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    測量實習工作總結

    時間:2023-12-15 11:30:41 工作總結 我要投稿

    測量實習工作總結

      總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的測量實習工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    測量實習工作總結

    測量實習工作總結1

      一、測區(qū)狀況

      本次測量實習范圍位于學校,控制點共設8個。測繪經(jīng)過的地形有平地、坡地。本次采用閉合路線。

      二、儀器的使用

      1.儀器的借用

      本次測量實習共借儀器:水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀各1臺。配套設施完善。

      2.儀器的安裝及使用水準儀的安裝與使用:在測站的地方,打開三角架,將儀器安置在三角架上,扭緊中心螺旋。儀器安裝高度要適中,三角架大致水平,并將三角架的腳壓緊,后瞄準水準尺調節(jié)焦距,將十字絲調清晰。開始測量,首先瞄準后視尺黑面,讀數(shù)(上、中、下三絲)瞄準前視尺黑面,讀數(shù)(上、中、下);根據(jù)前后視讀數(shù)上絲下絲=視距(前后視距差小于5米,如大于5米需調整儀器)。視距調整后,照上讀數(shù),開始檢驗視距差符不符合要求,符合要求開始讀后視尺紅面,讀中絲;然后讀前視尺紅面讀數(shù)。然后把前后尺黑面中絲相減,前后尺紅面中絲相減比較兩數(shù)差值,不得相差大于3毫米。(如不符合需調整儀器)

      經(jīng)緯儀的安裝與使用:打開三角架,調整好架子長度,使三角架適合觀測者高度,張開三角架,將其放置在測站上,使架體大致水平,將儀器取出架至三角架上,對中整平。立好花桿,然后開始測量,首先,測左盤,將方向盤瞄準所在站點的前視站點,將讀盤數(shù)置零,而后旋轉讀盤至后視站點,讀取數(shù)據(jù)。將讀盤旋轉180度,換成右盤,讀取讀盤數(shù)據(jù),旋轉望遠鏡至前視站點,讀取數(shù)值。

      全站儀的安裝及使用:全站儀的安裝方法與經(jīng)緯儀安裝方法一樣,它的用途是測量站點之間的距離,首先將儀器對中整平,架好棱鏡,然后旋轉讀盤,對準棱鏡中心,讀取讀盤讀數(shù)。每個站點各測一遍,即可復核。

      通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

      一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的.測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

      二、是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種

      使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

      三、在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差,觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

     。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

     。2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

     。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

      這一次實習給我的總體感覺很好,因為我學到了很多的東西。無論是什么樣的實習,只要自己能夠找到不同的學習方法和實習之路,在實習的過程中不斷的努力,那么學到的東西肯定會有很多,我相信我是能夠做好這樣的。其實實習真的很好,可惜很多人并沒有意識到其中的好處,還是在不斷的玩樂之中,我很遺憾。這次的測量實訓,主要考驗了我們組員的團結協(xié)調能力,特別是測量中組員分工合作的能力,鍛煉了我們對課本知識的具體化和實踐兩方面的能力。

    測量實習工作總結2

      為了將驗證所學知識,學校安排了一次工程測量的實習,F(xiàn)將實習報告如下。

      一、實習內容

      第一天先進行動員,分組并做好準備工作。導線測量實習內容包括導線外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標志、量邊測角;外業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標計算、展點繪圖。導線的布設形式有三種,即閉合導線、附合導線和支導線。

      本次實習要求以小組為單位,在400m的區(qū)域范圍內,布設一個五邊形閉合導線,導線總長度應在600米左右。

      1、水平角測量

      在地科館外空地上練習經(jīng)緯儀的水平角的測量,預習儀器整平、儀器對中、儀器角度測量,盤左盤右兩測回,為閉合導線的測量做準備。

      2、閉合導線測量

      在圖書館前空地上進行閉合導線測量,完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,抄錄控制點的已知數(shù)據(jù),分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線坐標增量的閉合差的計算方法。

      二、實習步驟

      1、水平角測量

      (1)在o點安置經(jīng)緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。

      (2)盤左位置照準a方向上的目標,撥動水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀數(shù)設置在0002左右,然后順時針轉動照準部2周,重新照準a方向并讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中。

      (3)順時針方向旋轉照準部準確照準b方向上的目標,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中,至此完成了上半側回。

      (4)盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)記入表中。逆時針方向旋轉照準部照準a方向,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)記入表中,至此完成下半測回,上下半側回稱為水平角的一個測回。

      2、閉合導線測量

      找到控制點,任取一點作為起始點按同一方向進行,根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案,點位選好之后,應立即做好點的標記,若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標記。在點位旁邊的固定地物上用膠布標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量,導線轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線推算方向的左角,閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米,水平角上下半側回角值之差應不超過30〞,否則則,應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞。

      3、水平角測量

      (1)松開望遠鏡和照準部的制動螺旋,置照準部于盤左位置。通過望遠鏡準星大致瞄準左目標A。轉動望遠鏡的對光螺旋,使觀測目標A在十字絲平面上的成像清晰。然后固緊照準部和望遠鏡的制動螺旋,轉動照準部和望遠鏡的微動螺旋,使目標A某一部分的成像,夾在十字絲的雙豎絲中間,或者使目標與十字絲豎絲嚴格重合。最后,在讀數(shù)顯示屏上讀取度盤讀數(shù)Hr,以記入表中。

