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    大學春游活動總結

    時間:2024-04-16 07:08:04 活動總結 我要投稿

    大學春游活動總結

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編整理的大學春游活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大學春游活動總結

    大學春游活動總結1

      我們學校一年一度的春游活動上個月結束了。從組織實施的角度看,這次活動還是很成功的,F(xiàn)在,我想對這次春游做一個總結:

      首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

      其次,安全和文明禮儀到位。在路上,老師們強調了安全注意事項。要求孩子們不要打架,不要追逐,不要擅自離開隊伍。

      學生聽老師安排,排隊整齊,不喧嘩,做文明小學生。在開展安全教育的同時,我們還樹立了慈湖第二小學學生的形象。所有的學生穿著整齊,排成整齊的隊伍。在整個活動中,廣大班級學生能夠團結協(xié)作,互相幫助,文明謙虛,遵守社會公德。

      最后,學科教師積極配合班主任指導到位,促進預期目標的實現(xiàn)。學校提倡一項活動,多項成果。因此,在規(guī)劃的時候,我們也要考慮到,除了打球,一定要留下看得見的效果。

      因此,建議在活動開始前安排和開展班級實踐角的交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。

      例如:一、二年級的趙老師和劉老師精心設計了適合初中生總結的**。還有三年級的陳老師和61班的虞老師。他們不僅認真指導學生的作業(yè),而且非常積極地交作業(yè)。

      正是因為有這么多老師的共同合作,學生們才在這次活動中收獲頗豐。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。這項活動的成功離不開每一位春游老師的奉獻和努力!

      當然,這項活動也存在一些不足之處,為了改進,總結一下:

      1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候,那現(xiàn)場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學生的'形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

      2個別班級文明適度表現(xiàn)不足。在同一輛車上時大同學謙虛,小同學的表現(xiàn)不夠好,希望這種現(xiàn)象在班上積極改善。一些班級在安排班級實習角時應該更及時。

      3、作業(yè)上交再及時些。

      這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

      通過這次有意義的春游活動,我們不僅玩得開心,而且學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再次感謝老師們的辛勤勞動和學生們的辛勤努力。

    大學春游活動總結2

      XX年5月9日,陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員,他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團結合作,增進彼此感情;放飛心情,展現(xiàn)活力,盡情享受;收獲友誼,快樂和美好的記憶。

      為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家?guī)Щ氐竭^去,大家?guī)е活w童心,放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié),大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節(jié)日快樂。

      到達目的地后,我們再一次強調安全問題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網。

      中午時分,負責燒烤的成員先準備好燒烤東西,接著組織大家一起進行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后,我們收拾好場地后進行大合照,記錄下這快樂時光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續(xù)玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。

      等大家都梳洗完后,清點人數(shù),我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請?zhí)沾蓪W院的朋友帶我們一行人參觀學院,了解陶瓷學院開展的活動,參觀學院陶瓷品等等。

      最后我們告別陶院,坐車回到韓師。

      這次大埕灣游玩活動,從地點的選擇,活動的策劃,活動的確定,人員的.組織安排聯(lián)系,事先物品的準備到出發(fā)那天,整個活動的開展,大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動,負責活動的工作人員都認真負責,做好該負責的工作;事先準備工作較充分,使活動能較好開展;能調動大家參與到活動中,使大家都能在這次活動中玩得開心,快樂。

      但本次活動還是存在以下不足:

      1、從策劃活動方面上看

      由于經驗欠缺,有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節(jié)問題,例如燒烤物品的準備,到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機,只好向他人借打火機,準備枝條起爐;時間的安排,由于燒烤時間延長,使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。

      2、人員的報名和組織

      由于社團春游的時間與學院活動,某些班級團日活動沖突,外加天氣的不穩(wěn)定性,導致報名參加的人數(shù)減少,未能使社團成員都參加到此次活動中了。

      3、活動過程中,大家的溝通交流還不夠多

      特別是到海邊玩時,大家只顧著自個玩,忽略了某些成員。

      總的來說,這次陽光春游活動還是順利地開展。

    大學春游活動總結3

      活動時間:xx-3-18

      地點:森林公園

      人物:會計4班全體同學(極個別同學有事沒去)

