熱血教師觀后感優(yōu)秀
認真觀看完一部影視作品以后，相信你會有不少感想吧，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的熱血教師觀后感優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我也更加意識到，教師這個神圣的職責，不只是教書，更是育人。不僅要教授學生學業(yè)，更重要的是在教育學生中遇到困難或難題時，善于捕捉教育時機，用敏銳的目光洞察學生的心理，用心去開導學生，愛學生的一切，教學生怎樣變得更優(yōu)秀。
如果能帶著像克拉克老師這樣的十足信心，充沛精力以及風趣幽默去走進課堂和學生的內(nèi)心世界，那么“辦法總比問題多”就不難兌現(xiàn)了。
讓我們來回憶下劇中的情景片段，成功總是留給有準備的人，他剛來這所學校，這個班很明顯問題很多，但他并沒有被困難嚇倒，在開始上課前他就已經(jīng)開始了他的工作—成為這個班的老師，對每個孩子負責。
他去家訪，深度的了解每個孩子的家庭環(huán)境和他們所遇到的不同教育問題，然后針對不同的情況尋找解決問題的辦法。他這種善于與家長溝通，走進學生生活的教育方式的確值得我學習。
在了解了不同學生不同的家庭環(huán)境后，在面對這樣一個難教的班級，克拉克并沒有被現(xiàn)實問題所難倒，還是一腔熱血地繼續(xù)努力想各種辦法讓這個班的每個學生發(fā)生潛移默化的改變。學生剛開始根本不理你，自己玩自己的，你在他們眼里如同一個非�？尚Φ娜�。當克拉克去直接告訴他們應該怎么做時，他們不斷的挑戰(zhàn)老師的忍耐極限，如果是我，我覺得很難應對，我想我會崩潰。但辦法在他那里怎么那么多，那么有效？我想我必須學會像克拉克那樣反思，“辦法總比問題多”要想更多的辦法才行�？死瞬]有抱怨和退縮，反而很耐心的跟他們講規(guī)則，紀律，講禮節(jié)，同時沒忘記教授知識，這些滲透在他的每個教育細節(jié)中。
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