      (2)松開望遠鏡、照準部的制動螺旋,按順時針方向轉動照準部用(1)的`步驟瞄準右邊的目標B,讀取水平度盤讀數(shù)Hr,以記入表中。

      (3)松開望遠鏡的制動螺旋,倒轉望遠鏡,置于盤右位置。松開照準部的制動螺旋,按照(1)中所述的具體步驟,瞄準右目標B。讀取水平度盤讀數(shù)記入表中。

      (4)松開望遠鏡和照準部的制動螺旋,逆時針方向轉動照準部,瞄準左目標A仍按(1)中方法讀取讀數(shù)記入表中。

      (5)記錄表格,導線角度測完后,不要急于收測,應就地檢查和計算導線的角度閉合差是否超限,當時則為合格。否則應首先檢查角度觀測、計算過程是否有錯,分析出錯原因,找到根源后組織全組返工,以獲得較好的角度測角精度。

      4、測量導線邊長

      (1)測繩長度分為50m和100m兩種。每一米有一個標記。它的零點離把手有一段距離。

      (2)為保證丈量導線的邊長為直線水平距離,應采用直線定線和平量法進行丈量。

      (3)用測繩丈量只能量取到米位,不足一米的部分用鋼卷尺丈量,取至mm位。

      (4)丈量邊長時應按往測方向、反測方向各丈量一次。

      (5)每次丈量結果應記入表格中。

      (6)丈量邊長應先定線后丈量,用花桿定線或經(jīng)緯儀定線均可,測釬分段。測繩不能打結,應拉平、拉直、用力要穩(wěn)。

      5、閉合導線計算

      (1)繪制導線略圖。

      (2)角度閉合差的計算及調整。

      (3)推算坐標方位角。

      學年前階段是以理論學習為主,對測量專業(yè)的了解不是很全面。我們在整個實習期間都保持著嚴肅認真的態(tài)度,因為我們知道測量學是一門實踐性很強的學科,而工程測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用,也對今后走向工作崗位實現(xiàn)自己的人生價值有著重要的意義。

      通過這次測量實習,我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

      在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在以后的學習中,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎在這次實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

      這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進了同學之間的感情。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時,學會和同伴和睦相處,學會寬容。測量實習就這樣圓滿的結束了,現(xiàn)在回想起來,收獲不小。人員的艱辛:工作外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團隊工作的重要性。

      三、遇到的困難

      1、立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,點與點之間的視野要開闊,否則視野不開闊,找不到點。同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

      2、在經(jīng)緯儀測量的過程當中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

      3、有的就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。通過老師的耐心講解,我們解決了測量中的問題。在我們實現(xiàn)之前,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有幾天的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經(jīng)過我們小組的反復測量,我們克服了測量中的一些問題,按時完成了任務。

      我個人非常喜歡野外實習和工作,雖然我不太喜歡內業(yè)的數(shù)據(jù)整理計算,但是為了讓我的實習測量的結果變得有意義,我樂意數(shù)據(jù)整理。我的理想是以后當個出色的地質學家,能夠天天到野外工作,天天做我自己喜歡的事。我相信,只要我堅持自己的理想,一定能夠實現(xiàn)的!一定能找到屬于自己的舞臺的!

      感謝老師給了我們這樣的一次實習機會,讓我們的實際工作能力得到鍛煉,讓我享受了一次野外實習,彌補這一年來的空虛和壓抑,挽救了這一年的枯燥乏味的生活。在實習中培養(yǎng)了踏實求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。同時在學到更多知識的同時,感悟到了許多課本之外的東西,使我受益匪淺。

    測量實習工作總結3

      為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質和動手的潛力,并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一周的專業(yè)實習,實習資料為DJ—6經(jīng)緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力。

      緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。透過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了DJ—6經(jīng)緯儀的基本操作,并到達了必須的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用CAD繪圖的潛力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作潛力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算潛力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了必須雄厚的基礎才能夠決定上層建筑。因而此次實習不僅僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

      本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的潛力。因為以前人家說測繪專業(yè)個性需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨日的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,到達相應的鍛煉效果后進行輪換,以到達共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的用心性,百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都務必遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,此刻馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業(yè)進行準確計算,因為這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至貼合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

      例如:進行測圖時就要注意以下幾點:

      (1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,就應選取數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前必須將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

     。2)當用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有必須寬度,能夠用雙絲夾住目標。

     。3)在測量時候必須要留意,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導致儀器的損壞。

     。4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

     。5)選點十分重要,點必須要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

     。6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的比較從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。

     。7)團結就是力量,紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的'圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每一天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一齊討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

      求真務實測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作潛力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的潛力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫忙。當我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每一天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?傊恢苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習結束時大家應對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們明白了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,之后透過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

      失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐潛力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

    測量實習工作總結4

      xx年xx月xx日,建筑工程測量實習終于開始了,老師首先講了一下這次測量實習的相關事宜,我們領好相關的測量儀器后,來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上,進行我們實習的第一個內容,數(shù)字化放樣。這次實習是按小組進行的',我們小組找到自己實習所在位置后,組長進行任務分配,測量便開始了。

