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    慶國慶迎中秋主題班會教案優(yōu)秀

    時間:2023-11-27 07:17:02 教案 我要投稿
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    慶國慶迎中秋主題班會教案優(yōu)秀范文

      在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎?下面是小編為大家收集的慶國慶迎中秋主題班會教案優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    慶國慶迎中秋主題班會教案優(yōu)秀范文

    慶國慶迎中秋主題班會教案優(yōu)秀范文1

      活動目的

      在20xx年雙節(jié)即將來臨之際,根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

      活動準(zhǔn)備

      1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識

      2.中國地圖、國徽、國歌

      3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。

      活動過程

      一、國慶節(jié)知識

      輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

      生:國慶節(jié)!

      輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

      輔導(dǎo)員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

      二、地圖、國旗、國徽知識

      輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

      生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

      輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛我們的祖國嗎?

      生:(齊答)

      輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美!

      請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

      我第一眼看到了彩色的中國,輕輕打開地圖,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍藍的是大海,彎彎的是江河。

      在我們祖國的版圖上,一片五顏六色,就像盛開的鮮艷花朵,面對這美麗的圖畫,我們放聲歌唱:

      我愛您——中國!輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

      生:五星紅旗。

      輔導(dǎo)員:它代表的意義是什么?

      生:中間一顆大星星,代表中國x;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

      輔導(dǎo)員:國旗上的`紅色和黃色有什么象征意義

      生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

      輔導(dǎo)員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子

      生:正中的x,代表首都北京,x上的五星紅旗,象征民族大團結(jié);四周是麥穗和齒輪,表示工農(nóng)聯(lián)盟。

      輔導(dǎo)員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

      生:《義勇軍進行曲》。

      輔導(dǎo)員:升國旗時,我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立

      三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

      四、小結(jié):

      輔導(dǎo)員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!

    慶國慶迎中秋主題班會教案優(yōu)秀范文2

      活動宗旨:

      在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

      一年級:

      主題活動:“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽

      一、初步方案:

      1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

      2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

      3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;

      4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分,最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。

      二、時間及場地:

      1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場;

      2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

      二年級、三年級:

      活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示

      一、活動方案:

      1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;

      2、各班積極動員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

      3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

      二、活動時、地及要求:

      1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負責(zé)準(zhǔn)備;

      2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;

      3、地點在學(xué)校操場,時間定于一年級主題活動之后。

      五、活動形式

      形式一:游戲(有獎品)

      在活動現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位,同學(xué)們可以通過參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開展形式:同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲,在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負責(zé)人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務(wù)總臺登記并換取禮品。

      由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動攤位進行投票,選出本次游園會榮獲“攤位”等獎項的獲得者。

      形式二:跳蚤市場

      在活動現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動,名額有限,先報先得。同時,每個攤位需繳納20元的攤位費。

      注:一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外,跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

      六、報名方式

      請有意者按規(guī)定填寫申請表,并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱:過時不候。聯(lián)系人:王慧棟。

      七、活動內(nèi)容及其安排:

      (一)9月20日下午6點前收集并整理好申請表。(負責(zé)人:周劍燕)

      (二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括:介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。(負責(zé)人:王x)

      (備注:工作內(nèi)容以及工作人員的'具體安排詳見附件1:20xx年游園晚會工作人員安排表)

      (三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責(zé)人:黃裕)

      (四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現(xiàn)場進行布置,準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負責(zé)人:王慧棟)

      八、活動流程

      (一)活動熱身。(播放激情的音樂,活躍現(xiàn)場氣氛,吸引更多的同學(xué)參與活動。)

      (二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂,讓主持人進行開場白,同時在入口迎放禮花。)

      (三)游園會進行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位,協(xié)助各個游戲和買賣攤位的順利進行

      2.現(xiàn)場播放音樂,營造氣氛。

      3,主持人公布首先獲獎的的幸運兒。

      4.工作人員分發(fā)獎品。)

