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    “了解社會,找到自我”的中學(xué)主題班會教案

    時間:2023-09-09 07:24:23 教案 我要投稿
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    “了解社會,找到自我”的中學(xué)主題班會教案

      在平時的學(xué)習(xí)中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎?下面是小編為大家整理的“了解社會,找到自我”的中學(xué)主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    “了解社會,找到自我”的中學(xué)主題班會教案

    “了解社會,找到自我”的中學(xué)主題班會教案1

      主題:了解社會,找到自我

      時間:40分鐘

      目標(biāo):通過本次班會活動,讓學(xué)生了解社會背景,認識社會人士的職業(yè),更好地找到自我。

      活動過程:

      1、引言

      老師先講述一件社會事件或者社會現(xiàn)象,鼓勵學(xué)生暢所欲言,說出自己的看法,表達自己的觀點。隨后,讓每個小組自由討論,集中精力思考如何從這個事件或者現(xiàn)象中獲取有用的信息。

      2、分組討論

      分組討論的題目由老師提供,與上述引言相關(guān),讓學(xué)生自己調(diào)整分組并展開討論。

      3、回答問題

      老師列出幾個問題,讓每個小組回答。問題如下:

      1)你認為你的社會角色是什么?

      2)你的老師或者父母在社會中所處的職業(yè)是什么?

      3)你想成為哪一種社會職業(yè)中的人?

      4)你認為當(dāng)一個社會職業(yè)人士應(yīng)該具備哪些特點?

      4、總結(jié)

      在討論和問題回答的`基礎(chǔ)上,讓學(xué)生總結(jié)本次班會的主題:了解社會并找到自我。

      5、結(jié)束

      結(jié)束前,讓學(xué)生自由發(fā)言,發(fā)表自己的想法,對本次班會活動進行評價。

    “了解社會,找到自我”的中學(xué)主題班會教案2

      主題:了解社會,找到自我

      時間:40分鐘

      目標(biāo):通過本次班會活動,讓學(xué)生認識社會人士的不同職業(yè),了解不同職業(yè)的特點,和社會職業(yè)人士交流,更好地找到自我。

      活動過程:

      1、引言

      老師先引導(dǎo)學(xué)生認識社會人士的不同職業(yè),讓學(xué)生分組進行討論。每個小組討論完畢后,發(fā)表自己的見解并在黑板上寫下來。

      2、訪談社會人士

      老師請來一些社會職業(yè)人士,讓他們介紹自己的職業(yè),并回答學(xué)生提出的問題。

      3、總結(jié)

      聽完社會人士的介紹和回答,讓學(xué)生對社會職業(yè)人士的不同職業(yè)進行整理,總結(jié)出各職業(yè)的特點以及應(yīng)該具備的素質(zhì)。

      4、反思

      老師讓學(xué)生反思自己,認真思考自己的優(yōu)勢和不足。學(xué)生在反思的過程中,可以參考前面總結(jié)出的'社會職業(yè)人士所應(yīng)該具備的素質(zhì),來檢驗自己的優(yōu)勢和不足。

      5、結(jié)束

      結(jié)束前,讓學(xué)生反思本次活動,發(fā)表自己的想法,并對本次班會活動進行評價。以上兩個班會教案都著重強調(diào)“了解社會,找到自我”這個主題。對于中學(xué)生來說,他們正在走向成年人的階段,自我認知和確定自己的職業(yè)也是非常重要的。了解社會、認識社會人士和職業(yè),可以幫助他們更好地規(guī)劃自己的未來。

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