      我首先對全站儀進行光學對中整平,其他組內成員都有相應的任務。設置好全站儀的相關參數(shù)后,放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學,直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時,告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完xxx個點后,交換相應工作,由xxx作棱鏡,繼續(xù)進行放樣。就這樣一直從xx號點放至xx號點,還有xxx個軸線點,放樣完成后,進行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時一天,整個測量工作,每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內任務分配也比較平均,可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。

      xx年xx月xx日,我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務,水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線,我們小組保持了放樣實習時的默契,用一天就測完了,我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與,立尺,觀測,計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤,由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于xx年xx月xx號下午和xx號上午進行了重測,經(jīng)過xx次測量,任務總算完成。測量工作雖然累,但累并快樂著。

      這次測量實習,我學到了很多,也正是實習讓學習變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的標準,通過課本理論的學習是遠遠不夠的,還得加上實際的操作運行。實習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,通過實習,我熟練了水準儀,全站儀的使用方法,增強了自己的動手動腦能力,也通過在測量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯(lián)系在了一起,我也通過實習知道要很好地進行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的精神,當然還要有團隊精神,光靠一個人的力量是不足以完成任務的,得與他人合作,共同完成任務。并且通過小組的團結,能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決,這樣才能進行下一步的學習,如果問題得不到解決,很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐,得出經(jīng)驗,這是我的收獲。

    測量實習工作總結5

      實習是我們工程測量的必經(jīng)之路,在20xx年我也和老師同學們開始了工程測量實習。

      一、實習目的與要求

      1.掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數(shù)和測定地面兩點間的高差;

      2.掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數(shù)等基本操作要領;

      3.掌握小地區(qū)碎布測量布點方式;

      4.掌握測繪學的水準測量和導線測量的一般方法;

      5.了解和掌握測繪有關內業(yè)處理軟件的基本使用;

      6.培養(yǎng)同學們的基本功,充分鍛煉同學們在測,記,算繪各個方面的能力;

      7.幫助同學們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感;

      8.充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業(yè)素質的養(yǎng)成;

      9.培養(yǎng)同學們快速,嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。

      二、實習任務

      1.要學習進行:控制點高程測量;導線測量;水準、閉合導線內業(yè)計算。

      2.每小組將學校南、西校區(qū)共20個水準點進行四等水準閉合路線的測量,并根據(jù)其中一個已知高程的水準點推算出其它水準點的高程。

      3.每小組完成一個指定區(qū)域的導線測量(包括高程)。

      4.每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄數(shù)據(jù)的電子表格、一份導線測量的布點圖、一份點之記表、一份導線測量的原始測量數(shù)據(jù)的記錄表格和導線測量成果的精度報告。

      5.每小組完成老師規(guī)定的任務并提交一份實習報告。

      三、實習項目

      在老師的分配下,本小組的實習任務由X月X日起,共為時兩周,實習具體內容由兩大部分組成:

      1.在XX學院南、西校區(qū)內,對校內的20個控制點采用閉合路線進行四等水準測量,并且閉合路線每條線路,必須進行往返測加密,及相應的內業(yè)處理;時間安排:X月X日~X月X日。

      2.在XX學院南校區(qū)中,以圖書館為中心,包括圖書館前的廣場和草坪、圖書館后的水上報告廳和圖書館南北兩側的草坪進行碎步點的布設和

      將布設的碎步點采用導線測量的方式測量其坐標和高程,及相應的內業(yè)處理。

      四、作業(yè)方法

      1.四等水準測量:

      本小組共有成員4人,在施測水準測量的時候,人員分配情況是:跑尺員(前,后尺各兩人),觀測員,記錄員由四人按天依次進行輪換。

      具體作業(yè)方法如下:在選取了合適的水準路線和固定點之后(水準路線見附圖),開始進行第一測站的觀測,將水準尺立于固定點上做為后視,水準儀放置在水準路線附近合適位置,然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平,并按“后后前前”的順序對后尺前尺進行讀數(shù)。在一測站完畢后,通知后尺移站,此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c,按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,直到完成該測段為止。

      2.導線測量

      在導線測量過程中,對小組成員進行了如下分配:兩人負責棱鏡與配套腳架,一人為觀測員,一人為記錄員。

      具體的作業(yè)方法如下:在組織組員對測區(qū)進行了勘察情況下選定了控制點,在確定已知點位置后,按照閉合導線觀測法進行觀測:將全站儀安置在第i站的基座中,棱鏡分別安置在后視點i-1和前視點i+1的基座中,進行導線測量,分別讀取六種觀測值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目標高υ;在同一測站處進行兩個測回的測量,對兩個測繪的結果進行檢校,結果合格后轉站,如前一站進行觀測,直到閉合導線測量完畢。

      在整個過程中都應該遵守導線測量的對于誤差的要求進行。

      五、實習總結

      在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲:

      從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的`過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

      在實際測量的過程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在這里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰(zhàn)勝困難;由于完成水準測量規(guī)定的時間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點左右就開始工作,下午又要到七點辦才能收工,但終于我們還是完成了規(guī)定的測量任務。

      從專業(yè)素質的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性。

      即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對于測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業(yè)素質。

