學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)3篇

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 篇1

　　一、總體情況

　　在我院的教學(xué)工作中，各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，良好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。即使在北京市突發(fā)“非典”疫情時，所有任課教師及時按照學(xué)校的要求，調(diào)整了教學(xué)班級和教學(xué)計劃，無一人、無一堂課無故缺勤。在教學(xué)評分中，除兩位教師被評為中以外，全部達(dá)到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%，居全校各院之首。

　　各位班主任老師與學(xué)生及時保持聯(lián)系和溝通，尤其是大一的班主任老師，主動與北區(qū)的學(xué)生保持電話聯(lián)系，或到北區(qū)探望學(xué)生，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談。

　　當(dāng)大二同學(xué)的英語四級模考成績出來后，主管學(xué)生工作的黨總支副書記和教學(xué)副院長及時與模考成績較差的幾個班級舉辦了座談和動員會，通過與學(xué)生的交流，使學(xué)生認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的重要性，以及對今后成才所具有的重要作用，鼓勵同學(xué)以班級或以宿舍為單位，相互帶動，相互促進(jìn)，加緊努力，力爭在全國四級統(tǒng)考中考出好成績。

　　期中考試后，我院在北區(qū)組織了一次一二年級的表彰大會，院支書記、副書記、教學(xué)副院長、行政副院長和各年級的輔導(dǎo)員、相關(guān)班主任老師等都到會，對在這次考試中取得全校前五名的班級進(jìn)行了獎勵。由教學(xué)院長向?qū)W生介紹了我院近年來在科研和教學(xué)上所取得的突出成績，尤其是在今年，我院譚天偉、陳建峰兩位教授同時獲得了國家科技發(fā)明二等獎，在全國如此眾多的院校和科研院所中，我院就占了“國二獎”的九分之一;同時，我院汪文川教授入選中國科學(xué)院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就，極大的鼓舞了同學(xué)們對專業(yè)的愛好，增強了同學(xué)們的'自信心和自豪感，對于培養(yǎng)同學(xué)們愛校、愛院有很大的幫助。同時介紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃，對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有了很大的促進(jìn)作用。黨總支副書記石冰潔結(jié)合國內(nèi)外教學(xué)研究的發(fā)展，向同學(xué)們介紹了人才培養(yǎng)與大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系，并介紹了今年的就業(yè)形勢和考研的情況，讓同學(xué)們了解到，一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高，但也存在著不少的困難學(xué)生，尤其是一些沒有拿到“三證”的同學(xué)。因此，為了保證同學(xué)們自身的成才和未來的成長，必須從現(xiàn)在開始努力。

　　期未考試前后，我院又分別與各專業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行了教學(xué)工作的座談，對目前教學(xué)工作所存在的問題、同學(xué)對任課教師的反映進(jìn)行了深入的調(diào)查，對包括“雙語教學(xué)”在內(nèi)的一系列教學(xué)改革工作，聽取了同學(xué)的意見。并及時向同學(xué)強調(diào)了考試紀(jì)律。

　　二、教學(xué)與科研的互動

　　要構(gòu)建一個研究型的大學(xué)，必須有高水平的科研隊伍和高水平的教學(xué)隊伍�？蒲信c教學(xué)之間需要建立一個良好的互動關(guān)系，才能保障教學(xué)水平的不斷提高和教師層次的上升，才能不斷涌現(xiàn)出“教學(xué)名師”。

