欧美一级性爱中文字幕,五月婷婷亞洲綜合色色,久久88国产精品二区,婷婷色五月中文在线字幕

<rt id="sqya4"><abbr id="sqya4"></abbr></rt>
  • <center id="sqya4"><dd id="sqya4"></dd></center>
  • <strike id="sqya4"><noscript id="sqya4"></noscript></strike>
    <delect id="sqya4"></delect>

    中班科學(xué)教案

    時(shí)間:2024-10-08 03:30:07 教案 我要投稿

    【推薦】中班科學(xué)教案三篇

      作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的中班科學(xué)教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】中班科學(xué)教案三篇

    中班科學(xué)教案 篇1

      設(shè)計(jì)意圖:

      本活動(dòng)的主要目的是為了讓幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,激發(fā)幼兒探索的欲望和體驗(yàn)探索的樂趣。因此,設(shè)計(jì)不僅要為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索的機(jī)會(huì),還應(yīng)該組織幼兒討論探索活動(dòng)中遇到的各種現(xiàn)象,讓幼兒對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的科學(xué)現(xiàn)象感興趣。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒通過實(shí)驗(yàn)知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。

      2、知道兩種顏色混合比例的不同變出的顏色也會(huì)不同。

      3、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      知道兩種顏色混合比例的不同變出的顏色也會(huì)不同。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      引起幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      空水瓶若干,裝上清水;涂有紅色、黃色、藍(lán)色編上1、2、3編號(hào)的水瓶蓋;兩種顏色不同比例混合后出現(xiàn)的各種顏色的色卡每組一張(紅色和黃色、紅色和藍(lán)色、藍(lán)色和黃色);幼兒每人一張記錄卡。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      今天,老師要給你們變一個(gè)魔術(shù),想不想看。

      教師出示2號(hào)涂有黃色顏料的瓶蓋,讓幼兒看到黃顏料,蓋在空瓶上,搖晃瓶子,請(qǐng)幼兒觀察水的變化。(水變成了黃色)再出示3號(hào)涂有藍(lán)色顏料的瓶蓋,蓋在裝有清水的瓶子上,搖晃瓶子,請(qǐng)幼兒觀察水的變化。(水變成了藍(lán)色)

     。ㄔO(shè)計(jì)理由:用變魔術(shù)的形式引起幼兒的興趣,給幼兒提供觀察的機(jī)會(huì)。)

      二、顏色變變變

      下面老師有一個(gè)問題了,黃色顏料將水變成了黃色,藍(lán)色顏料將水變成了藍(lán)色,那如果我把黃色和藍(lán)色放在一起,水會(huì)變成什么顏色呢?(請(qǐng)幼兒自由討論并回答)

      我們一起來變一變。

      請(qǐng)幼兒先拿起2號(hào)瓶蓋,蓋緊瓶蓋,搖晃瓶子,水變成黃色之后,拿掉2號(hào)瓶蓋,換3號(hào)瓶蓋,再搖晃瓶子,請(qǐng)幼兒觀察水變成了什么顏色。再請(qǐng)兩名幼兒把瓶子拿到前面,其他幼兒觀察一下,兩個(gè)人變出來的顏色是不是一樣的。(找兩瓶色差較大的)為什么會(huì)不一樣?(用力的'大小,顏色的混合比例,瓶中水的多少)

      請(qǐng)幼兒從色卡中找出與自己變出的顏色相近的色卡,然后貼到自己的記錄卡上。

      教師小結(jié):兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色,而且兩種顏色混合比例的不同變出的顏色也會(huì)不同。

     。ㄔO(shè)計(jì)理由:讓幼兒在思考操作探索發(fā)現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的樂趣。知道兩種顏色混合比例的不同變出的顏色也會(huì)不同。)

      三、小小魔術(shù)師

      剛才我們用了2號(hào)瓶蓋和3號(hào)瓶蓋,那還有1號(hào)瓶蓋上的紅顏色沒有用起來,下面老師請(qǐng)小小魔術(shù)師們自由選擇2號(hào)或3號(hào)瓶蓋,將它和1號(hào)紅顏色一起搖一搖,看看會(huì)變出什么顏色?并從色卡中找出與自己變出的顏色相近的色卡,然后貼到自己的記錄卡上。請(qǐng)幼兒講一講自己選擇了哪兩種顏色,最后變出了什么顏色?

