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我讀書(shū)我快樂(lè)作文300字(精選62篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇1
今天我讀了一篇文章,里面寫(xiě)的都是讀書(shū)的快樂(lè),讀到這里,我便會(huì)想起我讀書(shū)的情景。
對(duì)于讀書(shū),雖然我算不上是最會(huì)讀的,但至少算得上是愛(ài)讀書(shū)的。我最?lèi)?ài)讀新書(shū),書(shū)中人物的悲歡離合都是我最牽掛的,讀著讀著就會(huì)忘記了時(shí)間。這種曼妙的滋味真是天堂般的享受。讀到一定境界時(shí),心中對(duì)這個(gè)故事的`看法便會(huì)不吐不快,這個(gè)時(shí)候?qū)懽骶蜁?huì)有源源不斷的靈感了。
有一次,媽媽晚上給我買(mǎi)了一本童話(huà)小說(shuō)《夢(mèng)幻小公主花仙樹(shù)上的王子》,這個(gè)故事很好看,我一個(gè)晚上都在看?吹11點(diǎn)鐘也不覺(jué)得累,睡覺(jué)時(shí)連夢(mèng)里想的都是那本書(shū)的主人公。想到他們的悲傷時(shí),又會(huì)為他們落下眼淚。能有這么一本好書(shū)被我牽掛著,那是多少美妙的事啊。看完了這本書(shū)后,我就天天盼著續(xù)集,終于買(mǎi)到續(xù)集時(shí),那種感覺(jué)也是非?鞓(lè)的,比有一堆零食還要快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū),我讀書(shū)我快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇2
除了老師誰(shuí)還有誰(shuí)給予了我知識(shí)?是的那就是——書(shū)!書(shū)讓我走進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的世界,我喜歡看書(shū)。
因?yàn)樽x書(shū)我更加快樂(lè)。我走進(jìn)了一個(gè)繽紛的世界去了解了世間的.疾苦與幸福,當(dāng)我入迷時(shí),我就消失在了我的世界,在瑰麗的童話(huà)故事中暢游。
因?yàn)樽x書(shū)我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。美麗的冰山公主,美麗善良而感到知足的海的女兒,匹諾曹的不幸……
因?yàn)樽x書(shū)我懂得了友誼的重要,想到曾經(jīng)和周曉慶吵架打架的時(shí)候我就感到羞愧,當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候朋友一定會(huì)伸出友誼之手。
從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)更珍惜看書(shū)的機(jī)會(huì),要多讀書(shū),要好好學(xué)習(xí),更多書(shū)等著我去看,等著我去吸收知識(shí)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇3
時(shí)代在不斷地發(fā)展和變遷。古代人們用毛筆寫(xiě)字,現(xiàn)在普遍用鋼筆了。古代人們?cè)谀景、竹子上?xiě)字,現(xiàn)在普遍用紙了。這些書(shū)上都有記載。
我酷愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是課本還是課外書(shū)我都喜歡,讀書(shū),已經(jīng)成為了我生活的大部分。書(shū),教會(huì)我很多東西:《水滸傳》、《三國(guó)演義》讓我了解中國(guó)歷史,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得許多科學(xué)道理,《世界未解之謎》讓我知道世界的奇妙與神秘,《魯賓遜漂流記》讓我明白一些在無(wú)人知曉的島上發(fā)生的故事……書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書(shū)讓我了解歷史,讓我獲取知識(shí),讓我獲得快樂(lè)!
讀書(shū)要用眼看,用口讀,還要用心記!讀書(shū)時(shí)最重要實(shí)用心領(lǐng)會(huì)。因?yàn)猷駠魍虠,一目十行,就不?huì)有什么好的'效果。古人云:“半部論語(yǔ)定天下!边@就是善于讀書(shū)的道理。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇4
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”因此我從小就十分愛(ài)看書(shū)。書(shū)架上放滿(mǎn)了大大小小的書(shū)籍。一到空閑的時(shí)候,我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看,細(xì)細(xì)的品味蘊(yùn)含在書(shū)中的詩(shī)情畫(huà)意。
讀書(shū),你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無(wú)限的'樂(lè)趣。
讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
讀書(shū),可以培養(yǎng)我們的品格、情操。
書(shū)是橋,能為我們架起一道通往對(duì)岸的橋;書(shū)是燈能為我們照亮前方的道路;書(shū)是舟,能讓我們?cè)诤Q笾斜M情的探索。
是讀書(shū),讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖;是讀書(shū),讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書(shū),才讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣!
“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!泵看巫x書(shū),都能體會(huì)到不同的情感。
因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇5
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀。
新華書(shū)店,是我們一家三口最樂(lè)意去的地方,只要一有空,我們就會(huì)去店里淘書(shū)。盡管有時(shí)不買(mǎi)書(shū),但是去書(shū)店看上幾本,心里就會(huì)覺(jué)得比較踏實(shí),感到非常愜意。每當(dāng)淘到一本好書(shū),我就會(huì)高興得一蹦三尺高,像遇見(jiàn)一位多年不見(jiàn)的老友。在書(shū)店里,我們忘記了時(shí)間,忘記了饑餓,這正應(yīng)了高爾基的一句話(huà):“書(shū)中自有面包在!
一個(gè)星期天,我偶然讀到一本名叫《漫畫(huà)數(shù)學(xué)世界幻想冒險(xiǎn)》的'奇書(shū)。剛讀了一段,就感覺(jué)自己已經(jīng)“陷”進(jìn)這本書(shū)里了。為了買(mǎi)下這本書(shū),我狠狠心,咬咬牙,花掉了自己一個(gè)星期的零花錢(qián)。
讀書(shū),讓我快樂(lè);讀書(shū),讓我每天沐浴新的朝陽(yáng),讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇6
“你喜歡看書(shū)嗎?”有人會(huì)說(shuō):哦,我非常喜歡看書(shū)。有人會(huì)說(shuō):我不喜歡看書(shū),喜歡玩耍?墒俏易钕矚g看書(shū),是書(shū)給了我知識(shí),是書(shū)給了我快樂(lè),你說(shuō)我能不喜歡看書(shū)嗎?
有時(shí)我看書(shū)會(huì)看得入迷,別人叫我,我也聽(tīng)不見(jiàn),一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時(shí)候,才依依不舍地放下書(shū)去吃媽媽做的香噴噴的`飯菜。有時(shí)在吃飯的時(shí)候也在看書(shū),害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次,我在看一本書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁(yè),我著急極了,和媽媽滿(mǎn)屋子找都沒(méi)有找到,媽媽見(jiàn)我傷心,后來(lái)就幫我重新買(mǎi)了一本一模一樣的書(shū),我高興極了!
我還收藏了許多書(shū),有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《作文大全》和《父與子》。這些書(shū)都好看極了,不知道你有沒(méi)有,如果你沒(méi)有的話(huà),那一定要去借來(lái)看看。如果你不去看,你肯定會(huì)后悔一輩子的。
讀書(shū)是快樂(lè)的,隨著我的長(zhǎng)大,我的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越豐富,大家快去讀書(shū)吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇7
我非常喜歡讀書(shū),所以爸爸媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)了許許多多的書(shū)……
每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界里,如饑似渴地吸取著各種各樣的“營(yíng)養(yǎng)”。我讀過(guò)的書(shū)有《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí),就會(huì)反復(fù)地讀,知道我能一字不錯(cuò)地背下來(lái)為止?茖W(xué)類(lèi)的書(shū)讓我了解到意想不到的事情。童話(huà)類(lèi)的.書(shū)讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話(huà)世界。古生物類(lèi)的書(shū)讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍,而且它們的種類(lèi)還非常非常的多!冬?shù)倌取愤@套書(shū)講了生活中各種各樣的常用類(lèi)知識(shí),讓我受益匪淺,讀書(shū)時(shí)常常覺(jué)得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說(shuō)起來(lái)你可別不信,有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書(shū)呢!讀書(shū)讓我得到知識(shí)、收獲快樂(lè),讀書(shū)一路伴我成長(zhǎng)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇8
小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),每當(dāng)她下班回家后,我就纏著她講書(shū)中的故事給我聽(tīng)。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)很多字了,可以自己讀書(shū)了。書(shū)中有很多有趣的故事,你會(huì)喜歡的!庇谑,我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣,當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂(lè),我會(huì)為他們的成功而快樂(lè),為他們的`失敗而傷心,我真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
隨著我慢慢長(zhǎng)大,我開(kāi)始接觸不同種類(lèi)的書(shū),不再只局限于故事書(shū)。書(shū)慢慢地變成了我的朋友,它教會(huì)我很多知識(shí),讓我變得聰明。從書(shū)中,我得到了很多解決問(wèn)題的辦法。它教會(huì)我很多道理,讓我知道做人要善良,不能貪婪,做事情要盡最大努力,不能半途而廢。我讀書(shū),我快樂(lè)
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種享受,我可以在其中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種體會(huì),我可以體會(huì)到不曾有過(guò)的感受;讀書(shū)是一種快樂(lè),我很享受這種快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇9
我叫葉添樂(lè),我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我一有空就看書(shū),我一目十行,看得很快,所以買(mǎi)來(lái)的書(shū)一會(huì)兒就看完了,爸爸為了滿(mǎn)足我的讀書(shū)需要,特地跑到圖書(shū)館為我辦了張卡,一次只能借六本,我總是挑了這本又放了那本,讓我難以抉擇。我每天如饑似渴的讀著,讀了一遍又遍,像在荒漠里找到一眼甘泉。
我看的.書(shū)有很多,最有代表性的有《拇指班長(zhǎng)系列》、《查理九世》還有一本《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》,里面講了許多精華知識(shí)、簡(jiǎn)易制造、名人格言和求生技能,令我愛(ài)不釋手,看了又看。我還常常做夢(mèng)會(huì)做到書(shū)呢!做夢(mèng)時(shí),有時(shí)候,我成了《查理九世》中DODO的一員,跟著墨多多和查理九世去探險(xiǎn),尋找未知的秘密;有時(shí)候,我是《拇指班長(zhǎng)系列》中孔東東的知心好友;跟著他一邊喝下酵母湯,感受飛速成長(zhǎng)的興奮,一邊吃著特殊珍珠奶茶,變成拇指小人;有時(shí)候我是一名超級(jí)冒險(xiǎn)王,讀書(shū)真快樂(lè)!
