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    交通安全教育教案

    時(shí)間:2024-05-28 08:19:47 飛宇 教案 我要投稿

    關(guān)于交通安全教育教案(精選15篇)

      作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的交通安全教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于交通安全教育教案(精選15篇)

      交通安全教育教案 1

      一、道路交通安全常識(shí)

      1、指揮燈信號(hào)的含義

     。1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行;

      (2)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;

     。3)黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;

     。4)黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

      2、行人必須遵守下列規(guī)定:

     。1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;

     。2)橫過車行道,須走人行橫道。

     。3)不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。

     。4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

     。5)列隊(duì)通過道路時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列,須在人行道上行進(jìn)。

      3、橫穿馬路注意事項(xiàng):

      橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

     。1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

     。2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

     。3)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

     。4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

     。5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

      4、乘車人必須遵守下列規(guī)定:

      汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):

     。1)乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

      (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

     。3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

     。4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

     。5)乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

     。6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

     。7)不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

      5、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng):

      騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:

      (1)要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

     。2)自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

      (3)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街

      二、車禍猛于虎

      為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的`通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。 重點(diǎn)內(nèi)容

      1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

      2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。

      教育內(nèi)容

      1、交通法規(guī)法律條文,見校本教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通安全讀本》

      法規(guī)篇

      (1)道路、交通

     。2)交通安全

     。3)交通法規(guī)

      (4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

     。5)看圖識(shí)標(biāo)志

      常識(shí)篇

     。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

     。3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

     。4)為什么不能翻越護(hù)欄?

     。5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

      (6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

     。7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

     。8)乘汽車時(shí)要注意什么?

     。9)遇到交通事故怎么辦?

      警示篇

      (1)騎自行車違反交通法規(guī)

     。2)行走時(shí)違反交通法規(guī)

     。3)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

      (4)交通安全教育卡

      2、案例

      (1)《車禍?zhǔn)呛⒆右馔鈧Φ牡谝粴⑹帧?/p>

     。2)《和孩子一起安全上路》

      (3)《車禍重傷孤兒,企盼事故救助基金》

      進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到20xx年77萬(wàn)起,年均增長(zhǎng)6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬(wàn)人升到20xx年的10.9%萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)5%。

      在許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的觀念中,有這樣一種誤區(qū):天上掉下一架飛機(jī)便大呼小叫,成了震驚全世界的新聞;出一場(chǎng)車禍不就死幾個(gè)人嘛,司空見慣不足為怪。時(shí)光進(jìn)入新的世紀(jì)新的千年,時(shí)代翻開了嶄新的一頁(yè)。我國(guó)的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬(wàn)大關(guān)。

      20xx年,我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起,受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,萬(wàn)車死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10萬(wàn)人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

      20xx年死亡人數(shù)再次突破10萬(wàn)大關(guān),達(dá)到109381人,事故起數(shù)773137起,受傷人數(shù)562074人,經(jīng)濟(jì)損失3324381078元,萬(wàn)車死亡率13.71,10萬(wàn)人口死亡率8.79。

      20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數(shù)又一次突破10萬(wàn)大關(guān),達(dá)到104372人,傷494174人。在機(jī)動(dòng)車和駕駛員增長(zhǎng)的情況下,道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比20xx年有所下降,分別下降下13.7%、4.6%、12.1%,實(shí)在難得可貴。20xx年全國(guó)發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受傷。

      連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?

      ——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

      ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

      ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

      統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)表明:1986年,全國(guó)公路客運(yùn)量為54.4億人次、貨運(yùn)量為62億噸;至20xx年,全國(guó)公路客運(yùn)量高達(dá)146.6億人次、貨運(yùn)量高達(dá)110.6億噸,分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國(guó)汽車保有量為362萬(wàn)輛;到20xx年全國(guó)汽車保有量達(dá)到2141萬(wàn)輛,是1986年的5.9倍。1986年,全國(guó)公路通車?yán)锍虨?8萬(wàn)公里;到20xx年,全國(guó)公路通車?yán)锍虨?75.8萬(wàn)公里,是1986年的2.3倍。

