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    幼兒園大班教案

    時間:2023-11-16 09:54:36 教案 我要投稿

    幼兒園大班教案(共7篇)

      作為一名人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園大班教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班教案(共7篇)

    幼兒園大班教案 篇1

      活動目標

      1、讓孩子們學會比較重量。

      2、 知道輕與重的概念以及數(shù)量和重量的關(guān)系。

      活動準備 天平,膠水,彩色泡沫紙

      活動過程

      [導入]

      1.通過唱“蹺蹺板”這首兒歌提高孩子們的注意力。

      - 蹺蹺板,真好玩

      你上天時我落地

      小小朋友不淘氣

      蹺蹺板,真好玩

      你落地時我上天

      小小朋友不煩厭

      [展開]

      1、向孩子們介紹并研究一下天平。

      - 這個是什么?

      - 天平長得像什么?

      - 用天平可以干什么?

      2、比較各種物品的重量。

      ① 準備好不同重量的物品。

     、 先看一下它們的大小再比較一下重量。

     、 直接用手稱一稱物品的重量,說說它們有什么差異。

     、 用天平稱一下再比較它們的重量。

      3、 觀察活動紙。

      - 它畫的是什么呢?

      - 我們來一起畫葡萄怎么樣?

      4、用準備的材料表現(xiàn)出葡萄的樣子。

     、 把泡沫紙剪成圓形。

     、 在大的葡萄串兒上盡可能多的.粘上剪好的泡沫紙。

     、 在小的葡萄串兒上粘上3個泡沫紙。

      5、討論一下哪串兒葡萄更沉。

      6、對于同樣的一個物品,討論一下數(shù)量和重量的關(guān)系。

      [結(jié)尾]

      1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們

      2、總結(jié)活動。

    幼兒園大班教案 篇2

      活動設計背景

      班上的孩子喜歡玩過家家的游戲,經(jīng)常幾個孩子在一起扮演角色互動,根據(jù)幼兒的喜歡開設這節(jié)音樂課,讓幼兒體會媽媽對寶寶的愛。

      活動目標

      1、感受搖籃曲優(yōu)美恬靜的旋律和親切深情的情感,體會其中包含的媽媽對寶寶的愛。

      2、學習用輕柔的連貫的聲音有感情的演唱。

      3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4、鼓勵幼兒大膽仿編兒歌,根據(jù)兒歌內(nèi)容用恰當?shù)腵動作表現(xiàn)。

      5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌。

      教學重點、難點

      孩子能夠用優(yōu)美的聲音進行演唱,體會媽媽對孩子的愛

      活動準備

      1、自制大夜景圖一張

      2、課件

      活動過程

      1、復習舞蹈《快樂的小豬》,調(diào)動幼兒愉快的情緒。

      2、欣賞《搖籃曲》的旋律,初步感受歌曲性質(zhì)。

      剛才小朋友們跳的《快樂小豬》真好看,你們跳《快樂小豬》時是什么心情呀?(快樂,高興)

      噓:小朋友們聽,誰在睡覺呢?

      出示課件

      小寶寶在睡覺呢!小寶寶睡覺時要聽到我們這么吵,一定睡不著了,那睡覺的時候應該聽什么樣的音樂呢?(幼兒自由回答)

      小結(jié):睡覺時應該聽悠美的,恬靜的,舒緩的音樂。

      應該聽《搖籃曲》

      幼兒欣賞《搖籃曲》,出示夜景圖。

      小結(jié):這是一首4|4拍子的歌曲,以四分音符為一拍,每小節(jié)四拍,它的強弱規(guī)律是強

      弱 次強 弱

      3、幼兒學唱歌曲《搖籃曲》

      請幼兒跟教師完整學說歌詞一遍,跟著節(jié)奏說歌詞一遍。

      完整學唱歌曲,利用圖片幫助幼兒記憶歌詞。

      4、小結(jié):小朋友唱的真好,今天我們學習了一首《搖籃曲》,其實《搖籃曲》不止是這一首,還有許多風格不同的《搖籃曲》,非常非常好聽,小朋友想聽嗎?