      (四)游園會尾聲。(20:15,準(zhǔn)時以公平,公正,公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù),評出“攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名,并進行頒發(fā)獎狀。合影留念。)

      (五)游園會結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)

      九、游戲獎項設(shè)置:

      獎項人數(shù)獲獎要求獎品價值

      參與獎

      一等獎3 20張記號紙50元

      二等獎15 15張記號紙20元

      三等獎50 12記號紙8元

      優(yōu)勝獎500 2記號紙2元

      攤位5票數(shù)者100元

      優(yōu)秀攤主5票數(shù)者100元

      優(yōu)秀工作人員20參與活動的同學(xué)獎狀

      (一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué),需兩張記號紙;

      (二)兌換一、二、三等獎的同學(xué),所持的記號紙的數(shù)量必須符合兌換要求,并且同一攤位的記號紙不得超過2張,方為有效;

      (三)每個攤位共有34張記號紙,游戲的過程中,各攤位負責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問問題(如:日常知識題),方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙,題目答錯者獲一張記號紙,同時攤位負責(zé)人必須公布正確答案;

      (四)若攤位出現(xiàn)作弊行為,一律取消其評選為“攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。

      注:獎品先到先得,送完即止。

      十、活動準(zhǔn)則:

      (一)在活動期間應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

      (二)現(xiàn)場工作人員注意維護現(xiàn)場秩序,在開場與散場時注意疏散人流,避免出現(xiàn)過度擁擠現(xiàn)象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財產(chǎn)安全,以防發(fā)生盜竊事件;

      (三)各攤位應(yīng)聽從指揮,服從安排,有異議者請向院團委提出,不得擅自作主張;

      (四)游園攤位應(yīng)安全使用電源,若有攤位人為造成電路故障,則取消該攤位的擺攤資格;

      (五)活動過程中若有同學(xué)情緒激動,有發(fā)生沖突的意向,擾亂會場秩序,工作人員應(yīng)立刻阻止其行為,并及時報告上級(老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo));

      (六)游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場,若有工作人員擅自離開工作崗位,則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現(xiàn)場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比,以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;

      (七)本次游園活動的最終解釋權(quán)歸院團委所擁有。

    慶國慶迎中秋主題班會教案優(yōu)秀范文3

      為慶祝建國71周年,迎接中秋佳節(jié),活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究,我校校委會決定開展“20xx迎中秋,慶國慶”系列活動。

      一、舉辦“迎中秋,慶國慶”繪畫、手抄報比賽活動。

      1、作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的.主題,繪畫、手抄報作品應(yīng)反映民族時代精神。

      2、比賽方式:各班級安排學(xué)生利用假期獨立完成,2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件,3~~~~6年級兩項作品均不少于10件。

      3、獎勵辦法:學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進行評審,低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

      二、開展以“愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的詩文朗誦比賽活動。

      1、比賽時間:20xx年10月9日下午14點——15點30。

      2、比賽方法:

      1、以班級為單位,每班選出一名選手參與。

      2、比賽按抽簽進行。

      3、評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,計算平均得分。

      三、比賽要求:

      1、各班要認真組織,班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

      2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,也可以配樂表演,盡量多樣化,爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi)。

      3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;四、獎項設(shè)置:

      設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

      五、評分標(biāo)準(zhǔn)及細則:(僅作參考,敬請評委按年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分)

      1、主題內(nèi)容:弘揚民族文化,歌頌祖國,表達愛國主義情感。(30分)

      2、精神風(fēng)貌:感情真摯,體現(xiàn)真情實感,體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。(15分)

      3、語言表達:語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達流暢,有表現(xiàn)力,有感染力,整齊有力。(25分)

      4、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止自然得體。(10分)

      5、綜合表現(xiàn):由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。(10分)

      6、時間要求:朗誦時間約3-5分鐘,太短或者太長都要適當(dāng)扣分。(10分)

      7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2-5分。

      六、評委成員:

      請各班級、各位老師認真按方案執(zhí)行,各盡其職。其他未盡事宜,以實際通知為準(zhǔn)。

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