      數(shù)字是枯燥的,可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到20xx年的77萬(wàn)起,年均增長(zhǎng)6.3%。死亡人數(shù)由1986年的5萬(wàn)人升到20xx年的10.9萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)5%。20xx年一年全國(guó)交通事故共造成56.2萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失33.2億元,分別比20xx年上升2.9%和7.7%。20xx年至20xx年,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,陜西、甘肅、湖南、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。

      鮮活的生命之花,轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。10大交通事故,多少人生悲劇,撼人心魄的生命哀歌

      7月32分,林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去,當(dāng)他清醒過來時(shí),一切都為時(shí)已晚。只聽山崩地裂般的一聲巨響,客車與貨車撞到一起,兩車失控,翻入316省道北側(cè)的大水坑里,鮮血染紅了水面,有些人當(dāng)場(chǎng)喪命,幸免一死的人們哭天響地,一片凄慘的景象。

      這就是國(guó)務(wù)院“95”會(huì)議后發(fā)生在山東省的“913”特大交通事故,這次事故造成14人死亡,18人受傷。

      9月15日,國(guó)務(wù)院四部委道路交通檢查組赴山東小組6人聚集泉城。我們這個(gè)檢查組由公安部交管局的陳潔副局長(zhǎng)帶隊(duì),成員有公安部交管局的王京副部長(zhǎng),國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)的盧希處長(zhǎng),公安部的專家秦煜麟研究員、應(yīng)朝陽(yáng)副研究員。陳潔告訴我,四個(gè)檢查組分赴各地,我們這個(gè)組之所以選擇山東省,是因?yàn)樯綎|省道路交通安全事故位居各省市自治區(qū)的第二位,是交通事故大戶。車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,雙無不感嘆唏噓。

      林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬(wàn)特大交通事故中的一例,被列為20xx年的10大交通事故之一,也僅能使人看到交通事故的冰山一角。

      ——1月14日17時(shí)44分,云南省澄江縣望江辦事處許家村駕駛員朱云秋,駕駛云F——14037號(hào)東風(fēng)牌大貨車,由馬金鋪駛往許家村。在由北向南通過望海公園十字路口時(shí),遇澄江縣?阪(zhèn)新村辦事處大陷村王家明駕駛的F—27926號(hào)金杯小客車(核載10人,實(shí)載21人)由西向東行駛,由于路口無信號(hào)控制且不分主干道,雙方車輛速度過快,導(dǎo)致兩車相撞,造成16人死亡,只有5人幸免于難。

      ——2月25日12時(shí)30分,湖南省龍山縣第二運(yùn)輸公司一輛車輛為湘U—60499的雙層臥鋪大客車,載客53人,由廣東開往龍山縣,行至省道1891線119KM處張家界市慈利縣境內(nèi)時(shí),因避讓一輛對(duì)向行駛的摩托車,車輛失控沖出路外,翻到距路面70米深的陡坡下,造成24人死亡,29人受傷。

      交通安全教育教案 2

      活動(dòng)目的:

      1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

      2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)

      學(xué)生

      尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

      活動(dòng)過程:

      (一)、導(dǎo)入新課:

      提問:

      1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

      2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

      談話:

      交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的'生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

      (二)、學(xué)生匯報(bào):

      1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

      ①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

     、诓シ乓曨l“車中的危險(xiǎn)”。

      2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

     、賹W(xué)生用

      課件

      或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

      ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

      3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

     、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

     、趯W(xué)生討論。

      4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

      5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

      6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

      (三)、師生小結(jié):

      提問:

      今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

      教師小結(jié);

      交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

      交通安全教育教案 3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

      2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      二、教學(xué)過程

     。ㄒ)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

      1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

      2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

      課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

      3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

      4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

      (二)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

      1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

      生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

      2、師:十字路口的'學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

     。▽W(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

      3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

      4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?