讀書(shū)使我們?cè)黾涌鞓?lè)、增加知識(shí),使我們?cè)诳鞓?lè)和知識(shí)的海洋里遨游、成長(zhǎng)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇10
蝸居之中,博覽群書(shū),看盡世間風(fēng)景。
三尺書(shū)房,金戈鐵馬,夢(mèng)里挑燈看劍。
書(shū)香四溢,沁人心脾,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我讀書(shū)我快樂(lè)。
從“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”感受到了陶淵明的淡泊,從“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”體會(huì)到了兒童的天真爛漫,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚,從“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”體會(huì)到了詩(shī)人的豪邁。
我讀書(shū)我快樂(lè),詩(shī)詞使我感受到了中國(guó)文化的博大精深,使我快樂(lè)。
從《毛毛》中我明白了世間的.珍貴,從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼,讀《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了三國(guó)英雄的豪邁、義薄云天,從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢,姜子牙的足智多謀。從《一個(gè)愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讓我明白了讀書(shū)多么重要,妖怪都在讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè),語(yǔ)文使我受益無(wú)窮。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇11
俄國(guó)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話(huà)一點(diǎn)也不假!
我從小就喜歡讀書(shū),在成長(zhǎng)過(guò)程中最喜歡看的書(shū)是《魯賓遜漂流記》和《數(shù)字魔鬼》!遏斮e遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞了我,讓我不被困難嚇倒。而《數(shù)字魔鬼》中羅伯特和“數(shù)字魔鬼”不停地用數(shù)學(xué)知識(shí)斗智斗勇,讓我感到數(shù)學(xué)很有趣,并讓我喜歡上了這門(mén)功課。
暑假里,媽媽給我買(mǎi)回了一套《中國(guó)少年百科全書(shū)》,我認(rèn)真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊(cè)。這本書(shū)讓我了解到祖國(guó)的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界,還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢(shì)雄偉的.阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)的樂(lè)趣中健康成長(zhǎng)吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇12
讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種享受。它會(huì)讓你心情愉快,它會(huì)讓你獲取知識(shí),它更會(huì)讓你受益終身。我的讀書(shū)生涯總不會(huì)缺少快樂(lè),因?yàn)槲覐臅?shū)中知道了許多品質(zhì)。
我喜歡看小說(shuō),幽默的和耐人尋味的。我讀過(guò)一套系列叢書(shū)是關(guān)于奧運(yùn)的,這就是我所說(shuō)的幽默,原來(lái)奧運(yùn)的歷史那么有趣。四本書(shū)內(nèi)容都很搞笑,從中我不僅獲得了快樂(lè),而且我還知道了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)。正所謂一舉兩得!
還有耐人尋味的',就是文學(xué)作品! 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說(shuō)“假如給我三天光明,我將會(huì)把光明獻(xiàn)給有生命和無(wú)生命的一切生命。這句話(huà)會(huì)讓我記住,銘記在心!。
我讀書(shū)的理念是:希望書(shū)籍能給我?guī)?lái)知識(shí),更希望書(shū)籍能讓我的生活快樂(lè)無(wú)比!學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)品質(zhì),認(rèn)識(shí)了一位又一位命名人。
讀書(shū)的樂(lè)趣就在于能讓你學(xué)會(huì)品質(zhì),用一份開(kāi)朗的心去面對(duì)生活,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)!!我讀書(shū),我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇13
“老媽?zhuān)也豢矗 毕挛,我家里又回蕩起吵鬧的聲音,你知道怎么了嗎?這是我和媽媽又因?yàn)樽x書(shū)的.事情吵了起來(lái)。
其實(shí)你不知道,以前我一聽(tīng)到書(shū),就恨得要死。
一次,我正在看《斗羅大陸》,媽媽回來(lái)了,我看也不看一眼地說(shuō):“媽媽好!眿寢尣](méi)有像以前一樣說(shuō)我,而是說(shuō):“兒子,你過(guò)來(lái),我給你看一樣好東西!”“什么好東西!蔽艺f(shuō),“不會(huì)又是書(shū)吧!眿寢屨f(shuō):“你猜對(duì)了,而且我保證你會(huì)看。”
“嗯?是什么好書(shū)。”“這可是四大名著之一,施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》喲!薄拔疫以為是什么呢,原來(lái)是《水滸傳》啊。”“兒子,你先看看,不好看再說(shuō)!
“那好吧!”我捧起書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地看,心想:原來(lái),高俅是這樣升官的!看著看著,我入了迷。
啊,原來(lái)書(shū)真是一個(gè)好東西,我以后要多讀書(shū)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇14
閱讀既是一種記憶的增強(qiáng),又能提高自身素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)有法可依,如隨時(shí)記筆記;記好書(shū)中的一個(gè)好字;查字典有不是的字;讀有脈絡(luò);讀通順,有感情,背誦優(yōu)美自然。等等。
我的閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的部分,找一個(gè)好詞,讀幾遍,試著用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的`地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書(shū)的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。
會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦?磿(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我會(huì)對(duì)閱讀感到滿(mǎn)意,我讀得越多,我記得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯就是養(yǎng)活我們的身體,讀書(shū)就是養(yǎng)活我們的靈魂,兩者缺一不可!!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇15
讀書(shū)帶給我們快樂(lè),書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),讀書(shū)帶給我們無(wú)限知識(shí),書(shū)中有五彩繽紛的故事,有豐富多彩的作文世界,有讀書(shū)就有文化,可以說(shuō)沒(méi)有讀書(shū),就沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化。要是到那時(shí),我們的世界會(huì)是什么樣子?簡(jiǎn)直無(wú)法想像。
讀書(shū)令我快樂(lè),在書(shū)的世界里是無(wú)比的自由自在,我在生活中,也有時(shí)會(huì)掉進(jìn)書(shū)的海洋,書(shū)的'世界。記得有一次,我從學(xué)校帶了一本書(shū)回去看,回到家以后,不顧勞累,不顧喝水,在書(shū)中有著悲歡離合的故事,有時(shí)令我流淚,有時(shí)令我歡喜,還有時(shí)令我悲喜交加,我讀了一段時(shí)間后,才發(fā)覺(jué)喉嚨正在冒煙,然后我連忙倒了一杯水,咕咚咕咚喝下去了,不過(guò)嗓子還是不舒服,帶著沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了,但我還是堅(jiān)持讀書(shū),直到嗓子發(fā)不出一點(diǎn)聲音,我才會(huì)依依不舍地走出書(shū)的海洋。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)伴我快樂(lè),書(shū)就像是一位快樂(lè)的小精靈,我離不開(kāi)這位小精靈,也就是離不開(kāi)書(shū)。書(shū)!你就像我的快樂(lè)小天使!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇16
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的'小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。書(shū)把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,我在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)讓我長(zhǎng)智,書(shū)讓我明理,書(shū)教會(huì)我做人。書(shū)給了我知識(shí),書(shū)給了我樂(lè)趣,書(shū)更給了我力量。書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書(shū)讓我知道了怎么為人處事?
