欧美一级性爱中文字幕,五月婷婷亞洲綜合色色,久久88国产精品二区,婷婷色五月中文在线字幕

<rt id="sqya4"><abbr id="sqya4"></abbr></rt>
  • <center id="sqya4"><dd id="sqya4"></dd></center>
  • <strike id="sqya4"><noscript id="sqya4"></noscript></strike>
    <delect id="sqya4"></delect>

    大班教案

    時間:2023-07-04 07:05:18 教案 我要投稿

    【熱門】大班教案4篇

      作為一位杰出的老師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的大班教案4篇,歡迎大家分享。

    【熱門】大班教案4篇

    大班教案 篇1

      體育活動:

      過小橋

      活動目標:

      1、 能一個跟著一個走,保持隊形的距離,提高動作的敏捷性。

      2、 學習左右撐地跳,有較好的平衡能力及協調能力。

      3、 有較強的集體榮譽感,能遵守游戲規(guī)則。

      活動準備:

      紙板、積木、音樂

      場地準備:

      活動過程:

      (一)隊列練習

      聽口令聯系走及變換隊形:四路縱隊——》大圓走——》雙圓走——》開花走——》

      螺旋走——》四路縱隊。

      (二)練習左右撐地跳

      1、今天,我們接到一個任務,要請我們小朋友去幫助解放軍叔叔筑圍墻,但去的途

      中會遇到許多困難,我們小朋友一定會克服的,對吧?現在我們先練好本領。

      評析:解放軍叔叔是孩子崇拜的人物,因此,請孩子幫助解放軍叔叔更是樂意了。

      2、練習左右撐地跳,方法:雙手撐在紙板上,然后左一跳右一跳,再雙手向前移動,

      再左一跳右一跳。要求:左右跳后再雙手向前移動,跳時要雙腳跳。

      3、 幼兒分散練習,老師巡回指導。

      評析:這一動作是以前所沒有接觸過的,比較新穎,也就更吸引孩子了。但這一動作

      有一定的難度,孩子練習時小心翼翼的',有點放不開,好象怕摔倒似的,需要老師在邊上

      保護了才敢;在練習中孩子光顧著左右跳,而不向前了,而且跳的速度也逐漸的加快。

      4、 請個別幼兒示范,然后再次練習。

      (三)游戲:筑圍墻

      1、現在我們來幫助解放軍叔叔筑圍墻了,我們大家要盡量克服困難,象解放軍叔叔

      一樣勇敢。

      2、玩法:先左右撐地跳過小曲橋,跳過火坑,走過危險的小橋,再去筑圍墻。

      (四)放松活動。

      今天我們幫助解放軍叔叔完成了任務,真能干。現在我們來慶祝一下我們勝利完成了

      任務。(聽音樂自由舞蹈)

      延伸活動:

      在平時的晨鍛中可以繼續(xù)練習左右撐地跳。

    大班教案 篇2

      活動目標:

      1.了解哪些材料特別能引起癢的感覺,人體哪些部位特別怕癢。

      2.在相互撓癢的過程中得到情緒的宣泄和釋放。

      活動準備:

      海面、羽毛、毛筆、積木、記錄表、記號筆

      活動過程:

      一、哪里最怕癢

      1.師:小朋友們,你們和爸爸媽媽玩過撓癢癢的游戲嗎?玩的時候有什么感覺?

      2.那你們想不想和好朋友一起玩一玩?

      3.請你和旁邊的好朋友相互逗一逗、撓一撓,找找他身上哪些地方特別怕癢,幫他貼上即時貼。

      4.幼兒操作,教師巡回指導。

      5.交流:請你說說你身上哪些地方最怕癢?還有其他怕癢的地方嗎?(教師在人體結構圖上貼上即時貼)

      6.師:覺得脖子特別怕癢的請舉手,看看有多少?

      7.小結:小朋友們都找出了身體上的脖子、胳肢窩和腰這幾個地方特別怕癢。

      二、癢一癢

      1.師:今天老師還帶來了一些東西,看看有什么?

