欧美一级性爱中文字幕,五月婷婷亞洲綜合色色,久久88国产精品二区,婷婷色五月中文在线字幕

<rt id="sqya4"><abbr id="sqya4"></abbr></rt>
  • <center id="sqya4"><dd id="sqya4"></dd></center>
  • <strike id="sqya4"><noscript id="sqya4"></noscript></strike>
    <delect id="sqya4"></delect>

    中班教案

    時(shí)間:2024-01-20 09:04:33 教案 我要投稿

    實(shí)用的中班教案合集【4篇】

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的中班教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的中班教案合集【4篇】

    中班教案 篇1

      活動(dòng)名稱(chēng):美術(shù)(線描畫(huà))——花瓶

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞花瓶,了解花瓶的基本結(jié)構(gòu)。

      2、能大膽想象,嘗試用線描畫(huà)的形式設(shè)計(jì)出各種造型的花瓶。

      3、對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣,能獨(dú)立完成畫(huà)作。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒觀察、了解過(guò)各種造型、材質(zhì)的花瓶。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:各種花瓶圖片、實(shí)物、水彩筆、白紙。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、出示花瓶圖片或?qū)嵨,引?dǎo)幼兒觀察花瓶的基本結(jié)構(gòu)。

      教師:看一看,今天老師給你們帶來(lái)了什么?(花瓶)你們知道花瓶有哪些部分嗎?(瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底)

      2、欣賞不同造型的花瓶。

     。1)教師:請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō),你看到的花瓶是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒先從整體上來(lái)講)

     。2)教師:每個(gè)花瓶的造型都不一樣。讓我們仔細(xì)地來(lái)看看,它們到底哪里不一樣?每個(gè)花瓶的獨(dú)特之處又在哪里呢?

     。3)教師小結(jié):有的瓶口又圓又小,有的瓶頸細(xì)而長(zhǎng),有的.瓶身腹是梯形,有的瓶頸和瓶身是連起來(lái)的??

     。4)欣賞線描畫(huà)花瓶,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)花瓶上的顏色是怎樣的?有哪些線條?

      3、師幼共同討論設(shè)計(jì)花瓶造型和圖案。

      (1)教師:你喜歡什么樣的花瓶?你想設(shè)計(jì)出什么形狀的花瓶?瓶口、瓶頸、瓶腹、瓶底都有什么變化?

     。2)教師:你想用什么樣的線條、圖案來(lái)裝飾花瓶?

      4、幼兒大膽作畫(huà),教師進(jìn)行指導(dǎo)。

      5、展示作品,師幼互評(píng)。

      【活動(dòng)建議】

      ☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      ①開(kāi)辟“花瓶展覽館”,引導(dǎo)幼兒搜集、展示各種不同材料制成的不同形狀的花瓶,并隨著活動(dòng)內(nèi)容的深入,不斷地豐富有關(guān)花瓶的知識(shí)。

      ②設(shè)置“花瓶創(chuàng)意吧”,展示以幼兒繪畫(huà)形式表現(xiàn)的各種花瓶的想象創(chuàng)意作品

    中班教案 篇2

      不玩尖銳物品是中班下學(xué)期的目標(biāo),中班孩子充滿(mǎn)好奇心,對(duì)正確使用一些尖銳物品是一個(gè)盲點(diǎn),常常把它們當(dāng)玩具與同伴玩,而想不到后果。為了讓小朋友區(qū)分玩具和工具,懂的正確去使用它們,我設(shè)計(jì)了這節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、懂的尖銳的物品,如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體和別人。

      2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      準(zhǔn)備若干尖銳物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、幼兒觀察了解尖銳物品,知道名稱(chēng),了解它的用途。

      (1)在小朋友的桌上擺放著些什么東西?

      (2)它叫什么名字,在生活中有什么用處?

      (3)它們有什么共同的'地方?

      (4)它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?

      (5)你還知道哪些尖銳的物品?

      小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便,幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

      2、交流生活中使用尖銳物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。

      (1)你在生活中用過(guò)哪些尖銳的東西?

      (2)它有沒(méi)有對(duì)你造成傷害?

      (3)為什么會(huì)弄傷?

      使幼兒知道不正確地使用尖銳的物品會(huì)給我們帶來(lái)傷害。

      3、討論正確使用尖利物品的方法。

      (1)這些尖銳的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣來(lái)使用它呢?

      (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。

      4、教師進(jìn)行小結(jié)。

      課后反思:

      幼兒交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)時(shí),幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的尖利的物品。有剪刀、針、圖釘、牙簽、大頭針、釘子等,幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)較豐富,還說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周?chē)松砩系囊恍﹤κ鹿,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的,他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià),并進(jìn)行分析,了解受傷的原因。

    中班教案 篇3

      一目標(biāo):

      1、通過(guò)復(fù)習(xí)《小雨點(diǎn)》對(duì)兒歌產(chǎn)生興趣

      2、初步學(xué)習(xí)仿編兒歌

      ★重點(diǎn):仿編兒歌

      ★難點(diǎn):仿編兒歌

      二準(zhǔn)備:

      小黑板畫(huà)筆圖片錄音機(jī)

      三過(guò)程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

      老師這有張圖片,你看看上面都畫(huà)了什么?請(qǐng)你猜猜我畫(huà)的是咱們學(xué)過(guò)的那首兒歌的畫(huà)面?

     。ǘ┻^(guò)程

      1集體有感情的朗讀兒歌

      2看圖回答問(wèn)題

     。1)小雨點(diǎn)都落在哪了?

