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手機被沒收檢討書
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的手機被沒收檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手機被沒收檢討書1
尊敬的老師:
你好!
實在是非常抱歉,這次,我真的犯下了一個非常嚴(yán)重的錯我!甚至說起來,這是在很久之前就一直在犯下的錯誤,只是在最近,才因為因為自己的肆意妄為被老師發(fā)現(xiàn)!這實在是非常的抱歉!通過老師的強調(diào)和批評,我才明白自己在教室里犯下的嚴(yán)重錯誤!才明白自己究竟是怎么一點點的將自己的帶進欲望的深淵,怎么一點點的拋棄自己的學(xué)習(xí)!到現(xiàn)在,我才感到后悔,實在是悔不當(dāng)初!悔恨自己居然被這樣簡單的被手機的誘惑給迷住,讓自己失去了前進的方向,忽視了老師的教導(dǎo)和警告!
真的很慚愧,要不是這次除了問題讓老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤,真的不知道這樣的問題會拖到什么時候!如果一直到高考,我這三年來的學(xué)習(xí)還算是有用嗎?我還算是在這三年有努力過嗎?我這三年的時間,又究竟是為了什么?!想到這些,我真的又悔又怕。自己無意識的沉浸在這樣的錯誤里,讓自己差點犯下大錯!但是,因為手機已經(jīng)被我?guī)韺W(xué)校有了一段時間,其實這樣的影響早就反響到了我的身上。甚至,在我的身邊,在我的同學(xué)們身上,也有了這樣的影響!
這使得我非常的慚愧!自己作為一名高中生,居然還沒有認清楚自己來到高中是為了什么,居然還在前進的路上,被這一時的誘惑給迷住了眼!更何況還因為自己的失誤,拖慢甚至拉住了周圍的同學(xué),這是在是不應(yīng)該的錯誤!
回想這次的問題,首先看看最近的錯誤。本來是因為我的一時疏忽,沒能關(guān)閉手機的聲音,導(dǎo)致手機在飲水機后面充電的時候,被意外打來的`電話喚醒,不精嚴(yán)重且惡劣的干擾了課堂,甚至還長時間的想起,讓老師無法繼續(xù)授課。當(dāng)時的我真的很慚愧,也很害怕。不敢上去向老師承認錯誤,導(dǎo)致老師找手機找了很久。但是正因為這樣,這才導(dǎo)致這個錯誤越發(fā)的嚴(yán)重,幾乎干擾了同學(xué)們整節(jié)課的思緒!真的十分對不起。
其次,自己在日常的時候,常常在沒有老師的時候玩手機。不僅自己的學(xué)習(xí)成績下降,甚至讓同學(xué)們也受我吸引,甚至還有同學(xué)也效仿將手機帶進學(xué)校!這實在是可恥的!作為班級的一員,我真的很慚愧自己對班級的影響。
現(xiàn)在,錯誤已經(jīng)犯下,但是我也徹底的認清了自己的問題!我不奢望老師能現(xiàn)在歸還手機,只希望老師能再給我一次機會,我會好好的把握這次機會,重新的回到學(xué)習(xí)的道路。希望老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機被沒收檢討書2
尊敬的xx:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自身帶來了麻煩,耽誤自身的學(xué)習(xí)。對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自身的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自身,在認真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機地同時,使自身的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自身一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自身也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自身這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的'學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
作為在考試的時候用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自身的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴(yán)重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自身的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人:xx
手機被沒收檢討書3
尊敬的老師:
您好!
對不起,我今天違反了學(xué)校的紀(jì)律,被數(shù)學(xué)老師上課時發(fā)現(xiàn)我的手機在教室充電,我不知道我的手機現(xiàn)在是在您那還是在數(shù)學(xué)老師那,但都請妥善保管好,因為它對我而言并不是一臺手機那么簡單,它對我有著十分重大的意義,這是我姐工作賺錢的第一桶金給我買的生日禮物,我絕對不能丟失它的,我知道錯了,我就不應(yīng)該把它帶到學(xué)校里來,明知學(xué)校禁止帶手機來學(xué)校的,我還明知故犯,我現(xiàn)在手機被沒收我也無話可說,是我自己咎由自取,還敢在教室充電,簡直就是自尋死路。
我也好意思說我不知道學(xué)校不準(zhǔn)帶手機來,讓您把手機還給我,我不是那種厚臉皮的人,我知道自己犯錯誤了,那我就向您承認錯誤并改正,不會讓您為難的,手機我可以不要,等到放假的時候您再考慮還給我就行,您要怎么懲罰我都可以,抄班規(guī)?當(dāng)著全同學(xué)的面二百個上下蹲?打掃教室衛(wèi)生一周?又或者是所有懲罰一起來?反正這些都是你管=在我們班慣用懲罰手段,我都虛心接受,絕不反抗。但是您也不要讓我為難,好好善待我的手機,最重要是不要告訴我的爸媽,不然我就不僅在學(xué)校玩不來手機了,在家也要被爸媽沒收,那我的人生將失去大一樂趣.
