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    中班教案

    時(shí)間:2023-07-31 07:00:06 教案 我要投稿

    中班教案3篇(合集)

      作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的中班教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中班教案3篇(合集)

    中班教案 篇1

      設(shè)計(jì)意圖:

      經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友不愛吃水果或只吃一種水果。而且經(jīng)常有家長(zhǎng)反映孩子不愛吃水果,請(qǐng)老師在幼兒園幫助教育教育……怎樣才能讓幼兒喜歡吃水果,真正體會(huì)多吃水果身體好的道理呢?單純的說教對(duì)他們來說收效甚微,因此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《愛吃水果的!,借助活動(dòng)讓孩子知道經(jīng)常吃水果的好處,通過活動(dòng)也讓幼兒懂得了互相幫助,助人為樂的道理。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解故事內(nèi)容,懂得水果有營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)常吃水果有益與身體健康。

      2、了解幾種常見水果的基本特征。

      3、學(xué)說禮貌用語:請(qǐng)喝杯xx牛奶,感受幫助別人的快樂。

      4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

      5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

      重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1、讓幼兒了解水果有營(yíng)養(yǎng),經(jīng)常吃水果有益于身體健康。

      2、學(xué)習(xí)使用禮貌語言,學(xué)說故事中對(duì)話“請(qǐng)喝杯水果牛奶”。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT故事、水果圖片若干、榨汁機(jī)及常見水果若干,一次性紙杯。

      活動(dòng)過程:

      1、活動(dòng)開始:

     。1)導(dǎo)入活動(dòng)。

      “今天我為大家?guī)砹艘环鶊D片,仔細(xì)觀察,告訴我你都看到了什么?(出示ppt)

      (2)、導(dǎo)入故事情境。

      “你們知道牛最喜歡的食物是什么嗎?”

      “這頭牛的愛好可有點(diǎn)與眾不同,一起來看看它最喜歡的食物是什么?”(出示ppt,讓幼兒觀察)

      l教師小結(jié):原來這是一頭愛吃水果的牛。

      2、教師結(jié)合ppt講述故事。

     。1)、請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說說愛吃水果的牛住在哪里?

     。2)、請(qǐng)幼兒觀察圖片說說,天氣突然變涼了,主發(fā)生了什么事情?愛吃水果的牛也會(huì)生病嗎?

     。3)、引導(dǎo)幼兒討論:為什么愛吃水果的牛沒有生病及經(jīng)常吃水果的好處。

      l你喜歡吃水果嗎?喜歡吃什么水果?

      l為什么喜歡它?(引導(dǎo)幼兒從顏色、味道等方面加深對(duì)水果的印象)

      l小奶牛也為小朋友帶來了幾種水果,(香蕉、蘋果、葡萄、橘子)它很想知道你們喜歡吃這些水果嗎?

      l統(tǒng)計(jì)一下有哪些小朋友喜歡吃同樣的水果。

      l教師小結(jié):不同的水果里含有不同的營(yíng)養(yǎng)來滿足我們身體的需要,經(jīng)常吃水果我們都會(huì)像愛吃水果的牛一樣健壯。

     。4)、愛吃水果的牛沒有生病它會(huì)照顧主人,幫助鄰居嗎?你覺得它會(huì)怎樣做呢?

      l結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)幼兒說說自己生病時(shí),是誰在照顧自己?爸爸媽媽都是怎樣照顧自己的?如果我們的家人生病了我們?cè)撛鯓诱疹櫵麄兡兀?/p>

      l學(xué)說故事中對(duì)話“請(qǐng)喝杯xx牛奶。

      l為什么大家喝了水果牛奶病就好了?