     。ㄔO(shè)計(jì)理由:給幼兒充分的自主空間,充分感受顏色的豐富性和多變性。)

      活動(dòng)延伸:給幼兒提供顏料,鼓勵(lì)幼兒自己調(diào)色,比比誰(shuí)的顏色變的多,提供大幅白紙,讓幼兒用自己配出的顏色進(jìn)行繪畫,并展示作品。

    中班科學(xué)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道幾種常見蔬菜的名稱與外形特征。

      2、初步感受蔬菜的多種多樣。

      重難點(diǎn):

      知道幾種常見蔬菜的名稱與外形特征

      說出某些蔬菜的名字與外形特征

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、一個(gè)大籃子,幼兒每人準(zhǔn)備一份常見的蔬菜卡片,如:青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡蘿卜、土豆、黃瓜、番茄、南瓜、茄子等。

      2、PPT。

      活動(dòng)過程:

      一、談話,導(dǎo)入活動(dòng)。

      小朋友,你們看看老師今天帶來了什么?哦,是一個(gè)籃子。你們知道我拿籃子帶來干什么嗎?小朋友,真聰明,我要去買菜。你們?cè)敢夂臀乙黄鹑幔?/p>

      二、觀看PPT認(rèn)識(shí)蔬菜的外形和顏色。

      1、播放PPT,引導(dǎo)幼兒說出菜的名稱及特征。

      小朋友,你認(rèn)識(shí)這是什么菜嗎?誰(shuí)能說說它是什么顏色?你們吃過嗎?

      2、介紹自己喜歡的蔬菜。

      認(rèn)識(shí)這么多的菜,說說你自己喜歡的是哪種菜?你為什么喜歡它?

      3、復(fù)習(xí)鞏固已認(rèn)識(shí)的蔬菜。

      請(qǐng)幼兒按照老師所說的特征去選菜送進(jìn)籃子里。

      4、共同小結(jié):小朋友真能干,幫老師選了這一籃子的蔬菜,你們還記得他們叫什么名字嗎?

      三、擴(kuò)展關(guān)于蔬菜的經(jīng)驗(yàn)。

      你還見過哪些蔬菜?它們叫什么名字?都是什么樣子的?

      四、借助網(wǎng)絡(luò)觀看蔬菜圖片。

      剛剛我們說了那么多的蔬菜,現(xiàn)在我們一起(請(qǐng)你們)來看看其他(圖片上)的蔬菜。(看看,有哪些是你認(rèn)識(shí)的,又有哪些是你不認(rèn)識(shí)的?)

      五、蔬菜除了可以吃,還有其他用途嗎?我們一起來看看吧。

      活動(dòng)反思:

      現(xiàn)在蔬菜的種類越來越多,品種越來越復(fù)雜,這給幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜帶來了一定難度。幼兒在進(jìn)餐時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些孩子不喜歡吃蔬菜,挑食、偏食現(xiàn)象十分嚴(yán)重,對(duì)自己不喜歡的蔬菜有嘔吐現(xiàn)象。針對(duì)這一情況,為了培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力,教育幼兒要合理膳食,多吃蔬菜。于是我設(shè)計(jì)了“一籃蔬菜”這一活動(dòng)。在活動(dòng)前,我請(qǐng)家長(zhǎng)配合,帶幼兒去菜場(chǎng)認(rèn)識(shí)一下常見的蔬菜,為《一籃蔬菜》的教學(xué)的教學(xué)打下一個(gè)鋪墊。因此在整個(gè)活動(dòng)一開始,我先是詢問幼兒在菜場(chǎng)里見過哪些蔬菜?然后出示裝滿蔬菜的籃子,用布遮好,目的是引起幼兒的興趣。在教學(xué)過程中,我請(qǐng)幼兒上來摸一摸蔬菜的形狀、說一說蔬菜的顏色,聞一聞蔬菜的氣味,并請(qǐng)幼兒到客人老師身上去找一找與蔬菜相同的`顏色。這樣做目的是達(dá)到師幼互動(dòng)的效果。

      接著我又請(qǐng)幼兒說一說自己最喜歡吃的蔬菜是什么,這樣做有利于幼兒加深對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí),這一環(huán)節(jié)中我還請(qǐng)幼兒去告訴客人老師自己喜歡吃什么,并問一問客人老師喜歡吃什么,進(jìn)一步展示師幼互動(dòng)的效果。其中我還出示蔬菜排行榜,讓幼兒將笑臉花貼在最喜歡吃的蔬菜的下面。這樣做一是進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)蔬菜名稱與外形的認(rèn)識(shí),二是教育幼兒樣樣蔬菜都要吃。最后,我使用《辦家家》的音樂結(jié)尾,并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。這一環(huán)節(jié)也可以作為一個(gè)延深活動(dòng),放在表演區(qū)內(nèi)讓幼兒進(jìn)行表演。

