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    班主任月工作總結

    時間:2023-11-14 10:13:00 工作總結 我要投稿

    班主任月工作總結范文

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的班主任月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    班主任月工作總結范文

    班主任月工作總結范文1

      經過一個月的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名一年級班主任教師更是不簡單。需要無限的愛心、耐心,更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。

      作為一年級班主任,我針對我們班學生活潑好動的特點,做了如下的工作:

      一、培養(yǎng)學生的良好習慣。

      一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

      二、培養(yǎng)良好的班集體

      班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,放學了就協助學生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

      三、加強與家長聯系。

      平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地、主動地和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做他們的`工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

      我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。如:

      1、預見性不強?偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對學生進行及時的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學生的身后。

      2、做事要貴在堅持。

      自己做事總是比較激進,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

      總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

    班主任月工作總結范文2

      一、所做的工作

      1、讓學生背誦“四大習慣”。

      每個周教師組織學生對四大習慣的記憶指導,對聽不懂的地方用自己的話說一說的形式幫助學習記憶。

      2、實行“記帳管理”,約束自控能力。

      一開學,我首先實行“記帳”管理。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄,犯錯誤累計三次找談話,幫助分析錯誤原因,改正了給予獎勵。

      3、實行班級管理民主化、細致化。

      要使班級成為團結、活躍,具有良好學習氛圍的整體,班級小干部的作用是相當大的。班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,如早讀、路隊、自習、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律等等。

      4、建立全班學生輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力。

      衛(wèi)生由每個小組負責,采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務,按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關的'記錄并由組長負責檢查值日情況,培養(yǎng)學生獨立工作能力和責任感,從而激勵學生更加熱愛自己的班集體。

      5、懲罰與獎勵并進,規(guī)范學生行為。

      對于課間紀律稍差,在經過提醒之后仍舊不改的小朋友,我會采取批評教育。

      二、存在的問題

      1、一年級同學自治力差,上自習的時候管不住自己,存在講小話的現象。

      2、學生打掃衛(wèi)生速度不快。

      3、二組、四組書桌下有垃圾。

      三、下步工作打算

      1、加大安全教育力度,特別是道路交通安全。

      2、加強四大習慣教育,進一步規(guī)范學生行為習慣。

      3、對學生飲食安全衛(wèi)生認真教育。

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