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    小班教案

    時(shí)間:2023-08-28 07:40:19 教案 我要投稿

    小班教案優(yōu)選[3篇]

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班教案優(yōu)選[3篇]

    小班教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能積極參與收藏樹葉的討論。

      2、感覺(jué)收藏和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

      3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

      4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      將各種顏色、形狀不一的樹葉放置在展示臺(tái),每人一本圖書。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、與樹葉對(duì)話。

      1、冬天來(lái)了,樹葉都從樹上落下來(lái),你撿過(guò)樹葉嗎?你用樹葉做過(guò)什么?(跳舞,鋪樹葉小路,打扮自己等)

      2、秋天快要過(guò)去了,眼看著樹葉一片一片落下來(lái),都快落光了,你們有沒(méi)有辦法讓樹葉留下來(lái)?

      3、請(qǐng)幼兒對(duì)自己喜歡的樹葉說(shuō)一句話,幫助幼兒記錄。

      二、收藏樹葉。

      1、可以怎樣把樹葉收起來(lái)呢?請(qǐng)幼兒大膽參與討論。

      2、請(qǐng)幼兒將樹葉壓平,夾在書本里。

      3、幼兒根據(jù)自己的喜好選擇一種樹葉,將樹葉展平,小心放進(jìn)自帶的圖書里。

      4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己收藏的樹葉是什么樣子的?

      5、請(qǐng)幼兒將收藏樹葉的圖書帶回家。

      教學(xué)反思:

      今天我們進(jìn)行了《收藏樹葉》這樣一個(gè)活動(dòng),主要讓他們了解樹葉的形態(tài)特征(大小、顏色、形狀),為了讓幼兒零距離感受樹葉、接觸樹葉,我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ビ變簣@里尋找樹葉,觀察樹的變化。我問(wèn)孩子們:“樹上的樹葉變得怎么樣了?”孩子們都說(shuō):“變少了!”“對(duì)呀!那樹葉到哪里去了呢?”想像力豐富的王藝意大聲的`說(shuō):“飛到天上去了吧!”還有幾個(gè)小朋友憑借自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō):“都落掉了!”我問(wèn):“那落到了哪里去了呢?我們快去找一找吧!”于是,小朋友自由地分散開來(lái),去尋找地上的落葉。一會(huì)兒功夫,小朋友都撿到了落葉,有些手里捧了一大堆,有些只撿了一片,也有些還在繼續(xù)找,撿到的小朋友捧著樹葉,使勁擠到了我的面前,爭(zhēng)著給我看。

    小班教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒明白每一天洗臉的重要性,養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣;

      2.明白洗臉的步驟,了解怎樣樣洗得更干凈,尤其是一些難洗的部位。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片(洗臉的寶寶)、自編兒歌《寶寶愛(ài)洗臉》

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、設(shè)置情境,導(dǎo)入活動(dòng)

      1.“嗚嗚~~~,聽(tīng),誰(shuí)在哭啊?原先是娃娃!我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯?”

      2.一齊問(wèn):“娃娃,你怎樣了?為什么哭啊?”

      3.“原先娃娃在外面玩,把小臉弄臟了,娃娃可愛(ài)漂亮了,你們說(shuō)怎樣辦啊?”(引出應(yīng)當(dāng)洗干凈)

      二、引發(fā)討論

      你每一天洗臉嗎?誰(shuí)幫你洗的`?你自我洗的,那你是怎樣洗的?

      (幼兒討論,講述)

      誰(shuí)來(lái)洗洗?(個(gè)別幼兒演示)

      說(shuō)一說(shuō),剛才xx是怎樣洗的?你會(huì)嗎?大家一齊來(lái)洗洗你的小臉。

      三、進(jìn)一步置疑

      1.娃娃怎樣還在哭啊?聽(tīng)聽(tīng)怎樣了?

      (引出進(jìn)一步討論)

      “看看有沒(méi)有幫她洗干凈啊?難洗的部位應(yīng)當(dāng)怎樣洗?”

      2.出示圖片(對(duì)于難洗的部位進(jìn)行放大,比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼)

      3.幼兒再次嘗試,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

      4.教師正確示范,幼兒模仿。

      四、我們大家來(lái)洗臉

      一邊播放兒歌,一邊和孩子們一齊洗臉。

      五、說(shuō)一說(shuō)

      怎樣樣讓我們的小臉每一天都白白的,香香的?(引出每一天洗臉)

    小班教案 篇3

      一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

      二、活動(dòng)地點(diǎn):澉浦城墻

      三、參加人員:小班幼兒、教師、其余年段老師和保安

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。

      2、通過(guò)春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

      3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

      4、了解澉浦文化。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、做好春游通知工作。

      2、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。

      3、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。

      六、春游過(guò)程:

      1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽(tīng)從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)

      2、尋找,觀察春天的景色。

      (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

      (2)找一找哪些花開了,說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草的教育。)

      3、走走南小街,逛逛北小街,初步了解南小街,北小街文化。

      4、參觀澉浦城墻,初步了解城墻悠久歷史。

      5、食物分享,拍照留念。

      3、清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的.衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)

      4、活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。

      七、安全保障措施:

      1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,保安負(fù)責(zé)安全工作。

      2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

      4、全體幼兒必須背好小書包。

      5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      6、注意言行文明,花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

      7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

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