正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!比祟(lèi)靠它來(lái)進(jìn)步,幾乎每一種發(fā)明都離不書(shū)的幫助。所以,我們讀書(shū)要一心一意,要持之以恒,要堅(jiān)持不懈,專(zhuān)心致志。讓我們讀好書(shū),讓書(shū)籍成為我們的良師益友吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇17
閱讀的滋味就像找到了永久的秘密,讓我興奮、讓我快樂(lè)。每次我讀著一本本神秘的書(shū),里面的文字好像迷宮里的處處玄關(guān),讓我開(kāi)啟尋寶之旅。
我喜歡閱讀圖書(shū),在字里行間中都會(huì)找到屬于我的“寶藏”:龜兔賽跑,讓我體會(huì)到驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步;大自然里的故事,讓我體會(huì)到人要愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,這個(gè)世界才會(huì)更美好。
在圖書(shū)館里和家里,我都會(huì)沉浸在書(shū)海里。有時(shí),我自己讀得意猶未盡,還要拉上媽媽和我一起讀,經(jīng)常到臨睡前還要逼著媽媽念給我聽(tīng),直到自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)睡著啦。
書(shū)帶我進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界。在夢(mèng)鄉(xiāng)里,我夢(mèng)見(jiàn)鼴鼠帶我來(lái)到了它們的.月亮河;魯濱遜帶我來(lái)到了他的荒島上;海倫凱勒帶我來(lái)到了她漆黑但斑斕的世界……
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇18
如果你問(wèn)什么使人快樂(lè),我會(huì)響亮地回答:閱讀令人快樂(lè)。
書(shū)會(huì)帶我暢游世界。一本好書(shū)就像一匹駿馬,一艘輪船,把人帶往遠(yuǎn)方。書(shū)讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔,還有壯麗的凱旋門(mén);在希臘有紅色的海灘和峭壁;約克大教堂是英國(guó)最大的哥特式的'教堂;不只有中國(guó)吃餃子,意大利人也吃餃子……
書(shū)也會(huì)給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的時(shí)候,我想沖到書(shū)里,趕緊給熊老板提個(gè)醒:“熊老板!驢小偷在拿你的東西!”我在看《了不起的狐貍爸爸》中,伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的時(shí)候,我想對(duì)他們說(shuō):“小動(dòng)物也是一個(gè)生命,不要?dú)⑺鼈儯?quot;我常常和書(shū)中的人一起歡樂(lè),一起悲傷。
通過(guò)閱讀,我們還會(huì)學(xué)會(huì)怎么做飯、種植物……閱讀教會(huì)我們很多東西。
書(shū)是我們的朋友,閱讀使我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇19
我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,更加熱愛(ài)閱讀了。
現(xiàn)在,無(wú)論在家中還是在學(xué)校同,我都會(huì)擠時(shí)間看書(shū)。學(xué)校課間時(shí)間,家里做完作業(yè),我都喜歡暢游在書(shū)的王國(guó)里。每天早上我堅(jiān)持晨讀。我喜歡自己的朗朗書(shū)聲。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了快樂(lè),增長(zhǎng)了智慧。書(shū)籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書(shū)讓我傷心難過(guò),有的.書(shū)讓我喜笑顏開(kāi),有的書(shū)讓我明白事理。
謝老師讓我們共讀老康爺爺?shù)摹睹芰种械男堋愤@本書(shū),從這本書(shū)讓我懂得大自然的威力,大自然也有靈性的,人類(lèi)要跟大自然和諧共處。書(shū)就像指路燈,給我指引正確的方向;它像一艘輪船帶我在知識(shí)的海洋里暢游,帶給我知識(shí)和智慧,讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。
我愛(ài)閱讀,閱讀讓我快樂(lè),讓我幸福!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇20
書(shū),是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你作人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道,在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的.方向。書(shū),是我不可缺少的精神食糧。
書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡看書(shū),因此,在家里我就得了“小書(shū)迷”這樣的稱(chēng)號(hào)。記得有一次,家里沒(méi)油了,媽媽叫我去買(mǎi)油,我隨口說(shuō)了聲“好”。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū),一邊看書(shū),一邊走路。當(dāng)我走到超市門(mén)口,我還渾然不覺(jué),繼續(xù)邁出腳步,向前走。媽媽在家看我這么久了還沒(méi)回家,就跑出去找我,“原來(lái)我走了這么遠(yuǎn)!”我說(shuō)。我看書(shū)經(jīng)常看的“走火入魔”,為此,沒(méi)少被爸媽數(shù)落。
書(shū),是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”。書(shū)既能給予我們知識(shí),又能給予我們快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇21
書(shū)是人生中不可缺少的朋友,她能給予你知識(shí),教你做人的道理。書(shū)是燦爛的陽(yáng)光,在你迷茫的的時(shí)候,為你照亮前進(jìn)的.道路。書(shū)是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由的翱翔。書(shū)是階梯,讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句話(huà)生動(dòng)形象地說(shuō)明了書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友和讀書(shū)的重要性。
我可是一個(gè)“小書(shū)迷”。每遇一本好書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)像魚(yú)兒一樣徜徉在書(shū)的海洋里,去探尋,去品味,盡可能地掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚水;曾為驕傲的小兔子臉紅;也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;還曾為神通廣大的孫悟空而喝彩……,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇22
“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”一本你喜愛(ài)的書(shū),就是一杯耐人尋味的綠茶,也是一壇醇香綿長(zhǎng)的陳年老酒。
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,書(shū)是我生活中不可或缺的一部分。每天放學(xué)回家,無(wú)論作業(yè)多么多,我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得一個(gè)星期四的晚上,作業(yè)特別多,我做到了10點(diǎn)才做完。但我還是擠出了半個(gè)小時(shí)來(lái)讀那本《格林童話(huà)》。當(dāng)我讀到海的`女兒時(shí),我為美麗人魚(yú)姑娘感到惋惜;當(dāng)我讀到丑小鴨變天鵝的時(shí)候,我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸;當(dāng)我讀到玫瑰花精的時(shí)候,我為死去的那對(duì)情侶而憤憤不平。
教育家說(shuō):書(shū)是智慧的鑰匙。文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。求職者說(shuō):書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。學(xué)生說(shuō):書(shū)是不開(kāi)口的老師。
書(shū)如海邊的貝殼,五彩繽紛;書(shū)如天空的繁星,閃閃發(fā)光。讀書(shū)讓我凈化了靈魂,讀書(shū)讓我陶冶了情操,讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讀書(shū)更讓我明白了做人的道理。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇23
書(shū)無(wú)所不能,書(shū)是盲人的眼睛;是聾啞人的耳朵與嘴巴。書(shū)是快樂(lè)的源泉,讓壓力從你身上離開(kāi),讓煩惱拋出九霄云外。書(shū)也可以培育出對(duì)社會(huì)有用的英才。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)看多了那你的才華就先萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰不息,書(shū)是生活的一部分,是書(shū)讓世界多姿多彩,如果生活離開(kāi)了書(shū),那么你的生活已失去意義。書(shū)是最好的老師,只有書(shū)籍可以讓人不斷進(jìn)步。
因?yàn)橛辛藭?shū),我變得快樂(lè)起來(lái),我快樂(lè)是因?yàn)槲易x了書(shū)。是書(shū)讓我知道《三國(guó)演義》中那狡猾的曹操,足智多謀的諸葛亮,勇敢的趙子龍,英明的劉備;《水滸傳》的一百單八將的英明神武;《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合;《西游記》中除暴安良的孫悟空,任勞任怨的'沙悟凈,憨厚老實(shí)的豬八戒,一心向佛的唐玄奘。
讀書(shū)是一件美好的事,我們要認(rèn)真地讀,去慢慢欣賞,去細(xì)嚼慢咽的消化,讓我們把它吸收,牢牢的記住。
因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)。因?yàn)槲铱鞓?lè),所以我讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇24
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能增加我們的智慧;讀書(shū),能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我從書(shū)中找到了許多智慧和知識(shí),比如說(shuō):《愛(ài)的教育》,《女生賈梅》。
在《愛(ài)的教育》里的.一篇華悌尼,這篇文章講的是華悌尼與爸爸,安利柯一起散步,華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西,比如說(shuō):軍靴,絹包上的紐 扣,白海貍的帽子,懷表。那個(gè)少年卻沒(méi)里華悌尼,后來(lái)華悌尼發(fā)怒了,爸爸趕上來(lái),向那個(gè)少年注視了一會(huì)兒,對(duì)兒子說(shuō)“別做聲!"又告訴兒子:這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚,看了一下少年,發(fā)現(xiàn)他什么都看不見(jiàn)。華悌尼走到少年身邊對(duì)少年說(shuō)“對(duì)不起。”那個(gè)少年說(shuō):“沒(méi)有什么。”這篇文章告訴我們做人要謙 虛,不能驕傲,不能虛榮心太強(qiáng)。
讀書(shū),讓我體會(huì)到了酸甜苦辣,體會(huì)到了悲歡離合,讓我知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊屛抑懒俗鋈说幕镜览怼
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇25
在童話(huà)王國(guó)里,灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的痛苦;聰明的小拇指戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆;可愛(ài)的丑小鴨變成高貴的天鵝;還有白雪公主的美麗與,但是她有一個(gè)心狠手辣的皇后,差的害死白雪公主,幸虧有七個(gè)的小矮人;拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。
有一次我在花園里看書(shū)。一聲如雷聲般的把我從書(shū)的王國(guó)里驚來(lái)出來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我了!我嘴上說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!笨墒俏业膮s是看著書(shū)的。媽媽老是說(shuō):“你呀!還看,遲早要變成“四眼妹”的!蔽依碇睔鈮训恼f(shuō):“不嘛!我的大著哩!!本瓦@樣我成了童話(huà)王國(guó)的`小書(shū)迷了!
其實(shí)媽媽也不讓我看閑書(shū),只讓我看課本上的。有時(shí)媽媽罵我看閑書(shū),我鏗鏘有力的說(shuō):“我讀書(shū),我快樂(lè),我努力,我!”媽媽也就沒(méi)轍了。
在書(shū)的王國(guó),有讓我們開(kāi)懷大笑的,也有讓我們傷心的,還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書(shū),那你呢?