      5、音樂欣賞東北民歌《搖籃曲》

      教學反思

      利用多種方法引導幼兒欣賞感知《搖籃曲》。

      改進:第一次范唱時拍手容易分散注意力,安靜的聽能記住歌詞,帶要求聽。

      個別幼兒沒有關(guān)注到。

    幼兒園大班教案 篇3

      一、活動由來:

      《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片深受幼兒的喜愛,在動漫中,喜羊羊是一只聰明、動腦的小羊;懶洋洋卻恰恰相反,他是一只好吃懶作的小羊,從而導致他也是青青草原上最肥的小羊,也是灰太狼最最想吃的小羊。然而本班幼兒也有和懶洋洋相似的小朋友,總喜歡玩耍,卻不聽講。所以,我便引用了《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片里的人物,帶領小朋友們轉(zhuǎn)動腦筋來場《智救懶洋洋》的活動。同時也解決了數(shù)在數(shù)學中難以理解的問題。

      二、活動目標:

      1。進一步鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加運算,會看圖列式,并懂得算式中各數(shù)的實際含義。

      2。通過情景游戲,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣,及相互協(xié)作能力。

      三、活動重點、活動難點活動重點:進一步鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加運算。

      活動難點: 會看圖列式,并懂得算式中各數(shù)的實際含義。

      四、活動準備:

      物質(zhì)準備:ppt課件經(jīng)驗準備:知道5以內(nèi)的`分解。

      五、活動過程:

     。ㄒ唬、播放課件,引出故事。

      1。今天天氣很不錯,看小羊們都出來玩耍了。咦,誰在哭?

      2。討論:喜羊羊為什么哭?我們怎樣才能幫助到他?

     。ǘ、選擇小路——復習5以內(nèi)各數(shù)的分解。

      1。問:我們來到了交叉路口,該走哪條路呢?瞧,這里有個指示牌,看看會有什么發(fā)現(xiàn)。

      2。師幼共同找到解決該走哪條路的方法,解決問題。

     。ㄈ、打敗蕉太郎——看圖列式,并能說出算式中各數(shù)表示什么。

      1。問:前方出現(xiàn)了蕉太郎,他要干什么?

      2。請幼兒回答蕉太郎提出的問題,打敗蕉太郎。

     。ㄋ模、過河——算出算式的答案。

      1。討論:你們看,狼堡就在河對岸,但是狡猾的灰太狼把橋拆了我們要怎樣過去?

      2。找一找,算一算。算出石頭上算式的答案。

     。ㄎ澹⒂螒颍浩磮D找灰太狼。

      1。討論:總算來到灰太狼家了,可是怎么只有紅太狼,灰太狼和懶洋洋呢?

      2。拼圖:解救懶洋洋。

      3。小結(jié):你們太厲害了,連紅太狼都被打敗了?矗惭蜓蚝蛻醒笱笥衷谝黄鹜嫠A。

     。、活動延伸。

      在活動區(qū)中投放5以內(nèi)加法的算式。

    幼兒園大班教案 篇4

      活動目的:

      1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

      2、知道“重陽節(jié)”的由來。

      3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

      4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      5、讓幼兒知道重陽節(jié)的.日子。

      活動準備:

      1、VCD光盤“;丶铱纯础

      2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

      3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

      4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.

      5、幼兒人手一份自制禮物

      活動過程:

      一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

      談話:

      1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

      2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

      (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

      3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

      4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節(jié)的來歷:

      1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

      2、播放

      課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

      “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

      活動反思:

      相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

    幼兒園大班教案 篇5

      活動目標:

      1、感知空氣的存在,掌握空氣的特征及作用。

      2、讓幼兒初步了解空氣污染的情況及其危害性。

      3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

      活動準備:

      1、器材:杯子、手帕、大玻璃缸、蠟燭、尼龍袋子、氣球、打火機、水。

      2、自攝的有關(guān)空氣污染的錄像片。

      活動過程:

     。ㄒ唬└兄諝獾拇嬖诩捌涮匦

      1、小朋友,今天老師要和你們玩?zhèn)變魔術(shù)的游戲(師示范)。

      2、將手帕團塞入玻璃杯杯底。杯子里有什么?杯里除了手帕還有別的東西嗎?猜一猜:如果把杯子放入水中,杯子里的手帕會怎么樣?