      事件:一起坐車出去春游,主要是燒烤。

      準備工作:4班班干部采購(我說蔬菜買多了吧)

      詳細過程:坐車出發(fā)~到達~買票進入~前往燒烤區(qū)~租燒烤的器具以及炭~一邊生火一邊串菜~開始bbq~烤好了吃~吃完了玩~玩完了打包走人~

      有意義的事:第一次班級春游,第一次班級燒烤,第一次班級合影。

      值得說的事:在4班全體班干部的正確領導下,整個春游過程有條不紊、井然有序,燒烤過程中既沒有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況。也沒有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的.現(xiàn)象,更沒有人迷路或是脫離組織。

      總結這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美(矮斗地主我就贏了一盤~~~一盤矮~),希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。

      個人感覺:人多車多地上垃圾也多;湖上的船應該擴大空間(陳亦晨她們都有坐位,我就坐一小板凳,極其不舒服);劃船的人服務態(tài)度不好,游湖時間短不說,還老是要我坐中間點。我勒個去,我坐一小板凳夠慘了,還對我要求那么高;高空索道不夠刺激,應該將價格降低至五元,最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。

    大學春游活動總結4

      關于4月20日的班級春游活動,我發(fā)現(xiàn)了許多問題和需要改進的方面。問題可以從兩個時期分析。

      在春游準備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現(xiàn)在這兩個方面:第一,宣傳工作沒有使班級同學完全了解春游地點的相關資源;動員工作沒有充分調動起班級同學的積極性。這兩方面的因素導致許多同學不愿意去參加這次春游。第二,工作效率低,班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實,導致春游時間臨時修改,增加了許多的工作量。

      在春游準備后期,首先,我們雖然安排了相關同學去踩了點,但是春游地點的許多資源和地形都沒有弄清楚,導致游玩期間時間總是安排不過來;其次,我們太過依賴九峰山的流程表,而沒有根據(jù)我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表,結果導致許多資源沒有被利用,而且由于項目的銜接工作不到位,出現(xiàn)了許多的空檔,使得許多游玩時間被浪費;最后,我們沒有充分發(fā)揮組長的作用,沒有給他們強調讓他們管理組織好自己組內的組員,使得許多同學表現(xiàn)散漫,毫無組織紀律。

      但是總結這次春游我們也有可取的地方,第一,我們吸取了許多班的春游經驗,使得我們班委工作開展的更順利;二,我們采取了分組制度,把責任分到每個組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的`工作量,使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。我們會在這次春游中總結成功經驗,吸取失敗教訓,爭取在以后的班級活動中能做的更好。

      大學班級春游活動總結7

      在征得班主任、團總支的許可后,信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用,F(xiàn)將春游的各項情況總結如下:

      活動準備:

      1、活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務,包括活動內容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

      2、召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

      3、征得同學、班主任、團總支的同意。

      活動進行:

      1、4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發(fā),大約四十分鐘到達目的地;

      2、到達目的地后,組織同學熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;

      3、從到達目的地一直到13點左右,同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。

      4、13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。

      5、15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數(shù)身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高潮。

      6、17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。

      不足之處:

      1、往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤大量時間。

      2、干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。

      3、部分同學參與活動不積極。

      有了此次活動的成功經驗與不足教訓,相信我們日后組織的活動會更加精彩。

    大學春游活動總結5

      在征得班主任、團總支的許可后院班春游活動與年月16日下午順利結束。從總體來講此次活動效果明顯且良好給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用,F(xiàn)將春游的'各項情況總結如下活動準備

      一、活動開始前我專門到活動地點作了詳細的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動地點安排好各項事務包括活動內容、活動范圍、活動時間解決交通難題。

      二、召開班委會審議并通過春游策劃商討并確定落實一些細節(jié)問題杜絕一切危險行為保證活動順利完成。

      三、征得同學、班主任、團總支的同意。

      活動進行14月14日上午十時二十分班委組織同學乘車出發(fā)大約四十分鐘到達目的地2到達目的地后組織同學熟悉周邊環(huán)境由幾名同學到煙大市場取活動用具3從到達目的地一直到13點左右同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動踢足球打排球放風箏等并拍照留念。