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
有了書(shū)籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí);書(shū)籍帶我們?nèi)ヌ剿鞯膴W妙;書(shū)籍讓我們吸取智慧的精華。書(shū)籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全的營(yíng)養(yǎng)品”,莎士比亞真的是我的知心啊!我喜歡讀書(shū),并且從書(shū)中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我即使遇到了什么傷心事,只要看到書(shū)一切事情都會(huì)迎刃而解。無(wú)論我去那里都要有一本書(shū)陪伴著我,書(shū)成了我的好,書(shū)陪伴著我走過(guò)人生漫長(zhǎng)的.道路,書(shū)讓我明白了人世間的善、惡、美、丑,每當(dāng)我讀到,《賣(mài)火柴的小女孩》我會(huì)傷心哇哇大哭,看到智慧老人壞人,我都會(huì)開(kāi)懷大笑……
讀書(shū),能增知、獲趣、致雅。打開(kāi)一部史書(shū),猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬(wàn)里,上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇27
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)知識(shí)的海洋,我每天都在這知識(shí)的海洋的里遨游發(fā)現(xiàn)了奧秘、樂(lè)趣,還有數(shù)不盡的知識(shí)、歡樂(lè)。
在這神秘的海洋境界里,他引導(dǎo)我一步步攀登上一座座高峰,向著光輝的未來(lái)遠(yuǎn)眺。讀書(shū)使我開(kāi)朗起來(lái),使我聰慧起來(lái),我希望那些每天都愁眉苦臉的.人,每天多讀點(diǎn)書(shū),那樣你也會(huì)和我一樣每天快快樂(lè)樂(lè)。
書(shū)是我的一只美麗的小船,在人生的海洋里,他載著我,駛向許多奇妙的港口、島嶼,甚至是險(xiǎn)峻的礁石。這是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒(méi),大火也不能把它燒光;這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上,我變得越來(lái)越清醒,我也變得越來(lái)越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。
!書(shū)是我的寶貝,它能使我走向成功,它能讓我成為一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇28
閱讀的好處,想必大家都知道,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句,而且可以開(kāi)闊視野。
我格外的`喜愛(ài)閱讀。我有近千本書(shū),一共分四大類(lèi):一類(lèi)是漫畫(huà)書(shū),一類(lèi)是作文書(shū),一類(lèi)是古典文學(xué),一類(lèi)是百科知識(shí)類(lèi)書(shū)。
我最喜歡百科知識(shí)類(lèi)書(shū)。比如《百科全書(shū)》,歷史上發(fā)生的大事都有記載。還有一些,有趣的動(dòng)物和植物知識(shí),如果你要查資料,不妨你先看看《百科全書(shū)》,因?yàn)椤栋倏迫珪?shū)》記載的很多東西。
第二,我喜歡漫畫(huà)書(shū)。比如《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍?jiān)骸贰ⅰ厄甓埂返鹊。如果你覺(jué)得很無(wú)聊,我也不妨撲看一看漫畫(huà)書(shū),因?yàn)椋茏屇阈ζ贫瞧,讓你感到放松?/p>
最近,我又發(fā)現(xiàn)了一種閱讀方式——電子閱讀,也是在網(wǎng)上看書(shū),看作文,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這種方法,我很喜歡,我還在網(wǎng)上發(fā)表了近十篇文章呢!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇29
大家好!我從小就愛(ài)讀書(shū),一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū),讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō):“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!” 我的家里總是有看不完的書(shū)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書(shū),所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū),結(jié)果,書(shū)都堆積如山了,有許多作家的書(shū),如:曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著,E?B懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》。
有“六角叢書(shū)”系列,如:《安徒生童話(huà)集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的`《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》,我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書(shū)讓我百看不厭。 現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,就剩3章了。雖然沒(méi)看完,但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書(shū),我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇30
在我們身邊,有位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老師。它總是默默無(wú)聞的交給我們廣泛的知識(shí)。有人說(shuō),它是我們進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō),它是知識(shí)的海洋。那它究竟是誰(shuí)呢?它就是一直在我們身邊奉獻(xiàn)的.好朋友:書(shū)。
多讀書(shū),讀好書(shū)。我的書(shū)架上已經(jīng)有好多本書(shū)了,例如:《楊家將》、《三國(guó)演義》、《同桌冤家之走過(guò)花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過(guò)讀書(shū),可以讓我們明白做人的道理。通過(guò)讀書(shū),可以讓我們懂得知識(shí)的奧秘。讀了《楊家將》,我懂得了要忠心報(bào)國(guó),不背叛國(guó)家。讀了《三國(guó)演義》我知道了當(dāng)時(shí)的三國(guó)紛爭(zhēng)到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過(guò)花兒街》我明白了同學(xué)之間的感情是多么友好。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多許多的知識(shí),所以同學(xué)們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)呀!
同學(xué)們,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)期,趕快拿起你的書(shū),一起遨游在書(shū)的世界里吧!我讀書(shū),我快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇31
讀了《一千零一夜》這本書(shū)后,我有了很多感想,還有一個(gè)關(guān)于《一千零一夜》的故事呢!這就是《國(guó)王和他的一千零一夜》。
相傳,有一個(gè)國(guó)王叫山努亞,山努亞國(guó)王每天夜里要讓一位女子來(lái)王宮過(guò)夜,但是早上雄雞叫三次時(shí),國(guó)王就把女子殺掉,這樣,有的女子被捉住,有的女子逃之夭夭。最后輪到宰相的.兩個(gè)女兒了,宰相非常害怕女兒被捉住,可是長(zhǎng)女壯起膽子去了,沒(méi)辦法,宰相只好隨她的便,讓她去了。 晚上,她講故事給國(guó)王聽(tīng),早上雄雞三唱時(shí),她還在講,于是國(guó)王不忍心殺了她。這樣持續(xù)了一千零一天,國(guó)王對(duì)長(zhǎng)女說(shuō):“以安拉的名譽(yù),我決心不殺了你,將你的故事永遠(yuǎn)保留。 于是就有了這本《一千零一夜》。
哇!多動(dòng)聽(tīng)的故事呀!我以后也要寫(xiě)好我的作文書(shū),讓更多的人看。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇32
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。’’這是高爾基說(shuō)的。的確,人類(lèi)的生活中少不了書(shū)籍,它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我也有許多快樂(lè)……快樂(lè)一:耶!耶!電腦是我的強(qiáng)項(xiàng),任務(wù)一旦完成,不是教教同學(xué)們,就是放下重?fù)?dān),痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。
玩生死時(shí)速,沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當(dāng)小偷警察抓都不住,都可以繞一圈了。是真痛快!快樂(lè)二:數(shù)學(xué)更是我的強(qiáng)項(xiàng),雖然一星期只有六節(jié)數(shù)學(xué)課,但是我知足了。我可是數(shù)學(xué)高手,這不,你看!我已經(jīng)把一本三年級(jí)的`奧數(shù)做完了,現(xiàn)在做第二本三年級(jí)的奧數(shù)了,暑假要做四年級(jí)的奧數(shù)。怎么樣,我厲害吧?快樂(lè)三:“體育課我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”從這你一定知道我也是體育狂。
我曾為自己班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得過(guò)五分,跳高能跳到八十厘米,但我還是季震宇的手下敗將,體育這方面我還有待繼續(xù)努力。書(shū)籍里不但能學(xué)到知識(shí),還能找到快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇33
一本書(shū)就是一口清涼的泉水,也是美味的健康食品。發(fā)生在我們身上的讀書(shū)事情,已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。
記得那天,我在廁所里解手覺(jué)得沒(méi)意思就隨手拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái),不知不覺(jué)就陶醉在其中不能自拔,周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)全都是浮云。一晃眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在客廳拖地的媽媽抬抬頭看看表自言自語(yǔ)地說(shuō):“這孩子怎么上個(gè)廁所這么長(zhǎng)時(shí)間?不會(huì)又在看書(shū)吧?不行,我得去看看!眿寢屒们瞄T(mén),見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就料到我又陶醉在其中了,所以擰開(kāi)門(mén)就過(guò)來(lái)把書(shū)向上一抽,當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳,我大喊道:“媽?zhuān)愀墒裁囱,嚇(biāo)牢伊。”媽媽反駁道:“我就料到你又看書(shū)了,所以過(guò)來(lái)看看你!敝皇呛髞(lái)媽媽告訴我的.。還有一次是媽媽不讓我晚上坐在床上看書(shū)所以我就偷偷買(mǎi)了個(gè)小電燈,晚上偷偷躲在被窩里看,而且不時(shí)地發(fā)出一些嘻嘻哈哈的笑聲,所以媽媽一氣之下就把我的小電燈給沒(méi)收了。除此之外我還和媽媽發(fā)生了許多次“讀書(shū)大戰(zhàn)”。
你說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷?
