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    幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》

    時間:2023-06-15 15:55:09 教案 我要投稿
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    幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》

      作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》

    幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》1

      游戲目標(biāo):

      1、熟悉旋律、喜歡參加游戲,模仿小白兔。

      2、知道小動物的可愛,喜歡小動物。

      3、愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。

      4、作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。

      游戲準(zhǔn)備:

      小白兔頭飾、一條短尾巴

      幼兒園小班優(yōu)秀音樂教案《小兔子》

      游戲過程:

      小兔跳:食指與中指豎起做小兔耳朵,雙腳并攏輕輕跳。

      小兔甩耳朵:身體前傾同時做甩耳朵狀,小兔搖尾巴:雙手在身后相疊做尾巴,撅屁股同時尾巴上翹。

      教學(xué)反思

      1、本次音樂活動主要是針對小班的孩子,考慮到孩子們的年齡特征(2--3)歲。大多數(shù)的孩子都還是語詞不清,所以就運用游戲和音樂的方式,讓孩子們學(xué)習(xí)更多的'詞句。

      2、活動目標(biāo)中讓孩子分辨小兔子,大灰狼,兔媽媽的聲音。在緊張和愉快兩種不同的音樂游戲氣氛中,分辨大灰狼和兔媽媽聲音粗細的不同,并進行游戲。讓孩子們非常的興奮和積極。

      3、對這次活動的整體效果,課堂上小朋友耶積極的互動,激起了小朋友對故事,音樂,游戲的興趣。如果從新完成這次活動的話,活動準(zhǔn)備方面,比如說房子顏色更加鮮艷,比較符合小板凳孩子們。小班的孩子應(yīng)該給予簡單直觀的事物,這樣孩子比較容易理解和接受。在今后的活動中,我會精心設(shè)計,使得活動會更加的豐富多彩。

    幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》2

      設(shè)計意圖:

      小班幼兒年齡小,好模仿,愛游戲,尤其對于扮演類游戲感興趣,以游戲的形式來組織體育活動,既能達到鍛煉身體、發(fā)展體格水平的目的,又能讓幼兒主動遵守體育活動規(guī)則,培養(yǎng)良好習(xí)慣。這節(jié)體育活動,我將游戲情節(jié)“小兔子采蘑菇”貫穿整個體育活動,從熱身到“采蘑菇”到放松活動,都讓孩子置身去森林采蘑菇的情境中,身體活動的內(nèi)容始終圍繞游戲情節(jié)的發(fā)展和主題深入而展開,幼兒能對活動內(nèi)容有一個完整的印象和認識,提高身體活動的連貫性,便于幼兒理解和記憶。

      活動目標(biāo):

      1.知道用什么樣的方法爬山、過橋、鉆山洞,采蘑菇。

      2.通過爬、平衡走、鉆,雙腳跳,增強上下肢動作的靈敏度和協(xié)調(diào)性。

      3.激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心,體驗克服困難的成就感。

      活動準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT、小兔子頭飾、墊子、拱門、平衡木,蘑菇。

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:有扮演小兔子的經(jīng)驗。

      活動過程:

      一、開始部分:引發(fā)興趣,熱身運動。

      1.出示PPT。

      師:小兔子們,今天外面天氣這么好,我們一起出去玩一玩吧!

      師:誒,我聽到什么聲音,誰的'肚子在叫?家里的蘑菇吃完了,怎么辦呢?

      【環(huán)節(jié)分析:通過ppt場景,讓幼兒進入角色,并進行熱身運動!

      二、基礎(chǔ)部分:爬山、過橋、鉆山洞,采蘑菇。

      1.采蘑菇路上困難重重,一起練習(xí)本領(lǐng)。

      師:可是去采蘑菇需要爬過山,走過窄窄的橋,鉆過山洞,才能采到蘑菇呢。你們還愿意去嗎?

      師:(小兔子爬山圖片)誰來幫幫他?

      還有什么好辦法?一起來試一試。

      師:(小兔子過橋)誰來幫助小兔子?

      除了這個方法,還可以有不一樣的嗎?我們一起來試一試。

      師:(出示山洞)快看,這里有個山洞,怎么辦?

      哪個小兔子來試一試?我們一起來學(xué)一學(xué)。

      小結(jié):遇到小山,我們要爬過去,遇到窄窄的橋,慢慢保持平衡走過去,遇到山洞,彎下腰鉆過去。

      2.采蘑菇。

      師:我們都學(xué)會了采蘑菇的本領(lǐng),出發(fā)吧!

      每次去,只能采一個蘑菇,采好蘑菇送到媽媽的鍋子里,如果想再采一個蘑菇怎么辦?再來一次。

      小兔子們記住,太陽下山就要回家來吃飯哦!

      【環(huán)節(jié)分析:通過提問啟發(fā)的方法,讓幼兒想一想,做一做,怎樣越過障礙,并在過程中學(xué)著排好隊伍一個接一個的練習(xí)本領(lǐng),接著進行游戲!

      三、結(jié)束部分:放松運動。

      1.播放太陽下山ppt音樂。

      師:太陽下山啦,小兔子們快回來吃飯吧。(品嘗美味蘑菇)

      師:肚子吃的飽飽的,好困啊,跟媽媽一起跳一跳晚安舞,我們就去睡覺吧。

      2.放松運動,晚安舞,結(jié)束活動。

      【環(huán)節(jié)分析:在游戲情境中結(jié)束“一天”的采蘑菇之旅!

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