      因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質的基礎。

    測量實習工作總結6

      經(jīng)過這次測量實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。此刻細細想來,這二十多天的經(jīng)歷,我學到了很多,不僅僅是測量的實際本事,更有應對困難的忍耐。測量學首先是一項精確的工作,經(jīng)過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中構成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。經(jīng)過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本本事。

      測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須堅持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準確,水準尺放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,所以,我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行,這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務實求真的精神,不僅僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應當做到這一點。

      以前同學們很少這么長時間的使用儀器,對儀器的性能了解不夠,比較生課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中。所以在實習中,由于儀器的使用不當,常常弄得出現(xiàn)返工的情景,本來時間就很緊,這么一鬧更為緊張。我們在測量實習中鞏固課本中所學的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學習中的不足,彌補遺漏掉的知識點。熟練掌握經(jīng)緯儀、水準儀的使用方法,了解全站儀的測距、測角距、測角原理。掌握基本的測量原理及方法,能夠操作儀器并處理數(shù)據(jù)。最終將測量學融會貫通,獨立完成測量任務。為了讓小組的成員都能學到更多的知識,我們是每周的任務都是每個人都能接觸儀器,輪流的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。到了后期工作,由于時間緊張,專由熟練操作儀器的組長做司鏡員,其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。

      四周的測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下必須的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有必須的好奇心?墒窃谶@次實習中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成教師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所明白的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。最終感激這次帶我們實習的'教師們,你們辛苦了!多謝你們!

      兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

      記得第一周認識

      實習時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很簡便,休息了兩天,開始測量實習,我跟著方教師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應當也很簡便吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多僅有平常“多多逛街”才能學到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點:

      長大了,要試著去承擔一些職責。我們生來就有一種惰性,無論是個人,還是一個團隊,如果是在一個惰性的氛圍中,那她(們)的效率必須不會很高,但如果每個人都有強烈的職責感,能夠努力去承擔一些職責,那么效率不僅僅提高了,并且任務也會完成的很好。

      感染力很重要。在一個團隊中,要想有好的氛圍,第一個提意見的人的思想是很重要的,因為之后的人都不免會有從眾心理。如果他(她)的想法是進取的,那么會有人也會進取的想一些問題。反之,則整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個人都應當進取的想問題。

    測量實習工作總結7

      時光飛逝,20xx年即將過去,在即將過去的一年里,在公司和項目部的領導下,我順利的完成了一年的工作,回顧過去的一年工作經(jīng)歷,也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接20xx年。

      20xx年我貴公司擔任測量員工作,測量放線是建筑工程之本。測量放線就是工程中的各工種的標尺,沒有它我們的工作就沒了目標,就是盲目的工作,就會出現(xiàn)不應該出現(xiàn)的錯誤。本身我們的建筑行業(yè)對工程中各工序要求相當嚴,所以我本人也對自己本職工作要求比較嚴格。緊緊圍繞施工組織以及測量方案要求來要求施工隊的測量放線工,在盡量減小誤差,消滅錯誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的'順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊的放線工搞好放線工作,并協(xié)助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測。加強再平時工作中的的巡察,加強過程控制,做到有問題及時發(fā)現(xiàn)及時解決,及時改正。將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)之中;避免成為工程進度的絆腳石。

      今年上班以來我擔任*****項目部測量的全面工作。****項目部處于以二次結構工作為主;結構主體局部尾活施工。在工作中團結同事,嚴格要求自己,及時掌握工程動態(tài)。確保二次結構和結構工程同時進行的順利展開需要全面掌握各個開間的二次放線,所以自己跟隨勞務隊進行監(jiān)督、指導放線工作,以確保各個房間的開間尺寸準確無誤。

      20xx年xx月xx日接到公司通知,我公司的***目部需測量人員我被調往****項目部,工程的開工正是工程最困難的時候,我沒有任何怨言聽從領導的人員調動安排,以最快的時間全面的熟悉設計圖紙文件及監(jiān)理細則,編制測量方案,同時接受監(jiān)理工程師或設計單位交給的控制樁、水準點以及樁坐標資料。在接到設計單位發(fā)出的樁位圖及坐標、標高等數(shù)據(jù)現(xiàn)場交樁后,在規(guī)定期限內自己進行復核檢測,檢測過程中總工指導、旁站監(jiān)理,沒有錯誤且精度符合設計及施工的要求現(xiàn)場直接轉交給勞務隊,并要求其負責以后的維護和使用;在以后的使用過程中若發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩個以上控制樁點丟失、損壞時,應要求設計單位補定。在施工測量過程中均要求按批準的方案實施,且先進行自檢、互檢,合格后再請監(jiān)理人員復核。

      *****項處于基槽開挖和連續(xù)墻打樁期間,很多事情都是項目部管理人員親自動手去做,無論是黑天還是白夜,做到隨叫隨到。連續(xù)墻打樁施工過程中需要嚴格精確的對每一根樁點進行定位放線,因為每一根樁點的尺寸直接影響到將來施工面的大小,在東北的人防出口和人防中間需要打六根棧橋樁,在樁的上面橫架污水管道,這需要樁點必須做到準確無誤,否則直接影響到結構甚至吃結構的工作面,在這種情況下我和張宏彤認真熟悉圖紙,多次對圖紙和現(xiàn)場結合深思熟慮后定出六個樁點,在基礎開挖完畢后,實地放出人防出口結構位置線以及防水導墻外皮線,經(jīng)過核對后兩側棧橋樁絲毫不影響結構及工作面,至此心中的石頭算是塵埃落定。

