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    理想與目標(biāo)主題班會教案

    時間:2023-09-22 17:32:10 教案 我要投稿
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    理想與目標(biāo)主題班會教案

      在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編整理的理想與目標(biāo)主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    理想與目標(biāo)主題班會教案

    理想與目標(biāo)主題班會教案1

      一、組織理念。

      基于目前班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),感受到他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)漫無目的,行為習(xí)慣散漫,究其原因是在學(xué)習(xí)上、人生道路上沒有明確目標(biāo),所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我,有責(zé)任和義務(wù),讓他們理解人生,給自己確立明確的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)。

      二、教育主題。

      根據(jù)班級目前學(xué)生的狀況,設(shè)計(jì)本班會課的教育主題在于:

      1、幫助學(xué)生樹立理想,確立人生的目標(biāo)

      2、明確自己在社會群體中所扮演的角色,為此樹立明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)和狀態(tài),更加主動自覺地投入學(xué)習(xí)。

      3、通過對比、分析使學(xué)生相信,只要有了目標(biāo),朝著目標(biāo)努力前行,就一定會達(dá)到成功的彼岸,任何人的未來都不是夢。

      三、班會流程

      為了使本次班會課能夠達(dá)到預(yù)定的效果,設(shè)計(jì)了如下環(huán)節(jié):

      環(huán)節(jié)1、利用幻燈片讓學(xué)生討論理想像什么?主持人提出問題,同學(xué)搶答。(班會課開始就設(shè)計(jì)這樣一個環(huán)節(jié),首先利用幻燈片可以吸引學(xué)生,然后搶答可以調(diào)動學(xué)生的積極性,引發(fā)學(xué)生的求知欲,為本節(jié)班會課達(dá)到預(yù)定的'效果,奠定良好的基礎(chǔ)。)

      環(huán)節(jié)2、利用幻燈片展示前人的事跡,前人的理想和成功,前人的失敗與懊悔。(設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的目的,是把課堂還給學(xué)生,讓他們開闊視野,充分發(fā)揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發(fā)與震撼。

      環(huán)節(jié)3、利用幻燈片向?qū)W生展示名校風(fēng)采。(設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的目的,是給學(xué)生想象的空間、 思考的余地,為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。

      環(huán)節(jié)4、寄存目標(biāo)。首先給學(xué)生時間思考,從自身實(shí)際成績出發(fā),針對個人學(xué)習(xí)狀態(tài),以寫紙條的方式,量身制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并將紙條寄存在班主任手中,經(jīng)過兩個月的努力學(xué)習(xí),考試后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)者,方可取回紙條,名字登上班級光榮榜。(設(shè)計(jì)目的:通過這個活動,是想讓學(xué)生明確目標(biāo),擺正心態(tài),激勵學(xué)生更加主動自覺的投入學(xué)習(xí))

      環(huán)節(jié)5、教師寄語。希望大家深刻的記住此次班會課帶的啟示,不論現(xiàn)在你的成績是好還是壞,都已經(jīng)成為過去,只要你從現(xiàn)在開始明晰自己的目標(biāo),努力為之奮斗,就會贏取美好的未來。當(dāng)你要放棄的時候就想一想我們的先輩,還有什么能難倒我們呢?

      環(huán)節(jié)6、全體起立,師生共同宣誓,朗誦班級口號。《天生我材必有用》

      (這樣設(shè)計(jì)的目的,讓全體同學(xué)動起來,加深學(xué)生的印象,使學(xué)生有更多的感觸,從而也把本次班會課推向高潮。

      五、總結(jié)與感悟

      通過此次班會,同學(xué)們都會有所感悟,明晰了自己的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)中會為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,但是需要師生之間多督促。由于時間的關(guān)系,學(xué)生觀看的時間較短,觀看的內(nèi)容較少,感觸恐怕不是很深,所以需要學(xué)生重新觀看一遍,寫一篇觀后感,讓學(xué)生的心靈再次受到觸動。

    理想與目標(biāo)主題班會教案2

      一、組織理念。

      基于目前班級學(xué)生的學(xué)習(xí)。生活狀態(tài),感受到他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)漫無目的,行為習(xí)慣散漫,究其原因是在學(xué)習(xí)上。人生道路上沒有明確目標(biāo),所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我,有責(zé)任和義務(wù),讓他們理解人生,給自己確立明確的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)。

      二、教育主題。

      根據(jù)班級目前學(xué)生的狀況,設(shè)計(jì)本班會課的教育主題在于:

      1、幫助學(xué)生樹立理想,確立人生的目標(biāo)

      2、明確自己在社會群體中所扮演的角色,為此樹立明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)和狀態(tài),更加主動自覺地投入學(xué)習(xí)。

      3、通過對比。分析使學(xué)生相信,只要有了目標(biāo),朝著目標(biāo)努力前行,就一定會達(dá)到成功的彼岸,任何人的未來都不是夢。

      三、班會流程

      為了使本次班會課能夠達(dá)到預(yù)定的效果,設(shè)計(jì)了如下環(huán)節(jié):

      環(huán)節(jié)1、利用幻燈片讓學(xué)生討論理想像什么?