      413點同學們開始午餐也就是燒烤同學們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動推向高潮。

      515點左右由團支書、文藝委員組織全體同學除少數(shù)身體條件不允許的同學除外進行了小游戲“貼膏藥”再次將活動推向了高潮。

      617點10分同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。

      不足之處

      一、往返乘車時部分同學拖拉、不及時耽誤大量時間。

      二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。

      三、部分同學參與活動不積極。

      有了此次活動的成功經驗與不足教訓相信我們日后組織的活動會更加精彩

    大學春游活動總結6

      在征得系部的許可之后,我們111052班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結束。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用,F(xiàn)將活動的各項情況總結如下:

      一、活動準備。

      1、活動開始前,我專門到活動地點做了詳細考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動內容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

      2、特為此召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

      3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。

      二、活動過程。

      1、3月25日上午8時,各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達紫金山索道。

      2、到達目的地后,開始組織同學爬山。

      3、約10點多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,將活動推向高潮。

      4、約11點多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動推向了高潮。

      5、15點左右我們意猶未盡的`踏上回校的路途。

      三、不足之處。

      1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預算。

      2、對返程時間把握不夠準確,造成堵車事件,浪費了同學大量時間。

      3、往返乘車時,部分同學拖拉,不及時。

      4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

      5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。

    大學春游活動總結7

      一、活動前言:

      陽春三月,春暖花開,正是一年一度的出游好時機,正值春日,可謂春光明媚、風和日麗,那天我們展開一次游玩的活動,在出游的同時,促進同學們的凝聚力、感染力,留下美好的大學回憶。鍛煉大家的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。校園里,集體出游、自費旅游已成為大學生們多彩生活的一部分,同學們可以通過出游了解不同地區(qū)的風景。

      春夏是一年中最美的季節(jié),是學生踏青旅游的好季節(jié)。通過踏青活動,學生們親密接觸了大自然,欣賞了春天美景,拓展了學生的視野,進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動,進一步培養(yǎng)了我們的集體意識,加強同學間的交流和溝通,同時也增進各班團員的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

      二、活動背景:

      隨著時間的緩緩流逝,大一的第二學不覺間已經過了一大半,讓人勞累的團風剛剛結束,期末又將接近尾聲,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級計劃同時開展活動的,還有11級勞動與社會保障專業(yè)、信息科學技術學院學生會,為此,經努力,我與其他兩大組織的主要負責人取得了聯(lián)系,經商議決定實行石燕湖休閑一日游三大聯(lián)誼活動

      三、活動主題:

      石燕湖休閑一日游

      四、活動目的:

      豐富生活,陶冶情操,放松身心,增強體質,促進友誼,提高團結意識。

      五、活動對象:

      11級電子商務一班(18人)二班部分同學(4人)、11級勞動與社會保障一班(14人)、部分信科院學生會(8人),共計44人

      六、活動時間:

      第十周周六既4月21日8:00—18:00

      七、活動地點:

      石燕湖

      八、活動經費:

      門票、車票、保險共計每人65元,午餐自備

      九、活動安排:

      1、為了便于活動的開展,提前做好一切的準備工作,石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進行了會談協(xié)商,最終,我們達成一致,成功簽訂了旅游協(xié)議書,其中包括訂金、人數(shù)、安排導游、安全、經費等詳細內容。

      2、在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,由各負責人對參加的人員進行登記報名,再匯總填好石燕湖休閑一日游統(tǒng)計表,統(tǒng)一安排

      3、活動前,務必做好天氣預報工作,出游應在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調整

      4、在人員的編制方面我們以小組為標準,共分為六組,由導游帶隊,班長協(xié)助,小組長督促,以便于人員的管理和秩序的維護、防止人員的走失

      5、在交通工具方面選擇集體乘車,主要由石燕湖代理人負責安排

      6、大概10點到達,一起旅游觀光

      7、中午經討論決定不訂餐,自己隨便吃點東西

      8、下午六點從目的地集合并乘車返校

      十、活動流程:

      1、4月21號周六早上8點在修業(yè)廣場集合并清點人數(shù),因誤車9點乘車出發(fā),乘車約一小時,車上,女導游為此活動做了簡單介紹,并且為了讓大家玩的開心,調動活動氛圍,促進相互間的交流,搞了一個叫《吃!返幕顒