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇34
書(shū)可能是我們每一個(gè)人最熟悉不過(guò)的東西。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)書(shū)了, 是書(shū)陪伴我走過(guò)了絢麗多彩的童年。高爾基爺爺說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)會(huì)讓我變得更聰明。
我經(jīng);孟胱约耗懿迳弦浑p美麗的翅膀,飛上廣闊的天空, 飛到寂靜的月宮,見(jiàn)到了美麗的嫦娥仙女,和玉兔在一起快樂(lè)地玩耍。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的想象就飛到了東海里,在大海里暢游,去看海底那神奇的龍宮。每當(dāng)電視里播出探月飛船火箭發(fā)射的'畫(huà)面時(shí),我的心也隨著飛到了宇宙中,去和外星人做朋友。是書(shū)帶著我在知識(shí)的海洋中暢游,是書(shū)讓我找到了打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
是書(shū)給我拓寬了探索知識(shí)的道路,是書(shū)讓我擦亮了展望世界的眼睛。多讀書(shū)還會(huì)讓你成為老師和同學(xué)們心目中的小博士。讓我們?nèi)?shū)的海洋里尋找更多新的知識(shí)吧。讓我們插上知識(shí)的翅膀,成為一只翱翔天空的小鳥(niǎo)。讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向那充滿(mǎn)幻想的未來(lái)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇35
讀書(shū)是一種快樂(lè)的享受,每次捧起圣吉的書(shū)本,我都能感受到閱讀的美妙。
我從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,比如天有多高?地有多厚?云上能不能走人?每當(dāng)我問(wèn)起這些問(wèn)題時(shí),爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“書(shū)博士能回答你這些問(wèn)題。快去找他幫忙吧!庇谑俏冶汩_(kāi)始看書(shū)。我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它像一位無(wú)聲的老師,幫我解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。我還喜歡看科教書(shū),它把我?guī)нM(jìn)了神奇的科學(xué)世界。
書(shū)看得越多,知識(shí)也就越多。有一次語(yǔ)文考試,試卷上很多詞語(yǔ)大家都不理解,而我書(shū)看得多,都知道是什么意思,二十分鐘就把試卷做好了,引來(lái)一片贊嘆。書(shū)看多了,對(duì)作文也有幫助呢!在作文課上,老師總把我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)著自己的作文我心里美滋滋的。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的`源泉。童話(huà)書(shū)豐富了我的想象力,科技書(shū)增添了我的好奇心,漫畫(huà)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了微笑······
讀書(shū)的快樂(lè)像春天的陽(yáng)光溫暖著我的生活。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇36
高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書(shū),小的時(shí)候媽媽就給我念過(guò)很多書(shū),《兒童畫(huà)報(bào)》《大頭兒子》都是我的好伙伴。
慢慢地我長(zhǎng)大了,認(rèn)的字越來(lái)越多,開(kāi)始喜歡自己看書(shū)了,我最享受的是,每天放學(xué)回到家,捧本書(shū)到陽(yáng)臺(tái)找一個(gè)舒服的地方,沒(méi)有人打擾,那是多么愜意輕松的一件事呀。《酷蟲(chóng)學(xué)!泛汀斗ú紶柪ハx(chóng)記》把一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)擬人化,把枯燥的自然知識(shí)寫(xiě)的生動(dòng)有趣,在這里我知道了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,使我對(duì)大自然有了探索的好奇心!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》充滿(mǎn)了友情和溫情,我喜歡那只渴望自由的.小蟋蟀!犊膳碌臄(shù)學(xué)》把難懂的數(shù)字變成了會(huì)斷案的超級(jí)偵探,兇惡的魔鬼,用一些令人難以置信,恐怖,驚險(xiǎn)的故事來(lái)講數(shù)學(xué),引導(dǎo)著我不停地讀下去。
高爾基還說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,為了學(xué)到更多知識(shí),我要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們的生活過(guò)的更快樂(lè),充實(shí)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇37
一說(shuō)起讀書(shū)的快樂(lè),那可多的是了。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,帶來(lái)你意想不到的.收獲。
我喜歡讀書(shū),所以我的寫(xiě)字臺(tái)上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿(mǎn)了書(shū)。這些書(shū)給我增長(zhǎng)了知識(shí),帶來(lái)了快樂(lè)。 讀書(shū)是件好事,但不能隨手那本書(shū)就看。要看健康向上,適合自己的書(shū)。讀書(shū)不能是讀過(guò)一遍就行了,要多讀,用心體會(huì),這樣才能讀懂書(shū)中意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。 在我小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū),我印象最深的是>,這本書(shū)講的是五十二位"智多星"巧用計(jì)謀的故事,和>,它講的是五十四位主人公不放過(guò)仍何蛛絲馬跡,博得人們由衷的佩服的故事。
這兩本書(shū)有注音,我那時(shí)剛學(xué)會(huì)拼音不久,可以自己讀。讀過(guò)這兩本書(shū)后,我知道了書(shū)可以使我快樂(lè),我便喜歡讀書(shū)了。 讀書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)知識(shí),懂的做人的道理。我相信,它也會(huì)帶給你歡聲笑語(yǔ)的。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇38
我喜歡讀書(shū),讀一本好書(shū),在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在讀一本書(shū)的時(shí)候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書(shū)城看書(shū),因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里,我只有通過(guò)看書(shū)這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書(shū)城的`三樓,我尋到一本《紅樓夢(mèng)》,那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅(jiān)強(qiáng),永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼!白x一本好書(shū),就如同交到了一個(gè)好的朋友!蔽医K于懂得這句話(huà)的意思了。
打開(kāi)書(shū),甩掉所有的思緒,讓書(shū)的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊,從中得到那順間的快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我感覺(jué)很快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇39
讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土。有句話(huà)是這么說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是我的一大愛(ài)好,我讀書(shū)所以我快樂(lè)。
讀書(shū)是每個(gè)人都會(huì)的,我也不例外。但是每個(gè)人的'讀書(shū)方式又是不同的。
讀書(shū),是我人生中不可缺少的一部分。在我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū)了,只是那時(shí)候的我還小,只讀一些看圖說(shuō)話(huà)一類(lèi)簡(jiǎn)單易懂的書(shū),卻也會(huì)讓爸爸媽媽把好詞好句記下來(lái),然后我再去背。
三年級(jí)后,我開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的詩(shī)詞,和一些小詩(shī):五年級(jí)后,我開(kāi)始閱讀外國(guó)著作和一些與歷史有關(guān)的書(shū)……漸漸的,我開(kāi)始明白;讀書(shū),可以豐富我們的知識(shí),可以讓我們的生活更豐富,可以陶冶我們的情操,可以擴(kuò)充我們的知識(shí)量…
我讀書(shū),我快樂(lè)。讓我們一起在書(shū)的世界里旅行,一起在書(shū)的海洋里遨游。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇40
讀書(shū)可以幫助我把煩惱從大腦中刪除。
有一次,同學(xué)推薦給我一本書(shū)——— 《雪地里的奇怪事》。我迫不及待地讓爸爸陪我到新華書(shū)店買(mǎi)。
到了新華書(shū)店,我跑到二樓,開(kāi)始找那本書(shū)。找呀找,終于找到了。我開(kāi)始閱讀,越看越入迷,直接進(jìn)入了故事中。我仿佛跟主人公小熊成了好朋友,他還向我介紹了好多朋友,我在森林中玩得真高興。
忽然,有人晃我。原來(lái),和我一起來(lái)的唐哲妹妹渴了,要我陪她下去喝水。我說(shuō):“你自己下去喝吧?”她說(shuō)不敢,我只好戀戀不舍地陪她去了。
回來(lái)之后,我重新拿起這本書(shū),又回到了森林里,過(guò)上了快樂(lè)的'生活?赐炅,爸爸來(lái)接我,我把書(shū)中的智慧全部帶回了家。
今天,我很開(kāi)心,因?yàn)橐幌挛缍荚谧鲎约合矚g的事——— 讀書(shū)。我是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇41
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何做人,自己的事情自己做,如何分擔(dān)減輕媽媽繁重的家務(wù)活。在《媽媽不是我的傭人》一書(shū)中的主人翁“阿章”,讓我受到很大的啟迪。從來(lái)不會(huì)干家務(wù)活的“阿章”,但他的房間經(jīng)常保持整齊干凈,那是媽媽幫他收拾的,甚至連他的作業(yè)和第二天上課要用的工具,都是媽媽幫收拾好。直到有一天,在和表妹爭(zhēng)吵中,才悟覺(jué)到自己從來(lái)沒(méi)有注意到媽媽的辛勞。我從“阿章”的`身上反醒自己,因?yàn)槲乙彩羌抑械囊环肿,也要學(xué)會(huì)為家里分擔(dān)起負(fù)責(zé),盡自己的能力減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
書(shū)不僅讓我學(xué)會(huì)了做人,還讓我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。在《丁丁上學(xué)記》一書(shū)中,讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)犯的一些小錯(cuò)誤,我在“丁丁”身上學(xué)會(huì)了如何解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。還有許多好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都令我茅塞頓開(kāi)。
書(shū)讓我獲取了無(wú)窮的快樂(lè),我非常喜歡讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇42
今天我們班開(kāi)了一次中隊(duì)會(huì),主題是:書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。我就非常愛(ài)讀書(shū),所以我懂得多。
這節(jié)課上,我得知了我國(guó)著名文學(xué)家熱愛(ài)讀書(shū)的故事,最讓我敬佩的是毛澤東主席,毛澤東主席在床上,在辦公桌上,在飯桌上,都放著幾本書(shū),在我國(guó)著名的'“大火爐”中,也不忘讀書(shū)。他隨身帶著一本魯迅先生的書(shū),不停的翻看,到了晚年重病時(shí)也不忘翻幾下。
這節(jié)課我最喜歡的環(huán)節(jié)就是全班互動(dòng)環(huán)節(jié),出關(guān)于名人,名著的問(wèn)題,這些問(wèn)題我?guī)缀跞珪?huì),可是老師就是不叫我,只是在輪到我的時(shí)候,回答了一次,可別小看這一次,答對(duì)一次加十分呢,我輕輕松松就拿到了十分,老師提問(wèn)別的問(wèn)題是,別人不會(huì),我就使勁舉手,讓老師叫我回答,為的不是加十分,而是我會(huì),不說(shuō)出來(lái)我心里憋的不舒服,還有就是想在同學(xué)面前露一手,我讀的書(shū)很多,我懂得也多。
這節(jié)中隊(duì)會(huì)上的真開(kāi)心。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇43
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆臅(shū)中,我吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),深深體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
手捧《福爾摩斯探案集》,我常常被書(shū)中福爾摩斯的機(jī)智、勇敢所打動(dòng)。常常感覺(jué)自己好象身臨其境,似乎在跟著福爾摩斯破解一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的案件……
翻開(kāi)《智慧背囊》,我仿佛被放入了智慧的“背包”里,我在這片智慧的藍(lán)天里盡情的'飛翔著。一則則小故事,讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理。用心體驗(yàn),真是快樂(lè)無(wú)窮!