      主持人提出問題,同學(xué)搶答。(班會課開始就設(shè)計(jì)這樣一個環(huán)節(jié),首先利用幻燈片可以吸引學(xué)生,然后搶答可以調(diào)動學(xué)生的積極性,引發(fā)學(xué)生的求知欲,為本節(jié)班會課達(dá)到預(yù)定的效果,奠定良好的基礎(chǔ)。)

      環(huán)節(jié)2、利用幻燈片展示前人的事跡,前人的理想和成功,前人的失敗與懊悔。

     。ㄔO(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的目的,是把課堂還給學(xué)生,讓他們開闊視野,充分發(fā)揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發(fā)與震撼。

      環(huán)節(jié)3、利用幻燈片向?qū)W生展示名校風(fēng)采。

     。ㄔO(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的目的,是給學(xué)生想象的空間。思考的余地,為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。

      環(huán)節(jié)4、寄存目標(biāo)

      首先給學(xué)生時間思考,從自身實(shí)際成績出發(fā),針對個人學(xué)習(xí)狀態(tài),以寫紙條的方式,量身制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并將紙條寄存在班主任手中,經(jīng)過兩個月的努力學(xué)習(xí),考試后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)者,方可取回紙條,名字登上班級光榮榜。(設(shè)計(jì)目的:通過這個活動,是想讓學(xué)生明確目標(biāo),擺正心態(tài),激勵學(xué)生更加主動自覺的投入學(xué)習(xí))

      環(huán)節(jié)5、教師寄語

      希望大家深刻的記住此次班會課帶的啟示,不論現(xiàn)在你的成績是好還是壞,都已經(jīng)成為過去,只要你從現(xiàn)在開始明晰自己的`目標(biāo),努力為之奮斗,就會贏取美好的未來。當(dāng)你要放棄的時候就想一想我們的先輩,還有什么能難倒我們呢?

      環(huán)節(jié)6、全體起立,師生共同宣誓,朗誦班級口號。

      (這樣設(shè)計(jì)的目的,讓全體同學(xué)動起來,加深學(xué)生的印象,使學(xué)生有更多的感觸,從而也把本次班會課推向高潮。

      四、總結(jié)與感悟

      通過此次班會,同學(xué)們都會有所感悟,明晰了自己的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)中會為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,但是需要師生之間多督促。由于時間的關(guān)系,學(xué)生觀看的時間較短,觀看的內(nèi)容較少,感觸恐怕不是很深,所以需要學(xué)生重新觀看一遍,寫一篇觀后感,讓學(xué)生的心靈再次受到觸動。

    理想與目標(biāo)主題班會教案3

      一、策劃準(zhǔn)備

      1、成立策劃組、篩選主持人

      2、歌曲《我的未來不是夢》、《真心英雄》

      3、相聲《理想的翅膀》

      4、演講稿《8年后的我們》

      二、預(yù)設(shè)方案

     。ㄒ唬、營造氣氛,明確樹立理想的重要意義

     。ǘ、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)(目標(biāo)、座右銘)

     。ㄈ、規(guī)劃自己的人生

     。ㄋ模、總結(jié)性演講,結(jié)束班會

      三、活動過程

      (一)、營造氣氛,明確樹立理想的重要意義

      欣賞歌曲《我的未來不是夢》(用flash,穿插班級學(xué)生活動照片)

      主持人(男):尊敬的老師們!

      主持人(女):親愛的同學(xué)們!

      主持人(合):大家好!

      主持人(男):伴隨著這首催人奮進(jìn)的《我的未來不是夢》拉開了我們《暢談理想 規(guī)劃人生》主題班會的序幕。

      主持人(女):理想是個誘人的字眼。 理想是人生前進(jìn)的催化劑

      主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

      主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像建筑大廈沒有設(shè)計(jì)圖紙。

      主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活的希望;

      主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

      主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們 朝什么方向走。

      主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明燈--理想。那么,什么是理想?

     。▽W(xué)生甲:理想就是對未來的向往和憧憬。)

     。ǘ、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)

      學(xué)生乙:(扮演小記者,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的.理想和為什么要樹立這個理想。)

      小記者:很高興來到901班,聽說咱們班正在開一個理想主題班會,那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!

      小小記者:這位同學(xué),請問你的理想是什么?