你也是知道的我的學(xué)習(xí)成績有多么的不堪入目,各科成績都會不相上下的',所以我上課時根本聽不進去,老師在上面上課,我就在下面搞自己事情,遇到那種十分嚴(yán)厲眼睛十分厲害的老師我就上課看著書發(fā)呆,但是一到那種從不關(guān)心班上紀(jì)律的老師,我就會選擇那節(jié)課看是用來睡覺還是玩手機。今天上數(shù)學(xué)課的時候我利用教室多媒體電腦主機的插座給手機充電了,至于為什么這么大膽敢在教室充電,是因為我觀察到數(shù)學(xué)老師是從來不用多媒體電腦給我們上課的,所以說拔了主機的線充電也不會被發(fā)現(xiàn),我這樣子干了很多次了,一上課我就開始睡覺,反正數(shù)學(xué)老師也不管,但是無奈,數(shù)學(xué)課上到最后老師說要給我們看幾個奧數(shù)比賽的視頻所以就需要用到電腦,然而發(fā)現(xiàn)電腦開不了機,經(jīng)過一頓排查,就發(fā)現(xiàn)了我的手機,他也沒問是誰的,拿著就走了,直接沒收了。下課我醒來了才知道我手機被數(shù)學(xué)老師拿走了。
我很慚愧,成績不行也就算了,還盡是給您惹麻煩,帶手機到學(xué)校來玩,真的是太無法無天了,我真的知道錯了,您看在我誠懇認錯的份上,給我一次機會吧,我保證您放假把手機還給我之后,我再也不會帶學(xué)校來了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機被沒收檢討書4
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,昨天上午,我在語文可抗偷完手機,被老師發(fā)現(xiàn)后沒收了手機。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的.老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
手機被沒收檢討書5
尊敬的老師:
您好!
老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的.錯了,想真心悔過?墒牵丝倳稿e的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。
我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律?墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。
我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀!您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?
答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?
而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機被沒收檢討書6
尊敬的老師:
您好!
首先我要承認自己這次的錯誤,
第一我不應(yīng)該帶手機過來,
第二我不應(yīng)該把手機放在教室里充電,
第三我沒有認識到自己這次行為給大家?guī)淼挠绊懀?/p>
第四我沒有遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)重輕視了紀(jì)律,
第五我沒有做好一名初中生合格的樣子,給我們的班級形象帶來了很不好的影響。
這一條條都是我此次沒有注意才導(dǎo)致的,我現(xiàn)在也已經(jīng)重視到了這些錯誤,因此寫下這篇檢討書,以供老師審批,為我糾正錯誤,也為此而向老師您道歉。
我知道,作為一個人,作為一個學(xué)生,自律自強是最根本的。老師為我們監(jiān)督,只是老師對我們的責(zé)任。如果我們自己不想學(xué)好,作為旁觀者的他人也將對我們無能為力。也許很多時候我們犯錯誤,就會立馬想到對不起老師、對不起家長。實然我們是對不起自己!首先我們背叛的.第一個熱是自己,而非他人,其次我們自己所犯的錯誤只能由自己承擔(dān),他人并不會為我們承擔(dān),這受到傷害的不就只有我們自己了嗎?而間接的,我們這種錯誤也會折射到他人的身上,讓別人也受到一些不好的影響,這才是我們該道歉的時候。