      [page_break] 2.待會兒就請你們找找哪些材料碰到皮膚上特別的癢,把它們記錄下來。

      3.(出示記錄表)誰看懂了?可以怎么記錄?

      4.小結:請你和好朋友用這些材料在皮膚上相互撓一撓,在使你感覺特別癢的材料下面畫上一個簡單的標記。

      5.幼兒操作,教師巡回指導。

      6.交流:(展示各組記錄表,出示大記錄表)

      我們一起把找出來的材料統(tǒng)計一下,覺得海面癢的有幾個?一起數一數;還有幾種材料誰愿意來統(tǒng)計一下?

      7.師:仔細觀察這張大統(tǒng)計表,你們發(fā)現哪幾種材料特別能引起癢的感覺?為什么?

      8.小結:在我們的生活中,一些軟綿綿的、毛茸茸的東西碰到皮膚上就覺得特別癢,而一些硬硬的東西就不太覺得癢。

      三、經驗遷移

      在我們的生活中還有許多東西碰到皮膚上是很癢的,我們回去找找看,再和好朋友一起撓一撓好嗎?

      教后小記:

      結合“一課三研”,我對科學活動“癢一癢”進行了三次教學活動,通過反復地修改、試教,真正領會活動的內涵。

      第一次教學活動時,把目標定位于:

      1.了解哪些材料特別能引起癢的感覺,人的哪些部位特別癢;

      2.得到情緒的宣泄和釋放。并把它放在中班進行教學,整個活動下來,目標沒能很好地達成,孩子們對于“身體本身癢”和“材料碰上去才會癢”沒有弄清楚。因此,在研討的時候,我們先把目標重新定位于:

      1.了解哪些材料特別能引起癢的'感覺,人的哪些部位特別癢;

      2.在相互撓癢的過程中,得到情緒的宣泄和釋放,并把年齡段改為了大班。

      第二次執(zhí)教下來,總體感覺比第一次順暢、清晰。

      首先,第一個環(huán)節(jié)是“哪里最怕癢”,從幼兒的生活經驗導入:

      1.讓幼兒說說家里和大人一起玩撓癢癢的感覺;

      2.然后引導他們和同伴一起玩一玩撓癢癢,找找對方身體上哪些部位最怕癢,此環(huán)節(jié)中加入了撓腳底,初步達成了目標中的情緒宣泄和釋放。

      第二個環(huán)節(jié)是“ 癢一癢”,引導幼兒用海綿、毛筆、羽毛和積木相互在皮膚上撓一撓、逗一逗,找找哪些材料碰到皮膚上特別的癢,并記錄下來。此環(huán)節(jié)體現了兩位幼兒之間的合作。大班幼兒合作的意識比中班幼兒強,活動下來幼兒表現良好。大統(tǒng)計表記錄的過程中,我請集體和個別幼兒一起來統(tǒng)計,進一步感知哪些材料特別能引起癢的感覺。

      第三個環(huán)節(jié)是“經驗遷移”,引導幼兒知道在生活中其實還有許多能夠讓我們覺得特別癢的材料,請大家回去找找看。研修的時候,老師們提出了在導入的時候,教師應該更加風趣、幽默,激發(fā)幼兒對撓癢癢的興趣。因此,第三次執(zhí)教的時候,我更加注重引導語和提問的方式方法,賦予孩子們更加輕松、愉快的學習氛圍。

    大班教案 篇3

      預設目標

      1.讓幼兒感知空氣的存在,發(fā)現空氣無處不在。

      2.能運用語言清楚的表達自己的發(fā)現。

      活動準備

      1.各種塑料袋、皮筋、氣球

      2.活動前與幼兒開展有關空氣的談話,了解幼兒對空氣的原有經驗,引發(fā)幼兒興趣。

      活動過程

      1.談話

      教師出示吹好的氣球,提問:“小朋友,氣球娃娃來找你們玩來了,大家快跟它打個招呼吧!氣球娃娃想考考你們,‘我的肚子為什么是鼓鼓的?’

      引導幼兒說出氣球里是空氣,教師“空氣從哪里來?我們去捉空氣好不好?”