      我們來試一試,杯子里到底有沒有其它東西。將玻璃杯倒扣壓入水中,再把杯子提出水面,取出手帕。手帕濕了嗎?為什么?

      杯里除了手帕外還有其他東西,是它把水頂住不讓水流進杯子,所以手帕才不會濕。

      3、你們能看見杯子里的東西嗎?這東西手摸得到嗎?用鼻子聞得出嗎?那么,杯里到底是一種什么東西呢?請小朋友仔細看老師示范。將杯口斜著浸入水中。你們看到了什么?是什么東西從杯子里跑出來吹出泡泡的?(學習詞:空氣)。

      4、請小朋友拿起尼龍袋,張開袋口?纯创镉惺裁?請幼兒迅速將袋口擰緊,用手慢慢向袋底擠。為什么擠不動了?尼龍袋里有什么?(空氣)。

      5、你們剛才在哪里捉到了空氣?你們看得見空氣嗎?能摸得到空氣嗎?聞一下空氣是什么氣味的?

      小結(jié):我們的周圍充滿著空氣。空氣是看不見、摸不著、聞不到的氣體,因此,小朋友通常認為我們周圍沒有東西。 感知空氣的存在,掌握空氣的特征及作用。讓幼兒初步了解空氣污染的情況及其危害性。培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

      (二)認識空氣的作用

      1、將點燃的蠟燭用杯子完全罩住,點燃的蠟燭為什么會熄滅了?

      2、請小朋友用手捂住口鼻,說說有什么感覺?

      3、除了我們?nèi)诵枰諝馔,還有誰也需要空氣?

      小結(jié):除了人類離不開空氣外,動物、植物也離不開空氣,凡是有生命的東西都需要空氣。

      (三)了解空氣遭受污染的情況及其危害性

      1、我們每時每刻都離不開空氣,可是現(xiàn)在空氣質(zhì)量發(fā)生了變化,下面請小朋友們認真看錄像,想想這些事情對空氣有沒有影響?

      2、放映自攝錄像片,請幼兒觀看,

      鏡頭一:滿天飛揚的'塵土,對空氣的污染;

      鏡頭二:汽車排出的廢氣對空氣的污染;

      鏡頭三:燒香、放鞭炮時的繚繞煙霧;

      鏡頭四:工廠煙囪排放的黑煙;

      鏡頭五:焚燒垃圾時產(chǎn)生的濃煙;

      鏡頭六:正在公共場所吸煙的人。

      3、討論:剛才我們看到了很多污染空氣的事,這些事對人類會有什么危害?

      小結(jié):如果我們吸入了被污染的空氣,就容易得感冒、氣管炎、哮喘病,嚴重的還會導致肺癌,對我們?nèi)梭w危害很大。

      4、那如何讓我們身邊的空氣變得更新鮮清潔呢?

      感知空氣的存在,掌握空氣的特征及作用。讓幼兒初步了解空氣污染的情況及其危害性。培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

      改善空氣質(zhì)量的辦法:如種植花草樹木、禁止在公共場所吸煙,不在生活區(qū)焚燒垃圾,不隨地吐痰、不亂丟垃圾等。

     。ㄋ模┯螒颉稓馇蚧鸺

      1、為什么鼓起的氣球一松手就會飛走?

      2、什么樣的氣球火箭會飛得高些遠些?

      3、師生共同游戲數(shù)次結(jié)束。

    幼兒園大班教案 篇6

      活動目標:

      1、欣賞歌曲,掌握數(shù)高樓的節(jié)奏,感受歌曲活潑、歡快的特點。

      2、通過視聽結(jié)合引導幼兒理解歌詞,感知各種各樣的樓房。

      活動過程:

      一、談話導入活動

      1、師:你們看到過高樓嗎?在哪里看到的?它是怎么樣的?有幾層呢?