　　“科研是源、教學(xué)是流”，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。只有源頭的不斷創(chuàng)新，才可能產(chǎn)生教學(xué)上的不斷改革、進(jìn)步的動力。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、師資隊伍的建設(shè)都離不開科研水平的提高。作為一個科研大院，我院在科研與教學(xué)的互動上取得了較大的成績，這體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　在教學(xué)管理上，我院依托于較強的科研力量，對教學(xué)工作提供了大量的支持。為保證教學(xué)工作的順利、良好的開展，我院每年都從科研創(chuàng)收中向教學(xué)一線提供40萬元左右的補貼，分別用于實驗室條件的改善、教師辦公條件的改善、學(xué)生工作及學(xué)生活動經(jīng)費、教師生活條件的改善、以及對公共課考試成績達(dá)到全校前三名的班級及個人的獎勵等。這些補助和獎勵措施極大的提高了教師和同學(xué)的積極性，對于提高我院的專業(yè)教學(xué)水平起到了重要的作用。同時，在我院還一直強調(diào)教師上崗時，其教學(xué)工作的好壞是一個重要的指標(biāo);在職稱晉升時，更是強調(diào)是否承擔(dān)過一線教學(xué)任務(wù)。這些管理制度和任課教師收入的提高，有效的緩解了幾年來我院一直存在的教學(xué)與科研的矛盾。

　　同時，我院還積極鼓勵從事教學(xué)工作的教師，要投入的科研中來，通過科研水平的提高，開闊知識面，以更好的服務(wù)于教學(xué)。我院通過各種方式，鼓動和幫助一些長期從事教學(xué)的教師，參與科研項目和學(xué)歷學(xué)位的提升中來。以化工原理教研室為例，通過幾年的不懈努力，目前化工原理教研組將計算機控制與采樣技術(shù)應(yīng)用到實驗教學(xué)中，不斷改進(jìn)實驗設(shè)備和裝置，每年向國內(nèi)各高校輸出實驗裝置，在國內(nèi)享有很高的知名度。今年，該教研組主持了國家自然科學(xué)基金、863、北京市科技新星計劃等一系列國家級和省部級縱向科研項目，以及大量的橫向科研課題，科研到款逾百萬元;教研組成員還作為主要技術(shù)骨干，參加了其他教師所主持國家自然科學(xué)基金、863及其他攻關(guān)項目等科研工作中。

　　在畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題上，我院也一直堅持真題真做，使同學(xué)能在大學(xué)階段參加一些國家重點的科研項目。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 篇2

　　為全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力做好本科教學(xué)評建工作，經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見》，將課堂教學(xué)質(zhì)量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效�，F(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的開展情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強宣傳、認(rèn)真組織，確保課堂教學(xué)質(zhì)量月活動按計劃、分階段的扎實、有序?qū)嵤?/strong>

　　(一)成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李平、楊曉春

　　成員：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷

　　(二)加強宣傳、廣泛動員全院師生積極參與，成效顯著

　　1、以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向，學(xué)生科適時將學(xué)校和學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的相關(guān)安排和本科教學(xué)評建工作動態(tài)傳達(dá)到全院學(xué)生，增強了學(xué)生對教學(xué)評估重要性的認(rèn)識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

　　2、以強化服務(wù)意識為中心，教學(xué)科對校、院兩級各種教學(xué)文件進(jìn)行歸檔、整理、補充和完善，并在學(xué)院網(wǎng)站上公布，以制度化、規(guī)范化的方式鼓勵全院教職員積極投身到學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量月活動及本科教學(xué)評建工作中。

　　3、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和完善教學(xué)基礎(chǔ)材料為重點，在對學(xué)院前一階段的教育、教學(xué)和評建工作進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，鼓勵教師結(jié)合專業(yè)特點，努力提高課堂教學(xué)水平，形成了教學(xué)系(專業(yè))、課程組的教學(xué)特色和亮點。

　　二、加強制度建設(shè)、充分發(fā)揮教學(xué)科的主體作用，重視有針對性地開展活動，強化督促、檢查工作，努力將各項措施落到實處

　　我院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動月期間，遵循“以評促建、重在建設(shè)”的評建工作思路，全體教師在院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過對學(xué)院整體教學(xué)工作開展情況的回顧和總結(jié)，與校教務(wù)處和評估辦共同舉辦評建工作情況溝通會、派出兩位教師參加由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評估”研討會，啟動教學(xué)科與教學(xué)系主任聯(lián)席會議機制，完善教學(xué)文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，聘請具有多年教學(xué)管理工作的老教授擔(dān)任院級教學(xué)管理工作督導(dǎo)員，舉辦北大博士面對面、考研動員報告會、青年教師課堂教學(xué)競賽、課堂教學(xué)文件及作業(yè)展評，召開院級“學(xué)生教學(xué)信息員”工作會議、“教學(xué)評建”情況學(xué)生通報會、教師和學(xué)生代表座談會，開展教學(xué)名師示范教學(xué)講座、青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)、院領(lǐng)導(dǎo)接待日和院系領(lǐng)導(dǎo)聽課等活動，動員全院師生廣泛參與，真正實現(xiàn)了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和本科教學(xué)評建工作的新突破。

