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大學教師學期工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，是時候?qū)懸环菘偨Y了。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的大學教師學期工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學教師學期工作總結 篇1
在學校領導和院系列位領導同事的關切指導下，我的工作進行的對照順利，大部分學生已經(jīng)熟悉了新的情況，適應了大學生活，初步具備了自力生活、學習的才能。對付我所帶班級的學生，我立志以真誠教導他們，用優(yōu)越的個人素質(zhì)和行之有效的治理法子培養(yǎng)他們，使之成為具備正確的人生看、代價看的有用人才，在班主任工作中以教導、辦事為核心，以治理為手段，在曩昔的半年來我主要環(huán)抱以下幾點開展工作。
一、不停鍥而不舍的學習
我們身為教師，要常常更新本身的知識庫，何況，我照樣一名黨員，不停以來，我都堅持通過網(wǎng)絡、報紙等道路來增強政管理論學習，進步理論程度。尤其在平時也借閱了很多關于心理指點及學生治理的冊本，對本身的理論知識學習進行需要的彌補，這樣有利于我開展學生工作偏向的把握，也有助于了解學生的思想、心理運動，以便我更好地開展工作，使得一些藍本要發(fā)生的大事化小，小事化無，包管每位學生都平安全安，讓學生中形成一種好的思想氣氛。
二、要以德服人
在我觀來，學生的思想教導工作要以”德育“為主，涌現(xiàn)“集體和個別教導相輔相成，重點突出文明素質(zhì)教導”的特點。
1、班級教導
充分應用班會，對學生進行愛國主義、集體主義和困難奮斗、無私奉獻精神等方面的教導，贊助他們建立正確的世界看、人生看、代價看;勉勵他們在大學期間，先學做人，再做學問;勉勵他們承襲中華民族的精良傳統(tǒng)，弘揚正氣。例如，與12級護理1，2班一起探討生命的意義，與130名學生討論習慣是否可以或許決天命運等，后果都很好。
2、個人別教導
我常常到學生之間去了解環(huán)境，控制學生思想動態(tài)和基礎環(huán)境。半年來，基礎上與130名學生進行了發(fā)言，和每一個貧困的同學交心。聽聽他們的想法并說說我的觀法，了解他們的學習生活環(huán)境，實時處置懲罰問題。我力圖在第一光陰了解他們的想法，在排憂解難的同時實時做好他們的思想工作，增強工作的針對性和預見性。
3、看重文明素質(zhì)教導
我進入工作崗位后不停穩(wěn)抓文明禮儀教導，為了適應勝任這項工作，我閱讀了許多的冊本，分外是勝利學，日常禮儀學。通過本身搜集的材料，開辦學習會，以日常生活習慣作為切入點開展工作�？粗馗星榻虒�，引導他們學會愛本身，愛身邊的人，同時，進一步增強考風考紀教導，提倡文明考風。做文明人，多說多用文明禮貌用語。
三、以制度服人
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，在以德服人的同時也要有相應的科學治理手段，“無為而治”并不得當現(xiàn)代的大學生。
1、班干部的選擇任用
在一個班集體中，班干部起到的是一個領頭羊的作用，何況，在班級的日常治理中，工作重心也是創(chuàng)造優(yōu)越的學習氣氛，營造學生全面成長的空間，這就必要創(chuàng)建抱負的班集體。所以，班干部的選擇任用顯得尤為緊張，我要求所帶每個班的團支部、班委會成員精干負責，以高標準嚴格要求本身，并在班級事務方面上實時向我陳訴請示，遇事從多方面斟酌，包管班級工作順暢。在全院衛(wèi)生反省、系內(nèi)鼓吹海報評比、班級風貌評比等運動中我們?nèi)〉昧溯^好的造詣，這一切，不僅僅是一次次介入的.歷程，更是享受喜悅與激情的歷程。各種學生運動我都積極指導，勉勵他們攤開思路，學會立異，各項工作開展地紅紅火火，學生干部也在運動中體會到何為進步綜合素質(zhì)。
2、完善各種班級治理制度
A、考勤制度，每日上午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，下午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，規(guī)律委員負責班級同學的點名，針對個別學生不能按時進課堂，晚上晚歸等環(huán)境，有針對性地做工作，堅持“犯了差錯有人管”，每天對違紀學生進行交心疏導，堅持不讓一個學生失落隊。
B、斥候宿舍評選制度，每月進行一次斥候宿舍的評選，評選出“連合型宿舍”“學習型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛流動紅旗。
C、專業(yè)課整體溫習制度與學習小組制度，學習委員負責全面兼顧工作，治理各科課代表，各科課代表治理下設的小構成員，由課代表及小構成員為同學們解答疑難問題以及整理學習材料;1，2班共分為19個學習小組，以學期考試造詣為準，評出造詣、最差的宿舍，提高、退步的宿舍，造詣好、提高大的小組進行物質(zhì)獎勵，對造詣差、退不大的小組針對不合的環(huán)境進行教導。
D、衛(wèi)生評比“QQ”升級制度，每周至少進行一次抽查，對付相符條件的宿舍進行一顆星星的獎勵，4顆星星升為月亮，4個月亮升為太陽，4個太陽升級為笑臉。
E、“天使之家”衛(wèi)生治理制度，即課堂衛(wèi)生治理制度。要求同學們時刻保持本身區(qū)域內(nèi)清潔、無廢紙屑，書本、雜物等擺放劃一，離開座位后，將椅子擺放在書桌下，為同學們的學習營造一個優(yōu)越的情況，同時培養(yǎng)同學們過細、有療養(yǎng)等護士必備的素質(zhì)。
3.關系同學切身利益的事情做到公開透明
