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    幼兒園中班英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案《We love animals》

    時(shí)間:2024-04-05 08:17:52 教案 我要投稿
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    幼兒園中班英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案《We love animals》

      作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案《We love animals》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園中班英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案《We love animals》

      一、教學(xué)內(nèi)容:Let’s talk &; Let’s play

      二、教學(xué)目標(biāo)

      1.要求學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) cat, duck, dog, monkey, panda, rabbit, zoo,并能結(jié)合句子I have a ……在實(shí)際情景中運(yùn)用。

      2.要求學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)幾個(gè)表示贊美的感嘆語(yǔ)Cool! Super! Great! Wow!并能夠在實(shí)際情景中恰當(dāng)?shù)厥褂谩?/p>

      三、課前準(zhǔn)備

      1.教師準(zhǔn)備本課時(shí)所學(xué)的動(dòng)物玩具及圖片等。

      2.學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)文具的實(shí)物。

      四、教學(xué)過(guò)程

     、鍩嵘

      1.演唱歌曲:“How are you?”

      2.師生問(wèn)候。

      3.師生、生生間的日常會(huì)話練習(xí),eg.

      A: Good morning.,Mike. This is John.

      B:(to C)Hello, John. Nice to meet you.

      C:(to B)Nice to meet you, too!

     、鎻(fù)習(xí)

      1.播放Unit 1 Let’s chant的錄音,學(xué)生拿出文具跟讀并表演。

      2.請(qǐng)學(xué)生用Look,I have a ……復(fù)習(xí)所學(xué)的文具。

     、缧抡n展示

      1.通過(guò)聽(tīng)動(dòng)物聲音和看動(dòng)作,呈現(xiàn)有關(guān)動(dòng)物的新單詞:rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck,并教學(xué)。

      最后,教師將教過(guò)的小動(dòng)物放在一起并對(duì)學(xué)生說(shuō),Look, I have a zoo.

      2.感嘆語(yǔ)Great! Cool! Wow!

      Super!采取自然引入的方法,在呈現(xiàn)動(dòng)物公仔時(shí),因勢(shì)利導(dǎo)地教學(xué)幾個(gè)感嘆語(yǔ),并告訴學(xué)生時(shí)下中文最時(shí)髦的說(shuō)法“好酷啊!”中的“酷”即是英文的cool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了!好極了!”等等。Super一詞有“超級(jí)”的意思,如:Superman(超人),Supermarket(超級(jí)市場(chǎng))等。

      3.聽(tīng)錄音,展示Let’s talk部分的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生跟讀、模仿。教師要求學(xué)生注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

     、枞の恫倬

      1.單詞的操練:教師讀單詞,學(xué)生扮演,模仿動(dòng)作,然后教師模仿動(dòng)作由學(xué)生說(shuō)出單詞,最后全班推送幾組同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)表演。

      2.教師將橡皮泥做成的動(dòng)物藏在動(dòng)物圖片卡后貼在黑板上,請(qǐng)一同學(xué)上講臺(tái),教師說(shuō):A cat,學(xué)生就從黑板上取下畫有貓的圖片,然后說(shuō):This is a cat. 接著再?gòu)膭?dòng)物卡后找出橡皮泥動(dòng)物,說(shuō):Look,I have a cat.全班同學(xué)可以同時(shí)用Cool! Super! Great!

      Wow!中的任何一種做出回應(yīng)。用同樣的方法操練新單詞rabbit, panda, monkey , dog, duck等。

      3.Making a zoo

      讓學(xué)生用橡皮泥做出自己喜歡的動(dòng)物,然后用句子Look, I have a ……向全班同學(xué)展示,全班同學(xué)用感嘆語(yǔ)做出回應(yīng)。

     、檎n外活動(dòng)

      1.用“What do you have? I have a ……”調(diào)查四個(gè)同學(xué)有哪些動(dòng)物。

      2.模仿學(xué)過(guò)的動(dòng)物,將它們的名稱及表示它們的叫聲的詞說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。

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