      2、到達目的.地后,電一班長與代理人進行了結賬并由代理人購票,進行簡單休整,清點人數(shù)后由導游帶隊出發(fā)

      3、導游帶領我們乘坐了大型游船,暢游石燕湖,過跳馬澗遺址;去情系愛情島,有湘西土家風情吊腳樓,觀音廟祈福,登萬福萬壽塔,摸五子登科樹·····

      4、中午,簡單休整20分鐘,清點人數(shù),填充饑餓的肚子

      5、緊接著,沿湖游道,感受青山綠水之間所帶來的愜意,在哪青山綠水之間留下永恒的回憶;過塑身門,來秀秀那魔鬼身材;過飛歌外公橋、外婆橋、空中網橋、山車,揮散青春的熱情,挑戰(zhàn)你的意志力;在和平鴿廣場,放飛和平鴿,竹林休閑,吊床休息······

      6、游道中途,廣場小憩,清點人數(shù),舞臺上合影留念

      7、更刺激的,可以讓人培養(yǎng)良好的心理素質。乘海盜船,失重心跳的感覺讓人流連忘返;玩碰碰車,體驗到碰撞的激情;飛椅,感受到空中飛翔的快樂;過龍宮,體驗了黑暗驚險的恐怖······

      8、最后一項:龍舟競渡,那劈波斬浪,揮楫中流,讓我們團體人的激情和團隊精神在此迸發(fā)

      9、下午六點從目的地乘車返校,清點人數(shù),確保大家都安全坐車返回

      10、石燕湖休閑一日游到此結束

      十一、活動感言:

      通過此次活動,我們都得到了很多收獲,主要是明白了集體團結的樂趣。

      大家玩的都比較開,活動為大家創(chuàng)造了交流平臺,融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強了大家對彼此的認識,促進了大家的交流,更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放松,但整個活動過程中,大家玩了一天,都累得不行啊,從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······

      此次,豐富了同學們的課余生活,我們的日常學習比較緊張,本次活動達到了娛樂放松的目的,以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去,長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W習效率有著重要的幫助。

      陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統(tǒng)文化的情操,這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學習不利于心理健康發(fā)展,必要的活動對于心理健康的發(fā)展有著積極的作用,經常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大幫助。

      總之,此次活動達到了活動預期的目標,加強了班級凝聚力,促進了班級和諧交流,舒緩團風和學習帶來的壓力,放松了身心,幫助班級同學健康生活;顒哟舐(lián)誼又讓大家認識了更多的朋友。

    大學春游活動總結8

      在征得班主任、團總支的許可后,信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用,F(xiàn)將春游的各項情況總結如下:

      活動準備:

      一、 活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素。并在活動地點安排好各項事務,包括活動內容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

      二、 召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

      三、 征得同學、班主任、團總支的`同意。

      活動進行:

      1,4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發(fā),大約四十分鐘到達目的地;

      2,到達目的地后,組織同學熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;

      3,從到達目的地一直到13點左右,同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。

      4,13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。

      5,15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數(shù)身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高潮。

      6,17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路,在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。

      不足之處:

      一、 往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤大量時間。

      二、 干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。

      三、 部分同學參與活動不積極。

      有了此次活動的成功經驗與不足教訓,相信我們日后組織的活動會更加精彩。

    大學春游活動總結9

      時間:20xx-05-27

      活動時間:xx-3-18

      地點:森林公園

      人物:會計4班全體同學(極個別同學有事沒去)

      事件:一起坐車出去春游,主要是燒烤。

      準備工作:4班班干部采購

      詳細過程:坐車出發(fā)~到達~買票進入~前往燒烤區(qū)~租燒烤的器具以及炭~一邊生火一邊串菜~開始bbq~烤好了吃~吃完了玩~玩完了打包走人~

      有意義的事:第一次班級春游,第一次班級燒烤,第一次班級合影。

      值得說的事:在4班全體班干部的正確領導下,整個春游過程有條不紊、井然有序,燒烤過程中既沒有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況,也沒有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的現(xiàn)象,更沒有人迷路或是脫離組織。

      總結:這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美,希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。

