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    給校長的建議書

    時間:2023-07-07 17:20:59 建議書 我要投稿

    給校長的建議書(共15篇)

      在當下社會,用到建議書的地方越來越多,建議書是個人或團體,對整體發(fā)展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編收集整理的給校長的建議書,希望能夠幫助到大家。

    給校長的建議書(共15篇)

    給校長的建議書1

    敬愛的校領導:

      您好!

      十一月的風吹得我直哆嗦,街上的行人都裹緊衣裳,在大街上飛閃而過。兩旁的梧桐也抖落著金色的太陽傘,鳥兒漸漸難覓蹤跡,世界一下子變得十分寧靜,似乎在迎接將至的寒冬。

      如果此時再不抓住秋天的尾巴,來一場遇見美好的旅行,就只能再等一個四季了。

      宋代蘇軾曾在《贈劉景文》中說到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!闭嫦M麑W校領導能批準我們去欣賞這秋天大自然別樣的美麗,這樣還能讓我們能夠學到更多有用的知識。

      還記得那年,我去蒼山,在那兒見到如此動人的風景。

      山霧蒙蒙,替大山圍了一條暖烘烘的圍脖。山路一圈又一圈地疊在了大山上,讓人不禁心生敬畏。

      在我們從山腳出發(fā)。沒想到,玉蒼山的'山腳也是一番美景。煙雨蒙蒙,流水飛騰著,追趕著;竹韻悠悠,漫山的竹葉都捧著晶瑩的露水,隨風而過,窸窸窣窣,煥發(fā)著它的生機和光彩。玉蒼山?jīng)]有其他景區(qū)的嘈雜和鼎沸,有的只是蟲鳴和蛙跳。泉水歡快地歌唱,樸素而自然,平淡而悠閑。

      走到半山腰,遠遠望見在山的那邊,樹的綠色、紅色、黃色和土地的灰白色融為一體,這是大自然的顏色,可不是美術課上彩筆上單調的顏料。

      終于,我們到了山頂。從高處俯瞰下來,山腳的風景猶如一卷動人心魄的畫卷。重重疊疊的山谷間,小河像青色緞帶,在淺黃深綠的山腳圍繞。這是大山更衣時不小心解下的羅帶嗎?

      我曾聽聞,那里的老先生可以熟練地編織竹條。他能把細細的長條凹出不同的弧度,緊密地將其編織成竹筐,好不神奇。

      秋天就要結束,讓我代表全校向您建議,也為我們短暫的學生時光留下一份珍貴的回憶吧。

    此致

    敬禮!

      XXX

    給校長的建議書2

      尊敬的校長:

      您好!

      我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.

      一我們學校的電腦室已經(jīng)多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗小學,教學質量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學校開展電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀,信息是最重要的'.因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足;

      二我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.

      三我們學校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.

      尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!

    給校長的建議書3

    尊敬的校長:

      您好!

      六年的時光稍縱即逝,我們在母校學習了六年,六年的時光,使得我們對這個學校異常熟悉。所以,我想就母校的一些方面,對您提一提建議。

      自從食堂門前建立了自動飲水機設備,雖方便了同學們飲水,但同學們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的`,都爭先恐后的跑去玩。這一按不要緊,卻把自己的全身都淋濕了,整個人就像一只落湯雞。玩自動飲水機,不但浪費水,而且把自己一身弄濕,會導致感冒,感冒后還要治療,或許還不能來上學......造成惡性循環(huán)。而且浪費水是一種不好的行為。世界缺水,中國更缺水,每年都有許多地區(qū)鬧干旱,我們更不應該浪費水。

      因此,我建議:

      1、派專門的老師看守自動飲水機設施;

      2、教育同學們節(jié)約用水;

      3、老師最好自己操作、避免同學們玩耍;

      4、教育同學們自覺排隊。

      以上就是我的建議,希望您能接受!