打開(kāi)《三國(guó)演義》,“桃園三結(jié)義”讓我感受到了英雄義氣;“三顧茅廬”讓我看到了劉備的真心誠(chéng)意;“草船借箭”讓我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算……
“探案”書(shū)讓我留戀往返;“哲理”書(shū)讓我受益匪淺;“經(jīng)典”書(shū)讓我愛(ài)不釋手。有書(shū)為伴,我真是世界上最快樂(lè)的人!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇44
我每天讀書(shū)30分鐘,讓我養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。我每讀一本好書(shū),就像撒下一粒種子,等待著秋天的收獲。
接下來(lái)我給大家推薦幾本兒好書(shū),如:《不一樣的卡梅拉》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一粒種子的旅行》、《青蛙和蟾蜍》、《我的母語(yǔ)課》。以前媽媽總是說(shuō)我像一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么,每天跟在她和爸爸身后不停地問(wèn)為什么?為什么?自從我讀了這些有趣的`書(shū),讓我從書(shū)中找到了我要的答案,知道了許許多多為什么?所以,我特別喜歡這幾本書(shū)。
現(xiàn)在,我讀書(shū)不僅僅是為了讀懂,更重要的是為了能增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,讀書(shū)還能鍛煉我的閱讀能力和寫(xiě)作能力。還提高了我的判斷能力。
每當(dāng)我進(jìn)入到讀書(shū)的狀態(tài),世界就變得無(wú)比美妙,我的心情也變得更加愉快。
我讀書(shū),所以我快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇45
書(shū),是我們的良師益友;書(shū),是我們的精神食糧;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古往今來(lái),有多少博學(xué)才子常因它如醉如癡、廢寢忘食。
鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪這些人都是那么的愛(ài)讀書(shū)。他們當(dāng)中,有些早年不學(xué)無(wú)術(shù),有些一直勤奮刻苦。但不管怎樣,都是書(shū)使他們功成名就?上攵,書(shū)是多么的重要。
走進(jìn)書(shū)房,到處是我的朋友。隨手拿起一本《三國(guó)演義》,那些智勇雙全的人物、烽火狼煙的場(chǎng)面,又浮現(xiàn)在我的'腦海。再翻開(kāi)一本《水滸傳》,黑旋風(fēng)李逵、及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖每位豪杰投奔梁山的情景總讓我記憶猶新。
書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),多讀書(shū)可是讀書(shū)最為簡(jiǎn)單,而行之有效的方法。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,每讀一次,字里行間總能讓你受益匪淺,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。當(dāng)你讀到不懂的地方,就要多讀。
讀書(shū),使人快樂(lè),令人聰慧,又讓人明白真理,懂得生活。讓我們用書(shū)本去充實(shí)我們的每一天吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇46
這天晚上,我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍,媽媽當(dāng)裁判。就這樣,一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開(kāi)始了!
“裁判”媽媽先開(kāi)頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。我聽(tīng)后,不假思索地說(shuō):“目瞪口呆!闭f(shuō)完,得意洋洋地看著爸爸。爸爸想了又想,半天才支支吾吾的說(shuō):“呆……呆若木雞!苯酉聛(lái)的幾關(guān),我都答的非常順利,而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后,最公正的裁判媽媽鄭重宣布:“今天這場(chǎng)比賽,賈睿軒勝!”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,爸爸可不得不佩服我了,而我更是把我的知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。
其實(shí),那天我的`勝利可是來(lái)之不易,因?yàn)橐郧拔铱墒墙?jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣,就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ),多看書(shū),從書(shū)中獲得了很多知識(shí),我才能贏。所以,一半功勞都是看書(shū)。就這樣,“書(shū)”成了我的朋友,我每天都在享受它帶給我的快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇47
讀書(shū)是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力,又提高自身的素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)是要有方法的,比如隨時(shí)做筆記;拿個(gè)本子記錄好詞好句;遇到不會(huì)的字查字典;結(jié)合上下文說(shuō)出意思;朗讀通順,有感情的`朗讀,并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書(shū)方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的話(huà)說(shuō)出來(lái);在想想有哪些修辭方法,說(shuō)明方法;這本書(shū)有哪些精彩之處;看完之后我會(huì)再多看幾遍,以便記住。
會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦?磿(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我看書(shū)就會(huì)感到滿(mǎn)足,看得越多,記得越多,記得越多,學(xué)得越多,學(xué)得越多,會(huì)的越多,會(huì)的越多,素質(zhì)就越高。這就是看書(shū)的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯是哺育我們的身體,讀書(shū)哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇48
每年都會(huì)有一個(gè)讀書(shū)日,今年的讀書(shū)日便悄悄的來(lái)臨了,它就是4月23日,老師,讓我們回去與父母一起看書(shū),并完成一份閱讀小報(bào)。
回到家我把其他的作業(yè)都完成了,我讓爸爸陪我一起看《五三班的'壞小子》但是因?yàn)橐恼眨园职肿屇棠膛阄乙黄鹂磿?shū)、畫(huà)閱讀小報(bào)。
我把書(shū)攤在桌子上,與奶奶看了起來(lái),當(dāng)我們看到豆芽?jī)捍┲圆史臉幼,就情不自禁地笑了起?lái),奶奶也在那邊笑。慢慢地半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我便與奶奶一起畫(huà)閱讀小報(bào)。
我換了一本大大的書(shū),一些人物特點(diǎn),奶奶給我換了一支鉛筆,并給他涂上的顏色,加上了蝴蝶結(jié),我看了以后,覺(jué)得非常漂亮,便不由自主地問(wèn):“奶奶你怎么會(huì)畫(huà)畫(huà)的?”奶奶笑了笑說(shuō):“我以前是畫(huà)黑板報(bào)的!
我希望父母可以經(jīng)常陪我一起閱讀,畫(huà)畫(huà),因?yàn)榕c父母一起事件很快樂(lè)的事!雖然世界讀書(shū)日要讀書(shū),但不是只有世界讀書(shū)日要讀書(shū),我們天天都要讀書(shū),天天都在讀書(shū),只有書(shū)才可以為我們送來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇49
英國(guó)的莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽曳浅O矚g讀書(shū),假期里我每天以書(shū)為伴,每天都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。應(yīng)為這本書(shū)的主角是一只可愛(ài)、樂(lè)觀、愛(ài)唱歌的蟋蟀,它應(yīng)為偷吃了一些人野餐籃離的一些臘腸,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)地柴斯特遇到了聰明帶市儈的`塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚成個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起向下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下,他終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我學(xué)到了:人與人之間充滿(mǎn)友愛(ài),善良和真誠(chéng)相待。讀書(shū)使我的寒假生活變得輕松舒適。我讀書(shū),我快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇50
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我為什么快樂(lè)呢?因?yàn)槲矣幸粋(gè)“好朋友”陪伴著我。
煩躁時(shí),它會(huì)讓我開(kāi)懷大笑;迷失方向時(shí),它會(huì)給我指引一條通往光明的'道路;受到表?yè)P(yáng)時(shí),它提醒我不要得意忘形……
有一次,我正在和我這個(gè)“好朋友”聊天,因?yàn)榱牡锰朊、太精彩了,媽媽叫我,我都沒(méi)聽(tīng)到。結(jié)果可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一頓。可是我很快樂(lè)——因?yàn)槟谴我院,媽媽給我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時(shí)間。
那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了,卻發(fā)現(xiàn)“朋友”的兄弟姐妹都在家中,“朋友”卻不在家,我急忙四處去找。這兒找找,那兒找找,卻找不到“朋友”。正在我著急的時(shí)候,媽媽把我的“朋友”找到了,我很高興,跟媽媽道過(guò)謝后,就和“朋友”開(kāi)始聊天了。
我很高興有這樣一個(gè)朋友,可以給予我?guī)椭,說(shuō)了這么多,相信有人已經(jīng)猜出來(lái)了,我那位形影不離朋友就是——書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇51
我是一個(gè)十一歲的女孩,最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng),自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后,我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,那里有“裝死專(zhuān)家”步甲,“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。
我最喜歡的是“裝死專(zhuān)家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然,遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲,他就是遠(yuǎn)近有名的'打架高手,昆蟲(chóng)們都稱(chēng)他為“將軍”,他個(gè)子很高,約長(zhǎng)35毫米,他還有更可怕的殺手裝備,無(wú)堅(jiān)不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話(huà),他就會(huì)裝死,整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí),就是裝死,有時(shí)可維持20分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專(zhuān)家”呢!
