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    暑假安全主題班會教案

    時間:2024-08-30 11:44:58 教案 我要投稿

    暑假安全主題班會教案10篇

      上學的時候,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編精心整理的暑假安全主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    暑假安全主題班會教案10篇

    暑假安全主題班會教案1

      活動目標:

      1、在認識一些安全標志的基礎上,嘗試為幼兒園設計標志。

      2、明白標志在人們安全生活中的作用,增強幼兒的自我保護意識。

      活動準備:

      1、活動前帶領幼兒觀察、了解生活中常見的安全標志。

      2、安全標志牌4套:禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志圖片各3~4張。

      3、小鼓、鼓槌一套;盒子一個。

      4、多媒體教學資源:常見的禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志。

      活動過程

      1、我會帶給各種圖片、照片、標志等,讓孩子找出哪些是標志,為什么?并說一說這些標志表示什么意思,在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的,大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認識過了。

      (1)我會出示一個預設的標志,比如:畫了一個小朋友在樓梯上奔跑,再畫上一條斜線的標志,然后我會問問孩子這是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,這個標志告訴我們什么呢?奧,這個標志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標志、說標志,明確標志的特征。

      (2)教師要幫忙幼兒小結(jié):標志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設計標志作鋪墊,起到一個暗示作用。

      2、我會先讓孩子們看一段錄像,錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景,還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景,讓幼兒找找錄像里危險的地方。

      (1)看錄象、找危險,這個環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點,因為錄象中有具體的事件和直觀的場景,是一個很好的學習載體,它能充分調(diào)動起幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題的用心性。找完錄象中有危險的地方后,我還會引導孩子們進一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的,哪些事情是不能夠做的,還有哪些地方可能會發(fā)生危險,需不需要標志?為什么?

      (2)比如:在上下樓梯時可能會發(fā)生不安全的狀況,我就會讓孩子想一想設計標志的話能夠設計哪些標志,要畫些什么,讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,再次暗示幼兒把握設計標志的重點和難點,激發(fā)幼兒設計標志的欲望。教師這時也要及時小結(jié):你設計出來的標志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候,同一個地方能夠設計出不同的標志;有的時候,同一個標志能夠出此刻不同的地方。

      (3)然后就是幼兒設計標志了。我思考到幼兒的個體差異性,我會帶給給孩子三個層次的材料:對潛力較弱的孩子,我會帶給現(xiàn)成的、真實生活中出現(xiàn)的標志,讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運用到幼兒園里了;對潛力一般的'幼兒,我會帶給一些簡單、常見的圖片,孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標志了;對潛力較強的幼兒,我會帶給蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設計標志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。

      3、我會采用兩種方式:

      (1)幼兒自己直接表述,說說我設計的標志表示什么意思能夠貼在什么地方,然后讓大家來評判我設計的標志對不對。

      (2)讓大家來看,猜猜這個標志是什么意思,能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標志的實際好處:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標記。從而起到增強幼兒自我保護意識的作用。

      活動延伸:

      我會讓孩子把設計好的標志貼出去。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動,讓全園的小朋友都能注意安全,人人來做安全小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動時再去找找幼兒園里可能不安全的地方,再設計標志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,為自己的家、為社區(qū)設計標志。這樣一個群眾活動就基本結(jié)束了。

    暑假安全主題班會教案2

      活動目標:

      1、學會用正確的方法玩滑梯;

      2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;

      3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。

      活動準備:

      1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

      2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

      活動過程:

      1、導入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮):這天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩?,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)

      2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

      (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

      (2)人多的時候就應怎樣玩滑梯?