     。2)落在他們身上他們樂(lè)得怎么樣了?

      3、仿編兒歌

     。1)教師示范仿編

      ☆小雨點(diǎn)沙沙沙,落在小貓上,小貓樂(lè)得喵喵叫

      ☆小雨點(diǎn)沙沙沙,落在大樹(shù)上,大樹(shù)樂(lè)得發(fā)了芽

      ☆小雨點(diǎn)沙沙沙,落在滑梯上,滑梯樂(lè)得噠噠響

     。2)幼兒仿編

      ①討論:想一想除了落在小貓,大樹(shù),滑梯上還會(huì)落在哪?他們樂(lè)的`怎么樣?

     、谶呎f(shuō)邊做記錄:請(qǐng)幼兒說(shuō)并做記錄,教師指導(dǎo)

      4集體朗誦仿編兒歌

      5游戲比比誰(shuí)的聲音最好聽(tīng):集體說(shuō)兒歌錄音

      6結(jié)束:錄音兒歌欣賞

    中班教案 篇4

      【活動(dòng)名稱(chēng)】

      語(yǔ)言教案——“詩(shī)歌:家”(中班)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌的畫(huà)面美和語(yǔ)言美。

      2.引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌,培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗試精神。

      3.讓幼兒知道幼兒園是個(gè)大家庭,每個(gè)小朋友要關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒園。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.畫(huà)有藍(lán)天、樹(shù)林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。

      2.制作好的白云、小鳥(niǎo)、小羊、小魚(yú)、蝴蝶、小朋友貼絨學(xué)具。

      3.根據(jù)內(nèi)容制作的頭飾若干。

      【活動(dòng)指導(dǎo)】

      一、初步感知理解作品階段

      1.出示“家”的背景圖,嘗試討論:圖上有哪些景物?它們各是誰(shuí)的家?

      2.教師有感情地朗誦整首詩(shī)歌。

      3.讓幼兒嘗試一下白云、小鳥(niǎo)、小羊、小魚(yú)、蝴蝶等回家的動(dòng)作。

      4.教師指圖朗誦,幼兒輕聲跟念。

      5.傾聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)歌《家》,要求幼兒傾聽(tīng)時(shí)想像詩(shī)歌的畫(huà)面,也可嘗試用身體動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

      二、反復(fù)聆聽(tīng)作品階段

      幼兒在午睡前躺著聆聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)歌錄音,每次聽(tīng)兩遍,4天左右,幼兒就能流暢背誦詩(shī)歌。

      三、交流討論、表演、表現(xiàn)階段

      1.集體朗誦交流討論:詩(shī)歌里講了哪些家?(幼兒回答后,教師出示背景圖)

      詩(shī)歌里說(shuō)的這些家,分別是誰(shuí)的家?(幼兒回答后,師生共同粘貼,把白云、小鳥(niǎo)、小羊、小魚(yú)、小蝴蝶、小朋友分別送回家)

      提出嘗試問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒討論:你最喜歡誰(shuí)的家?

      教師讓幼兒充分發(fā)表看法后發(fā)表自己的看法,同時(shí)讓幼兒知道,幼兒園是我們每個(gè)小朋友的家,每個(gè)小朋友要關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒園。

      2.表演游戲。

      教師放錄音,幼兒戴上自己喜歡的頭飾自由表演,通過(guò)嘗試自身的動(dòng)作表演,提高幼兒對(duì)詩(shī)歌的感受力。

      例:當(dāng)詩(shī)歌里說(shuō)“藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家”時(shí),扮演白云的幼兒便可想像白云回家的動(dòng)作,飄呀飄地回到藍(lán)藍(lán)的天空上去。(注:藍(lán)天也由幼兒扮演)

      3.出示嘗試題,引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。

      詩(shī)歌里說(shuō):“藍(lán)藍(lán)的.天空是白云的家,密密的樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家”,藍(lán)藍(lán)的天空除了是白云的家,還可以是誰(shuí)的家?密密的樹(shù)林又可以是誰(shuí)的家?(幼兒自由發(fā)言后,教師對(duì)幼兒的仿編詩(shī)句進(jìn)行組合,并把詩(shī)歌念給小朋友欣賞)

      例:

      藍(lán)藍(lán)的天空是小鳥(niǎo)的家,

      密密的樹(shù)林是蘑菇的家,

      綠綠的草地是小兔的家,

      清清的河水是水草的家,

      紅紅的花兒是蜜蜂的家,

      快樂(lè)的幼兒因是小朋友的家。

      幼兒嘗試著把仿編內(nèi)容畫(huà)下來(lái),再交流仿編的詩(shī)句。

      幼兒編出;藍(lán)藍(lán)的天空是太陽(yáng)(飛機(jī)、月亮、星星、宇宙飛船、外星人、直升飛機(jī)……)的家。

      密密的樹(shù)林是狐貍(孔雀、大象、大灰狼、長(zhǎng)頸鹿、啄木鳥(niǎo)……)的家。

    【中班教案】相關(guān)文章:

    中班教案【經(jīng)典】08-24

    中班教案(精選)08-23

    [經(jīng)典]中班教案09-09

    (經(jīng)典)中班教案09-17

    中班教案[經(jīng)典]09-07

    中班的教案03-30

    中班教案【精選】07-27

    【精選】中班教案08-16

    中班教案(經(jīng)典)07-25

    (精選)中班教案07-25