法布爾的觀察仔細(xì)入微,故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣,使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族,不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇52
這個(gè)學(xué)期,課業(yè)難度大了,課余時(shí)間少了,只有到了周末,我才有時(shí)間讀我自己的書(shū)。窩在門(mén)前的椅子里,沐浴著清晨的陽(yáng)光,捧上一本心愛(ài)的書(shū),便有了一個(gè)上午的收獲。
這個(gè)學(xué)期,我和媽媽有個(gè)約定,讀到好文章就推薦給對(duì)方看。等雙方看完之后好戲就上臺(tái)了,不是對(duì)主人公的看法就是對(duì)其它什么內(nèi)容,我們總是要進(jìn)行一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的辯論。正因?yàn)榇,在讀書(shū)的時(shí)候,我總是盡自己所能記住一些東西,并做出自己的理解,為即將到來(lái)的'辯論做好準(zhǔn)備。
這個(gè)學(xué)期,我還學(xué)會(huì)了在閱讀中思考。比如讀了《城南舊事》這本書(shū),我就在想,一個(gè)人的童年時(shí)代到底應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?而讀了《武則天正傳》之后,我又在想,我們是否應(yīng)該用一個(gè)普通人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)一代女皇呢?
這個(gè)學(xué)期,我還一次次重讀了不少好的藏書(shū)。我驚訝的發(fā)現(xiàn),重讀并不是想象的那樣無(wú)味,而是每一次都有新的發(fā)現(xiàn),每一次都有更深的理解,久而久之,我居然能走進(jìn)許多人物的內(nèi)心世界。
在書(shū)海里遨游,我的身體永不疲倦,我的精神永不懈!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇53
書(shū),乃無(wú)價(jià)之寶。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。讀書(shū),是一種快樂(lè)。
在讀書(shū)中,你會(huì)在不知不覺(jué)中吸取許多知識(shí)。讀書(shū),是一種享受。在每一次讀書(shū)的過(guò)程中,你其實(shí)是在進(jìn)行一次心靈的洗禮。這應(yīng)是一種享受。在之前,我并不愛(ài)讀書(shū),在慢慢接近書(shū)后,我變得熱愛(ài)書(shū)起來(lái)。在無(wú)數(shù)次洗禮中,我得到了心靈的感悟,體驗(yàn)書(shū)中的角色的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合,這是我更深地理解了人生。讀書(shū),是一種美德。知識(shí)是永無(wú)止境的,而書(shū)就是作者知識(shí)的結(jié)晶,假如我們吸收了過(guò)來(lái),我們的知識(shí)則多了一點(diǎn)。
知識(shí)越多,則你的認(rèn)識(shí)也深了起來(lái),你的品德也將高尚起來(lái)。讀書(shū),是一種快樂(lè)。一本書(shū)中的故事,則是快樂(lè)的.源泉。當(dāng)你真正進(jìn)入到書(shū)中的故事來(lái)的話(huà),你會(huì)為書(shū)中主人公的樂(lè)而樂(lè),憂(yōu)而憂(yōu),在書(shū)中的主人公有著一個(gè)完美的結(jié)局時(shí),你就會(huì)十分高興。讀書(shū)是快樂(lè)的,真正的快樂(lè)就在你的心里,你在很靜地讀書(shū)時(shí),你心中儲(chǔ)藏的快樂(lè)就與你結(jié)合到了一起,這樣,你就快樂(lè)了。
讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種美德,讀書(shū)是一種快樂(lè)。所以,我們要讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇54
讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)既能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),享受快樂(lè)。每當(dāng)我捧著書(shū),就不知不覺(jué)地陶醉其中,讓我廢寢忘食。
一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà),讓我充滿(mǎn)奇思妙想。一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事令我心驚膽戰(zhàn)。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的良師益友。讓我的'生活變得多姿多彩。同時(shí),也讓我懂得了很多道理。
我看過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》,我喜歡諸葛亮的足智多謀,神機(jī)妙算,佩服關(guān)羽的橫刀立馬,英勇無(wú)畏。在《森林報(bào)》當(dāng)中,看見(jiàn)了小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情,《上下五千年》讓我認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的盤(pán)古,造人補(bǔ)天的女?huà)z,嘗百草的炎帝等等。
最近我在看《笑貓日記》全套,書(shū)中的馬小跳活潑可愛(ài),嫉惡如仇,喜歡小動(dòng)物、笑貓和球球老老鼠一起經(jīng)歷過(guò)許多事情,有搞笑的、冒險(xiǎn)的、破案的等等。一本本書(shū)伴隨我成長(zhǎng),讓我受益匪淺。我的作文水平提高了,得過(guò)銀獎(jiǎng),語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)秀。
莎士比亞說(shuō),生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。
當(dāng)我翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)書(shū)本時(shí),沉浸在“讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)融融;讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)陶陶”的境界里。
我讀書(shū),我快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇55
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,書(shū)本雖小,其文字皆可包下大千世界。
閱讀,乃是人生之瑰寶,知識(shí)之根源。讀書(shū)吧,它使你長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),暢游于書(shū)之海,似乎是微不足道,時(shí)間一久,汝便碩果累累,不會(huì)在難題之前抬不起頭,取而代之的乃從容不迫!
“書(shū)中自有黃金屋”。你是否在書(shū)房中,尋找整整一天,而卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“黃金屋”,只認(rèn)為這只是一個(gè)空洞的比喻?不,你錯(cuò)了,理解有誤!書(shū)中的奧妙,不在其白紙黑字,而是讀者讀完后所得的收獲,此“收獲”,堪比去環(huán)游世界,對(duì)不起,我對(duì)此無(wú)法用幾個(gè)簡(jiǎn)潔的文字表達(dá),只能你我共同思索。
我曾把喜歡的書(shū)一讀再讀,這似乎并沒(méi)有任何意義,不不不——你可否聽(tīng)過(guò)“溫故而知新,可以為師矣”?是的,好的作品不在于你已讀過(guò),而是在于你是否已經(jīng)“讀透”了;一部好的作品,你每讀一次,都會(huì)感到不一樣的甚至有新的發(fā)現(xiàn)!
不要總是看人家博學(xué)多通,你又何嘗不可?正如冰心所說(shuō)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,你又何嘗不能從平時(shí)的`積累,運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)?
我讀書(shū),我快樂(lè),提到“讀書(shū)”,我將不知疲倦。讀書(shū)好處多,愿你可以從我的作文中感受到“快樂(lè)讀書(shū)”的真諦!
我讀書(shū),我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇56
讀書(shū)使我們情趣高雅。初春,當(dāng)我在晨光中吟誦泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚骸凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕幕,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑哈哈地在風(fēng)中搖擺,媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?”我感覺(jué)有花瓣兒正在從我的`心中開(kāi)放,花香徑直潛入了我的氣息。
書(shū)一本一本地讀,時(shí)光一年一年地流走,暮然抬頭,那份書(shū)卷氣已從內(nèi)心悄然地印在臉上。
是呀!有什么比書(shū)卷氣和書(shū)籍更是讓人賞心悅目呢?