      小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

      3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

      (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

      (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的`方法玩滑梯。)

      活動推薦:

      1、此活動宜安排在開學初進行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

      2、日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護,引導幼兒正確地玩各種運動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。

    暑假安全主題班會教案3

      活動目的:

      1、通過這次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

      2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

      活動過程:

      幸福的寒假已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在寒假期間學生一切非正常 事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:

      一、 交通安全:

      1、住宿生回家時不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。

      2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

      3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

      4、嚴禁在公路上騎自行車。

      5、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

      6、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

      二、用電、防火安全:

      1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

      2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

      3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

      4、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

      5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

      三、飲食安全 :

      1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的.發(fā)生。

      2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

      3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

      4、過年時不暴飲暴食,防止消化不良。

      四、其他方面的安全 :

      1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

      2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

      3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

      4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

      5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

      6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

      7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

      五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業(yè)。

      寒期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業(yè)。

      總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

    暑假安全主題班會教案4

      活動對象:xxx

      活動地點:教室

      活動時間:20xx.12.19

      活動準備:安全知識、警示牌

      活動目的:

      1.使學生知道一些簡單的安全常識。

      2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

      教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      活動流程:

      (一)1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

      2、大家認真觀察表演后討論:

      (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

      (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學習防觸電知識的情景表演:

      (1)第二組代表表演:

      (2)大家認真討論觀察表演后討論:

      a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      4、學習防中毒知識的情景表演:

      (1)第三組代表表演:

      (2)大家認真觀察表演后討論:

      a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

      b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

      5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

      (1)、第四組代表:

      (2)、大家認真觀察表演后討論:

      a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

      b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

      (二)鞏固總結(jié)

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項:

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

      防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

      防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的`地方。

      防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

      (三)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

      (四)班主任總結(jié)

      同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

      我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

    暑假安全主題班會教案5

      同學們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災害,安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級要求,我們需要召開暑期安全教育班隊會。

      一、珍愛生命:

      1、出示圖片。

      多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

      生命是地球上最珍貴的財富。

      當我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pó suō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。

      2、企鵝的故事

      3、人類孕育的艱辛

      聽了以上的故事,你想到了什么?

      4、學會珍惜生命,因為生命的誕生是艱辛的。

      二、交通安全。

      交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務。為此,我們了解一下交通安全知識。

      介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

      行走時應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。

      不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

      小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應該遵守交通規(guī)則,時刻重視交通安全。

      三、夏季防溺水

      1、復習“六不一要”。

      齊背。

      2、英雄沈星

      出示圖片。

      這就是沈星的家人,這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?扇缃駱蛟,沈星卻永遠離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?

      學生交流。

      為什么會發(fā)生溺水事件呢?

      1、不小心落入水中。

      2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

      3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。

      4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

      5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

      四、居家安全

      A消防安全

     、 話導入:

      同學們有一個幸福溫暖的家,受到父母和家人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

     、嬗没脽羝故靖鞣N火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

      1室外火災關(guān)門求生的方法:

      ①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

      2安全出口火災逃生。

     、缃處熃榻B火災報警須知:

      1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.

      2、火災地址要報火情發(fā)生詳細地點:

      ------市------村------路------號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是------)

      ㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

      遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧恚形痼@跑

      B、科學用電

      隨著生活水平的'不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

      (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      播放動畫:

      C、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

      1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

      2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      (二)飲食安全

      1、飯前飯后多補水

      2、有節(jié)制地吃點零食

      3、生吃蔬菜水果要洗凈

      4、不吃三無食品,不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。

      E、當有陌生人跟你說話時,怎么辦?

      五、暢談心得

    暑假安全主題班會教案6

      一、教學目標

      (一)認知目標:

      1、能明白上學時應該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

      2、初步認識最基本的交通標志和交通設施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

      (二)行為目標:

      培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

      (三)能力目標:培養(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

      二、教學重難點

      1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

      2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設施。

      三、教學準備

      學生:課前布置學生到大街上認一認交通標志和設施。

      教師:1、畫有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2、交通標志圖。3、交通標志和設施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。

      注:最新小學生安全教育黑板報內(nèi)容資料

      四、教學過程

      (一)、故事導入新課。

      1、聽故事錄音。2、請學生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

      3、 看課件,聽故事

      4、請學生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

      3、教師小結(jié):如果有陌生人來學校接自己,一般情況下不認識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防范意識,要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。

      4、 板書課題,齊讀課題。

      (二)課堂小調(diào)查,研討上學路上應注意哪些方面。

      1、小調(diào)查:上學途中,多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結(jié)伴上學;多少同學由家人送上學。

      2、小演習:教師播放鈴聲,讓學生根據(jù)入學來的經(jīng)驗,做出相應的行動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊排得好不好。

      3、四人小組討論:(1)放學時,應該注意什么?(2)回家路上,應怎樣注意安全。

      (三)、合作學習,認識交通標志設施。

      1、認識交通設施:

      繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的.安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設施。同學們,你們能從屏幕上找出交通設施并說說它的作用嗎?

