主題團日活動總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的主題團日活動總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題團日活動總結(jié)范文1
轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)在我們指尖流過了四分之一。這段時刻，有各種感情的調(diào)味料充實著，初始的新鮮，聚會的開心，戶外會的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也十分感謝導員，學姐，以及09電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與......
在這個學期，我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。最后，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節(jié)”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量......
在這次主題團日活動中，我和團委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關(guān)照片，同時說了一些集訓過程中發(fā)生的故事�；顒拥母叱辈糠质怯螒颦h(huán)節(jié)，其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環(huán)節(jié)當中大家發(fā)奮配合，在45秒中的時刻完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認識到了個人潛能和群眾的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學姐總結(jié)發(fā)言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心......
這次活動的成功舉辦讓我對自己的.工作有了進一步的思考：
1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持; 2在每一次活動開展，我們都就應(yīng)做好完善的準備工作; 3每一次活動開展前還務(wù)必要做好宣傳工作;
總結(jié)一年的工作，盡管有進步但是也有失誤，比如說我們開展活動的方式?jīng)]有太多新穎的思路，期望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮斗。
主題團日活動總結(jié)范文2
本次團日活動，主題是：加強學習·提高素質(zhì)。
作為當代大學生，在學好本專業(yè)的同時，也就是在搞好學習的同時，也要注重自身素質(zhì)的提高。那么我們要如何來提高自身的素質(zhì)?下面就是一些建議：
提高素質(zhì)，一方面要積累知識和經(jīng)驗，另一方面要會活學活用�！八刭|(zhì)”范圍很廣，我認為你所說的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧?綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點的總稱.它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊。提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，各種知識都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行，一學、二思、三運用。一學，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養(yǎng)分，但要注意幾方面事情：
1、不能盲目的、隨意的什么都學，要注意有所側(cè)重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項或幾項自己所專且精的，任何事情做到極致時都會被別人所佩服，同時還要學習其他知識作為輔助和補充;
2、要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可能“一口吃個胖子”，并不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;
3、不要浮于表面，要注意學習本質(zhì)的東西，不然時間久了，比人不會說你“有素質(zhì)”，而只會說你“夸夸其談”;
4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會向你投來敬佩的目光。二思，要學會思考，舉一反三，樂于思考問題，專研問題，把一個問題專研透徹了，你會有一種欣然滿足的感覺。三運用，學再多的東西不會運用仍然是白搭，就如同“茶壺里煮餃子——有嘴倒(道)不出”。
1.鍛煉理論實踐的能力，只有理論不會運用，是沒有辦法成功的，就比如說游泳，假設(shè)你知道應(yīng)該如何做才能游起來，才能游得好，但是你沒有實踐，只有理論，仍然不可能說你就會游泳。
2.鍛煉表達能力，沒有表達，就沒有辦法讓別人知道你的思想，也沒有辦法讓別人信服你，非常善于演講，因此能夠煽動其國民發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，可見表達能力也是素質(zhì)的一個非常重要的`方面�？傊糠e累一點知識、每想通一件事情、每成功運用一個理論于實踐中等等都是在說明你有了進步，你的素質(zhì)提高了，只有不斷積累、不斷思考、不斷運用，才能使你的素質(zhì)提高。如果有人能夠把此問題(提高素質(zhì))真真正正的完全的做透徹了，那就接近圣人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質(zhì)就可以了，做一個對社會有用的人就可以了，不論“用處”大小。
在本次團日活動開始之前，參與的所有同學便認真閱讀了關(guān)于本學院的一些更為具體的詳細資料。例如，學校的歷史，學校未來的發(fā)展，學校的一些名人等等。
然后主持人便隨即抽取同學來回答主持人所提出的問題。
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