      在基槽開挖的過程中對基坑周邊布設沉降觀測點以及局部砌筑擋土墻的部位布置位移觀測點,并且嚴格按照規(guī)范要求的周期進行觀測,并做好沉降位移觀測記錄,在基坑開挖到設計標高時嚴格控制標高以及集水坑、電梯井、后澆帶等位置尺寸,經(jīng)常是我根據(jù)圖紙算出各種坑的上下口距離軸線的尺寸,然后叫來施工隊的放線員進行尺寸核對才進行現(xiàn)場放線,并且時常在現(xiàn)場進行核對所放位置是否準確。槽中12B及12C位置處共有51根抗拔樁因分包單位沒有測量員也未請專業(yè)人員前來定位,項目安排我和*****配合他們進行抗拔樁定位,我們不厭其煩多次重復的給他們定位,因為抗拔樁與結構的柱子相連,幾乎每棵抗拔樁的上邊都是結構的柱子,所以要求定位極為精確,我們將每棵樁按順序編號,在需要放線的前一天將待放樁距離哪兩個軸線尺寸位置關系計算好繪成草圖,放線時均是經(jīng)緯儀將軸線全部放出,定樁拉白線然后鋼尺量距離,最后報驗質檢及監(jiān)理,合格后方可允許挖樁。直至目前為止抗拔樁的開挖工作才逐漸接近尾聲,現(xiàn)在13A、12A施工工作全面展開,在結構施工上我要更加努力的完成各項工作。

      20xx即將過去了,在公司領導的帶領下積極協(xié)助項目部領導的工作,克服困難,按質按量完成公司領導安排的任務;確保日常工作的順利。在不久的將要到來的20xx年中我會更加努力工作,做到更出色。

    測量實習工作總結8

      我們使用全站儀和經(jīng)緯儀進行現(xiàn)場觀察和繪圖。測量中,我主要負責觀察,其他成員密切配合記錄、架設、繪圖。起初,我們用經(jīng)緯儀測量。經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的,因此除了操作規(guī)范外,還要正確讀取水平角、垂直角、下分劃板的距離和中絲的讀數(shù)。因為工作復雜,繪圖工作基本能跟上。第二天我們用全站儀觀察。因為全站儀在場地平整后瞄準視點之前只需要設置一個程序,所以測量很快,一天下來就測了兩三百個觀測點,所以繪圖工作跟不上。但是,我們使用儀器的時間有限,所以我們會先對該點進行測量,并在旁邊標出該點的性質。這些方面會讓畫家一看就知道怎么畫。

      通過這次實習,我明白了組員團結一致,密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細心做事反復思考的重要性。這次實習很堅苦,天冷,而且還下著雨,給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪,我明白了只要努力,完成任務不是問題。在此過程中,老師也不分時段的來給我們耐心指導,感謝老師。我們的.實習正好是期末,很影響考試的心理。同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實習會更加愉悅。

    測量實習工作總結9

      1月23日下午14:00-16:00全體員工在公司辦公室開年終會議17:00飯店年夜飯主題:同心、同步、同鼓舞!一個團隊、一個目標!一、主持人開場白:

      各位同仁,不知不覺中我們同事的感情關系又增加了一年了。XX年是企業(yè)最艱難的一年,但是我們xx的所有人同心、同步一起走過,使公司各項業(yè)務都穩(wěn)健發(fā)展。XX年是虎年希望各位同仁能夠在虎年,個個拿出";虎虎生威";的精神,讓公司的業(yè)績在創(chuàng)新高!當然好的業(yè)績來肯定來源于一個好的決策人,下面有請我們公司的最高決策人";總經(jīng)理";講話。

      請嘉賓講話今天這頓是年夜飯,按照我們中國人的習俗,所以在這里送大家一付春聯(lián)。

      上聯(lián):

      吃盡人間美食,不要浪費;下聯(lián):

      喝盡天下美酒,不要喝醉;橫批:

      吃好喝好,一切都好!";接下來讓我們共同舉杯,敲響您面前的玻璃桌面,使勁地敲,用力地敲,敲壞了沒有關系,碎碎平安!讓我們一起干杯吧!好像我們的氣氛還不夠熱烈,那就大家來做一個游戲吧,每個人都要參加,游戲很簡單,我們的獎品很豐富哦。

      游戲:

      1、拍7令游戲:從1-99每人報數(shù),數(shù)到";7";或7的倍數(shù),帶7的都不能說出來,列如:7、14、17只能舉一下手,說錯的`人就要懲罰。(出節(jié)目或喝酒)(大家公認表現(xiàn)好的,給一份禮物、游戲結束問大家誰表現(xiàn)的最好禮物:卡枚兒沐浴露(選出2個)其余(美加凈潤膚霜)前面這個是熱身游戲。