在獎學金、助學金即是學生切身利益相關的問題上深入學生內(nèi)部，這次13級學生助學金評定工作，我做的井井有條，應用休息光陰，向班委、普串通學等具體了解環(huán)境，結合班級內(nèi)的表現(xiàn)，在評定工作中做到公道、公正、公開，認真過細，同時對付個別環(huán)境特殊的學生實時向領導陳訴請示，較好地完成此項工作。
大學教師學期工作總結 篇2
又是一年秋來到，隨著天氣漸漸變冷，我們也迎來了我們在大學里過的第一個教師節(jié)。老師在每個人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學的老師不一定會記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝颂依顫M天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語有云：一日為師，終身為父。
所以師恩難忘，更不能忘。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!人生旅程上，您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!老師愿您們永遠，健康!愉快!幸福!三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑頰。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!悅耳的'鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給予我智慧之泉的老師。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進的道路!老師，謝謝您!
在教師節(jié)這天，我們用開班會的方式，祝賀我們敬愛的老師節(jié)日快樂。教師是人類靈魂的工程師。通過這次班會，我們了解更多關于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會結束了，也許我們以后會變的懂事了!
老師教我們知識，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。難忘的學生時代，難忘的恩師，就讓我們再次祝福我們的老師，祝他們教師節(jié)快樂，祝他們在新的學年能夠心想事成，健康幸福。
大學教師學期工作總結 篇3
為了響應四川大學青年志愿者協(xié)會舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動，慶祝教師節(jié)的到來，四川大學圖書館志愿者隊于9月10日至9月12日開展了教師節(jié)系列宣傳活動，并取得了較好的效果。
此次活動面向江安校區(qū)全體師生，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去熱烈的關懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對于圖書館的介紹，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的.幫助。
2、在圖書館前擺放的4張展板，2張是對于圖書館老師工作的介紹，另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在教師節(jié)來臨之際，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外，向其介紹志愿者隊，為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎。
3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室，給圖書館老師真切的關懷與感謝，表達了教師節(jié)的主題。
在此次活動中，能取得預期的活動效果，主要原因有：
1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準之后，總隊開始安排活動工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況、活動細節(jié)都安排較妥當，因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時傳遞，發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中，三個部門是本學期第一次配合，為之后招新的部門配合打下了堅實的基礎。
3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動得到校青志的批準，在經(jīng)費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。
雖然本次活動取得了很好的效果，但也存在不足之處，例如圖書館PPT放映時，圖書館電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題，無法放映PPT，導致PPT無法播放完全。因此在之后的活動中應在活動開始前一天試放PPT以防止差錯。另外，在打掃教師辦公室時，志愿者人數(shù)不夠，這是事先沒有將志愿者人數(shù)確定下來造成的失誤。因此，在之后的活動中，務必在活動前確定每一項事宜都已經(jīng)完成沒有紕漏才能保證活動質(zhì)量高效果好。
總而言之，在本次活動中圖書館志愿者隊體現(xiàn)了團隊的合作能力，并且也為圖書館老師們送上了感恩的祝福，營造了感恩教師節(jié)的氛圍，為一年一度的教師節(jié)送上真摯的祝福�！�
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