幼兒園中班社會音樂活動《謝謝您》教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班社會音樂活動《謝謝您》教案，歡迎大家分享。

　　活動目標

　　感受樂曲輕快的旋律。

　　懂得對人要有禮貌，知道使用“謝謝您”的具體情境。

　　學唱歌曲《謝謝您》。

　　活動準備

　　課件準備：“致謝”圖片；《謝謝您》歌曲音頻及圖片，“謝謝您”歌曲圖譜。

　　活動過程

　　出示圖片“致謝”，鼓勵幼兒分享自己感謝過別人的經(jīng)歷，引出活動主題。

　　你跟別人說過“謝謝”嗎？

　　感謝了誰？為什么要感謝？

　　播放歌曲音頻及圖片《謝謝您》，引導幼兒理解歌詞內容。

　　1.播放歌曲音頻及圖片《謝謝您》第一遍，初步理解歌詞。

　　小鳥在感謝誰？它說了什么？為什么要感謝？

　　小貓在感謝誰？它說了什么？為什么要感謝？

　　歌曲里唱到我們在什么情況下要和別人說“謝謝您”？

　　小結：小鳥站在樹上休息，對大樹說“謝謝您”，小貓吃飽了飯，對小女孩說“謝謝您”，當我們請人做一件事或是得到別人的幫助時，都應該說一聲“謝謝您”，做一個有禮貌的小朋友。

　　2.再次播放歌曲音頻及圖片《謝謝您》，進一步理解歌詞并熟悉歌曲。

　　當你對別人說“謝謝您”時，你會做什么動作？

　　請你仔細傾聽歌曲，在聽到“謝謝您”時，跟身邊的同伴互相鞠躬致謝。

　　播放歌曲音頻及圖譜《謝謝您》，鼓勵幼兒學唱歌曲。

　　1.教師完整清唱歌曲，請幼兒接唱“謝謝您”并做鞠躬的動作。

　　2.播放歌曲音頻及圖譜，引導幼兒跟唱。

　　3.播放歌曲伴奏，鼓勵幼兒演唱歌曲，在唱到“小鳥”、“小貓”時，用肢體動作表現(xiàn)。

　　活動延伸

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　　1.設置一些游戲場景，如買東西、坐公共汽車、去醫(yī)院排隊等，引導幼兒在游戲情境中練習禮貌用語。

　　2.在一日活動中鼓勵幼兒使用禮貌用語。

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