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    小班美術(shù)教案:好吃的元宵

    時(shí)間:2023-12-07 15:54:34 教案 我要投稿
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    小班美術(shù)教案:好吃的元宵

      作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的小班美術(shù)教案:好吃的元宵,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班美術(shù)教案:好吃的元宵

    小班美術(shù)教案:好吃的元宵1

      活動(dòng)目標(biāo)

      知道元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗,感受元宵節(jié)喜慶的氛圍。

      認(rèn)識(shí)元宵的外形特征。

      嘗試用顏料拓印、添畫的方法表現(xiàn)元宵。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      課件準(zhǔn)備:“元宵習(xí)俗”組圖;“元宵”組圖;“手工材料”組圖;“手工成品”圖片。

      紙面教具:《湯碗》。

      材料準(zhǔn)備:顏料、不同大小的海綿印章、油畫棒。

      活動(dòng)過(guò)程

      出示組圖“元宵習(xí)俗”,引導(dǎo)幼兒初步感知元宵習(xí)俗。

      1.出示組圖“元宵習(xí)俗”。

      ——你看到了什么?

      ——人們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>

      小結(jié):元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,在這天人們會(huì)掛花燈、猜燈謎、舞龍舞獅、吃元宵來(lái)慶祝。

      2.師幼談話,喚起幼兒對(duì)元宵的經(jīng)驗(yàn)。

      ——你們吃過(guò)元宵嗎?

      ——元宵是什么樣子的?

      小結(jié):今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)好吃的元宵。

      出示組圖“元宵”,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解元宵。

      1.出示圖片“元宵-外觀”。

      ——元宵是什么形狀的呢?

      2.出示圖片“元宵-顏色”。

      ——元宵是什么顏色的呢?

      ——還有什么顏色的元宵呢?

      小結(jié):元宵的身體圓圓的,有各種各樣不同的顏色。咬開(kāi)元宵,里面還包著不同的餡料,味道好極了。

      3.出示圖片“元宵-做法”。

      ——元宵有很多好吃的做法,你們吃到的元宵是怎么做的呢?

      小結(jié):有水煮元宵、油炸元宵,還可以在元宵的湯里加上紅豆、水果等等,都非常好吃。

      出示組圖“元宵”、“手工材料”,通過(guò)對(duì)比豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn)。

      1.出示圖片“元宵-外觀”及“海綿印章”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵外形的'方法。

      ——元宵圓圓的外形,我們可以怎么漂亮地畫出來(lái)呢?

      小結(jié):可以用圓形的海綿印章印壓出元宵的形狀。

      2.出示圖片“元宵-外觀”及“油畫棒涂畫”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵顏色的方法。

      ——元宵可以用什么顏色表示呢?

      小結(jié):等顏料干了,可以用油畫棒畫上餡料,或者旁邊不同的食物哦。

      3.出示紙面教具《湯碗》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。

      ——你想創(chuàng)作一碗什么樣的元宵?

      ——它們是什么顏色的?

      ——你想給碗畫些什么花紋呢?

      出示手工成品圖,發(fā)放材料鼓勵(lì)幼兒用拓印、添畫的方法制作元宵。

      ——我們可以用不同大小的海綿印章沾一沾顏料,在“湯碗”上印出大大小小的元宵,還可以用油畫棒在元宵旁畫上其他好吃的食物哦。

      活動(dòng)延伸

      日;顒(dòng)

      元宵節(jié)時(shí),組織幼兒品嘗元宵,感受元宵的美味。

      家園共育

      1.有條件的家庭可在元宵前后與幼兒一起制作元宵,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

      2.元宵節(jié)時(shí),可帶幼兒外出賞花燈、猜燈謎、看舞龍舞獅,感受元宵節(jié)的氛圍。

    小班美術(shù)教案:好吃的元宵2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗,感受元宵節(jié)喜慶的氛圍、

      2、認(rèn)識(shí)元宵的'外形特征、

      3、嘗試用顏料拓印、添畫的方法表現(xiàn)元宵、

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      課件準(zhǔn)備:“元宵習(xí)俗”組圖;“元宵”組圖;“手工材料”組圖;“手工成品”圖片

      紙面教具:《湯碗》、

      材料準(zhǔn)備:顏料、不同大小的海綿印章、油畫棒、

      活動(dòng)過(guò)程

      一、出示組圖引導(dǎo)幼兒初步感知元宵習(xí)俗

      1、出示組圖“元宵習(xí)俗”

      2、師幼談話喚起幼兒對(duì)元宵的經(jīng)驗(yàn)

      二、出示組圖引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解元宵

      1、出示圖片“元宵—外觀”

      2、出示圖片“元宵—顏色”

      3、出示圖片“元宵—做法”

      三、出示組圖通過(guò)對(duì)比豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn)

      1、出示圖片“元宵—外觀”及“海綿印章”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵外形的方法

      2、出示圖片“元宵—外觀”及“油畫棒涂畫”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵顏色的方法

      3、出示紙面教具《湯碗》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象

      四、鼓勵(lì)幼兒用拓印添畫的方法制作元宵

      ——我們可以用不同大小的海綿印章沾一沾顏料,在“湯碗”上印出大大小小的元宵,還可以用油畫棒在元宵旁畫上其他好吃的食物哦、

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