      個人感覺:人多車多地上垃圾也多;湖上的`船應該擴大空間;劃船的人服務態(tài)度不好,游湖時間短不說,還老是要我坐中間點,我勒個去,我坐一小板凳夠慘了,還對我要求那么高;高空索道不夠刺激,應該將價格降低至五元,最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。

    大學春游活動總結10

      關于4月20日的班級春游活動,我發(fā)現(xiàn)了許多問題和需要改進的方面。問題可以從兩個時期分析。

      在春游準備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現(xiàn)在這兩個方面:

      第一,宣傳工作沒有使班級同學完全了解春游地點的相關資源;動員工作沒有充分調動起班級同學的積極性。這兩方面的因素導致許多同學不愿意去參加這次春游。

      第二,工作效率低,班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實,導致春游時間臨時修改,增加了許多的工作量。

      在春游準備后期,首先,我們雖然安排了相關同學去踩了點,但是春游地點的許多資源和地形都沒有弄清楚,導致游玩期間時間總是安排不過來;其次,我們太過依賴九峰山的流程表,而沒有根據(jù)我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表,結果導致許多資源沒有被利用,而且由于項目的銜接工作不到位,出現(xiàn)了許多的空檔,使得許多游玩時間被浪費;最后,我們沒有充分發(fā)揮組長的'作用,沒有給他們強調讓他們管理組織好自己組內的組員,使得許多同學表現(xiàn)散漫,毫無組織紀律。

      但是總結這次春游我們也有可取的地方,

      第一,我們吸取了許多班的春游經驗,使得我們班委工作開展的更順利;

      二,我們采取了分組制度,把責任分到每個組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的工作量,使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。我們會在這次春游中總結成功經驗,吸取失敗教訓,爭取在以后的班級活動中能做的更好。

    大學春游活動總結11

      在全體成員的積極配合和熱情參與下,3月23號,協(xié)會的環(huán)球公園之旅圓滿地畫上句號。

      在這次定位為素質拓展+燒烤的春游過程中,所有參與其中的成員們表現(xiàn)出來的都是高漲的熱情,散發(fā)出來的'都是青春的活力。我們參與,體驗,享受其中的樂趣。

      當日的12點50分左右,在我院南院門口,數(shù)百位參加春游的同學們早已蓄勢待發(fā)。各部門以部門為單位,排好隊,井然有序地上車。在此過程中,無論是部門內部,還是部門之間,大家都是有說有笑,對還未開始的春游充滿期待。我想,從一開始,春游的目的之一——加強交流,就已經頗見成效了。

      在大家到達環(huán)球公園門口之后,各部門有事很有次序地排好隊伍。我們實踐部此次去的人不多,剛好兩位數(shù),且大都是男生,大家開心地喊著:“實踐部果然很厲害,都第一個進去。”在這樣的預約氣氛下,春游正式開始了。

      素質拓展是本次春游的最主要活動,因為大多是大一,都不曾認識,所以有時充滿期待,很認真地跟著培訓師做著準備活動。

      然后是分組了,各組有著自己的口號,隊標,歌曲等,各組傾盡所能,盡可能展示自己的特色,共分程6個組。每個組都有來自不同部門的部委。這樣,可以很好地增減不同部位之間的交流,相互學習。

      素質托長有三個活動:“信任背摔”和“過電網”。每個活動都充滿挑戰(zhàn),大家很投入,且非常認真地完成了任務。像過勝利墻,在3·8米的光滑墻面前,所有人一開始都是束手無策的,但是團結就是力量,在集體力量面前,任何的挫折又算什么。拼搏中我們學會珍惜友誼,汗水里我們了解彼此。

      當然了,凡是都有矛盾的兩面,這次當然有美中不足之處。比如說,相當多的部委反映這次春游沒有吃飽,都是餓著肚子回來的。原定的篝火晚會并沒有,所以還是有很多的地方需要改進。

      最后,希望像這樣的活動可以多一點,要讓更多的部委一同參與,這樣才能更好的達到增進交流,相互溝通的目的。

    大學春游活動總結12

      20xx年3月21日上午,生工1202班緊跟著初春的腳步,在班委帶領班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動。

