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    小班我的生日教案

    時(shí)間:2023-11-25 09:43:17 教案 我要投稿
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    小班我的生日教案范文

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的小班我的生日教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班我的生日教案范文

    小班我的生日教案范文1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、向家長(zhǎng)了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程,通過(guò)收集自己成長(zhǎng)過(guò)程中的照片,制作成長(zhǎng)記錄卡。

      2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)、手工等方法,創(chuàng)作出富個(gè)性特點(diǎn)、形式新穎的工藝品。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象制作出形式新穎富有個(gè)性的'藝術(shù)作品。

      2、圍繞生日聚會(huì)進(jìn)行制作方法的啟發(fā)和創(chuàng)新。

      教具學(xué)具:彩筆、彩紙、卡紙、盒子、毛線、雙面膠等。

      教學(xué)過(guò)程:

     一、組織教學(xué)

      二、講授新課

      1、導(dǎo)入:

      每個(gè)人都有自己的生日,小朋友喜歡過(guò)生日嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)談?wù)勆諘r(shí)的趣事吧!

      2、新授:

      老師出示制作的成長(zhǎng)記錄本,引導(dǎo)學(xué)生觀察制作。

      (1)上面要有照片、圖片,可以是生日或生活中的一些有趣片段,另外附加一些文字的說(shuō)明。

      (2)注意版面的設(shè)計(jì)要有美感,色彩豐富。

      3、教師展示各種工藝品引導(dǎo)學(xué)生用剪、折、畫(huà)、泥塑等制作方法發(fā)揮想象創(chuàng)作出各種富有個(gè)性,新穎有趣的工藝品。

      4、欣賞課文圖例,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作。

      三、學(xué)生制作,教師輔導(dǎo)

      四、展示作品,讓制作者自已設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行描述。

      五、舉行生日聚會(huì),互贈(zèng)自己所作的禮物。

    小班我的生日教案范文2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從左向右,由上而下有順序均勻涂色,聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動(dòng)作。

      2、認(rèn)識(shí)綠色。

      3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      事先布置好小兔家的場(chǎng)景(門上貼有小兔的頭像)、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫(huà)棒若干、請(qǐng)一名大班幼兒扮小兔,本班幼兒戴小動(dòng)物頭飾扮成小動(dòng)物、錄音機(jī)、磁帶(生日快樂(lè)歌)

      教學(xué)流程:

      一、設(shè)置情境,引出課題:

      1、師:今天小兔過(guò)生日,它要邀請(qǐng)我們?nèi)プ骺,你們高興嗎?那我們帶些什么禮物給小兔呢?(讓幼兒說(shuō)說(shuō):蛋糕、玩具等)小兔愛(ài)吃蘿卜,還喜歡吃什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)青菜、青草、蘑菇……)“青菜、青草是什么顏色的?”

      2、師:噢,小兔最愛(ài)吃青菜、青草……今天我們就各送一種小兔愛(ài)吃的事物做禮物,好嗎?

      二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。

      1、師:先選你要送給小兔的禮物,如青菜、蘿卜等,然后想一想它是什么顏色的,再拿出相應(yīng)顏色的筆,涂色時(shí)應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂,而且不能涂到輪廓線外(教師邊說(shuō)邊演示)

      2、師:你們想不想做個(gè)禮物送給小兔?(引起孩子涂色的興趣)

      三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

      師:先選一樣禮物。(讓幼兒自由選擇)

      1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)涂色時(shí)應(yīng)從左到右,從上到下,不要涂到輪廓線外。

      2、鼓勵(lì)膽子小的幼兒大膽操作,幫助能力相對(duì)弱的幼兒完成作業(yè),要求能力強(qiáng)的幼兒有所創(chuàng)新地多準(zhǔn)備一件禮物。

