小學(xué)三年級(jí)廣播稿（精選20篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 1
在跑道上，
搖動(dòng)心中的彩虹，
讓夢(mèng)想和我們一起奔跑，
讓快樂(lè)和我們一起歌唱，
六十米的.跑道，
閃爍著我們矯健的身影，
閃爍著我們滾燙的目光，
向前奔跑，一路輝煌！
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 2
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發(fā)，
你就像天邊的`云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩！
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 3
某一天，
醒在夢(mèng)的旁邊;
手指間，光線有些特別;
我能看得見(jiàn)，看見(jiàn)光在變，
變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。
某一天，飛奔在跑道間;
兩腮間，汗水不斷流出;
我能感覺(jué)到，感覺(jué)你在變，
變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的.邊緣！
雖然，天陰沉沉的，
雖然，有些隱隱的寒意。
但是，每個(gè)人都昂首向前，
每個(gè)人都精神煥發(fā)，
每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！
運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲，
我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，
你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，
不要怕冷落，
無(wú)論何時(shí)，
我們以你為榮。
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 4
深深的呼吸，等待你的'是100米。
相信勝利會(huì)屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。
我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 5
一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng)，
你們亮出自己的風(fēng)采，
在這短短的100米中，
你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，
只為了那最后的沖刺。
不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。
因?yàn)椋銈冊(cè)c時(shí)間競(jìng)賽。
一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。
一聲吶喊，一聲加油。
心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，
那根白線被撞在腳下，
你的`輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，
你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 6
槍聲伴你踏上征程，
你昂著自信的頭，
帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，
你的'勇氣振動(dòng)了一切，
震撼了每一個(gè)人的心靈。
終點(diǎn)。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，
但你在我們心中留下了永恒。
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 7
跑道上，
無(wú)數(shù)次站在雪白的起跑線上，
無(wú)數(shù)次抬眼望著前方，
無(wú)數(shù)次品位失敗的苦澀，
無(wú)數(shù)次品嘗勝利的甘甜。
這就是你，百米運(yùn)動(dòng)員。
輝煌的背后是汗水，
成功的背后是艱辛，
為了這短短的`一百米，
你曾無(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。
這一片天地屬于你，百米運(yùn)動(dòng)員。
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 8
愿把希望變成船，
沿著小溪送給你；
愿意把鼓勵(lì)綁在一捆清水里，
微笑著給你；
愿意把友誼織成毛巾，
輕輕擦去你的硬汗；
讓熱情燃燒成花朵，
獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給:
“運(yùn)動(dòng)員，辛苦了！”
多云，
雖然，有些淡淡的寒意。
然而，每個(gè)人都高昂著頭，
每個(gè)人都精神煥發(fā)，
所有人都奔向終點(diǎn)，勝利了！
運(yùn)動(dòng)員們，你們是我們的驕傲。
我們?yōu)槟慵佑停矠槟慵佑停?/p>
為你驕傲。
你是體育寶座上的一顆璀璨明珠，
你是一只在藍(lán)天上飛翔的小鷹。
不要害怕失敗，
不要害怕被遺漏，
在任何時(shí)候，
我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>
350米跑道上，
輪子被推動(dòng)，
這是鐵龍奔跑。
這是咆哮的馬。
這是翱翔的`雄鷹。
