欧美一级性爱中文字幕,五月婷婷亞洲綜合色色,久久88国产精品二区,婷婷色五月中文在线字幕

<rt id="sqya4"><abbr id="sqya4"></abbr></rt>
  • <center id="sqya4"><dd id="sqya4"></dd></center>
  • <strike id="sqya4"><noscript id="sqya4"></noscript></strike>
    <delect id="sqya4"></delect>

    幼兒園小班教案

    時間:2023-08-24 10:36:27 教案 我要投稿

    [集合]幼兒園小班教案4篇

      在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園小班教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [集合]幼兒園小班教案4篇

    幼兒園小班教案 篇1

      活動目標:

      1、從自身及周圍環(huán)境中找到春天的氣息,了解春天的基本特征。

      2、培養(yǎng)幼兒關心、熱愛大自然的情感及觀察周圍事物的能力。

      活動準備:

      1、活動前帶幼兒到戶外走一走,提醒幼兒注意觀察周圍事物。

      2、春天景色圖。

      活動過程:

      一、導入活動,以談話的形式激發(fā)幼兒的興趣。

      師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?” “從哪里看出來是春天?”“你們在哪里找到了春天?”

      引導幼兒表達自己尋找到的春的信息,鼓勵幼兒從自身及周圍環(huán)境等的變化中,感受初春的到來,了解春天的基本特征。

      二、通過討論,尋找春姑娘。

      教師請幼兒說說在哪里找到了春天。

      幼兒觀察

      (一)如找到了蝴蝶、蜜蜂、小鳥等。

      了解春天常見的'幾種動物,感知春天里動物的變化,培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。

     。ǘ┤缯业搅碎_滿鮮花的花園。

      通過觀察開滿鮮花的花園,讓幼兒春天是個美麗的季節(jié),萬物生長的季節(jié),培養(yǎng)幼兒喜愛春天的情感。

      三、幼兒繪畫,打扮春姑娘,激發(fā)幼兒喜愛春天的情感。

      幼兒用繪畫的形式大膽表現(xiàn)春天,用美麗的色彩打扮春姑娘。最后用幼兒打扮的春姑娘作品打扮教室,讓教室中灑滿春天的氣息。

    幼兒園小班教案 篇2

      活動目標

      1、通過看、摸、嘗、說等感知活動,激發(fā)幼兒為水果干果分類的興趣;

      2、在活動過程中,發(fā)展幼兒觀察、比較、分類的能力;

      3、引導幼兒認識常見的水果和干果,了解其主要特征,能區(qū)分并分類。

      重點難點

      幼兒在活動中了解水果和干果的特征,能區(qū)分并分類

      活動準備

      1、實物水果若干、干果若干;

      2、小盆若干個,4個標盤;

      3、PPT;

      4、果實圖片若干。

      活動過程

      一、故事導入,激發(fā)興趣,引出主題

      1、故事導入:秋天是個美麗的季節(jié),在秋天里會豐收很多的果實。松鼠媽媽為客人們準備了很多的水果和干果,讓我們一起來看看吧。

      2、觀看PPT。

      3、請幼兒說一說松鼠媽媽都為客人們準備了哪些果實?(有香蕉、蘋果、開心果、橘子、核桃、花生……真多。

      二、觀察、品嘗果實,比較異同。

      1、教師提問:“小朋友們,在生活中你們吃過這些果實嗎?教師出示4組果實(蘋果和核桃、橘子和花生、梨和栗子、香蕉和開心果)請小朋友觀察、摸一摸是什么感覺?相互討論并請小朋友說一說自己的感受。

      2、請小朋友們品嘗蘋果和核桃,做比較,并說一說蘋果吃起來有什么感受?核桃吃起來什么感受?核桃會像蘋果一樣有很多的果汁嗎?

      3、小朋友們,老師的這些果實中哪些像蘋果一樣吃起來味道甜美,有很多的果汁呢?(香蕉、橘子、梨)哪些像核桃一樣外殼堅硬呢,吃起來干燥少汁呢?(開心果、花生、栗子)

      4、教師小結:吃起來有很多果汁的,皮很薄的,它們是水果,吃起來干燥少汁,外殼很硬的,這些是干果。它們都是植物的果實,不僅味道好,而且營養(yǎng)也非常的豐富,小朋友們要多吃。

      三、果實分類。

      1、小松鼠太粗心了,把媽媽準備的果實碰到了地上,混到了一起,小松鼠想請小朋友們幫忙把水果和干果分開,好不好?