      學(xué)生1:…… 學(xué)生2……學(xué)生3……

      小小記者:恩好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。ń酉聛恚┱垎栠@位女同學(xué),

      小小記者:這位同學(xué)說的真好,那么接下來,我再采訪一下同學(xué)們。

      這位同學(xué),你的理想是什么呢?(學(xué)生4)

      小小記者:恩,那么,這位同學(xué),你的理想又是什么呢?

      學(xué)生5:將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

      小小記者:哇~這位同學(xué)的這個理想真是一個太偉大了…經(jīng)過我的采訪,發(fā)現(xiàn)901班的同學(xué)們都有很好的理想,希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!

      主持人(男):我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,有的要成為人民警察,而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人……

      主持人(女):其實(shí)理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會的進(jìn)步,那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么,我們一定都是社會的需要,祖國的需要。

     。ㄈ、規(guī)劃自己的人生

      主持人(男):有了遠(yuǎn)大的理想,就有了明確的奮斗目標(biāo)。

      主持人(女):嗯,更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!

      主持人(男):為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃,并逐步完成它。

      1、規(guī)劃近期人生

      主持人(女):今天的班會課,我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。

      主持人(男):我們的理想也有遠(yuǎn)近之分,目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(一年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片,F(xiàn)在開始。

      活動:確立目標(biāo)、座右銘

      主持人(女):一年后的今天,我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,那先有請幾位同學(xué)介紹自己一年后的情況吧

      學(xué)生 a 學(xué)生b 學(xué)生c 學(xué)生d。

      主持人(男):有了自己的理想,我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力;

      主持人(女):對,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力,要是光有理想而不去行動。我想到頭來還是一事無成。

      主持人(男):是啊,沒有行動,理想的翅膀再長最終將摔得越疼。

      掌聲歡迎××、××為我們表演相聲《理想的翅膀》

      主持人(女):未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗,才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。

      2、規(guī)劃7年人生

      主持人(男):一年后,我們是一名高中生了,再過四年大學(xué)畢業(yè)了。那在今后的7年里,我們又會怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?

      主持人(女):請大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我(中期目標(biāo))。

      活動:確立中期目標(biāo)。

      小記者:時隔7年,大家沒有忘記我吧。

      采訪:學(xué)生e:學(xué)生f……學(xué)生g……

      (同學(xué)說話,并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位)

      3、規(guī)劃8年后的人生

      主持人(男):8年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的8年后吧,請?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。

      活動:確立人生目標(biāo)。

      主持人(女):我們最寶貴的理想名片。

      請三四位同學(xué)上來介紹自己8年后的情況

      主持人(女):光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,就到了8年后的今天,我們901班同學(xué)又相聚在一起,請各界成功人士相互交換自己的名片!

     。ù蠹蚁嗷ソ粨Q名片,相互握手、問好)

      主持人(男):成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;

      主持人(女):理想的果實(shí),靠知識的土壤去培育。

      主持人(男):8年后或許我們碩果累累

      合:理想是進(jìn)步的目標(biāo),信心是前進(jìn)的動力,智慧是成功的墊腳石,勤奮是收獲的基礎(chǔ)。讓我們共同努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想,活出精彩的人生!

    理想與目標(biāo)主題班會教案4

      一、導(dǎo)入語

      走進(jìn)高中生活近七個多月了,大家適應(yīng)了高一的生活了嗎?當(dāng)初我們的夢想就是考上高中,有沒有人忘記了呢?如今我們正在高中的路上,我們又該給未來一個怎樣的夢呢?

      對未來有著怎樣的理想呢?

      理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無味,什么也不像。我說,理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。

      對于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。

      二、請欣賞唱歌曲(張雨生)

      三、暢談理想

     。ㄒ唬╆P(guān)于理想的名言:

      1、三軍可奪帥,匹夫不可奪志。 ——孔子

      2、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 ——諸葛亮

      3、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。 ——曹操

      4、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。 ——托爾斯泰

      5、有志者事竟成!稌

      (二)理想的作用及理想調(diào)查

     。1)作用:

      1、理想是人生奮斗的目標(biāo)

      2、理想是人生前進(jìn)的動力

      3、理想是人生精神的支柱

     。2)理想調(diào)查:

      請同學(xué)們在紙上寫出你的理想是什么?想考上一所怎樣的大學(xué)?

     。ㄈ┪覀?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢?

      1、成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。

      2、當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無聊的嬉戲就將變成一種空虛。

      3、魯迅說過:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更加有效,即等于延長了生命!