這就是鐵流涌動(dòng)。
同樣的風(fēng)格，
同樣的實(shí)力，
用汗水創(chuàng)造輝煌，
用智慧戰(zhàn)勝風(fēng)暴，
向前，向前，
我們的目標(biāo)在前方！
在跑道上。
震撼你心中的彩虹，
讓夢(mèng)想與我們同行，
讓幸福和我們一起歌唱，
60米跑道，
閃爍著我們充滿活力的身影，
眨著我們火辣的眼睛，
向前奔跑，一路輝煌！
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 9
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你的腳印。
那是拼命流汗的表現(xiàn)。
你就像天空中的一朵云，
有艷麗的彩霞。
奔馳馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
祝福你們，
為你加油！
有一天，初三運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)播選秀6，
在夢(mèng)的旁邊醒來(lái)；
手指之間，光線有些特別；
我能看見(jiàn)，看見(jiàn)光線在變化，
成為多彩的'寓言，飛向夢(mèng)想的起點(diǎn)。
有一天，在跑道之間飛行；
兩頰之間，汗水不斷流出；
我能感覺(jué)到，感覺(jué)到你在改變，
成為生活中的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣！
雖然天氣多云，
雖然，有些淡淡的寒意。
然而，每個(gè)人都高昂著頭，
每個(gè)人都精神煥發(fā)，
所有人都奔向終點(diǎn)，勝利了！
運(yùn)動(dòng)員們，你們是我們的驕傲。
我們?yōu)槟慵佑�，也為你加油�?/p>
為你驕傲。
你是體育寶座上的一顆璀璨明珠，
你是一只在藍(lán)天上飛翔的小鷹。
不要害怕失敗，
不要害怕被遺漏，
在任何時(shí)候，
我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 10
合：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開(kāi)始廣播啦�！�
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
齊：大家下午好!
甲：我是三(1)中隊(duì)的(王燕妮)
乙：我是三(1)中隊(duì)的(王磊)
甲：今日，校園紙幣漸漸盛行起來(lái)，你瞧，下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇簢谝黄�，拿著紙幣，玩得不亦�?lè)乎。這種行為是否正確呢?請(qǐng)聽(tīng)校園小記者帶來(lái)的新聞《校園紙幣泛濫，家長(zhǎng)、老師、商家眾說(shuō)紛蕓�！�
乙：看來(lái)，這玩紙幣的行為是對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的一種傷害。我們小學(xué)校園要堅(jiān)決制止。聽(tīng)了這么沉重的話題，下面請(qǐng)大家輕松一下，由我為大家講一則故事，故事的名字是《狐貍與山羊》。
甲：聽(tīng)了這則故事，我才知道了不能被別人的外表所迷惑，自己要有判斷分析的能力。
乙：好了，給大家送上一首歡快的`歌《課間十分鐘》，請(qǐng)大家欣賞。
甲：歡樂(lè)的日子總是那么短暫，在這美妙的歌聲我們要結(jié)束今天的播音了。謝謝大家的守候。
乙：同學(xué)們，下次再見(jiàn)!
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 11
時(shí)光總是在不停歇地向前奔流著，面對(duì)時(shí)間的洪流，我們無(wú)法挽留逝去的一分一秒，也不應(yīng)只是空想著未來(lái)，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。
當(dāng)你每天早上睜開(kāi)眼，你是否會(huì)有一種和昨天不一樣的'感覺(jué)?是否會(huì)想著要比昨天做的更好?每個(gè)早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會(huì)變得不一樣。昨日的太陽(yáng)已然不會(huì)為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來(lái)明天的成功。對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對(duì)待生命中最后一天那樣充實(shí)著每一天，讓每一天都成為杰作.
讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 12
節(jié)約用水，從我做起
節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛(ài)惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。比如：把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間，忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流淌著……
其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。
祖國(guó)淡水資源缺乏，我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。
水是生命的.泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒，請(qǐng)珍惜每一滴水!