      四、評(píng)價(jià)幼兒的作品,讓幼兒感受到成功的喜悅。

      1、師:我們每個(gè)小動(dòng)物都準(zhǔn)備了送給

      小兔的禮物,瞧,__的'顏色非常均勻,__次也能大膽地畫(huà)畫(huà)了,還會(huì)選幾種顏色搭配起來(lái)涂色呢。(逐一出示作品,讓幼兒欣賞)現(xiàn)在就把這些禮物送給小兔,去參加小兔的生日吧。(引導(dǎo)幼兒說(shuō)小兔,我把_送給你)小兔熱情招待客人,邊對(duì)客人們所送的禮物加以鼓勵(lì),如:這個(gè)蘿卜真新鮮,這棵青菜嫩嫩的等。

      2、小兔:今天,小動(dòng)物們來(lái)參加我的生日聚會(huì),還帶來(lái)這么多我喜愛(ài)的禮物,我真高興,我們一起唱歌跳舞吧。(播放生日快樂(lè)歌,小兔和小動(dòng)物一起隨音樂(lè)唱歌、跳舞。)

    小班我的生日教案范文3

      教學(xué)目的:

      1.向家長(zhǎng)了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程,通過(guò)收集自己成長(zhǎng)過(guò)程中的照片,制作成長(zhǎng)記錄卡。

      2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)、手工等方法,創(chuàng)作出富個(gè)性特點(diǎn)、形式新穎的工藝品。

      教學(xué)重點(diǎn):

      引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象制作出形式新穎富有個(gè)性的藝術(shù)作品。

      教學(xué)難點(diǎn):

      圍繞生日聚會(huì)進(jìn)行制作方法的啟發(fā)和創(chuàng)新

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)準(zhǔn)備:向家長(zhǎng)了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程,敘述生活中的一兩個(gè)精彩片段,收集成長(zhǎng)過(guò)程中的.照片

      2、教具準(zhǔn)備:彩色筆、彩紙、各色卡紙、廢舊盒子、毛線、雙面膠等工具、教師自己制作的成長(zhǎng)記錄本和各種精美的工藝品

      教學(xué)意圖:

      本課的教學(xué)指導(dǎo)思想是:讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、動(dòng)腦,以不同的材料、不同的工具、不同的方法嘗試探索,充分發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)制作創(chuàng)造出富有個(gè)性的生日藝術(shù)作品;整個(gè)教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造型藝術(shù)的興趣。教學(xué)中以學(xué)生獨(dú)立思考,共同探討,觀察嘗試為主,教師起引導(dǎo)作用。

      教學(xué)流程:

      第一節(jié)

      1、組織學(xué)生激發(fā)興趣

      (1)播放小朋友在過(guò)生日的情景,導(dǎo)入新課。

      (2)學(xué)生討論、交流、發(fā)言。

      師:小朋友喜歡過(guò)生日嗎?(喜歡)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)談?wù)勆諘r(shí)的趣事吧

      學(xué)生交流,教師總結(jié)。

      布置下節(jié)帶工具材料

      施教時(shí)間:12月26日——12月27日

      第二節(jié)

      1、老師出示制作的成長(zhǎng)記錄本,引導(dǎo)學(xué)生觀察制作。

      (1)上面要有照片、圖片,可以是生日或生活中的一些有趣片段,另外附加一些文字的說(shuō)明。

      (2)注意版面的設(shè)計(jì)要有美感,色彩豐富。

      2、教師展示各種工藝品引導(dǎo)學(xué)生用剪、折、畫(huà)、泥塑等制作方法發(fā)揮想象創(chuàng)作出各種富有個(gè)性,新穎有趣的工藝品。

      3、欣賞課文圖例,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作。

      4、學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo)。

      展示作品,讓制作者自已設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行描述。

      5、舉行生日聚會(huì),互贈(zèng)自己所作的禮物。

      教學(xué)反思:我引導(dǎo)學(xué)生在上學(xué)期學(xué)的“制作一本書(shū)”的基礎(chǔ)上制作了一本“我的成長(zhǎng)手冊(cè)”。精選自己從小到現(xiàn)在的照片,進(jìn)行裝飾和說(shuō)明。每一個(gè)孩子都投入了感情去制作,效果非常的好。

      施教時(shí)間:12月28日——12月30日

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