      在本活動(dòng)中,我認(rèn)為在我請(qǐng)幼兒上來摸一摸蔬菜的形狀、說一說蔬菜的顏色,聞一聞蔬菜的氣味,這一環(huán)節(jié)中只關(guān)注到個(gè)別幼兒,沒有關(guān)注到整體,我覺得可以在這一環(huán)節(jié)中增設(shè)一個(gè)在每個(gè)小組里放幾樣蔬菜,讓幼兒去來摸一摸蔬菜的形狀、說一說蔬菜的顏色,聞一聞蔬菜的氣味,這樣可能效果會(huì)更好些。

    中班科學(xué)教案 篇3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、自主探索了解傘的名稱、特征與作用。

      2、能仔細(xì)觀察并用完整的語(yǔ)言大膽描述傘的明顯特征。

      3、在師幼互動(dòng)游戲中體驗(yàn)合作游戲的快樂并能迅速作出反映。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、事先布置好“傘店”的場(chǎng)景。

      2、常見的傘:長(zhǎng)柄傘、折疊傘等;特殊的傘:露天大傘、工藝傘、牙簽傘等。

      3、幾種傘的圖片、“售貨員”掛牌。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)教師以“傘店”售貨員的身分,組織幼兒參觀“傘店”,引起幼兒的興趣。

      (二)自由觀察常見的傘,了解傘的構(gòu)造、特征與作用。

      1、教師引導(dǎo)幼兒選取“傘店”里的一頂傘,開始重點(diǎn)觀察。引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、材料等方面觀察。

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的.觀察結(jié)果。

      3、根據(jù)幼兒的觀察反饋師幼共同提煉:傘可以分為傘面、傘架和傘骨。傘有自動(dòng)傘、手動(dòng)傘、有直桿傘、有折疊傘……這些傘可以擋雨和遮陽(yáng)。

      (三)觀察幾種特殊的傘,拓展對(duì)傘的認(rèn)識(shí)。

      1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述。

      教師:除了剛才我們觀察的傘以外,你還見過其他的傘嗎?“傘店”里還有許多特殊的傘,讓我們一起去看看。

      2、幼兒自由觀察特殊的傘,教師鼓勵(lì)幼兒與同伴輕聲交流自己的發(fā)現(xiàn)。

      3、請(qǐng)幼兒講述觀察到的結(jié)果。

      4、師幼共同小結(jié):這些傘有的很大如露天大傘、有的很小如牙簽傘、有的很漂亮如工藝傘。它們的作用也是不同的,有遮陽(yáng)用的、有舞蹈時(shí)用的、有作為裝飾用的。

      (四)在游戲中鞏固幼兒對(duì)傘的不同作用的認(rèn)識(shí)。

      1、出示傘的圖片,交代游戲要求。

      教師:有幾位客人也想買傘,我們來聽一聽他們的要求,然后一起挑選最合適的傘。

      2、根據(jù)客人的描述選擇相應(yīng)的傘。

      客人1:“我要出去旅游,生怕下雨所以要帶頂傘出門。請(qǐng)小朋友幫我挑選一頂適合旅游用的傘!

      客人2:“我要開一個(gè)茶樓,需要一些傘撐在門口給客人遮陽(yáng)用。請(qǐng)幫我選一頂合適的傘。”

      客人3:“我要參加一個(gè)舞蹈節(jié)目,請(qǐng)幫我選一頂適合舞蹈時(shí)用的傘!

      (五)玩“買傘”游戲,鼓勵(lì)幼兒完整清楚地描述傘的明顯特征。

      1、教師以“售貨員”的身份提出游戲的要求:“傘店開張了,歡迎各位顧客前來購(gòu)買。我們店的規(guī)定很特別,買傘不要錢,只要把話說清楚就能買到。說清楚什么呢?要說清楚你買的傘的特點(diǎn),如顏色、柄是怎樣的、傘面是用什么材料做的。讓售貨員根據(jù)你的描述找出你要的傘。

      2、幼兒自由選擇售貨員和顧客角色,共同討論游戲語(yǔ)言,玩買傘游戲。

      四:活動(dòng)延伸:

      1、美術(shù)活動(dòng):美麗的傘面。

      2、設(shè)置“多彩的傘”游戲區(qū),供幼兒自主游戲。

    【中班科學(xué)教案】相關(guān)文章:

    中班科學(xué)教案(經(jīng)典)07-25

    中班科學(xué)教案(精選)07-27

    中班科學(xué)教案【經(jīng)典】07-26

    (經(jīng)典)中班科學(xué)教案07-24

    [精選]中班科學(xué)教案09-19

    [經(jīng)典]中班科學(xué)教案08-10

    (精選)中班科學(xué)教案09-07

    中班科學(xué)教案[經(jīng)典]09-09

    中班科學(xué)教案05-10

    【精選】中班科學(xué)教案07-20