      2、師:現(xiàn)在我們城市里的高樓是越造越多、越造越高、越造越漂亮了,今天有一群小朋友要去看高樓、數(shù)高樓,我們也一起去看看吧!

      二、欣賞歌曲mtv

      1、第一次欣賞

      欣賞后提問:(1)你們看到了什么?聽到了什么?

     。2)你們喜歡聽這首歌嗎?為什么?(引導幼兒感受歌曲活潑、歡快的特點)

      2、第二次欣賞

      欣賞后提問:小朋友是怎樣數(shù)高樓的?(引導幼兒掌握數(shù)高樓的`節(jié)奏)

      3、第三次欣賞

      欣賞前交代任務:看一看、聽一聽里面的高樓是怎么樣的?

      欣賞后提問:(1)小朋友們看到的高樓是怎么樣的?

     。2)你喜歡里面的哪幢高樓?為什么?

      三、跟唱歌曲

      在教師地帶領下輕聲跟唱歌曲數(shù)遍

      四、音樂游戲《跳房子》

      要求幼兒自由結(jié)伴邊唱邊游戲

    幼兒園大班教案 篇7

      活動目標

      感受歌曲優(yōu)美的旋律,萌發(fā)愛護小樹苗的情感。

      理解并學唱歌曲,能唱出歌曲中焦急和迫切的情緒。

      學習唱準歌曲中的切分音。

      活動準備

      課件準備:“小朋友和小樹苗”圖片;“節(jié)拍”圖片;《愛護小樹苗》歌曲音頻及伴奏;《愛護小樹苗》圖譜。

      紙面教具:《小樹苗》。

      活動過程

      出示圖片“小朋友和小樹苗”,激發(fā)幼兒愛護植物的心理。

      1、出示圖片,引導幼兒觀察。

      ——圖片上有什么?(小朋友和小樹苗)

      ——小朋友對小樹苗做了什么呢?(澆水、搖晃樹枝)

      ——哪張圖片是我們應該做的?哪張是不能做的?

      小結(jié):小結(jié):我們應該給小樹澆水,而不能搖晃樹枝。植物也是我們的好朋友,我們應該學會愛護植物,不能傷害它。

      2、引導幼兒說說如果看到有人傷害小樹苗要怎么做。

      出示圖片“節(jié)拍”,并播放歌曲音頻念白版及清唱版《愛護小樹苗》,重點表現(xiàn)切分音,幫助幼兒感知歌曲旋律。

      1、出示切分音圖譜,教師示范打節(jié)拍,幫助幼兒感知切分音。

      ——大家先看老師打拍子,你們感受一下兩種節(jié)拍有什么不同。

      小結(jié):下面畫橫線的.拍子我們打得快一些,而沒有橫線的拍子我們要打得慢一些(不必告知幼兒“切分音”這三個字,知道節(jié)拍快慢即可)。

      2、播放歌曲音頻念白版及圖譜《愛護小樹苗》,幫助幼兒進一步感知歌曲節(jié)奏。

      3、播放歌曲音頻清唱版,請幼兒再次感受歌曲。

      播放歌曲音頻、伴奏及圖譜《愛護小樹苗》,引導幼兒學唱歌曲,并嘗試唱準切分音。

      1、播放歌曲音頻,師幼跟隨音樂誦讀歌詞。

      ——我們一起用正確的節(jié)奏把歌詞念出來。

      ——歌曲里的小朋友為什么要說“別搖別搖快別搖”,說的時候是什么心情呢?這個時候要用什么樣的情緒歌唱?(焦急的心情,有點緊張的情緒)

      2、播放歌曲伴奏,鼓勵幼兒完整學唱歌曲。

      3、組織幼兒以不同形式跟唱歌曲,如:集體唱、分組唱等。

      提供紙面教具《小樹苗》,鼓勵幼兒組隊進行歌唱表演,用合適的表情、動作來演唱并表演歌曲內(nèi)容。

      ——小朋友現(xiàn)在可以結(jié)伴(三人一組:小樹苗、搖樹的小朋友和勸阻的小朋友)來表演啦!我們看看誰表演得最棒!

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