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 13
不愿成為一種阻擋
不愿意讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒(méi)有什么能夠斟酌
能夠來(lái)得及盤算
在千層萬(wàn)層的陽(yáng)光照耀之下
當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個(gè)別充滿了
陽(yáng)光的早上
汗水是否換來(lái)了成功
就在那一刻定下了
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿4
矯健的身姿，
飛奔的身影，
一道道亮麗的'風(fēng)景線，
辛勤的汗水，
激動(dòng)的淚水，
還有傷心的淚水，
賽場(chǎng)上的奮力拼搏，
成功者，
取得了榮譽(yù)；
失敗者，
獲得了尊重。
班級(jí)、同學(xué)、老師，
為你加油！
加油吧！
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 14
春天，已經(jīng)悄悄的來(lái)到人間，春天在哪里呢？我唱著歌兒，來(lái)到大自然中去找春天。
你瞧！春天在柳枝上，柳枝上長(zhǎng)出了小小的嫩芽，柳條隨風(fēng)翩翩起舞，好像在向我招手。
春天在鳥(niǎo)兒們的歌聲里，鳥(niǎo)兒們把自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出來(lái)，猶如一首美妙的合奏。
春天在花園里，各種各樣的花兒竟相開(kāi)放。
有黃色迎春花、粉紅色的桃花、紅色的.刺玖花……它們散發(fā)出陣陣清香，使人沁人心脾。
春天在廣場(chǎng)上，人們脫下了厚厚的外衣，換上了春裝，孩子們?cè)趶V場(chǎng)旁放風(fēng)箏，玩耍。
春天還在哪兒？在藍(lán)天、在大地、在河里、在樹(shù)上、還在每個(gè)小朋友的眼睛里。
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 15
人生是一本照相冊(cè)子，
青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線
人生是一道溪流，
青春是沿途一片最晶瑩的水波
人生在街頭巷尾，
青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)累的話題
揚(yáng)起頭，
自信寫在臉上：“我們正年輕”
我們正年輕，
讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，
讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場(chǎng)上
我們正年輕，
讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開(kāi)，
讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的.時(shí)刻
我們正年輕，
讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，
生命的激情沖心中開(kāi)起，
與太陽(yáng)的輝煌融合在一起
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 16
正由于有了你們伯樂(lè)般的知遇之情，
才有我們駿馬般馳騁于千里之野，
才有我們的健兒們?cè)谔飶綀?chǎng)上雄姿英發(fā)，
一個(gè)個(gè)佳績(jī)的背后灑滿了你們辛勤的`汗水，
我們代表全體運(yùn)動(dòng)員，
向你們致敬——
辛苦了，裁判員老師
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 17
這里需要激情，
有喊的必要，
這里也需要掌聲。
當(dāng)你贏了，
我們?yōu)槟愎恼谱ＹR。
當(dāng)你失敗時(shí)，
我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟泸湴痢?/p>
當(dāng)掌聲再次響起時(shí)，
你已經(jīng)站在起跑線上了，
去吧，我的朋友！
我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 18
飄舞的彩旗啊
你是否為了伴隨運(yùn)動(dòng)員的衣角
展示他們颯爽的英姿
天上的云啊
你是否為了給運(yùn)動(dòng)員撐起另一片天地
展示他們?nèi)碌淖晕?/p>
跑道旁的人兒呢?
擂起你們心中的`戰(zhàn)鼓吧
為跑道上的健兒們加油吧
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 19
這里需要激情，
有喊的必要，
這里也需要掌聲。
當(dāng)你贏了，
我們?yōu)槟愎恼谱ＹR。
當(dāng)你失敗時(shí)，
我們?yōu)槟愎恼�，為你驕傲�?/p>
當(dāng)掌聲再次響起時(shí)，
你已經(jīng)站在起跑線上了，
去吧，我的朋友！
我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>
小學(xué)三年級(jí)廣播稿 20
有過(guò)追求，就無(wú)所謂失敗；有過(guò)失敗，就無(wú)所謂落后。
我們的每一聲吶喊，都傾注了我們的所有。
有陽(yáng)光，烏云也會(huì)變得燦爛。
有歌聲，生活每天都浪漫。
而你，是我們執(zhí)著的方向與信念。
只盼這陣清風(fēng)能再吹得更久些；只盼這股力量能爆發(fā)得更猛些。
因?yàn)榻裉焓敲魈斓腵起點(diǎn)，因?yàn)檫@一刻早已與下一刻相戀。
我們堅(jiān)信：你的喜悅于收獲一定不止來(lái)自于沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間。
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