      5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志,用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。

      紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。

      紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

      6、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識(shí)道路。)

      7、現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

      學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

      8、孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

      交通安全教育教案 4

      設(shè)計(jì)思路

      本次活動(dòng)是來源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      了解頭盔保護(hù)的重要性。

      活動(dòng)難點(diǎn)

      理解安全防護(hù)的重要性。

      活動(dòng)方法

      討論法、觀察法、操作法

      活動(dòng)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具。

      情感目標(biāo)

      了解頭盔保護(hù)的重要性。

      技能目標(biāo)

      了解頭盔的組成與佩戴方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

      材料準(zhǔn)備:安全頭盔PPT,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

      活動(dòng)過程

      導(dǎo)入部分

      一、課前導(dǎo)入

      教師引導(dǎo)語(yǔ):通過近期的活動(dòng),我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,接下來讓我們通過兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒有。

      基本部分

      二、小游戲。

      游戲一:角色知多少

      請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

      游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

      根據(jù)圖片的標(biāo)示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

      三、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。

      請(qǐng)幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

      教師小結(jié):如果騎車時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

      四、出示圖片,提問互動(dòng)。

      教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

      教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

      教師:我們一起來看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

      互動(dòng)部分

      幼兒探索,進(jìn)行討論。

      1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。

      2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè),一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的'情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

      3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

      4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

      活動(dòng)總結(jié)

      教師:原來保護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

      活動(dòng)延伸

      讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

      交通安全教育教案 5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)識(shí)。

      2.能夠區(qū)分不同類型的標(biāo)識(shí)代表的意義。

      3.養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

      4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一些重要交通標(biāo)識(shí)的卡片若干、白板一塊、

      活動(dòng)過程:

      一、游戲?qū)搿?/p>

      師:今天,我們一起來玩?zhèn)交通小游戲,想玩嗎?選擇自己喜歡的'交通工具(出發(fā)嘍!)

      (帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,然后回到自己的位置上。)

      提問:告訴老師,如果我們真的是走在馬路上或者你們?cè)隈R路上開車的話,能隨便開,隨便走嗎?

      幼:不能,那樣太危險(xiǎn)了,會(huì)被車子撞了的。

      師:寶貝,你說的我贊同。

      二、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)

      1.出示圖片(叮叮當(dāng)當(dāng)在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的標(biāo)志)小朋友們見過嗎?如果見過,記得在哪里見過呢?

      2.小朋友們暢所欲言。

      3.老師這里有很多交通標(biāo)識(shí)圖片,你們都認(rèn)識(shí)哪些?(教師出示交通標(biāo)識(shí)圖片,幼兒自由說)

      4.我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)來認(rèn)識(shí)。(逐一認(rèn)識(shí)并解釋其作用)

      三、拼圖游戲

      師:小朋友們真棒!今天認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)識(shí),現(xiàn)在請(qǐng)給我們的標(biāo)識(shí)寶寶拼出一個(gè)完整的身體吧。

      (小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識(shí))

      小結(jié):交通標(biāo)識(shí)在我們的生活中很重要,我們一定要遵守交通規(guī)則,如果我們不遵守交通規(guī)則,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的交通事故,導(dǎo)致自己和他人的受到傷害,小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      四、學(xué)唱兒歌

      五、總結(jié)、延伸

      師:今天,我們不僅認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)識(shí),還知道了它們的作用,我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則,文明出行。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標(biāo)識(shí)?

      活動(dòng)反思

      本次活動(dòng)通過讓幼兒看看、說說、做做,是幼兒了解了標(biāo)識(shí)的不同含意,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用標(biāo)識(shí),知道交通安全的重要性,我們的生活中離不開標(biāo)識(shí),使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周圍事物的良好習(xí)慣,讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序。

      交通安全教育教案 6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1·知道交通安全的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。

      2·培養(yǎng)幼兒的理解能力、創(chuàng)編能力、音樂感受能力。

      3·理解紅綠燈的作用,能夠利用簡(jiǎn)單的記錄方式創(chuàng)編歌詞,并樂意創(chuàng)編歌詞。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1·紅綠燈圖片、模擬紅綠燈閃爍動(dòng)畫。

      2·小星星伴奏、鋼琴。

      3·記錄卡片。

      4·方向盤。

      知識(shí)準(zhǔn)備:見過紅綠燈,有了解紅綠燈作用的經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解紅綠燈的含義及作用。難點(diǎn):能夠根據(jù)紅綠燈的作用,利用簡(jiǎn)單的記錄方式創(chuàng)編歌詞。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入:幼兒做發(fā)聲練習(xí),演唱歌曲《小星星》,回顧歌曲旋律。

      提問:

      1.歌曲中唱到的小星星是什么樣的?

