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    活動教案:自己吃飯真能干

    時間:2024-09-28 03:58:42 教案 我要投稿
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    活動教案:自己吃飯真能干

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的活動教案:自己吃飯真能干,歡迎閱讀與收藏。

    活動教案:自己吃飯真能干

    活動教案:自己吃飯真能干1

      活動目標(biāo):

      1、通過多媒體活動幼兒知道自己長大了,要獨立進餐。

      2、 懂得無論是在家里還是在幼兒園都要自己用筷子,自己吃飯。

      活動準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件

      2、多媒體設(shè)備。

      3、筷子、各種小點心。

      活動過程:

      一、童年的回憶

      1、以“大風(fēng)車俱樂部”節(jié)目形式展開活動,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

      2、導(dǎo)入活動:讓我們看看你們小時候是用什么吃飯的?

      3、播放多媒體,幼兒觀看多媒體中的圖象。

      4、教師有意識引導(dǎo)幼兒講講不同的年齡時期分別是怎樣進餐的。

      二、自己吃飯真能干

      1、利用點心時間開個“大風(fēng)車餐廳”,準(zhǔn)備各種食物和餐具。

      2、餐前,請幼兒講講:文明用餐的'常規(guī)和禮儀。

      3、在游戲中學(xué)會一首簡單的兒歌《自己吃飯真能干》

      小朋友,來吃飯,坐端正,手扶碗,小筷子,本領(lǐng)大,吃飯夾菜全靠它。

      不剩飯,不挑菜,自己吃飯真能干。

    活動教案:自己吃飯真能干2

      1、通過多媒體活動幼兒知道自己長大了,要獨立進餐。

      2、懂得無論是在家里還是在幼兒園都要自己用筷子,自己吃飯。

      活動準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件

      2、多媒體設(shè)備。

      3、筷子、各種小點心。

      設(shè)計意圖:

      進餐對幼兒的生命和健康有著直接的關(guān)系。但幼兒家庭環(huán)境的不同、個體成長的變化,他們的飲食習(xí)慣都有差別,在我們班級普遍存在的就是在幼兒園是獨立進餐,但是到了家里卻是家長喂。

      中班的孩子是練習(xí)使用筷子獨立進餐的`時期,雖然在自己學(xué)習(xí)獨立進餐時速度會很慢,但是我們還是要尊重他們學(xué)習(xí)的積極性。

      設(shè)計;一歲到4歲成長過程;這個環(huán)節(jié),是為了能讓孩子更感性地感受到自己在長大,能做許多事情,要學(xué)會在家里和幼兒園都是自己使用筷子獨立進餐,這才真正長大了,是一個中班小朋友。

      活動流程:

      一、童年的回憶

      1、以“大風(fēng)車俱樂部”節(jié)目形式展開活動,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

      2、導(dǎo)入活動:讓我們看看你們小時候是用什么吃飯的?

      3、播放多媒體,幼兒觀看多媒體中的圖象。

      4、教師有意識引導(dǎo)幼兒講講不同的年齡時期分別是怎樣進餐的。

      二、自己吃飯真能干

      1、利用點心時間開個“大風(fēng)車餐廳”,準(zhǔn)備各種食物和餐具。

      2、餐前,請幼兒講講:文明用餐的常規(guī)和禮儀。

      3、在游戲中學(xué)會一首簡單的兒歌《自己吃飯真能干》

      小朋友,來吃飯,

      坐端正,手扶碗,

      小筷子,本領(lǐng)大,

      吃飯夾菜全靠它。

      不剩飯,不挑菜,

      自己吃飯真能干。

    活動教案:自己吃飯真能干3

      活動目標(biāo):

      1、通過多媒體活動幼兒知道自己長大了,要獨立進餐。

      2、 懂得無論是在家里還是在幼兒園都要自己用筷子,自己吃飯。

      活動準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件2、多媒體設(shè)備。 【幼兒園PPT課件制作】

      3、筷子、各種小點心。

      設(shè)計意圖:

      進餐對幼兒的生命和健康有著直接的關(guān)系。但幼兒家庭環(huán)境的不同、個體成長的變化,他們的飲食習(xí)慣都有差別,在我們班級普遍存在的就是在幼兒園是獨立進餐,但是到了家里卻是家長喂。

      中班的孩子是練習(xí)使用筷子獨立進餐的時期,雖然在自己學(xué)習(xí)獨立進餐時速度會很慢,但是我們還是要尊重他們學(xué)習(xí)的積極性。

      設(shè)計“一歲到4歲成長過程”這個環(huán)節(jié),是為了能讓孩子更感性地感受到自己在長大,能做許多事情,要學(xué)會在家里和幼兒園都是自己使用筷子獨立進餐,這才真正長大了,是一個中班小朋友。

      活動流程:

      一、童年的回憶1、以“大風(fēng)車俱樂部”節(jié)目形式展開活動,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

      2、導(dǎo)入活動:讓我們看看你們小時候是用什么吃飯的?

      3、播放多媒體,幼兒觀看多媒體中的`圖象。

      4、教師有意識引導(dǎo)幼兒講講不同的年齡時期分別是怎樣進餐的。

      二、自己吃飯真能干1、利用點心時間開個“大風(fēng)車餐廳”,準(zhǔn)備各種食物和餐具。

      2、餐前,請幼兒講講:文明用餐的常規(guī)和禮儀。

      3、在游戲中學(xué)會一首簡單的兒歌《自己吃飯真能干》

      小朋友,來吃飯,坐端正,手扶碗,小筷子,本領(lǐng)大,吃飯夾菜全靠它。

      不剩飯,不挑菜,自己吃飯真能干。

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