      2、幼兒操作,教師巡回指導。

      3、總結:今天小朋友們不僅認識了水果和干果,而且能根據(jù)它們的特征進行分類,小朋友們真是太棒了。

      四、游戲《點果果》

      現(xiàn)在每個小朋友來老師這里取一張你喜歡的果實寶寶圖片,小朋友們就是這些果實寶寶,我們玩“點果果”的游戲,小朋友們和老師一起念兒歌“點,點,點果果,點果果,水果干果你是什么果?”,老師點到哪個小朋友,那個小朋友就介紹自己是什么果實寶寶,例如:我是葡萄,我是水果。然后游戲繼續(xù)。

      活動總結

      《指南》中指出:“幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣,體驗探究過程,發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心,充分利用自然和實際生活機會,引導幼兒通過觀察、比較、操作等方法,學習發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”。

      在《水果和干果分一分》這節(jié)活動中我首先通過故事導入,激發(fā)幼兒的`興趣,導入主題,再通過對果實的看一看、摸一摸、嘗一嘗、說一說等進行探索實際操作,運用幼兒的多種感官來感知水果和干果的不同,知道它們的特點,并能區(qū)分和分類。最后運用游戲讓孩子在輕松愉快的壞境中鞏固對水果和干果的認知。在活動中每個環(huán)節(jié)設計的循序漸進,過度語句做到了銜接,整個過程動靜結合,符合中班孩子的年齡特點,使本次活動達到了預定目標。在本次活動中,我也有不足之處,今后我會改進,做的更好。

    幼兒園小班教案 篇3

      教學內(nèi)容:交通安全常識教學目的:

      1. 教幼兒學習一些交通規(guī)則,認識一些交通安全標志。

      2. 幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。

      教學準備:情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。

      教學過程:

      一. 猜謎語,導入新課。

      紅綠燈和斑馬線,可結合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

      二. 結合情景圖片,學習交通規(guī)則。

      1.幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

      2.幼兒說出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

      三. 認識交通安全標志。

      出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

      四. 學兒歌記交通規(guī)則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

      天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

      頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

      交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

      五.紅綠燈和小司機請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規(guī)則。

      教孩子學會危險的東西不要碰在《我找到的危險》活動中,孩子找到了許多危險,觀察到幼兒的興趣很濃,于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學活動。讓孩子通過歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護意識。

      危險的東西不要碰中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺,每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的`當天參考教案和各種教育相關資源,讓廣大老師輕松備課。

      設計意圖:

      在《我找到的危險》活動中,孩子找到了許多危險,觀察到幼兒的興趣很濃,于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學活動。讓孩子通過歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護意識。

      活動目標:

      1、幼兒能基本掌握歌曲旋律,理解歌詞含義;

      2、能在理解歌詞后在原歌詞上進行創(chuàng)編,并樂意創(chuàng)編歌詞;

      3、知道身邊有哪些危險,并學會保護自己和提醒朋友注意安全。

      活動準備:

      1、打火機、插座、暖水瓶、藥瓶圖片各一。一個幼兒被火燒手指、一個幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。

      2、圖的注釋。如:打火機(圖片)X、一幼兒被火燒手指(圖片)。

      3、三只小猴子的圖片,音樂、黑板、紙張和筆。

      活動過程:

      (一)、開始部分:幼兒練聲,復習歌曲《三只小猴》,熟悉歌曲旋律。

      1、幼兒跟音樂用唱的方式同老師和小朋友問好!練聲!12 34 | 5 —| 54 32 |1 —||教師指導語:“平時我們都在向老師和朋友打招呼,今天我們要換個不同的打招呼的方法,仔細聽!保ń處煶,引導幼兒回答。也可以幼兒同幼兒打招呼)2、教師出示三只猴子,引導幼兒復習歌曲《三只小猴》;教師指導語:“瞧,今天我們請了三只小猴子來做客,小朋友還記得他們的歌怎么唱的嗎?請你們用好聽的聲音唱出來!”

      (二)、基本部分:幼兒聽教師范唱,幼兒根據(jù)圖飾來學習教師改編的歌詞并跟學和創(chuàng)編。

      1、教師范唱改編歌詞后的歌曲《三只小猴》,引導幼兒仔細傾聽;教師指導語:“老師覺得《三只小猴》的曲子很好聽,于是我也給小朋友帶來了一首歌曲,你們仔細聽聽歌曲里都講了些什么?”

    幼兒園小班教案 篇4

      活動目標:

      1、戶外觀察使幼兒得到有關冬天的特征和感性知識。

      2、學習用口語表達自己觀察到的現(xiàn)象。

      3、通過加入適當?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

      4、運用已有生活經(jīng)驗,根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。

      環(huán)境材料:

      太陽出來和、籃球場、草地上。

      活動過程:

      1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。

      ——小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?它想和我們交朋友呢。可是,我們都不知道它長得怎么樣。咱們就出去找它的影子,好嗎?

      2、明確觀察要求,讓幼兒感覺冷和暖。

      3、觀察來往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。

      4、引導幼兒用自己的語言描述冬天的感覺。

      效果分析:

      知道一年有四季,冬天是寒冷的`天氣,也是一個美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的葉子落地,只剩下光禿禿的樹枝。

      教學反思:

      整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

    【幼兒園小班教案】相關文章:

    幼兒園小班教案精選07-27

    幼兒園小班教案08-19

    (精選)幼兒園小班教案07-07

    幼兒園小班教案(精選)07-07

    [精選]幼兒園小班教案07-06

    [經(jīng)典]幼兒園小班教案07-20

    幼兒園小班教案[精選]07-04

    【精選】幼兒園小班教案07-09

    幼兒園小班教案03-11

    幼兒園小班教案08-20