    275班周XX

      20xx年5月28日

    給校長的建議書4

    尊敬的校長:

      您好!

      我是六年級一班的一名學生,再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學校之際,我想給學校提一點建議。

      我們的學校,有各種各樣的花草樹木,有各式各樣的體育設施,還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數(shù)學、英語,還有體育、音樂、美術,以及勞動、自然、微機、品德等,在這么多的`課程中,唯獨缺少實踐課。

      建議學校每周給我們安排一到兩節(jié)實踐課。在實踐課上,同學們可以自選勞動、品德、自然或語文、數(shù)學課中最感興趣的內容進行嘗試、實踐。比如,勞動課上學習了包餃子,大家就可以在實踐課上親手包一包,親自品嘗一下勞動的滋味。再比如,語文課上學習了辦手抄報的方法,在實踐課上就可以自己當一回小編輯,辦一份美觀大方、內容豐富的小報。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還能培養(yǎng)同學們的學習興趣。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?

      如今,很多大城市的小學已經(jīng)在課程表中增加了實踐課,就是為了讓同學們得到一些鍛煉,改變過分依賴父母的習慣,成為家庭的小主人、父母的好幫手。

      尊敬的校長,如果我的建議有什么不妥,請您指出。如果覺得合理,希望您能采納。

      祝您身體健康,工作順利!

    給校長的建議書5

    廣大市民朋友們:

      水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素,節(jié)約用水、保護水資源是國家法律規(guī)定的公民義務,在此,我們倡議全縣人民積極行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。我們發(fā)出以下倡議:

      一、增強節(jié)水意識。廣大黨員干部要認真貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī),深入開展節(jié)水工作,帶頭樹立節(jié)約能源資源意識,愛水、惜水、節(jié)水,推進節(jié)約型機關建設,降低行政成本。

      二、強化節(jié)水責任。全新廣大人民應樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式,轉變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀念,牢固樹立惜水、節(jié)水意識。工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術、新設備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術,提高水資源利用率;農業(yè)通過全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術,大力發(fā)展高新節(jié)水農業(yè)服務業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具,不斷降低耗水量;家庭和個人自覺行動起來,堅持一水多用,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣;學校加強節(jié)水教育,強化青少年節(jié)水意識,培養(yǎng)科學文明的用水習慣。

      三、養(yǎng)成節(jié)水習慣。廣大黨員干部群眾要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點一滴做起,努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。

      四、加強節(jié)水宣傳。通過張貼節(jié)水宣傳畫和標語口號,經(jīng)常開展節(jié)水教育、宣傳活動。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。在黨員干部群眾中形成共同關心、共同監(jiān)督、共同維護、共同節(jié)水的.良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識,共同建設美好家園。

      節(jié)約和保護水資源,加強節(jié)水型社會建設,是我們每個人應盡的社會責任。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,保護珍貴的水資源,讓生命之水長流,共建人水和諧的幸福鹽山。

    xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    給校長的建議書6

      尊敬的校長:

      轉眼,六年小學時光揮筆而過,我們都將離開母校,我有點依依不舍,我希望學校的明天更加繁榮昌盛,在此,我想為學校提一點建議。

      我想讓學校重新開放圖書館。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也不反對,書籍能開闊我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,可是,在我六年的小學生涯中,它那扇通往知識的大門卻從未打開。

      我在四年級的時候曾經(jīng)上過圖書課,那時每個星期四下午,和美術課輪著上?墒,我們并沒有到圖書室里看書,而是,讓老師發(fā)一些千篇一律的童話故事書給我們看。我們根本無法在書籍中開闊視野。

      為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法;

      第一, 讓一個老師擔任“圖書管理員”,已防有的同學撕書、偷書;

      第二, 定時對圖書館做打掃 ,保持圖書館的'整潔,給學生一個舒適的讀書環(huán)境,讓學生愛上讀書;

      第三, 每個星期安排每個班級一節(jié)圖書課,并且讓學生在老師的帶領下,借閱圖書,由老師登記,看完之后將書完好無損地歸還到圖書室。

    給校長的建議書7

    尊敬的校長:

      您好!