      2、尋寶行動禮品重頭游戲放中間,讓大家各自看看自己的凳子底下,有粘著一個信封,把信封交給主持人。(獎品內容在信封里面)老板頒發(fā)優(yōu)秀員工獎()主持詞:

      a:你們是同事中的佼佼者、你們是我們公司的主力員。

      b:你們的卓越貢獻與忠誠品質,將在公司廣為流傳。

      a:你們樸實卻不普通,你們平凡卻不平庸;b:你們用行動和力量感召大家,為我們公司增添華彩的樂章。

      a:我們歡迎高經(jīng)理為XX年度的優(yōu)秀員工()頒發(fā)獎金。

      請優(yōu)秀員工講獲獎感言,呵呵。

      3、喝啤酒:每組選1人共3人?凑l先喝完一瓶啤酒。

      第一名:剃須刀一個后面2位:力士洗發(fā)露二套4、折報紙:一男一女,站在報紙上,回答腦筋急轉彎,回答不對的報紙對折,觀眾不能幫忙否則罰酒。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物3組共6人(各選1男1女):男輕揚洗發(fā)水3女怡口蓮禮盒3

    測量實習工作總結10

      這次寒假實踐,我到了我們當?shù)氐慕ㄖさ,因為有親屬在那里,儀器也算是齊全。那里地勢較為平坦,地貌相對簡單,但在這實習的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛,F(xiàn)在細細想來,那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。說實話在最初幾天的新鮮感過后,每天重復而乏味體力勞動,讓我有些怨聲載道,但工程本身的性質又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實現(xiàn)在想來,也許絕大多數(shù)工作都是如此,這的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。當幾天之后,我們習慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工.

      測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的'目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測量工程專業(yè)的學生,我們要學習測量的各個方面。

      通過這次實習,鍛煉了很多測量的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

     。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、

     。2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

     。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與他人的交際、合作的能力。

      一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有團隊的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。團隊的合作很重要。

      測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎.測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,我更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。相比于以往的教學型實習,真正的工程實習顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。這次實習也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業(yè)水平。

    測量實習工作總結11

      一、個人工作簡介

      實習周剛開始時我們小組經(jīng)過討論分配好了各個組員主要負責的項目,我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù)。記錄數(shù)據(jù),別看它微不足道,但只要記錯,以后的計算全部失敗,所以工作一開始我就特別警惕小心,每次記之前和讀數(shù)同學核對一下,避免出現(xiàn)錯誤。很慶幸的是,整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避免的誤差之外,作為記錄員的我并沒有犯錯。

      雖然我們每個人都有自己需要負責的項目,但是一些緊急時刻我們都會相互幫助,共同完成任務,不僅提高了測量的效率,同時也讓我們對測量過程中的各個項目都有一定的了解。

      二、工作總述

      本次測量的工作任務主要有兩個:

      一、在分配到的區(qū)域中完成一條導線的測量(包括該導線的水準測量,距離測量,水平角測量);

      二、按1:500的'比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測繪。

      針對第一個任務,我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實際情況,選擇了一條有一定長度、一定高差的閉合路線作為施測路線。接下來便是根據(jù)已知點確定未知點,未知點的確定很重要,各點的好壞決定了測量的速度,一切準備完畢后。我們選一已知水準點作為高程起始點。1人利用水準儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準路線(同時也是導線)的高程以及水平角(實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量),1人記錄、2人立尺,2人利用皮尺進行測量導線點間的距離。

      組員間配合的默契,這些工作半天時間就大致完成了。晚間整理數(shù)據(jù)時,卻發(fā)現(xiàn)高程的測量方法錯誤了,導致第二天我們小組必須返工重測該水準路線的高程,造成此次工作任務錯誤的主要原因是我們對課本知識的不了解,吸取了這次的教訓以后,接下來的.測量時間里我們不再馬虎,每次測量前都進行了充分的準備。第二天下午以及接下來的時間里我們主要攻克第二個任務,也就是地形圖的測繪,我們小組分配到測量坐標區(qū)域包含了食堂,D區(qū)的全部,以及E區(qū),C區(qū)的一部分,根據(jù)要求,需要準確定位各條道路,圍墻,草坪,各幢房子,以及樹,路燈,警蓋,消防栓,布告欄,門等獨立的事物。完成這大型的任務不僅需要耐心毅力,更重要的是需要認真仔細,一絲不茍的精神。另外,小組的輕松氣氛也是相當?shù)弥匾兀梢哉f小組輕松地氣氛讓我們每個組員都變得更加默契。定位各個建筑物的角點主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺,將經(jīng)緯儀定位于四個已知的測站,測到一切可以側到的建筑物的點,一些可以準確定位的點則用皮尺進行測量然后定位,一邊測一邊畫草圖記錄各個測到的點以及在聚酯薄膜上準確畫出各點的準確位置。可以說整個過程比較復雜麻煩,因為許多點的誤差是不可避免的,這也導致了圖上的某些建筑物點之間出現(xiàn)一點偏差,但我們不氣餒,那個點出現(xiàn)錯誤那個點重測,最后終于解決了這些偏差的問題。經(jīng)過幾天不停地測量,區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,接下來便是對草圖的修正以及加深,這一塊雖然不是我負責的,但我也進行了一定的了解,比如大路用實線,小路用實線,草坪,路燈等對應的符號都要標出。整張圖完成后,也宣告著這次實習任務的圓滿結束。

