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    中班社會教案:開心枕和生氣包教案及教學(xué)反思

    時間:2024-03-16 13:51:07 教案 我要投稿
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    中班社會教案:開心枕和生氣包教案及教學(xué)反思

      身為一名剛到崗的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,我們該怎么去寫教學(xué)反思呢?下面是小編幫大家整理的中班社會教案:開心枕和生氣包教案及教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中班社會教案:開心枕和生氣包教案及教學(xué)反思

      活動目標(biāo):

      1、愿意嘗試用語言表達(dá)出自己的感受。

      2、懂得關(guān)心別人并與他人分享快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

      4、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1."社會萬花筒":《開心枕》(請參見幼兒用書)

      2.掛圖:《開心枕》。

      3.兩種不同造型,表情的抱枕。

      活動過程:

      一、幼兒圍坐成圈圈,老師展示掛圖,介紹"神秘客人----快先生 和樂小姐"。"請幼兒猜"客人"的名字和作用。并猜測圖畫中的孩子發(fā)生了什么事,"快先生和樂小姐"做了什么?

      二、與幼兒一起打開幼兒用書,閱讀《開心枕》的故事分享開心枕的幽默感。

      ------故事里的快先生和樂小姐是什么樣的人?

      ------他們有什么特別的法寶?

      ------故事里的小朋友為什么需要開心枕?

      ------你覺得自己需要開心枕嗎?什么時候需要呢?

      ------如果你有了開心枕你會做些什么事情?

      三、讓幼兒理解故事里的"開心枕"是一個想象中使我們變得快樂的法寶。另外還有什么辦法可以幫助那些不開心的朋友呢?引出想象中的"出氣包"的作用。

      四、 讓幼兒來玩"傳抱枕"的游戲。

      事先準(zhǔn)備好兩個抱枕,一個是"開心枕",一個是"出氣包"。幼兒圍坐成一圈,邊聽音樂邊傳抱枕;當(dāng)樂曲停止的時候,手持開心枕的幼兒要跟大家分享一件開心的事;手持"出氣包"的幼兒要說一件自己覺得生氣的事,并可以在出氣包上捶三下,發(fā)泄一下自己不快情緒.

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