      一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條意見。

      “書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

      學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的.同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

      還有,學校應該讓學生們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動。活動后,同學們可以把自己的感想寫成作文,,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

      校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

      您的學生:某某某

      某年某月某日

    給校長的建議書8

    敬愛的校長:

      您好!

      轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段,在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的`一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。

      1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草,這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

      2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

      3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高,同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續(xù)由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

      以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!

      祝您身體健康,工作順利!

      建議人:XXX

      20xx年X月X日

    給校長的建議書9

    親愛的校領導:

      您好!

      十一月的天氣逐漸轉涼,氣溫逐漸變冷,秋意也如楓葉的顏色般愈漸濃烈。如果錯過了這次機會,那就得等下一個春季了。

      在古詩中,我背到了《楓橋夜泊》中的“葉落烏啼霜滿天”,我不禁想到了這美麗動人的情景。因此,希望校領導能批準我們出去秋游。

      在那座九龍山的山腳下,那兒群山環(huán)繞,樹木茂盛,是個秋游的好地方。

      那兒到處都是桂樹,金桂飄香,從遠處都能聞到香味,我抬起腳爬上樹,隨手摘了一朵桂花。要是把它做成桂花糕,咬上一口,那滋味一定無與倫比。

      走啊走,我終于走到了九龍山的半山腰,只見前方有一大片湖水,那兒流水潺潺,魚兒們在湖中玩耍,好像一個個淘氣的小孩兒追逐著,打鬧著,頓時泛起道道波紋。

      歷經(jīng)千辛萬苦,我終于走到了九龍山山頂,那到處都是竹子,還有蟲鳴和蛙跳。不像那擁擠的.學校,除了嘈雜只有深深的倦怠。

      遠處,還坐著一位編著竹筐的老爺爺,他一邊哼著歌,一邊編著竹筐。

      要知道秋天是人生中最美好的歲月,也是一年中最重要的季節(jié),要是錯過了,就不可挽留了。

    此致

    敬禮!

    XXX學校學生XX

      20xx年11月20日

    給校長的建議書10

    敬愛的校長:

      您好!

      轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段,在臨走之前,我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點提議。

      1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不細心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,并且萬一不細心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上頭建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草,這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了學校環(huán)境,還凈化了空氣。

      2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對學校的環(huán)境將會有很大的.改善。

      3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高,同學們有不懂的問題就能夠查閱電腦,為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情,就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為,閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名教師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續(xù)由教師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

      以上便是我對學校提出的幾點提議,請校長認真研究,把學校建設得更加完美!

      祝您身體健康,工作順利!

      提議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長的建議書11

    親愛的校長:

      您好!!

      學生埋首于考卷中,沙沙的作答聲卻伴隨著隔壁老師教授歷史的聲音;老師口沫橫飛的解釋文意,卻不乏夾雜著呼嘯而過的汽車鳴笛的喇叭聲;有時細細構思一篇作文,卻因為一句“燒──肉粽!倍袛嗨季w。其實我們需要的'不是精美的課本,嶄新的課桌椅,而是多扇能阻擋噪音的窗戶。

      古諺云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑!闭\如,良好的學習環(huán)境,能有效的幫助讀好書,孟母三遷便是最佳例證。我認為,想要提升學校整體的競爭力,就必須先有不受干擾的讀書環(huán)境。一間不受噪音搗亂的教室,能讓學生愿意靜下心上課,老師也不需浪費時間管理秩序,把多余的時間來加深加廣......,在此良性循環(huán)下,成績定會蒸蒸日上。反觀平日,老師光管理秩序就要耗掉半節(jié)課,等所有人靜心要上課時,下課鐘往往無情的敲響,如此一來,老師連課內要教完都成問題,又更遑論補充課外相關知識了。

