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    幼兒園新年教案

    時(shí)間:2024-03-18 08:20:47 教案 我要投稿

    幼兒園新年教案范例

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的幼兒園新年教案范例,歡迎大家分享。

    幼兒園新年教案范例

    幼兒園新年教案范例1

      主題活動(dòng)的目標(biāo):

      1、幼兒通過(guò)按自己意愿選材料操作,按自己意愿扮演角色進(jìn)行游戲。滿(mǎn)足自己的創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要,充分享受游戲的樂(lè)趣。

      2、幼兒在操作和游戲活動(dòng)中,共同解決遇到的問(wèn)題,培養(yǎng)幼兒相互合作的意識(shí)。

      3、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力,以及培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的.能力。

      4、樂(lè)意參加各種慶;顒(dòng),感受新年的快樂(lè)。

      5、知道自己有長(zhǎng)大了應(yīng)該更懂事,更能干。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、在活動(dòng)中和幼兒一同制作燈籠、彩帶、娃娃,并布置墻面,感受新年的氣氛。

      2、請(qǐng)幼兒從家里帶來(lái)一些布置環(huán)境的材料,將教室打扮漂亮。

      3、和幼兒一同參加迎新活動(dòng),感受愉快的氣氛。

      4、提供幼兒小時(shí)候的照片,讓幼兒了解自己新年到,又長(zhǎng)了一歲。

      家園共育:

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起關(guān)于新年的資料。

      2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子晨練、遠(yuǎn)足等。

      3、為幼兒準(zhǔn)備一份新年禮物。表?yè)P(yáng)幼兒一年中的進(jìn)步。

      4、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到廣場(chǎng)或者大街上觀看節(jié)日景象。

      5、會(huì)說(shuō)一句祝福的話(huà),并大膽的將祝福告訴朋友。

    幼兒園新年教案范例2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道年節(jié)食品的吉祥語(yǔ)。

      2、運(yùn)用感官進(jìn)行猜謎游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種年節(jié)食品、手帕

      活動(dòng)過(guò)程:

    一、與幼兒一起看圖

      出示《過(guò)年的食物》,了解這些食物與過(guò)年的關(guān)系。

      二、展示年節(jié)食品,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)

      1、這些是什么食物?

      2、你吃過(guò)這些食物嗎?

      3、介紹不同食物代表的吉祥寓意

      如橘子(表示吉祥如意)、蘋(píng)果(平平安安)、湯圓(團(tuán)團(tuán)圓圓)年糕(年年高高)等

      三、邀請(qǐng)幼兒玩“嘗一嘗,話(huà)吉祥”的`猜謎活動(dòng):

      1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來(lái)

      2、請(qǐng)幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物,然后說(shuō)出名稱(chēng)。

      3、幼兒答對(duì)后,教師可適時(shí)說(shuō)明該樣食物所代表的吉祥含義。

      四、請(qǐng)幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。(進(jìn)行猜謎游戲的食品,每樣準(zhǔn)備兩樣:一份切小塊,供幼兒嘗一嘗:另一份用來(lái)嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。)

    幼兒園新年教案范例3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感知禮物的顏色,對(duì)顏色感興趣。

      2、體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      禮物盒(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、毽子(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、新年帽若干、音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程。

      一、引起興趣:

      (師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)師:寶寶,過(guò)新年!看,新年老爺爺給我們寶寶送來(lái)了許多許多禮物,真高興呀!

      二、觀察交流:

      1、(圍坐)師:寶寶們,我們一起來(lái)看看,你喜歡新年老爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮物?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出禮物的顏色特征)(幼兒可集體自由說(shuō)說(shuō):也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)、認(rèn)一認(rèn))

      2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會(huì)有什么禮物呢?——幼兒自由猜想,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。

      三、游戲分享:

      1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮物?——幼兒拆禮物。觀察寶寶拆盒的過(guò)程,適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)

      2、師:盒子拆開(kāi)了,里面藏的是什么呀?(毽子)這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)

      3、幼兒玩毽子師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!(可采用多種方法分別玩各種顏色的`毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)如:我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來(lái)!保

      4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過(guò)新年真好!

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