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    寒假日記的作文300字

    時(shí)間:2022-06-11 02:31:58 寒假日記 我要投稿
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    【精品】寒假日記的作文300字錦集六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寒假日記的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】寒假日記的作文300字錦集六篇

    寒假日記的作文300字 篇1

      星期四 晴

      昨天媽媽說(shuō)她經(jīng)過(guò)火車站的廣場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)很多小朋友在滑冰。聽(tīng)見(jiàn)后我滿臉期待的對(duì)媽媽說(shuō):“你帶我去不咯,我好久沒(méi)有去過(guò)啦”不知道是期待的眼神打動(dòng)了媽媽,還是可憐巴巴的表情說(shuō)服了她。今天她真的帶我去了火車站的廣場(chǎng)。

      我一到火車站廣場(chǎng)便迫不及待地穿上旱冰鞋,不管不顧的向廣場(chǎng)滑去。我全然不顧媽媽的叫喊聲:慢點(diǎn),慢點(diǎn)滑!不管她聲音有多大,我依舊快樂(lè)的`滑著自己的,在人群里來(lái)回穿梭。

      媽媽喊的聲音更大了,我聽(tīng)了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺(jué),人們圍起了一個(gè)圓圈,原來(lái)在看我滑冰呢,我更加興奮,更加驕傲,滑的更快了,這時(shí),我拿出了我的拿手絕活——單腳獨(dú)滑。我立馬把右腳收回來(lái),一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來(lái),我也不好意思的笑了。

    寒假日記的作文300字 篇2

      20xx.1.8

      今天是大二的正式,今天最開(kāi)心的事情就是吃了一碗排骨,爽啊~最不開(kāi)心的就是老媽11點(diǎn)就把我叫起床了,之。不過(guò)過(guò)的挺不錯(cuò)的,開(kāi)始鼓搗姐姐的電腦里的動(dòng)畫,要知道我看的日本貨動(dòng)畫還是不多的。小推薦下動(dòng)畫,很帥,不過(guò)殺生丸更帥氣!

      下自己的小記,今天做了腹部,開(kāi)始自己減肚子,一場(chǎng)下來(lái),覺(jué)得腹部酸痛有灼熱感,還是挺有效果的。不過(guò)吃了老媽帶的兩個(gè)面包,一個(gè)蛋糕,外加巧克力,估計(jì)卡路里又抵回來(lái)了,悲劇啊。TAT明天加油!

      20xx.1.09

      今天是11點(diǎn)一刻起床的,依舊不是醒,被老媽叫起來(lái)的,啊啊啊。吃了紅燒肉,好開(kāi)心啊,渴望已久的,為此多吃一碗飯。晚些楊新宇小請(qǐng)我去有意思搞了一頓,恩恩,不錯(cuò),算是為他接風(fēng)了。在此款待,不過(guò)有意思貌似變難吃了。

      飯后在巢湖市區(qū)逛逛,感受到了巢湖的.,雖說(shuō)這里不富有,也不現(xiàn)代化,可是,這里就是我的家,我的愛(ài)隨著它的也會(huì)日益萌發(fā),節(jié)日作文。

      剛剛做了腹部鍛煉,好累啊,我感覺(jué)了肌肉的萌動(dòng),也感覺(jué)到了脂肪在融化,不錯(cuò)不錯(cuò),欣欣向榮~~

    寒假日記的作文300字 篇3

      今天早上,我剛醒來(lái),就聽(tīng)爸爸說(shuō):"哇!地上積了好厚的雪!"我有點(diǎn)不相信--昨天晚上又打雷又閃電的,怎么會(huì)下雪呢?我滿腹狐疑地穿好衣服,往窗外一看,呀!真的下雪了!樹(shù)上披上了銀裝,大地一片潔白。真是"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"。在潔白的雪地上,看不見(jiàn)人的腳印。我想:看來(lái)人們都還在床上睡覺(jué)呢--不然,怎么會(huì)沒(méi)有腳印?

      我馬上把媽媽拉起來(lái),讓媽媽陪我到樓下玩雪。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)地上不是軟軟的.雪,而是堅(jiān)硬的小冰粒。地上很滑,人們穿著平底鞋在雪地上走,當(dāng)然不會(huì)留下腳印。這種小雪粒,根本不能打雪仗或者堆雪人。哎!好不容易盼到了雪,卻玩不成。而且由于地上太滑的緣故,我和媽媽走路也小心翼翼的,真倒霉!