      2.你見過像小星星一樣一閃一閃的交通標(biāo)志嗎?

      二、展開:

      1.了解紅綠燈的意義及作用。提問:

      1)誰(shuí)能用一句話告訴我紅綠燈的作用?

      2)馬路上為什么要設(shè)置紅綠燈?如果沒有了紅綠燈會(huì)怎樣?

      2.看動(dòng)畫(一個(gè)遵守交通規(guī)則,一個(gè)不遵守交通規(guī)則),讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)自我保護(hù)和提醒別人遵守交通規(guī)則。提問:

      1)誰(shuí)做得對(duì)?為什么?

      2)小朋友,在你們周圍有見過闖紅燈的人嗎?你可以怎樣告訴他?

      3.游戲:《小司機(jī)》,鞏固幼兒對(duì)紅綠燈作用的理解與認(rèn)識(shí)。(播放“紅綠燈”的動(dòng)畫)玩法:請(qǐng)幼兒扮演小司機(jī)開小汽車,看到紅綠燈,分別作出反應(yīng)。(游戲玩一遍)

      目的:幼兒可以在動(dòng)靜交替的學(xué)習(xí)環(huán)境中,體驗(yàn)課堂教學(xué)的快樂,為下一步的創(chuàng)編歌詞環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。

      4.創(chuàng)編歌詞:

      1)回憶交通規(guī)則口號(hào):“交通規(guī)則人人守、安全第一歡樂行。”

      2)師演唱?jiǎng)?chuàng)編的紅燈歌曲。提問:

      a.老師唱的是什么燈?

      b.老師是怎樣唱的?(請(qǐng)幼兒嘗試說歌詞。)

      3)請(qǐng)一名幼兒嘗試演唱?jiǎng)?chuàng)編的.歌曲,激發(fā)幼兒創(chuàng)編的興趣。

      4)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編綠燈、黃燈的歌曲。

      5.請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒看著自己創(chuàng)編的內(nèi)容進(jìn)行試唱,可放伴奏。

      6.請(qǐng)幼兒為聽歌老師演唱。(請(qǐng)三位老師分別拿著不同顏色的紅綠燈,根據(jù)歌曲的旋律,分別舉燈,幼兒根據(jù)燈的顏色,集體演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌曲。)三、結(jié)束:教師引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)做“安全宣傳員”,為其他人做安全的宣傳。

      交通安全教育教案 7

      班會(huì)主持人:xx(男)xx(女)

      班會(huì)時(shí)間:20xx年2月xx日

      班會(huì)地點(diǎn):xx班教室

      活動(dòng)過程:

      1.準(zhǔn)備歌曲《水手》、《最初的夢(mèng)想》、

      《明天會(huì)更好》。

      2.詩(shī)歌:《理想》

      3.朗誦:《為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心》

      4.集體朗誦高三宣言:

      讓青春在奮斗中閃耀

      5.班主任總結(jié)

      內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

      班會(huì)過程:

      一、播放歌曲《水手》,營(yíng)造氣氛,主持人提出理想含義。

      主持人(女):我們剛才聽到的《水手》這首歌,看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來?

      答:“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么!

      主持人(男):下面請(qǐng)同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”指什么?

      甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

      乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

      主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      主持人(男):尊敬的老師們!

      主持人(女):親愛的同學(xué)們!

      主持人(合):大家好!

      主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。

      主持人(女):理想是個(gè)誘人的`字眼。

      主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

      主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像航船失去了方向。

      主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

      主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

      主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

      主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?