      勞動量—無效勞動量效率=時間

     。1)增大單位時間內(nèi)勞動量的方法

     。╝)減少猶豫的時間,明確任務(wù)。

      治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,拿出百分之二、三的時間,想清楚這段時間的任務(wù)共幾項(xiàng),哪個為主,哪個為次,然后排上隊(duì),任務(wù)明確了,馬上動手。

      (b)持之以恒,形成習(xí)慣。

      一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。

     。╟)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期。每月。每周。每天。

      (d)多利用空余時間。

      比如早讀之前的時間,中午午休前的時間,晚修前的時間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的收益是非?捎^的

      (2)怎樣減少無效勞動?

     。╝)人家在自習(xí)?磿,他在那說笑話。說大話。說課外的話等。(閑話)

     。╞)把課余的時間消磨在游戲里。老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆。上自習(xí)在聊天。抄別人作業(yè)。教材還沒弄通就去摳難。怪。偏題等。(閑事)

     。╟)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想,就憂慮。擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己。父母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤——情緒低落——無心糾正——成績更低?(閑思)

      四、理想與前途測試(心理測驗(yàn):你有美好的`前途嗎?)

      指導(dǎo)語:下列題目中,每題均有三個備選答案,根據(jù)你的實(shí)際情況,選擇一個適合你的答案。

      1、對于團(tuán)體的工作,你抱著:()

      A、熱心參加的態(tài)度;

      B、漠不關(guān)心的態(tài)度;

      C、十分厭煩。

      2、你對工作的態(tài)度是:()

      A、寧肯做待遇低些但價值高的工作;

      B、認(rèn)為工作只不過是為了解決生活;

      C、一心一意只做報酬高的工作,不理會工作有沒有意義;

      3、當(dāng)自己逐漸長大時,你同時會:()

      A、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;

      B、內(nèi)心感到恐懼與不安;

      C、毫無感覺,不予理會。

      4、對于交朋友,你會感覺到:()

      A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;

      B、以為友誼很平常,不必重視;

      C、友誼無價值,不如孤獨(dú)自處。

      5、對于報紙刊物的看法:()

      A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識;

      B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;

      C、不予注意,認(rèn)為與其看報章,不如去看戲。

      6、對于服裝,你的態(tài)度是:()

      A、要求端正。整齊,不必奢華;

      B、只要能保暖適體,不必講究;

      C、先敬羅衣后敬人,對服裝十分講究。

      7、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時,你會:()

      A、去找朋友,或去找些事情來做;

      B、獨(dú)自去散散步,或者去看看戲;

      C、閉門胡思亂想來打發(fā)時間。

      8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時候,你就:()

      A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;

      B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;

      C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。

      9、對于生活開支,你:()

      A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣;

      B、認(rèn)為只要不欠債就行;

      C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計(jì)劃。

      10、當(dāng)遇到困難時,你就:()

      A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

      B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;

      C、獨(dú)自悲哀,感到消極,對前途無望。

      11、當(dāng)別人批評你時,你就:()

      A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會辯白一下;

      B、不理會別人的批評,不作任何反應(yīng);

      C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。

      12、對男女關(guān)系的看法,你認(rèn)為:()

      A、男女地位是平等的,彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對方的心理。和異性朋友來往,不可存有有邪念;

      B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離;

      C、男女關(guān)系很平常,可以很隨便。

      13、當(dāng)別人遇到困難時,你就:()

      A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;

      B、不問理由,盡力去助人;

      C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。

      14、對事物的新或舊的看法:()

      A、認(rèn)為事物不必分新舊,好不好要看價值如何;

      B、一視同仁;

      C、只接受新的事物,舊的一概不要。

      15、你對生活的安排是采。海ǎ

      A、擬定一年的計(jì)劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo);

      B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;

      C、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。

      評分標(biāo)準(zhǔn):

      每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。答案解析:

      60分以上,優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實(shí),遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。

      40—59分,中等。你對生活和事業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。 39分以下,說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。

      五、超越夢想

      理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個時刻起,就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗,那樣的話,你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。同學(xué)們請?jiān)谡n后寫一封給xx年后自己的信。

      全體同學(xué)一起用心聆聽。

      六、教師寄語:

      我們每個同學(xué)的理想不能只在夢中實(shí)現(xiàn)。理想,我們都有,可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑,理想會慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難,在我們成長過程中都有很多,這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石,但是,只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo),一步一步往上爬,一定會實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,走向成功的未來的這就是我們此次>主題班會課主要的目的

      同學(xué)們,請相信自己,有夢就有希望!加油!

      師生齊讀誓詞:

      我們愿用必勝的信念投入!

      我們愿用全部的精力傾注!

      我們愿用堅(jiān)定的毅力戰(zhàn)勝!

      我們能行!我們一定行!

      我們能行!我們一定行!

      我們堅(jiān)信理想會因奮斗而美麗!

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