      三、收獲

      通過實際的測量實習,我們個人的實踐能力有了質的提高,同時對課本上的知識理解的也更加透徹,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

    測量實習工作總結12

      張雪、張震、周偉平、朱文超

      全體組員到實驗室領取測量實習所需要的儀器。

      在領取完儀器后,全體組員參與對經(jīng)緯儀和水準儀的檢校。

      下午4點,張雪、張震、趙宗元、朱文超到建專校區(qū)確定六個控制點的位置,并進行了圖根水準測量和距離測量。其中,大家分別讀取過部分控制點的數(shù)據(jù),熟悉了儀器的使用,測量速度加快。

      晚上,整理當天所得的相關數(shù)據(jù),填寫實習總結報告。

      早上4點,張雪、張震、趙宗元、朱文超到校區(qū)內進行水平角的觀測,其具體分工為趙宗元觀測,張震記錄數(shù)據(jù),朱文超、張雪進行在控制點立好測釬。全體分工合作,各司其職。

      8至10點,進行水準路線的計算以及相關數(shù)據(jù)的整理和填寫。

      早上8點開始,張雪、張震、趙宗元、朱文超到五教5331進行導線測量的相關計算,每個人結算了部分數(shù)據(jù),使結算的進程加快,同時也是大家意識到合作和信息交流的重要性。

      早出晚歸,全體同學一起進行碎布點的測量工作。

      首先,趙宗元結合校園的建筑情況以及其他專業(yè)同學的測量成果,繪制了測量草圖,為測量過程中標注各點位置創(chuàng)造了條件。全體同學張雪、張震、周偉平、趙宗元、朱文超進行了碎布點的分析,初步確定了可能涉及到的碎部點,為碎部點測量的順利開展奠定了基礎。

      下午的時候,全體同學對控制點b81、b82附近的47個碎部點進行了測量,并且對無法直接觀測的點,通過鋼尺量距確定了點位。

      晚上,全體同學一起整理了測量所得的數(shù)據(jù),對所得數(shù)據(jù)進行了分析,對部分不準確地點進行了標注。

      首先,對前一日存在問題的點位進行了重新測量,更正了數(shù)據(jù)。

      然后,在剩余控制點進行了碎部點的測量。當測量結束時,時間已經(jīng)比較晚。由于所有人都比較疲憊,所以沒有進行數(shù)據(jù)整理。

      對碎部點的數(shù)據(jù)進行了處理和結算,經(jīng)過一天的結算和演算,得到最終數(shù)據(jù),填寫了測量實習報告。

      其中,b81、b83由張震和趙宗元觀測和記錄,并且進行了結算和演算,b82、b84由張雪、朱文超觀測和記錄,并且進行了結算和演算,而b85則由周偉平觀測和記錄,并且進行了結算和演算。

      17、18號是繪制地形圖的.時間。

      由于前期草圖繪制的比較詳盡,所以在繪圖工作中的負擔大大下降。而且,控制點和碎部點的相關數(shù)據(jù)已經(jīng)提前結算完畢,繪圖工作順利的開展。但是不得不說,繪圖是一項非常嚴謹而且讓人疲憊的工作,因此才會使繪圖時間比較長。期間,趙宗元繪圖,張雪、張震、周偉平、朱文超都曾對地形圖進行檢查,并指出繪圖中存在的錯誤,使地形圖不斷完善。

      結合老師的指導,對地形圖進行了修正,使地形圖更接近要求。

      中午,完成對設計部分的圖上繪制和計算。

      下午,進行放樣測量。

      完善地形圖和實驗報告,清點實驗儀器,交回儀器!

      實習的時間是短暫的也是漫長的。

      在這段實習的時光中,同學們沒有了以往的賴床的習慣,都是早早的起床,迎著第一縷曙光走上戰(zhàn)場,只因為早出去些時間,影像測量的人少一些,相互之間的影響也要少一些。

      經(jīng)過幾天的測量,同學們一學期以來的白皮膚都涂上一層厚厚的黑色,在烈日的考驗下,我們完成了實習任務,這是一種勝利。

    測量實習工作總結13

      測量是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,它的內容主要包括測定和測設兩個部分,測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;做為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務;管理開發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進行施工放樣,輔助設備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

      一、實習目的與要求

      其目的是鞏固、擴大和加深從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)個人獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

      通過實習應達到以下要求:

      (1)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

      (2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

      (3)能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。

      (4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

      (5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的'計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。

      二、實習任務及工作內容

      (一)大比例尺地形測圖

      每小組測繪一幅平面地形圖。需要平面控制,敷設獨立導線網(wǎng)。

      1、準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

      2、外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。

      3、內業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。

      (二)高程控制

      1、準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。

      2、外業(yè)工作:踏勘、選點、水準觀測。

      3、內業(yè)工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

      我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。熟悉各種測量儀器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法,明白各種測量誤差。

      儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源;觀測誤差:由于測量者的技術及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差來源。

      避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差,要求作到:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平;距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差;熟悉儀器的使用和明白誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則。