      3、游戲:制作水果牛奶。

      l小奶牛還為小朋友帶來了一杯牛奶。想不想也來制作一杯好喝又營(yíng)養(yǎng)的水果牛奶呢?你想制作什么樣的水果牛奶?

      l出示榨汁機(jī),制作果汁。

      l引導(dǎo)幼兒通過肢體動(dòng)作扮“榨汁機(jī)”,制作自己想要的水果牛奶。

      l請(qǐng)自己的`朋友、老師們喝杯健康又營(yíng)養(yǎng)的水果牛奶。學(xué)說禮貌用語:請(qǐng)喝杯xx牛奶。

      活動(dòng)反思:

      《綱要》中指出幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其他方面密切相關(guān),因此發(fā)展幼兒的語言最重要的途徑是通過相互滲透的各領(lǐng)域教育在豐富多彩的活動(dòng)中拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn),提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件。本次活動(dòng)通過,《愛吃水果的牛》貫穿活動(dòng)始末,通過活動(dòng)為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極回應(yīng)的語言環(huán)境。

      幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,各領(lǐng)域內(nèi)容要相互滲透,有機(jī)連系,注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。

    中班教案 篇2

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      近來天氣驟冷,部分幼兒感冒的特別多,針對(duì)這種下現(xiàn)象,為了使幼兒知道了生病怎么辦,及怎樣預(yù)防感冒特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1. 了解感冒的一些癥狀。

      2. 知道感冒了怎么辦,不怕吃藥,打針,知道配合醫(yī)生看病才能好得快。

      3. 了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí)。

      4. 了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

      5. 知道檢查身體的重要性。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):知道感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒。

      教學(xué)難點(diǎn):讓幼兒自己表述感冒的.癥狀及怎么預(yù)防感冒有一定難度,需要教師引導(dǎo)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      了解本班幼兒近段時(shí)間班上幼兒患感冒的情況,多媒體課件。

      活動(dòng)過程

      一.導(dǎo)入。

      師:前幾天×××沒有入園,小朋友們知道是什么原因嗎?

      請(qǐng)那個(gè)小朋友介紹自己因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒打點(diǎn)滴所以沒來上學(xué)。

      二.請(qǐng)近段感冒的幼兒介紹感冒會(huì)引起身體哪兒不舒服。

      三.播放多媒體課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些癥狀。

      小結(jié):打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,喉嚨疼,渾身無力,發(fā)燒等都是感冒的癥狀,只要我們平時(shí)出現(xiàn)這些情況,就要及時(shí)告訴爸爸媽媽,抓緊治療,讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      四.了解患病后的做法。

      1.引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。(看醫(yī)生,抓藥,打針,嚴(yán)重時(shí)需要輸液。)

      2.如果你感冒了,醫(yī)生根據(jù)病情讓小朋友打針,甚至輸液,你怕不怕?為什么?

      小結(jié):感冒了并不可怕,只要我們積極配合醫(yī)生治療,身體會(huì)很快恢復(fù)健康的。

      五.了解預(yù)防感冒的辦法。

      1.讓幼兒討論預(yù)防感冒的方法。

      2.看多媒體圖片,知道怎樣預(yù)防感冒。

      六.結(jié)束活動(dòng)。

      帶幼兒到室外跑步,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),少生病。

      教學(xué)反思

      針對(duì)生活中常見的問題生成的活動(dòng),一方面幼兒感覺有興趣,一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高,對(duì)幼兒的身體成長(zhǎng)有很大幫助。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果,孩子們聽到老師打噴嚏就會(huì)馬上提醒“老師,你感冒了,要吃藥哦。”我要在以后的教學(xué)活動(dòng)中多抓住生活中有意義的素材,對(duì)孩子們進(jìn)行即時(shí)引導(dǎo)教育。

    中班教案 篇3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的跳牛皮筋的基本動(dòng)作

      2.通過幼兒自主活動(dòng),相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作精神,體驗(yàn)自主活動(dòng)的快樂

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      牛皮筋、會(huì)念兒歌《小辮子》

      三、活動(dòng)過程

      1.讓幼兒自己探索玩牛皮筋的跳法

      2.教師演示跳牛皮筋的'方法

      小朋友分兩組,一個(gè)跟著一個(gè),一只腳伸進(jìn)去,拿出來,在伸進(jìn)去,踩線

      3.游戲規(guī)則

      1用黑白配的方法,確定拉繩人(2人或3人)

      2在跳繩時(shí),要一邊念兒歌一邊做相應(yīng)的動(dòng)作

      3跳錯(cuò)的小朋友就要去拉繩

      4.游戲開始

      四、活動(dòng)延伸

      游戲結(jié)束后組織小朋友做放松活動(dòng),以免小朋友感到疲勞。

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