因?yàn)檫@樣,所以我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了我的藏書(shū),這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就是無(wú)價(jià)之寶。
我對(duì)《查理九世》一見(jiàn)鐘情!恫槔砭攀馈肥且惶酌半U(xiǎn)加推理的書(shū),你們別看我是一個(gè)女孩子,其實(shí)我在學(xué)校里可是被同班的男生們稱(chēng)為“女漢子”呢!所以我特別喜歡冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)籍,我覺(jué)得特別刺激、好玩。
當(dāng)時(shí)我跟媽媽立了規(guī)矩,我自己買(mǎi)《查理九世》:一共300元。洗碗10元,洗衣服15元,切菜加洗菜一共10塊錢(qián),拖地加掃地一共25元,把家里全部一起整理一遍50元。為此,我還和媽媽一起簽了合同。
經(jīng)過(guò)了我一個(gè)月的努力,我終于用自己的努力和汗水換來(lái)這套心儀的書(shū)。我捧著來(lái)之不易的書(shū),心里久久不能平靜。
我愛(ài)書(shū),不管是過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇57
讀書(shū),是一種快樂(lè)。
兒時(shí),我常常一個(gè)人趴在書(shū)桌上,翻著一本連環(huán)畫(huà),在快樂(lè)的童話(huà)中不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了好多字。
上學(xué)后,我更喜歡讀書(shū),喜歡在書(shū)海自由翱翔,不管在什么地方,什么時(shí)間。早晨,中午,放學(xué)后,只要有時(shí)間,我都會(huì)拿起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。
早晨,把書(shū)拿起,一遍遍地讀,一遍遍地背,感受勤學(xué)苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午,趁著午休,拿起書(shū),在知識(shí)課堂小坐。放學(xué)后,拿起書(shū),入了迷,已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。
每當(dāng)我得到一本好書(shū),雖然急于想讀,但是又舍不得讀,就像捧著十分美味而又稀有的食物,卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅,不如泡一杯咖啡,拿起一本古詩(shī)詞,感受詩(shī)人的情懷;想變換心情,不如沖一瓶奶茶,拿起一本作文書(shū),一篇抒情,一篇狀物,一篇天馬行空;想儲(chǔ)存知識(shí),不如一會(huì)兒帶著疑問(wèn)在“十萬(wàn)個(gè)為什么”學(xué)習(xí),一會(huì)兒在“博學(xué)館”參觀;想放松一下,不如買(mǎi)來(lái)一包話(huà)梅,看看書(shū)上一幅幅精美的插圖,令你不禁回味。
書(shū)就像一杯茶,要仔細(xì)品味,才能覺(jué)出它的'甜,才會(huì)覺(jué)的它是快樂(lè)的。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇58
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨赐暌槐緯(shū),就像在人生的道路上前進(jìn)了一步。書(shū)在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無(wú)窮無(wú)盡的智慧。只要用心去讀書(shū),就能悟出其中的道理。
每天,不管作業(yè)有多少,每次做完后,我都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)里讀個(gè)痛快。每本書(shū)都有不同的故事,使我沉醉其中。書(shū)不僅可以提高我們的生活情趣,而且還能使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過(guò)讀書(shū)豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),明白道理。讓我們的生活變得更充實(shí),更有意義。
在我11歲生日時(shí),媽媽送給我一本《西游記》,我愛(ài)不釋手,迫不及待地翻開(kāi)就看。書(shū)中的`很多人物吸引了我,有機(jī)智勇敢的行者武松,有粗魯耿直的花和尚魯智深,有武藝超群的八十萬(wàn)禁軍教頭豹子頭林沖……他們的故事深深地吸引了我,我好像也變成了書(shū)中的一員,和他們一起殺富濟(jì)貧,隨他們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),取得一個(gè)個(gè)勝利。這時(shí)媽媽叫我吃飯了,直到她搖了我?guī)状,我才清醒過(guò)來(lái)。
書(shū)是我的好朋友,我讀書(shū),我快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇59
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我就是那棵需要營(yíng)養(yǎng)的“小樹(shù)苗”。
一天我去讀書(shū)室,因?yàn)槲曳浅O肟础兑恢恍±恰,可是,我怎么也沒(méi)有找到,便隨便的找了幾本。一本是《小老鼠的故事》,一本是《快樂(lè)的小貓》,一本是《最想要的禮物》。它們都是告訴我們:人外有人,天外有天。
過(guò)了兩天后,我再次來(lái)到了讀書(shū)室,我找了找,看了看,呀!《一只小狼》這本書(shū)總算找到了!我津津有味的讀著。過(guò)了三個(gè)小時(shí)后,我伸了個(gè)懶腰,便又找了一本書(shū),《快樂(lè)的小豬》上,入了神的看著......又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我又找了一本書(shū),《快樂(lè)的`小豬》下,借了這一本書(shū)之后,我又看著這本書(shū),又快樂(lè)的讀了起來(lái)。我看著它說(shuō)了一句話(huà):讀書(shū)真是太好玩了。有積累了很多四字詞語(yǔ),從中知道了許多道理,書(shū)真是我的好朋友呀!
讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂(lè),也會(huì)令我學(xué)到很多道理,書(shū)是知識(shí)的翅膀。讀書(shū),是我的最?lèi)?ài),也是我學(xué)會(huì)知識(shí)的老師。我從中不止學(xué)會(huì)了很多道理,更是我的知識(shí)寶庫(kù)。讀書(shū)是我生活中必不可少的事。所以說(shuō),我讀書(shū),我快樂(lè)。我的口號(hào)是:一天一本書(shū),愚蠢遠(yuǎn)離我。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇60
書(shū)像一扇大門(mén),大門(mén)很窄,但只要打開(kāi)它,源源不斷的知識(shí)都會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)文字映入你的眼簾時(shí),你就得到了那把為你指點(diǎn)方向的鑰匙。
但,我并沒(méi)有找到那神秘的鑰匙,得到書(shū)了,也只是囫圇吞棗地把那珍貴的寶藏故意遺失,讓家人都很煩惱。這次,媽媽又扔給我一本《草房子》,像往常一樣,我一而再,再而三地推卸,但這次媽媽惱火了:“無(wú)論怎么樣!你今天必須一個(gè)字一個(gè)字細(xì)品文章的魅力,我必須監(jiān)督你!”好吧,我只好一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái),看著那些無(wú)聊的環(huán)境描寫(xiě)十分感到不快,但我怎么讀著讀著卻一點(diǎn)一點(diǎn)地體會(huì)到讀書(shū)的`趣味了呢!那一件件趣事,用巧妙和活潑的寫(xiě)法形象地描寫(xiě)出那令人哭笑不得的情節(jié),令我在書(shū)中暢游,在看看我之前,竟然把這么有趣而不失風(fēng)雅的文字一帶而過(guò),此時(shí),我便把那已迷失在塵埃里的寶藏再次找尋回來(lái)。
書(shū),掌握著我的喜怒哀樂(lè),隨著情節(jié)的變化,有時(shí)讓人歡笑不已,有時(shí)讓人潸然流淚。它十分懊惱,十分神秘,一個(gè)個(gè)方塊兒字卻隱藏著無(wú)窮的知識(shí),這扇大門(mén),為每一個(gè)愛(ài)書(shū)者而敞開(kāi),找尋它,并尋回屬于你的知識(shí)寶藏。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇61
書(shū)是陽(yáng)光,帶給我前進(jìn)的力量;書(shū)是小船,帶我到達(dá)夢(mèng)的彼岸;書(shū)是使人進(jìn)步的階梯,讓我更上一層樓。
我從小就和書(shū)結(jié)了緣,一直愛(ài)不釋手。我堅(jiān)信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師考了一個(gè)難住了許多同學(xué)的字——徙。連我們班經(jīng)過(guò)層層選拔出來(lái)的三位同學(xué)也答不上來(lái),其他同學(xué)躍躍欲試,可就是“試”不出來(lái)。霎時(shí),我站起來(lái)說(shuō):“徙,遷徙的徙!薄盎卮鹫_!”老師說(shuō)道。這時(shí),我成了全班的焦點(diǎn),我默念:“多虧我讀了這些書(shū)呀!”從此,同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
在這之后不久,班里考了一張語(yǔ)文卷。這張卷子不太難,可偏偏同學(xué)們被一道題難住了,這道題是:根據(jù)拼音寫(xiě)漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門(mén):有的寫(xiě)“雞翅”,有的`寫(xiě)“雞棒”……總之,就我寫(xiě)對(duì)了,答案是:激昂。老師在班里表?yè)P(yáng)了我,我心里非常驕傲,非常自豪。
我讀過(guò)《中國(guó)歷史上下五千年》,讓我感悟到了中華兒女的智慧;讀過(guò)《假如給我三天光明》,它激勵(lì)我,給我力量;讀過(guò)《三國(guó)演義》,我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。
讀書(shū),給我快樂(lè),給我方向,給我力量。讀書(shū),是快樂(lè)的源泉。書(shū),我人生中最好的伙伴。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文 篇62
“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。是呀,書(shū)籍讓我們體會(huì)到了人生的意義。
記得一次,老師在課上考了個(gè)文學(xué)常識(shí):劉備的三個(gè)有名事例。我聽(tīng)見(jiàn)了,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可大家一個(gè)都不會(huì),我有些奇怪地舉起了手,回答道:“有煮酒論英雄,三顧茅廬,三讓徐州。”老師問(wèn)我是怎么知道的,我回答道:“看《三國(guó)演義》知道的!崩蠋熉(tīng)了用很尖的聲音說(shuō):“看看!那些不愛(ài)讀書(shū)的人,這就是讀書(shū)的作用!
讀書(shū)有些感悟總是好的。就比如說(shuō)我吧!讀了《哈利·波特》,我領(lǐng)略了另一個(gè)世界的`奇妙;讀了《假如給我三天光明》,我看到了命運(yùn)的冷酷;讀了《西游記》,我明白了困難是可以克服的;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我收獲了無(wú)數(shù)我們不知道的知識(shí);讀了一些著名的古詩(shī)詞,我體會(huì)到了“也無(wú)風(fēng)雨,也無(wú)晴”的豪放。
讀書(shū)多好哇!在考試時(shí),我們可以輕松解答所有的問(wèn)題;在煩悶時(shí),我們可以排解所有的煩惱;在寫(xiě)文章時(shí),我們可以寫(xiě)出種種好句美段,讀書(shū)能帶給我們多少快樂(lè)呀!
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