　　(一)準(zhǔn)備階段(9月26日——10月9日)

　　1、召開全院教職工大會，傳達(dá)《山東理工大學(xué)關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見》。

　　2、向全院師生做好山東理工大學(xué)關(guān)于教師課堂教學(xué)各種規(guī)章制度的宣傳解釋工作，嚴(yán)格按照評估標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師課堂教學(xué)活動。

　　3、建立院級教學(xué)管理工作督導(dǎo)員制度，完善課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　4、制定《經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動計劃》，并認(rèn)真組織實施。

　　(二)實施階段(10月10日——11月11日)

　　1、加強制度建設(shè)，院長辦公會議就影響經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)評建活動的若干重大問題進(jìn)行充分討論，達(dá)成了共識，在思想上、組織上形成了全院支持教學(xué)工作的良好氛圍。

　　2、以教學(xué)系(專業(yè))為單位，開展教師之間的聽課、評課活動。

　　3、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年教師授課技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)競賽，做好學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽參賽人員的推薦工作。一名教師獲得學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽二等獎。

　　4、院、系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科長、兩級督導(dǎo)員按照分工對全院教師進(jìn)行了逐個聽課，聽課率達(dá)到100%。同時完成了對教師使用的多媒體課件的考查工作并提出具體改進(jìn)意見。

　　5、按照評估要求，學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好青年教師導(dǎo)師制的檢查工作。

　　6、制定經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師輔導(dǎo)答疑要求和檢查辦法，對相關(guān)教師布置和批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。

　　7、舉辦經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師教案、授課計劃、教學(xué)大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動，為課堂教學(xué)文件質(zhì)量的進(jìn)一步規(guī)范、提高奠定了基礎(chǔ)。

　　8、建立健全院級學(xué)生教學(xué)信息員制度，及時了解學(xué)生對課堂教學(xué)、學(xué)生導(dǎo)師制的意見和要求，加強對學(xué)生的'教育、管理和疏導(dǎo)，形成了和諧的師生關(guān)系與良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　9、加強師生互動、共同參與，召開由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科、學(xué)生科工作人員及各班班委參加的院級“教學(xué)信息員”暨“教學(xué)評建”情況學(xué)生通報會。向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)評建工作的文件精神，通報了經(jīng)濟(jì)學(xué)院目前的工作進(jìn)展情況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為進(jìn)一步提高我院的評建工作質(zhì)量奠定了一定的基礎(chǔ)。

　　10、不斷加強專業(yè)建設(shè)研究，成效顯著。在由教育部高等教育培訓(xùn)中心發(fā)起組織，包括中國高教研究雜志社、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所、中國人民大學(xué)商學(xué)院、北京航空航天大學(xué)高等教育研究所、上海外貿(mào)學(xué)院、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院、東北大學(xué)工商管理學(xué)院、揚州大學(xué)等90所院校120多人參加的“全國高等院校國際貿(mào)易專業(yè)教育教學(xué)研討會”上，我院曲建忠和余萬林老師的論文被評為一等獎

　　11、努力提高經(jīng)濟(jì)學(xué)院的本科教學(xué)評建工作質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)工作水平，召開了學(xué)院教師代表與教務(wù)處、評估辦有關(guān)負(fù)責(zé)人參加的評建工作情況溝通會。對經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)工作情況進(jìn)行了總結(jié)，形成迎評期間經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的宏觀設(shè)計和具體工作安排。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 篇3