      改善窗戶問題,還有另一個好處。寒冬里,狂風怒號,同學皆待在教室。但無情的寒風尋覓著窗戶的縫隙,非得鉆入教室。教室變冷,活動力減弱,專注度下降,上課顯得昏昏欲睡,提不起勁來認真上課,老師眼見如此也難生動教學,這樣一來,學習效果定大打折扣。學校正如一個小型社會,如何將學生變得更好是所有在校生的共同理念。希望在溽夏里,也能不被蟬聲影響而顯得心浮氣躁;希望在喧囂的城市中,也能擁有一塊寧靜的讀書園地。

      此致

    敬禮!

       一個關心學校的學生

      20xx年xx月xx日

    給校長的建議書12

      尊敬的馬校長:

      我們六年小學生活很快就要結束了。這些年,母校 給我們留下了許多美好的印象。但由于種種原因,我們 校園的環(huán)境衛(wèi)生卻漸漸在被破壞。最嚴重的就是我們 的廁所衛(wèi)生和地面衛(wèi)生。例如,有的.同學上廁所時不在指定的地方小便,而在厠所的地上隨地小便。他以為這 樣很方便,可當另一個同學踩上去時往往會滑上一跤, 這種后果他根本沒有想到過。我們學校的許多角落,經(jīng) 常堆滿垃圾,不能及時清理,蚊蠅到處亂飛。有些同學倒垃圾時,不能倒在指定的垃圾臺上,掉下來的垃圾也 不揀起來,改善我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,已經(jīng)迫在眉睫。

      為此,我向您提出以下建議:

      1.結合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,對全校學生進行一次文明衛(wèi)生教育,使人人都養(yǎng)成文 明衛(wèi)生的好習慣。

      2.組織全校師生進行一次衛(wèi)生大掃除,徹底清潔學校的環(huán)境衛(wèi)生,消滅衛(wèi)生死角。

      3、給學生廁所多裝幾個換氣扇,凈化空氣。

      4、讓值周生實行更嚴格的檢查打分,開展衛(wèi)生評比,提示各班同學注意保持清潔。

      5、綠化環(huán)境,多栽樹,多種花,并在每個班級的窗 臺上擺上幾盆鮮花。

      6、發(fā)動同學,把大操場的場地平整一下,周圍植 上樹,這樣既可以綠化校園,又可以為同學們創(chuàng)造一個 很好的活動場地。 尊敬的馬校長,讓我們積極行動起來,把我們的校 園打扮得更加整潔和漂亮吧!這也是我們全體師生為 創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市所作的貢獻。

    給校長的建議書13

    敬愛的校長:您好!

      我是一名即將畢業(yè)的六年級學生,雖然我是從別校后轉來的,并沒有在這里經(jīng)過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使我很快對學校增添了感情。

      記得我剛轉到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,我們全校同心協(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!

      然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

      1、學校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的'地方填平。這樣,同學們就能不受沙子的煩擾了。

      2、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。我覺得學校能先開辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。

      希望以上兩點能被采納,請參考。

      祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!

      此致

    敬禮

      六年二班學生:×××

    給校長的建議書14

    尊敬的校長:

      您好!

      一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條意見。

      “書是人類進步的階梯”小同學們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

      學校要求同學們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的'同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

      還有,學校應該讓同學們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動;顒雍螅瑢W們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

      校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

      您的同學:某某某

    給校長的建議書15

      尊敬的校長

      您好!

      我是小學六年級二班的一名學生,我即將小學畢業(yè),離開母校;叵肫鹆陙淼男W生活,我覺得我在學校里過的很開心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個建議。

      我希望學校的跑道,改成塑膠跑道.因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的.灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷.所以我建議您能夠把我們學校的操場改為塑膠跑道.

      我不知道我的建議可不可行,如果有說錯的地方,請多多包涵。

      祝:

      我們學校越辦越好。

      六(2)班

      20xx.3.17

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