      回到家,我問(wèn)爸爸:"為什么昨夜打雷閃電后還會(huì)下冰雹--不是一般會(huì)下雨嗎?"爸爸想了想說(shuō):"可能是因?yàn)樵诳罩酗h浮的小水珠,碰上了極強(qiáng)的冷空氣,就變成了小冰粒。"

      這場(chǎng)雪雖然給我一次視覺(jué)盛宴,但卻不能玩雪,還是挺懊喪的!

    寒假日記的作文300字 篇4

      今天,我在學(xué)校幫老師錄了作文。中午,我正在改數(shù)學(xué)作業(yè),這時(shí)楊老師來(lái)了。我猜測(cè)他肯定是又來(lái)找打字快的去錄作文。作業(yè)改完了我剛準(zhǔn)備回座位,突然楊老師叫了我一聲,原來(lái)是楊老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)打字。果然不出我所料,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)找我。我一緊張便支支吾吾的`說(shuō)我會(huì),便叫我去信息教室。過(guò)了一會(huì),我和章樂(lè)一起去了,看見(jiàn)李晟也在錄,我心想早知道早來(lái)就好了。這時(shí)老師給我和章樂(lè)發(fā)配任務(wù)了,本來(lái)章樂(lè)兩篇可因?yàn)樗啪毠?jié)目,所以一篇。

      而我則是兩篇,我一聽(tīng)嚇了一跳,一節(jié)讀書課能打的光嗎?我在家里差不多一個(gè)小時(shí)才打一篇,讀書課還不到一小時(shí)呢!能打的光嗎?就在這時(shí)上課鈴響了,李晟和章樂(lè)要去排練了,老師又找了兩個(gè)替代,分別是施天佑和袁野。開(kāi)始,我打字打的挺快的,后來(lái)慢了?墒┨煊泳筒灰粯恿耍粫(huì)兒工夫他兩篇打好了,我才第二篇開(kāi)頭,急的我手心都冒汗。老師又給了他一篇,不出一會(huì),他又光了。就連老師見(jiàn)了都稱贊他的速度快呢!看看自己還沒(méi)打完,壓力好大,我也得加快速度了。過(guò)了一會(huì),我終于打好了,感覺(jué)身上一陣輕松。老師剛把作文存入U(xiǎn)盤,下課鈴就響了。錄作文還不錯(cuò),沒(méi)有我想象的難!

    寒假日記的作文300字 篇5

      快過(guò)年了,我?guī)蛬寢屖帐胺块g,一起過(guò)個(gè)干凈、整潔的快樂(lè)年。

      我們?cè)诔欣镔I了一個(gè)放臉盆的架子準(zhǔn)備放在廚房間。這但是是要自己組裝的,打開(kāi)外包裝,里面有好多組裝件和零件。媽媽問(wèn):“誰(shuí)來(lái)裝?”我胸有成竹地說(shuō):“我來(lái)!”

      開(kāi)始拼裝了,我看著那些零件,想:怎么裝呢?這時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“做完了要評(píng)分的哦!滿分100!蔽衣(tīng)了后,激動(dòng)了起來(lái),立即將組裝件和零件互相拼起來(lái)。到了最后,有三個(gè)像小帽子一樣的零件難倒了我,我本來(lái)一直以為這些零件是放在臉盆架子的底部的,可卻一直裝不上。當(dāng)我快要灰心了,想問(wèn)一下媽媽如何裝的時(shí)候,忽然,我發(fā)現(xiàn)臉盆架子的頭部有三個(gè)小口子,那些小帽子是不是扣在這幾個(gè)小口子上的?我嘗試著把那些小帽子裝上去,哇,正正好好!看著大功告成的`作品,我趕緊喊來(lái)媽媽。

      媽媽看了我的作品,非常滿意,說(shuō):“100分!”我得了滿分,非常的高興,若下次還有這樣的機(jī)會(huì),我一定能再次大顯身手的。

      和媽媽一起做家務(wù)事真的很高興,不僅能幫助媽媽,使媽媽高興,而且還能鍛煉我的動(dòng)手能力。

    寒假日記的作文300字 篇6

      今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且

      是每個(gè)一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的.習(xí)題!甭(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。

      我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

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