      (同學(xué)們答:)

      引出理想的含義:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬

      主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《理想》

      二詩(shī)朗誦(音頻文件):

      理想(流沙河)

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

      理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

      饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。

      離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。

      理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無荊

      美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。

      理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。

      但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。

      理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

      理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。

      理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是肥皂,洗濯你的自私心。

      理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。

      理想如果給你帶來榮譽(yù),那只不過是它的副產(chǎn)品,而更多的是帶來被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。

      理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。

      平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

      世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來不拋棄任何人。

      給罪人新生,理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。

      理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;

      理想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來,以后要當(dāng)心!

      英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;

      庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

      理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。

      請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴

      交通安全教育教案 8

      一、教學(xué)目的:

      1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

      2、通過本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的'交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      4、了解一些基本的交通規(guī)則。

      5、了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1、主持a讀新聞。

      2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?

      3、同學(xué)們各抒己見。

      4、主持小結(jié):

      a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵

      守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (二)、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

      (三)、看小品,議一議。

      1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。

      3、議一議。

      這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

      我們應(yīng)如何遵守交通安全?

      4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

      5、由小品、談心得體會(huì)。

      (四)、輕松一笑。

      小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》

      (五)、板板。

      合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

      柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

      點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

      啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

      沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

      別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

      放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

      有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

      合:來執(zhí)行!

      (六)、必答題。

      四、小結(jié)。

      同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

      交通安全教育教案 9

      設(shè)計(jì)意圖:

      幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。

      2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),體會(huì)到交警工作的重要性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、邀請(qǐng)交警阿姨來園參與活動(dòng)。

      2、多媒體課件。

      3、幼兒交警服裝。

      活動(dòng)過程:

      一、集體活動(dòng)。

      1、教師談話,邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣。

      2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的`方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

      3、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

      4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

      5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

      問:自行車應(yīng)該在什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢?小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),說的也很對(duì)。那老師還想問一問,在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則? 那行人呢?

      二、區(qū)域活動(dòng):

      帶幼兒到布置好的游戲情景中,請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

      三、實(shí)踐活動(dòng):

      教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警。

      交通安全教育教案 10

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.情感目標(biāo):通過圖片和實(shí)際體驗(yàn),讓孩子體會(huì)到在雪天正確處理安全問題,珍愛生命的情感。

      2.認(rèn)知目標(biāo):讓孩子知道一些下雪天穿衣、走路、玩耍的安全知識(shí)。

      3.技能目標(biāo):知道雪天消除安全隱患的方法和技能,增強(qiáng)自我保護(hù)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      雪地旅行的照片

      三、活動(dòng)過程

      (一)引入對(duì)話:

      “今年冬天很冷。這幾天下了幾場(chǎng)大雪,路很滑。我們的孩子在下雪天應(yīng)該注意什么來保護(hù)自己不受傷害?”

      根據(jù)自己的.生活經(jīng)驗(yàn),有哪些安全措施可以引導(dǎo)孩子在下雪天談?wù)摚?/p>

      (二)教師總結(jié)

      1.下雪天,要放低重心,走好每一步。最好選擇積雪厚的地方,注意地面情況。我們必須避免踩在薄而平的雪片或冰面上,以防滑倒。

      2.上下學(xué)回家的路上,注意交通安全,一定要走人行道。由于冰雪路面車輛制動(dòng)距離大大延長(zhǎng),經(jīng)常出現(xiàn)制動(dòng)側(cè)滑、轉(zhuǎn)彎失控的情況。所以離經(jīng)銷店比較遠(yuǎn),需要選擇安全的位置避開車輛。過馬路時(shí),應(yīng)先站在路邊調(diào)整好雨帽和雨傘的角度,使其不遮擋視線,再小心通過。不要急跑,不要從兩輛車中間穿過,也不要突然改變行走方向或后退。

      3.下雪天要注意穿鞋,路面容易結(jié)冰。不能穿沒有花紋的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。最好穿保暖、防滑的鞋子,或者抓地性好的運(yùn)動(dòng)鞋,并且要盡量平穩(wěn)前行,以防意外。

      4.玩戶外游戲時(shí),可以打雪仗,但一定不要往同學(xué)臉上、頭上扔雪球,以免傷到眼睛和頭。

      5.上下臺(tái)階時(shí)要注意,把握身體重心,保持身體平衡,避免摔倒。

      6.玩雪的過程中也會(huì)有很多隱患,比如摔傷、劃傷、碰傷等。一旦受傷,要及時(shí)向大人求助。

      孩子,安全來自于時(shí)刻警惕,意外來自于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。天寒地凍,請(qǐng)小心保護(hù)好自己!