      在活動開始的前一周,班委以及成員積極準備,研究春游團支部團體活動規(guī)劃細則。

      活動前一天,同學們通過抽簽方式分為七組。

      21日上午課后10點后每組拿到任務書制定方針路線開始分組行動. 從工大到新街口再到玄武湖,同學們一路邊玩邊完成任務,如:送老人明信片,與外國人合影,模擬雕像等。下午3點半大家在玄武門集合,開始了集體游戲.第一個游戲是吃餅干,這其實是個預熱階段,讓隊內的成員們增進感情,拉近了大家距離,也為接下來的游戲奠定了基礎。第二個游戲是你劃我猜,每組三名,有趣搞笑。第三個游戲是猜歌名大比拼,每組出一人戴耳機唱歌,其他人猜歌名,猜對多者獲勝,同學們歡聲笑語不斷,參加游戲的情緒也愈來愈高漲。最后一個游戲為撕名牌,每組一男一女出來應戰(zhàn),男生保護女生,掀起了活動的高潮。所有游戲結束后到了最緊張的時刻,各組根據(jù)完成任務和游戲獲勝情況進行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰.夜幕降臨時,大家踏著歡快的步伐向聚餐點進發(fā)。在觥籌交錯的歡笑聲里,同學們彼此敞開心扉,一片喜氣祥和的氣氛。

      通過本次的`活動,大大增強了班級的凝聚力,促進了同學之間的友誼,有利于建設和諧的班級,營造了良好的氛圍。

    大學春游活動總結13

      20xx年3月21日上午,生工1202班緊跟著初春的腳步,在班委帶領班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動。

      在活動開始的前一周,班委以及成員積極準備,研究春游團支部團體活動規(guī)劃細則。

      活動前一天,同學們通過抽簽方式分為七組。

      21日上午課后10點后每組拿到任務書制定方針路線開始分組行動。從工大到新街口再到玄武湖,同學們一路邊玩邊完成任務,如:送老人明信片,與外國人合影,模擬雕像等。下午3點半大家在玄武門集合,開始了集體游戲。第一個游戲是吃餅干,這其實是個預熱階段,讓隊內的成員們增進感情,拉近了大家距離,也為接下來的.游戲奠定了基礎。第二個游戲是你劃我猜,每組三名,有趣搞笑。第三個游戲是猜歌名大比拼,每組出一人戴耳機唱歌,其他人猜歌名,猜對多者獲勝,同學們歡聲笑語不斷,參加游戲的情緒也愈來愈高漲。最后一個游戲為撕名牌,每組一男一女出來應戰(zhàn),男生保護女生,掀起了活動的高潮。所有游戲結束后到了最緊張的時刻,各組根據(jù)完成任務和游戲獲勝情況進行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時,大家踏著歡快的步伐向聚餐點進發(fā)。在觥籌交錯的歡笑聲里,同學們彼此敞開心扉,一片喜氣祥和的氣氛。

      通過本次的活動,大大增強了班級的凝聚力,促進了同學之間的友誼,有利于建設和諧的班級,營造了良好的氛圍。

    大學春游活動總結14

      在xxxx年4月13日(周六),我們組織了一次本班的春游活動,春游地點為廣州大夫山森林公園,通過這次活動,在一定程度上增強了班級的'凝聚力并加深同學間的友誼,但這次活動仍然存在不足,以下是第三小組對本次班級活動的總結。

      一、 成功的經驗和方法:

      1、 了解路線與行程,就相關事項與同學們討論達成共識;

      2、 召開班級會議,就活動細節(jié)對同學們進行講解,并闡明活動中的注意事項;

      3、 對各班干部進行分工;

      4、 組織活動期間就工作細節(jié)與進度向班長匯報

      二、 存在問題:

      1、 活動進行了分組,導致活動效果不顯著;

      2、 活動期間缺乏互動活動;

      3、 活動氣氛不足;

      三、 改善方向:

      1、 在策劃時安排更多的互動活動,讓同學們有更多的交流,從而更好達到活動的目的;

      2、 取消分組活動,但策劃過程中必須考慮好該如何控制好秩序;

      xxxx年4月20日

      12軟件3班第三小組

    大學春游活動總結15

      我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結:

      首先,活動到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動和組織到位。

      其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

      最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。

      大學生春游活動總結(2) 因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的`總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

      當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

      1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候,那現(xiàn)場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

      2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

      3、作業(yè)上交再及時些。

      這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

      通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。

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