我這次最大的錯誤就是把手機帶到了學(xué)校里面來,這首先是我虛榮心作祟,因為我覺得自己有一個手機很了不起,其實我?guī)н^來也沒有怎么玩,只是偶爾看一下時間,和父母打通電話。我個人的家庭環(huán)境有點不同,我的父母都因為工作常年在外地打拼,有時候過年都不會回來,我由于就學(xué)的原因只能留在老家跟著爺爺奶奶。爺爺奶奶年齡也比較高了,不會用手機打電話,一來為了照顧到爺爺奶奶的身體健康,二是關(guān)心我的成績。所以爸媽為了和我們更好的聯(lián)系為我買了一臺手機。而我這次竟然把它帶到了教室里面來,導(dǎo)致被年級主任發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收,我感到很后悔,因為它是我們一家和爸媽練習(xí)的紐帶,而如今卻被我弄沒了。
我真的對各位同學(xué)和老師們感到抱歉,是我這個行為,給大家?guī)砹瞬缓玫氖痉,希望大家不要向我學(xué)習(xí),因為這種行為是真的很不好的。我也在此希望自己可以在今后的學(xué)習(xí)上、行為上、生活上徹底改變自己,我也希望如果老師看到我的表現(xiàn)覺得還不錯的話,可否將那臺手機還于我,我一定拿回去交給我的爺爺奶奶,再也不帶到學(xué)校來了!在此我知錯了,我也愿意改錯,我會在今后做一個愛學(xué)好問的學(xué)生,以身作則,不再后退!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機被沒收檢討書7
尊敬的老師:
今天上午,我在課堂上玩手機,被老師沒收了,還嚴(yán)厲的批評教育了我。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的`犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
手機被沒收檢討書8
尊敬的老師:您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的.錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),考試不用手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機被沒收檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我們升國旗,所有的人都認真嚴(yán)肅的看著冉冉升起的國旗,而我卻在下面玩手機。被校長在后面觀察的時候抓住,我的手機也因此被沒收。
手機被收繳之后我非常緊張,因為我知道我犯錯了,而且在操場集合期間被抓住,影響不好,雖然我當(dāng)時沒有直接被帶到辦公室,但是校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)問清楚了我的情況,我的性名,班級,班主任是誰都一個不落的'全部告訴了領(lǐng)導(dǎo)。不敢糊弄,已經(jīng)犯了錯,如果還欺瞞那就錯上加錯了,老老實實的交到了自己的情況,等待這最后的審判。
在這期間,我緊張的要命,我都不知道該如何說。校領(lǐng)導(dǎo)因為事物繁忙走了,同樣也帶走了我的手機,更是讓我彷徨不安,無論是誰在玩手機玩的高興時突然被抓住,都會感到不安,汗水都忍不住的從額頭留下,心中也非常忐忑焦急,已經(jīng)沒有了當(dāng)時玩手機的勇氣。
在升國旗的時候我就應(yīng)該遵守紀(jì)律認真專注的做好自己的事情,而不是玩手機,更何況學(xué)校也不準(zhǔn)我們帶手機來學(xué)校,我是私自帶手機進入學(xué)校的,因為抱著僥幸的心里,認為只要我小心就不會被老師抓住,可是沒想到還沒有幾天,就被校長當(dāng)場抓住。被抓之后我就后悔了,害怕了著急了。
畢竟這次我把事情鬧大了,直接被校長看到,不但我班主任會因為我受到牽連,我同樣也會受到嚴(yán)厲批評,我錯了,以后我再也不敢?guī)謾C進入學(xué)校,在升國旗的時候我也不會玩手機,說話。會遵守學(xué)校校規(guī),會牢記老師的話語,不會在偷偷的帶手機來學(xué)校。
這次手機被沒收,我這個不認真學(xué)習(xí)的人卻因為自己犯錯被校長記住了,在校長心中留下了極差的印象。非常后悔,自己當(dāng)時的做法,這是在領(lǐng)導(dǎo)眼皮子底下挑戰(zhàn)學(xué)校的底線,在升國旗的時候老師和各位領(lǐng)導(dǎo)都會來到主席臺前講話,在這時候我不認真聽,還開小差這鐵定要被收拾。
我希望主動認錯,能夠減輕懲罰,希望能夠得到原諒,以后我會牢記,不會犯錯。不會在犯了。畢竟這次受到的教訓(xùn),讓我永遠都忘不了,我也沒有膽子在給老師添麻煩,我會改正自己過去的不好的地方,全面改正,無論是學(xué)習(xí)上還是平時的生活中我都會改正,不會在做這種事情,只希望領(lǐng)導(dǎo)手下留情,我以后會遵守紀(jì)律的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書10
尊敬的校長:
您好!