      (三)結(jié)尾部分。

      下雪天騎自行車,我們的父母是如何注意安全的?

      四、活動(dòng)結(jié)束

      1.估價(jià)

      2.摘要

      交通安全教育教案 11

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

      2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

      三、教學(xué)過程:

     。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全:自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的.人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

      教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。

     。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨

      1、馬路上追逐打鬧

      2、跨越隔離墩

      3、不滿12周歲騎自行車

      4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

      5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

      6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

      7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

      8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

      9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

      10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。

      坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

     。ㄈ┪倚V饕煌ò踩WR(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

      1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

      2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

      3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

      4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

      5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

      6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

      我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

      走路要走人行道,不在路上打和鬧。

      不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

      轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。

      遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

      總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

      讓我們齊唱《一路平安》。

      交通安全教育教案 12

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)生熟練懂得一些常見的交通標(biāo)志的用處。

      2、學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      3、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

      二、學(xué)情分析:

      是高年級(jí)的學(xué)生,對(duì)交通標(biāo)志有一些認(rèn)識(shí)但并不是很熟練,懂得要遵守交通規(guī)則,但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演,比較活潑,充分利用他們的表演才能,給他們過把表演欲也能通過表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性。

      三、指導(dǎo)策略:

      1、以活動(dòng)貫穿全課。

      2、學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。

      3、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的各種頭飾(自行車、汽車、人)。

      2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

      3、收集各種交通標(biāo)志(圖片)。

      4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。

      五、課堂活動(dòng)實(shí)錄:

     。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

      1、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意義的班會(huì)。

      2、出示課件:車禍的現(xiàn)場(chǎng)。

      學(xué)生仔細(xì)地看著?

     。1)剛才你們看到了什么?(一場(chǎng)車禍)

     。2)為了不讓這樣的.事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

      (3)揭示課題:關(guān)愛生命安全出行

     。ǘ┍硌莼顒(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

      1、看看我們坐的隊(duì)形像什么?(十字路口)

      2、在十字路口表演。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),二個(gè)騎車的以及二個(gè)行人。(學(xué)生到位)參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

     。▽W(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

      3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

      4、為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

      5、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈。

      6、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞,學(xué)生讀,師做師范有感情的讀出來。

      7、認(rèn)識(shí)每條路的名稱。

     。1)斑馬線的是人行道。

     。2)馬路兩邊是自行車、三輪車道又叫非機(jī)動(dòng)車道。

      (3)汽車行走的汽車道。

      8、由于高年級(jí)學(xué)生,有些學(xué)生會(huì)騎自行,還有搭公交車

      交通安全教育教案 13

      教學(xué)目標(biāo):

      通過學(xué)習(xí)火災(zāi)自救小知識(shí),學(xué)會(huì)自救的方法使學(xué)生懂得一些緊急情況的'自救常識(shí)。

      教學(xué)過程:

      一、引入:課件。

      二、自救小知識(shí):

      1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)為什么不能隨便開啟門窗?

      房間門緊閉時(shí),空氣不流暢,室內(nèi)供氧不足,因此,火勢(shì)發(fā)展緩慢,一旦門窗被打開,新鮮空氣大量涌入,火勢(shì)迅速發(fā)展;同時(shí)大量煙氣涌入,容易使人中毒、窒息而死亡。同時(shí),由于空氣的對(duì)流作用,火焰就會(huì)向外竄出,所以在發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能隨便開啟門窗。

      2.身上著火了正確的滅火方法是什么?

