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    以勞動為主題的大班教案優(yōu)秀

    時間:2023-09-05 07:25:14 教案 我要投稿
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    以勞動為主題的大班教案優(yōu)秀

      作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的以勞動為主題的大班教案優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    以勞動為主題的大班教案優(yōu)秀

    以勞動為主題的大班教案優(yōu)秀1

      活動名稱:

      向節(jié)日里不休息,辛勤勞動的人們問好

      活動目標:

      1、幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節(jié)日的祝賀。

      2、幼兒在父母的幫助下學會關(guān)注四周的的人和事。

      3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      4、了解節(jié)日中應注意的平安和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

      活動過程:

      1、 幼兒在老師的`幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

      2、 節(jié)日父母帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

      3、 幼兒將自己的慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的人,請接受禮物的人填好心意卡交給孩子!布议L根據(jù)自己孩子的特點可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送--這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)〕

      4、 節(jié)日過后,孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務的、還是父母幫助完成。

      教學反思:

      活動來源于中班的主題活動《四周的人》,教育活動從孩子最親近的父母長輩開始關(guān)心四周人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動,體驗社會成員之間的相互關(guān)心和友好交往,愿意向他們學習。

    以勞動為主題的大班教案優(yōu)秀2

      活動目標設(shè)計:

      1、 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。

      2、 知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家效勞。

      3、 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

      活動準備:

      1、認識“五一”勞動節(jié)的多媒體課件。

      2、 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

      3、《勞動最榮耀》音樂磁帶。

      活動過程設(shè)計:

      一、欣賞歌曲《勞動最榮耀》,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。

      導入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?

      二、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

      老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們?nèi)藗円矏蹌趧,過幾天就是一個全世界人民的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

      1、老師出示五月一日的日歷,請幼兒認讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

      2、講授“五·一”勞動節(jié)的來歷,告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。

      3、請幼兒說一說,你的.父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動者?

      三、觀看《“五一”勞動節(jié)》的多媒體課件,認識勞生動民。

      1、觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的人。

      2、請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動者。

      四、出示勞動者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

      1、觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。

      2、依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗,談談自己身邊的勞動者。通過討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。

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