      2.找空氣

      請幼兒按自己想的.用塑料袋去教室的各個地方找空氣,說一說“你在哪兒找到了空氣”。

      教師指導幼兒實驗,并幫助幼兒將裝滿空氣的袋子系好。

      請幼兒互相介紹自己是在哪捉到空氣的。

      教師將幼兒的發(fā)言匯總小結,引導幼兒思考:還有哪個地方我們沒有找?那里是否有空氣存在?

      3.吹氣球

      讓幼兒玩吹氣球的游戲,再次體驗空氣的存在。

      4.空氣作用大

      引導幼兒討論空氣與人類生活的密切聯系

      活動延伸

      在科學活動區(qū)提供有關的材料(如輪胎圖片,救生圈圖片等),從中發(fā)現哪些物品是利用空氣原理制成的。

      提供氣球,讓幼兒游戲。

    大班教案 篇4

      活動目標:

      1、引導幼兒在體驗、觀察、理解人物表情的基礎上創(chuàng)造性表出人物的面部特征。

      2、鼓勵幼兒大膽用色,并用不同的線、形表達出自己的感受。

      3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習慣。

      活動準備:

      1、將本班幼兒日常生活照片(有笑、哭等表情)制作成電子像冊。

      2、白糖、檸檬、黃蓮、辣椒末、花椒末、盤、牙簽、餐巾紙。

      3、筆、紙,每人一份。

      活動過程:

      1、觀看電腦像冊,激發(fā)幼兒興趣

      (將電腦和投影儀連接,通過POWERPIONT軟件直接將像冊幻燈投射到屏幕上。)

      師:“今天,老師給大家?guī)砹艘槐疚覀儼嘈∨笥训南駜,你們想看嗎?”老師操作電腦,幼兒觀看像片。

      2、鏡頭拉近,請幼兒觀察,回憶,談一談當時心情怎樣,臉上表情怎樣?引導幼兒說出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴象什么?

      3、請幼兒品嘗食物,互相觀察面部的表情變化,想一想,小朋友分別嘗到了什么味道,你是怎樣猜到的?(幼兒分組操作,體驗表情的變化)老師以照相師的身份指導幼兒有序感知。

      4、游戲,“猜表情”:

      老師通過電腦出示“照片”提問:他是誰,他吃了什么,你是怎樣看出來的?看到這個表情你還回想到哪些事?

      如果讓你給他畫一張照片,你會怎樣表現?

      A他吃的是辣椒,因為他的舌頭伸出來,還在吸涼氣,臉都變紅了,手還在不停的`扇。我會用紅色,汗水等給他畫像。

      B他吃的是苦的,因為他咧著嘴,皺著眉。看到他我們很難過,想到了生病、下雨天等。我用灰色、黑色來畫他。

      C他手捂著腮幫子,嘴撮在一起,眼眉全都團的象包子,他吃的是酸的。我用綠色、黃色來畫。

      5、幼兒討論各種表情,各用什么來表現。

      例如:笑臉的周圍添畫“百花齊放”、“世界和平”等,哭臉的周圍畫“陰雨綿綿”“戰(zhàn)火紛飛”,酸臉上嘴都歪了,辣臉上頭發(fā)都豎了起來。

      6、幼兒作畫,師巡回指導,幫助幼兒制定主題,鼓勵幼兒大膽用色。

      師:你們的表情有趣嗎,快把它畫下來吧,畫自己、畫別人,畫一種、畫幾種都可以。

      7、老師與幼兒共同欣賞作品,請幼兒向客人介紹自己的畫。

      8、律動:“表情歌”,出活動室。

      活動延伸:收集幼兒作品,制作有趣的像冊,掛在美術角。

    【大班教案】相關文章:

    大班語言大班教案03-26

    精品大班健康教案健康的大班教案11-17

    大班的教案04-12

    大班教案04-01

    大班《感恩》教案03-24

    大班熊貓教案09-30

    大班美術教案10-04

    大班活動教案07-14

    《沉浮》大班教案05-20

    《春天》大班教案05-20