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    中班科學教案《兔子和它的長耳朵》

    時間:2024-02-06 07:38:53 教案 我要投稿
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    中班科學教案《兔子和它的長耳朵》

      作為一名教學工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的中班科學教案《兔子和它的長耳朵》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    中班科學教案《兔子和它的長耳朵》

    中班科學教案《兔子和它的長耳朵》1

      一、活動名稱

      長耳朵兔子

      二、活動目標:

      1、在觀察中,發(fā)現(xiàn)小兔子的可愛,產(chǎn)生喜愛動物的情感。

      2、學習用各種方式感知兔子的主要特征和生活習性。

      三、活動重難點:

      1、重點:學習認識兔子的主要特征。

      2、難點;了解兔子的生活習性。

      四、活動準備:

      實物小兔1只、兔子吃的胡蘿卜、白菜、青草各少許,竹籠子一個。

      五、活動過程:

      (一)活動導入

      1、組織幼兒安靜坐好。

      2、引入新課《長耳朵兔子》。

      師:將兔子抱進活動室,激發(fā)幼兒興趣。請小朋友看看,今天是誰也到我們教室來了?(兔子),小兔子可愛嗎?(可愛)。它有兩只什么樣的耳朵?(長長的耳朵),我們把它起名《長耳朵兔子》好聽嗎?好!下面我們一起看看長耳朵兔子,它有哪些方面特征。

      (二)活動指導

      1、運用各種方法感知兔子的主要特征和生活習性。指導語:

      (1)看一看,兔子長什么樣?你最喜歡兔子的哪個部位(逐一觀察兔子的每一個部位,突出兔子的觀察與認識)。

      (2)摸一摸,大膽說出你的感覺(如:兔子的毛白白的,毛茸茸的很光滑)。

      (3)學一學兔子是怎樣走路的。請一幼兒上來示范兔子跳的動作。然后問大家:兔子是怎樣走路的?(蹦蹦跳跳)。

     。4)兔子喜歡吃什么?(胡蘿卜、白菜、青草)請一幼兒喂兔子。

      2、編兒歌:小兔子。

     。1)請小朋友用幾句話把兔子長什么樣說清楚,編成兒歌好嗎?綜合小結(jié):耳朵長,尾巴短,一張嘴巴分三瓣。后腿長,前腿短,蹦蹦跳跳真可愛。

     。2)幼兒學兒歌。

      3、小實驗:兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動的?

     。1)將小兔放入竹籠子里,教師提醒幼兒要注意觀察兔子的`耳朵會不會轉(zhuǎn)動。教師猛然擊掌。然后請幼兒玩玩兔子的耳朵有沒有轉(zhuǎn)動的?兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動的?問什么地方轉(zhuǎn)動?(向上、向后)

     。2)請幼兒擊掌,再實驗一次。

      4、帶小兔子到草地上玩耍。

      師:請小朋友注意觀察小兔子的動作,不要驚嚇小兔子。

      三、活動結(jié)束

      德育教育方面,小兔子很可愛,也很逗人喜歡,如果小朋友家里飼養(yǎng)有小兔子,注意觀察吃東西的神態(tài),有人經(jīng)過時的表現(xiàn)等等。小兔子也很善良,要向它學習講衛(wèi)生、愛清潔,做個乖孩子好嗎?

    中班科學教案《兔子和它的長耳朵》2

      活動目標

      1、在觀察中,發(fā)現(xiàn)小兔子的可愛,產(chǎn)生喜愛動物的情感。

      2、學習用各種方式感知兔子的主要特征和生活習性。

      活動準備

      1、課件—可愛的兔子

      2、實物小兔1只、兔子吃的胡蘿卜、白菜、青草各少許,竹籠子一個。

      活動過程

      一、導入

      1、將兔子抱進活動室,激發(fā)幼兒興趣。

      2、請小朋友看看,今天是誰也到我們教室來了?(兔子),小兔子可愛嗎?(可愛)。

      它有兩只什么樣的耳朵?(長長的耳朵),我們把它起名叫《長耳朵兔子》好聽嗎?

      下面我們一起看看長耳朵兔子,它有哪些方面特征。

      二、展開

      1、運用各種方法感知兔子的主要特征和生活習性。

      指導語:

     。1)看一看,兔子長什么樣?你最喜歡兔子的哪個部位。

     。ㄖ鹨挥^察兔子

      的每一個部位,突出兔子的觀察與認識)。

     。2)摸一摸,大膽說出你的感覺。

     。ㄈ纾和米拥拿装椎,毛茸茸的很光滑)

      (3)學一學兔子是怎樣走路的。

      請一幼兒上來示范兔子跳的動作。

      然后問大家:兔子是怎樣走路的?(蹦蹦跳跳)。

     。4)兔子喜歡吃什么?(胡蘿卜、白菜、青草)請一幼兒喂兔子。

      2、編兒歌:小兔子。

     。1)請小朋友用幾句話把兔子長什么樣說清楚,編成兒歌好嗎?

      綜合小結(jié):

      耳朵長,尾巴短,一張嘴巴分三瓣。

      后腿長,前腿短,蹦蹦跳跳真可愛。

     。2)幼兒學兒歌。

      3、小實驗:兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動的`?

      (1)將小兔放入竹籠子里,教師提醒幼兒要注意觀察兔子的耳朵會不會轉(zhuǎn)動。教師猛然擊掌。

      然后請幼兒玩玩兔子的耳朵有沒有轉(zhuǎn)動的?兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動的?問什么地方轉(zhuǎn)動?(向上、向后)

      (2)請幼兒擊掌,再實驗一次。

      4、帶小兔子到草地上玩耍。

      教師:請小朋友注意觀察小兔子的動作,不要驚嚇小兔子。

      三、活動結(jié)束

      德育教育

      小兔子很可愛,也很逗人喜歡,如果小朋友家里飼養(yǎng)有小兔子,注意觀察吃東西的神態(tài),有人經(jīng)過時的表現(xiàn)等等。

      小兔子也很善良,要向它學習講衛(wèi)生、愛清潔,做個乖孩子好嗎?

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