欧美一级性爱中文字幕,五月婷婷亞洲綜合色色,久久88国产精品二区,婷婷色五月中文在线字幕

<rt id="sqya4"><abbr id="sqya4"></abbr></rt>
  • <center id="sqya4"><dd id="sqya4"></dd></center>
  • <strike id="sqya4"><noscript id="sqya4"></noscript></strike>
    <delect id="sqya4"></delect>

    科學(xué)教案

    時間:2023-09-29 07:45:03 教案 我要投稿

    (精華)科學(xué)教案3篇

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的科學(xué)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精華)科學(xué)教案3篇

    科學(xué)教案 篇1

      活動目標(biāo)

      1、能將常見圖形變出不同數(shù)量的各種圖形,發(fā)現(xiàn)圖形之間的分割,組合關(guān)系。

      2、能創(chuàng)造性運用各種圖形組合物體形象,學(xué)習(xí)按一定規(guī)律數(shù)圖形。

      3、充分體驗“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

      4、能在情景中,通過實驗完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

      活動準(zhǔn)備

      1、教具:三角形、長方形、圓形、正方形拼成的.畫。

      2、學(xué)具:每人一套各種圖形放在袋子中,剪刀。

      活動過程

     。ㄒ唬└枨鷮(dǎo)入,引出圖形寶寶

      師:小朋友科學(xué)探索的時間到了,我們一起唱起來把。請幼兒欣賞歌曲《形狀變變變》。

     。ǘ┮曨l導(dǎo)入,鞏固練習(xí)圖形

      1、區(qū)分長方形,正方形的關(guān)系。

      2、在立體圖上可以找到平面圖形。

      3、鞏固四種圖形,智慧屋中做游戲。

      4、拓展幼兒的想象力,欣賞生活中的圖形。

     。ㄈ┯^察、思考圖形寶寶的不同用處。

      l、請小朋友動腦筋,仔細(xì)觀察機(jī)器人、火箭、坦克是由哪些圖形組成的?(由圓形、三角形、正方形、長方形組成。)

      2、幼兒討論。

     。1)如何記住自己的拼圖方法?

     。2)怎樣才能知道每個圖形都用了多少個?

      3、教師出示統(tǒng)計表,請幼兒來做記錄。

     。ㄋ模┑诙螄L試活動

      用折紙或剪紙游戲,看圖形的變化。

      操作:動手動腦,感知圖形變換。

     。1)請幼兒動手變一變(折紙或剪紙)。

      (2)請幼兒說說變化的結(jié)果。

      正方形——變成了三角形還有長方形。

      圓形——變成了半圓形、扇形。

      長方形——變成了三角形,還有正方形。

      教學(xué)反思:

      這節(jié)課中,我覺得我的活動提問較之前有了很大的提高,提問的效果也很好。可以說在大家的討論下,提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會說了,而且還更會問了。這樣的自由探索活動吸引了孩子們的注意力,也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。孩子們在輕松、愉快地氛圍中,發(fā)揮了他們在活動中的主動性,能力也得到了一定的發(fā)展。

    科學(xué)教案 篇2

      活動目標(biāo):

      1、初步認(rèn)識手的主要特征和結(jié)構(gòu),能正常說出手指的名稱。

      2、知道手能夠做許多事。

      活動重點: 知道手指的名稱

      難點: 知道手的'用處。

      活動準(zhǔn)備: 謎語一首、幼兒用書《手》

      活動過程:

      1、認(rèn)識手:

      猜謎語,引出小手。

      幼兒看看、說說自己和同伴的小手。

      ——“我們的小手有什么不一樣?”

     。ㄈ纾河械氖执、有的手胖,教師可及時歸納幼兒的發(fā)現(xiàn)。)

      幼兒數(shù)數(shù)一只手有幾只手指。

      幼兒說說手指的名稱,重點認(rèn)識大拇指、中指和小指。

      ——“誰長的最胖?它叫大拇指!

      “誰長的最高?它叫中指。”

      “誰長的最?她叫小指!

      2玩游戲“手指點點名”,重點是說出大拇指、中指和小指的名稱。

      教師說出各手指的名稱,幼兒指出來。

      教師出示手指,幼兒說出名稱。

      3、經(jīng)驗遷移,說說小手的本領(lǐng):

      ——“你的小手有什么本領(lǐng)?”

      “你會做什么事?”

    科學(xué)教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1.能結(jié)合已有的生活經(jīng)驗和各種材料,大膽嘗試制作泡泡水,體驗探索的樂趣。

      2.愿意在同伴面前交流自己的發(fā)現(xiàn)。

      3.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

      4.體驗解決問題的成就感。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒自帶的洗手液、洗發(fā)水、沐浴露、洗衣粉、吸管、帶小孔的瓶子、一次性杯子等。

      活動過程:

      1、交流經(jīng)驗,回憶從孩子們對吹泡泡特別感興趣入題,詢問小朋友還找到了哪些會變泡泡的東西,并請他們跟好朋友互相交流一下自己帶來的`材料。

      2、分類介紹,經(jīng)驗豐富

      (1)請小朋友向大家介紹各自帶來的材料,說說他是怎么知道這種材料可以制泡泡水的。

      (2)由于小朋友帶的材料可能有重復(fù),無需一一介紹,當(dāng)介紹到某種較普遍的材料時(如沐浴露),可以問問還有誰也帶了這種材料,帶的是什么牌子的,等等。

      3、運用經(jīng)驗,積累探索

      (1)在探索活動正式開始前,教師對材料作簡單介紹。

      師:今天我們就用自己帶來的材料做泡泡好嗎?老師也準(zhǔn)備了一些材料,有杯子、蓋子上帶小孔的水瓶、吸管、泡泡圈材料籃里也有各種不同的材料,你們也可以選擇。

      (2)孩子探索過程中,教師要注意的問題

      a.觀察孩子們使用材料的情況;

      b.及時根據(jù)孩子們的探索情況給予指導(dǎo)和幫助;

      c.在注意安全的前提下,引導(dǎo)幼兒用多種感官感知泡泡,并鼓勵孩子表達(dá)自己的探索結(jié)果;

      d.發(fā)現(xiàn)幼兒不同的操作方法時,及時讓其他幼兒分享這些信息。

      4、交流分享,體驗快樂

      (1)當(dāng)有的幼兒制作出泡泡時,教師可以引導(dǎo)幼兒和同伴、老師分享自己的快樂和經(jīng)驗。

      (2)和孩子們一起玩吹泡泡的游戲。

    【科學(xué)教案】相關(guān)文章:

    科學(xué)教案07-20

    (精選)科學(xué)教案07-20

    科學(xué)教案【精選】07-26

    [精選]科學(xué)教案08-06

    科學(xué)教案(經(jīng)典)08-06

    科學(xué)教案(精選)08-16

    科學(xué)教案[經(jīng)典]08-03

    科學(xué)教案(經(jīng)典)08-13

    [經(jīng)典]科學(xué)教案08-02

    科學(xué)教案04-06