      三、實習體會

      通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

    測量實習工作總結14

      一、實習目的

      測量學是一門技術基礎課,又是一門實踐性很強的學科。雖然同學們通過了課堂上的理論學習,但所學知識尚是分散的,零星的和不牢靠的,為了進一步把所學知識系統(tǒng)化,熟悉課本知識,熟悉經(jīng)緯儀,水準儀的使用方法,在測量過程中把握把握記錄數(shù)據(jù),檢核數(shù)據(jù)的方法,并在已有的基礎上有所鞏固提高,使理論緊密聯(lián)系實際,特安排了經(jīng)緯儀測繪地形圖的實習. 二、實習任務

      本小組完成面積為200mx250m左右的xx學院1:500地形圖的測繪任務。

      三、實習要求

      要求每位同學對每一個環(huán)節(jié)要心中有效,達到會測,會算、會繪,把握坐標、高程的計算及掌握點展繪。各個環(huán)節(jié)均有自己合格的成果。每小組選組長一人,負責全組工作開展。本小組組長為夏海云同學,其余組員為 四、實習內容

      1.實習項目:對外國語學院進行高程掌握和地形圖測繪。

      2.測區(qū)概況:本小組負責的測區(qū)是外國語學院周邊的測量。整個測區(qū)呈五邊形狀,前端有花壇,建筑物四周是草坪,最外圍是四條道路。

      3.作業(yè)方法:

      1)選取掌握點。圖根掌握點的選擇,直接關系到我們進行下一步碎部測量,掌握點選擇適當,縮短碎部測量的操作過程,提高了工作效率;相反,會影響碎部點采集效率。在選擇掌握點時,盡量選擇在視野開闊、地面平整、不影響交通、不易被破壞的地段。點位選擇完成后,繪制“點之記”草圖,并根據(jù)挨次編制點號。

      2)平面坐標掌握測量。本次作業(yè)中,用“測回法”觀測水平角,并記錄相鄰兩點間的水平距離,采納對向觀測,盡量削減或避開大氣折光的影響。儀器操作人員要留意操作的規(guī)范性,對中、整平要力求嫻熟、精確,盡量削減人為誤差的影響,轉動度盤時,要保持向同一方向轉動,削減隙動差的影響。觀測時,準時提醒司尺人員,根據(jù)覘標傾斜的位置進行校正,并盡量照準覘標的根部,用十字絲的單絲平分覘標,在條件不允許的情況下,用雙絲卡住覘標讀數(shù)。因平面掌握測量的角度誤差據(jù)有相關性,每一站的誤差都直接影響最后的觀測結果,一般正常情況下,只要人為誤差掌握得當,最后的測量精度都是比較令人滿意的。

      3)高程掌握測量。三、四等水準測量。采納本方法能夠充分保證高程掌握的精度。

      4.技術要求:

      水準儀的使用包括:水準儀的安置、粗平、瞄準、精平、讀數(shù)五個步驟。

      經(jīng)緯儀的使用方法:架設儀器、對中、整平、瞄準與讀數(shù)。 對于碎步測量:選擇碎步點。

      經(jīng)緯儀測繪法操作步驟:安置儀器、定向、立尺、觀測、記錄、計算、展繪碎部點。

      5.計算成果:

      1)一切測量數(shù)據(jù)必須按原始觀測值記錄于表格內,不得人為湊數(shù)、涂改或用橡皮檫拭。

      2)測量碎部點時,上下兩絲讀數(shù)之平均數(shù)與中絲讀數(shù)之差,不得大于6mm。

      3)碎部點高程計算至厘米(cm),注記至厘米(cm),水平距離取至分米(dm)。通過記錄數(shù)據(jù)并計算我們得到距離測量結果、三四等水準測量結果和地形測量結果。

      6.本人完成的工作及成果質量: 我在整個測量實習中,和同學一起完成了測區(qū)的距離測量,還有三四等水準測量工作。最后的數(shù)據(jù)表明,我們的數(shù)據(jù)誤差在可以接受的范圍之類,完全可以用于接下來的計算工作。對于實習中引起的誤差原因及解決方法:各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。削減誤差方法:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;提高自身的測量水平,降低誤差水平;通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來削減誤差。

      五、實習體會:

      相比于以往的.教學型實習,真正的工程實習顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。 測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是討論地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠,最正確的手段。 通過這次實習,熬煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,嫻熟了儀器的各種使用方法,把握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避開測量結果錯誤,最大限度的削減測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施,還應把握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,準時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。 通過工程實習,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

      同時在這場實習中讓我再次熟悉到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個馬虎,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培育了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。 總的來說,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心,熬煉了實際操作的能力,讓我在將來面對選擇時更有信心和士氣。

    測量實習工作總結15

     。ㄒ唬 前言

      在xx至xx學年第二學期末,自xx年12月1日起,我們進行了為期14天的工程測量實習。

      這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

      在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

     。ǘ 實習目的

      1、鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

      2、通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

      3、掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

      4、通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。

      5、熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

     。ㄈ 實習建議

      為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

      測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的'目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

      (四)實習總結

      通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

      1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

      2、提高自身的測量水平,降低誤差水平;

      3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

      第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

      我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

      我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現(xiàn)之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經(jīng)過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

     。1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

     。2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

     。3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。

      通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

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