我是xxx,非常難受,您不能容忍我們在學(xué)校玩手機的情況,因為這次的事情已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了自己的學(xué)習(xí),我心里一直都知道玩手機是不對的,作為一名學(xué)生來講,學(xué)習(xí)擺在第一位,我現(xiàn)在去濰坊的學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,上課的時候玩手機還是被您抓到了,這樣的情況以前是沒有過的,嚴(yán)重的影響到了班級的形象象,還對我自己有了一個非常不好的影響,對于這次的事情,包括過去一段時間我玩手機,我須要嚴(yán)格的反省一下。
有很多事情在不知不覺當(dāng)中就會改變一個人,包括在生活當(dāng)中都是如此,我現(xiàn)在的情況是非常不樂觀的,對于學(xué)習(xí)我沒有太多的堅定,總是會給自己找一些理由,我不希望這樣的事情再發(fā)展下去,對自己是不負責(zé)任的,現(xiàn)在不知不覺當(dāng)中也變化了很多,讓我也知道了,有些事情是不能夠任由自己去放縱的,特別是在學(xué)校的時候,玩手機的現(xiàn)象非常不好,我不敢去想今天的情況,未來也會有很多事情改變著我,但我不希望是因為自己不遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,玩手機這樣的事情,積累足夠的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高自身的學(xué)習(xí)能力,這才是我現(xiàn)在需要去努力的。
今天在上語文課的時候,我本來應(yīng)該好好的,聽講老師講課是付出了汗水,我們在下面應(yīng)該認真才是,可是我今天一直不在狀態(tài),總是在課桌上面搞一些小動作,心態(tài)也完全沒在上課,上面這樣的事情嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狀態(tài)才是擺在第一位的,我不管是在什么時候都必須要清楚這一點,這是作為名學(xué)生應(yīng)該有的心態(tài),未來還是要給自己充分的時間去做好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要求對自己低的話,就會越來越墮落,本來今天應(yīng)該認真學(xué)習(xí)的,您突如其來的`查課,直接就看到了,我玩手機,現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋,當(dāng)然有些事情還是需要用自己的實際行動去表明的,有些東西真的是不言而喻的,所以這次事情我必須要承擔(dān)責(zé)任,我一定會好好的糾正這一點,這毋庸置疑的,因為這是我作為一名學(xué)生的本職工作,望您能夠再給我機會,高中的學(xué)習(xí)階段越來越緊張了,我一定會好好的去反思這段時間的表現(xiàn),再也不會再上課的時候玩手機,
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
手機被沒收檢討書11
尊敬的老師:
您好!
今天上午第四節(jié)課的時候我在語文課上玩手機,被巡視的年級主任抓獲。當(dāng)時年級主任就直接把我抓了出來,和語文老師說明了這個問題。語文老師看著我時,我很害怕,因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧,老師也原諒了我,不管我做出多么過分的事情,老師都會原諒我,而這次我卻又一次讓老師大失所望了,F(xiàn)在想起來,我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個窘境,更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個答案。對不起大家,我真的對不起大家,是我錯了,我愿意改正自己,只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧!
不知道為什么,我總是在語文課上容易出神,無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候,我總是無法集中注意力,也總是在上課的時候想做一些小動作。后來被老師批評了幾次之后,我改好了一些,但是這段時間我又開始犯這樣的`毛病了。語文老師和我說過,現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我這樣的習(xí)慣是不對的,更是不利于學(xué)習(xí)的,所以我必須盡快改正過來。那段時間我一直在改正自己的問題,也有了一點點的成效了。但是時間長了之后,我又忘記了那一件事情,又開始出現(xiàn)以前的錯誤了。
這次在語文課上玩手機更是不能被原諒,現(xiàn)在我還只是一個小學(xué)生,并沒有到玩手機的時候,玩手機不僅會讓我玩物喪志,也會給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說,我都不應(yīng)該去接觸手機這個東西。我在一開始就錯了,所以才造成了我現(xiàn)在的局面。我也希望這次反省過來不會太晚,我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。
我以前是犯了很多錯誤,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點,而手機這個東西我再也不會碰了,我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨,也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家,我會用以后的行動來證明自己,來彌補這次錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機被沒收檢討書12
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的.人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。對于準(zhǔn)時上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習(xí)慣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx
手機被沒收檢討書13
尊敬的xx:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。對于這件事情,所造成的.嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
作為在考試的時候用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴(yán)重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人:xx
手機被沒收檢討書14
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的'認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子
聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
手機被沒收檢討書15
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候,我就堅定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的',我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮,我是真的不知該對您說什么,“我錯”這句話對您來說顯得太蒼白無力,“我下次不敢”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,我的定力還是不夠的堅定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯的迫切心情。
我真的錯,我保證我再也不犯!
我保證!
我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我! 我會用事實證明!
我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤!
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