      一旦身上著了火,首先應(yīng)當(dāng)迅速將衣服脫下,將火撲滅;或就地翻滾,窒息火災(zāi)。但要注意不要滾動(dòng)過快,更不要跑動(dòng)。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及時(shí)就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時(shí),應(yīng)注意不要跳入污水中,以防感染。

      3.人身上著火隨便奔跑有什么危害?

      其危害主要是:

     。1)跑動(dòng)帶來的空氣流動(dòng)加快而助燃,勢(shì)必造成火勢(shì)加大;

     。2)將火源帶到別處,容易產(chǎn)生新的起火點(diǎn)或直接危害他人安全。

      三、討論:我們遇到火災(zāi)怎么辦?大家相互說一說。

      四、我們?nèi)粘I钪羞會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)?

      學(xué)生討論,教師總結(jié)。

      五、課下作業(yè):回家將自救小知識(shí)告訴自己的爸爸媽媽。

      交通安全教育教案 14

      一、教學(xué)目的:

      1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),了解更多的安全知識(shí);

      2、了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí);

      了解一些交通安全知識(shí);

      讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全,學(xué)會(huì)把握自己,避免意外事故的發(fā)生、

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      了解日常生活中的安全知識(shí),知道怎樣避免意外事故的`發(fā)生。

      三、教學(xué)過程:

      地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí):

      1、要躲在堅(jiān)固的家具下;

      2、趕緊熄滅火,關(guān)閉火源;

      3、逃出室外不要慌亂;

      4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅;

      5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;

      6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;

      7、注意山崩和地裂;

      8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;

      9、注意余震,不要聽信謠言;

      10、保持秩序,注意衛(wèi)生。

      講解注意校內(nèi)活動(dòng)安全。

      精心整理

      在學(xué)校里進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。

      不在學(xué)校里追、打、鬧。

      不做危險(xiǎn)動(dòng)作或做有安全隱患的游戲。

      注意上下樓梯的安全。

      上下樓梯靠右走,不擁擠、推拉。

      集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)該有秩序的排隊(duì)進(jìn)行。

      注意路上行走的安全。

      上下學(xué)路上要靠右行

      過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路,不能在馬路上追打。

      不走危險(xiǎn)的小道。

      上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛。

      不要在靠近河邊地方玩耍。

      遇到過河或過橋時(shí)要注意安全。

      不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。

      小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

      1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

      2、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

      3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

      4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

      5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

      6、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

      7、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

      四、總結(jié):

      經(jīng)過這次學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識(shí)或知識(shí),安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要的,希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識(shí),提高自己的安全防范意識(shí),相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害,平安一生!

      交通安全教育教案 15

      活動(dòng)分析:

      大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。通過此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了自我安全防護(hù)能力。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

      2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì):

      1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

      2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

      3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

      4、與交警聯(lián)系好,邀請(qǐng)前來講解。

      5、音樂磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)。

      心理:

      觀察馬路上的交通標(biāo)志。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

      師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

      二、展開

      (一)觀看情景表演,引起幼兒思考(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

      (表演內(nèi)容:

      a.一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

      b.一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

      問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說什么?"

      小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

      (二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

      1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

      師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

      2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

      師:我們來個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。

      小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

      3、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

      師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。

      問:這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?

      歸納:

     、胖甘緲(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

      ⑵禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

     、蔷緲(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

      ⑷出示三種標(biāo)志,進(jìn)行歸納總結(jié)。

      師:小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見的三種交通標(biāo)志,藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案,還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

      小結(jié):小朋友記得真準(zhǔn)確,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志,看誰(shuí)先說出來。

      活動(dòng)反思:

      孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知,能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,尤其是對(duì)于自己比較了解的事情,語(yǔ)言的條理性很強(qiáng)。由此可見,生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用。

      但通常這樣的活動(dòng),多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達(dá)成安全知識(shí)的.學(xué)習(xí)的,缺乏一定的趣味性,不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。因此,在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入,孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來。由此可見,教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去,牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中,教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式,引發(fā)幼兒的討論。

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