      (1)同桌互相說說。

      (2)指名上講臺說給大家聽。

      2、認識交通標志:

      為了保證交通安全,大街上除了有交通設施外,還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志,你們想認識它們,和它們做朋友嗎?

      (1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。

      (2)小組內(nèi)交流討論,抽到的交通標志上畫了什么?是什么標志?在哪見過?有什么作用?

      (3)匯報學習情況。(要求其他同學認真聽,仔細想,如果認為發(fā)言的同學說對了,就鼓掌鼓勵,如果認為他說錯了,就舉手糾正。)

      3、讓學生交流收集到的其他交通標志。

      (四)模擬活動,鞏固新知。

      1、布置一條十字路口的大街,張貼和設立各種交通標志、交通設施等

      2、全班分成若干小組,一組當行人,一組當交通標志,一組當司機。教師和學生輪流當警察。

      (五)、總結(jié):

      通過今天的學習,請同學們暢談自己的收獲(學生自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福,同學們?yōu)榱朔乐故軅,珍惜寶貴的生命,老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

    暑假安全主題班會教案7

      教育重點

      學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

      教學過程

      一、導入:

      1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長?墒,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

      2、老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

      二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

      (一)用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

      (三)防溺水

      回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的`溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

      (四)交通安全

      1、道路、交通

      2、交通安全

      3、交通法規(guī)

      4、道路交通標志和交通信號

      5、看圖識標志

      引導討論

      (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護欄?

      (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

      (7)騎自行車應該注意什么?

      (8)乘汽車時要注意什么?

      (9)遇到交通事故怎么辦?

      (五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

      (六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽————《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

    暑假安全主題班會教案8

      活動目的

      1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

      2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。

      活動過程:

      一、導入:

      1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

      教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

      2、老師小結(jié):同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?

      二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?

      (一)用電安全

      1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

      電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

      2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什么?

      學生回答,教師補充指點。

      (關(guān)掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

      3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

      4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

      5、教師總結(jié):同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災,我們該怎樣做?

      讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

      2、根據(jù)討論,教師總結(jié):同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。

      3、教師結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

      (三)防溺水

      1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。

      2、讓學生說說你們的想法。

      3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠。

      4、教師再次強調(diào):學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區(qū)域。

      (四)交通安全

      1、讓學生觀看交通事故慘狀的.視頻,再三為學生敲響警鐘。

      2、引導討論

      (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護欄?

      (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

      (7)乘汽車時要注意什么?

      (8)遇到交通事故怎么辦?

      3、齊讀交通安全的兒歌

      走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

      三、師總結(jié):

      同學們,“安全第一”、“安全無小事”,快樂的暑假生活就要開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

    暑假安全主題班會教案9

      教學目標:

      1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎和保障。

      2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習慣。

      3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

      4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

      教學設計:

      一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題

      二、知識競賽

      1、教師利用課件創(chuàng)設情境,揭示活動主題與活動方式。

      2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。

      3、學生以小組為單位參加比賽,注意要讓學生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。

      4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。

      5、總結(jié)。

      三、模擬演練

      1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

      2、學生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學,甄別視頻中的人的'行為是否合理、安全等)。

      3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。

      4、設置某一出行情境,讓更多的學生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

      四、案例沙龍

      1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。

      2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。

      3、請學生來做“小交警”,分析事故成因,提出預防方案。

      4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。

      五、小報設計

      1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。

      2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享。

      3、學生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導

      4、師生評議小報,進行張貼展示

      六、小結(jié)

      讓我們攜起手來呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

    暑假安全主題班會教案10

      活動目標:

      1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。

      2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

      3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      活動準備:

      安全圖片

      活動過程:

      一、暑假來了

      1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

      2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

      3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

      二、怎樣愉快地過暑假

      1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

      2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

      三、怎樣安全過暑假

      1、暑假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的`時候要做好防護措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

      2、有些小朋友的'把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。)

      3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

      吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      四、安全我知道

      1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片,引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,為什么?

      2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

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