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    幼兒園大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)7的組成》

    時(shí)間:2024-04-03 13:42:30 教案 我要投稿
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    幼兒園大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)7的組成》

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    幼兒園大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)7的組成》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)7的分合,知道7分成兩份有6種分法,嘗試記錄其結(jié)果。

      2、在觀察和探索操作活動(dòng)中,知道按序分合不易漏掉數(shù)字。

      3、會用語言講述操作過程。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教具:人手一個(gè)小盤子,7個(gè)雪花插片,數(shù)字卡片1——7。

      2、學(xué)具:幼兒用書、鉛筆。

      活動(dòng)過程:

      1、集體活動(dòng)。

     。1)復(fù)習(xí)"碰球"游戲。

      教師出示數(shù)字卡片5,與幼兒共同玩"碰球"游戲。教師:嘿、嘿,我的2球碰幾球?

      幼兒答:嘿、嘿,你的2球碰3球。

      教師可以變換數(shù)字卡片,與集體、小組、個(gè)別幼兒玩,也可以請個(gè)別幼兒上來出示卡片帶領(lǐng)大家玩碰球游戲。

     。2)學(xué)習(xí)7的組成。

      ①引導(dǎo)幼兒報(bào)出盤子中雪花插片的總數(shù),并將自己盤子中的雪花插片分成兩份,鼓勵(lì)幼兒嘗試多種分法。每當(dāng)幼兒說出一種分法,教師就記錄下來,直至幼兒講完所有的分法。

      ②讓幼兒數(shù)一數(shù)共有幾種分法,想一想,如何能記得又快又好。幼兒想辦法,師幼共同商量并有序地進(jìn)行排序,就不易錯(cuò)漏。

     、蹘ьI(lǐng)幼兒找一找前后數(shù)字的排列關(guān)系,通過觀察感知并發(fā)現(xiàn)前后數(shù)字變化的規(guī)律:前面的數(shù)字逐漸變大,而后面的數(shù)字卻由大變小。

      2、操作活動(dòng)。

     。1)依樣涂色進(jìn)行7的分合,并記錄7的分合式。引導(dǎo)幼兒觀察圖上辣椒的數(shù)量及顏色的變化,請你按序涂色,并看圖記錄7的分合式。

     。2)看分合式填空。觀察點(diǎn)卡分合式,請你在方框內(nèi),畫出相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)填寫分合式。

      (3)觀察數(shù)字7,學(xué)習(xí)在日字格中,正確地描寫數(shù)字。

      3、活動(dòng)評價(jià)。

     。1)請個(gè)別幼兒上來講述自己的操作活動(dòng),其他幼兒邊看邊念分合式,鞏固對7的認(rèn)識。

     。2)教師展示幼兒的操作材料,對書面整潔、操作正確的幼兒給予表揚(yáng)和肯定。

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