學生實習工作總結合集6篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的學生實習工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生實習工作總結1
我在單位實習的工作也是結束了，而今轉(zhuǎn)正，正式的成為了單位的一員，也是非常的感慨，自己的工作也是讓我收獲很大，對于實習的工作我也是要總結下。
剛進入到單位的時候，我也是擔心自己做的不好，影響了工作，畢竟之前我也是沒有做過這份工作的，雖然專業(yè)是學這個，但是寒暑假的一個兼職和實踐并沒有嘗試過做這個專業(yè)的工作。不過實習還是和正式的工作有些不同，開始也是沒有讓我們上手操作，而是有同事帶著我們，先讓我們參觀單位，了解單位的一個情況，然后再告訴我們工作的一個流程是怎么樣的，看著他們?nèi)绾蔚娜プ鍪虑�，我也是清楚了自己要做�?事情有哪些，又是該怎么樣的去做，最后同事才一件件事情慢慢的分配給我，開始做的時候，我也是感覺到有些吃力，畢竟之前沒做過，雖然這次看了一遍，也是熟悉了一下，但是真的自己來做，并不是那么的容易，不過帶我的同事也是非常的有耐心，愿意幫助我，一點點的指導我，讓我能做好一些事情，漸漸的我的工作也是能上手了，不再像剛開始的時候那樣，什么都不會，都做不了的樣子。而我到了工作之后，我也是認真的去把每一件事情都給做好，不松懈，我也是知道，自己的能力在單位來說不是優(yōu)秀的，那么就要肯花時間，愿意去做，只有多做了事情，積累了經(jīng)驗，那么自己才能更好的去成長，才能讓自己變得更加的優(yōu)秀，也是能在崗位上站穩(wěn)腳跟，而我的努力也是有了收獲，事情慢慢的做了順手了，我也是沒有在這段實習期間出過什么差錯，雖然效率相對于老員工來說，真的慢了不好，但是我都是有條不紊的去做好了。也沒有給領導以及同事帶去麻煩，和同事的相處，讓我知道，我們單位的人都是非常熱心的，所以在一些小事情上面，我能幫忙做的，我也是會積極的去做，畢竟同事也是教過了我很多的方面。實習雖然結束了，但是我要學的地方還有挺多的，自己的效率也是要繼續(xù)的提升，去向老員工們看齊，經(jīng)過努力，我相信我做事情會越來越高效的，也是能做得更好的。在今后的一個工作之中，我要更加的努力，既然而今是單位正式的一員，那么更是需要發(fā)揮自己的能力，在我所在的崗位把每一件事都認真的給去做好。
學生實習工作總結2
經(jīng)過這一年的工作，我從懵懂的狀態(tài)中走出來，漸漸地熟悉了銀行業(yè)務流程，了解了各種各樣的銀行業(yè)務，在師傅細心的指導下，慢慢地融入到緊張的工作。這一年是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助。
在銀行是非常忙碌的，每天營業(yè)廳內(nèi)不斷有打印機的聲音，點鈔的聲音，蓋印章的聲音，絡繹不絕的人流讓我忙得焦頭爛額。很感謝網(wǎng)點的各位同事，愿在百忙之中抽出時間悉心幫我解答我不懂的問題，豪不保留地傳授著他們的經(jīng)驗，由于他們的悉心教導和無私幫助，使我大大提高了對銀行業(yè)務的.熟悉程度，這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。
還記得剛來到這里，領導們曾關心的問我累不累，說真的，緊張而繁忙的工作的確有點累。但人在其位，心盡其職，我為自己所承擔的一份責任感到自豪，因為責任證明了自己價值的存在，就像劉備對諸葛亮的重托，責任是對品格的信任，是對能力的認同，是一種使命，一種榮譽。而履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，更是一種價值的體現(xiàn)。責任回贈我更多的不是壓力和辛苦，而是享受工作的樂趣和取得成績后的快樂。工作中期我開始明白不管在學校學了多少理論，明白了多少理論，到了新的工作崗位基本要從零起步。因為很多東西事課堂上沒有的，接觸不到的。在銀行里，每一個工作人員都是自己的老師，要虛心的請教，多發(fā)現(xiàn)，多分析比較，多總結，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和工作積極性。這樣才能把工作完善，讓他人滿意。雖然我并沒有成為銀行知識全才，可至少也懂了很多銀行業(yè)務知識。在工作期間常常會遇到刁蠻的顧客，或者設備出現(xiàn)問題之類的境況。一開始總是不知道怎么辦，后來也慢慢開始學會如何安撫顧客，如何對設備問題進行處理等。在應變能力上有所提高。通過這一年的工作我熟悉和適應了銀行的一些基本流程和業(yè)務操作環(huán)節(jié)，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，也了解了一些復雜而微妙的社會人際關系，為我以后的社會人際交往做了個熱身運動。同時通過這次實習也讓我又一次了解了自己存在的優(yōu)缺點。
作為新入行的大學生，我要學習的東西還有很多，難免會犯錯誤，但是犯了錯誤，我應立刻向領導坦白錯誤，并請領導教給我糾正的方法。一定要有一顆主動承擔責任、主動承擔錯誤的心，切不可臨陣脫逃、推脫責任。
很高興能加入農(nóng)行這個大家庭，在今后的工作中，我會一如既往的積極學習業(yè)務知識，鍛煉業(yè)務技能，不懂就問，虛心向領導和師傅請教，多學多練，多做多想，爭取做一名合格的農(nóng)行人！
學生實習工作總結3
這一年，看到的人，聽到的事，學到的東西，都是過去二十一年從未經(jīng)歷的。
雖然這只是個開始，但對于一直在象牙塔的我已足夠刺激。從把衣服剪了個小洞后慌忙不已到現(xiàn)在不會剪壞一件衣服；從第一次被罵時躲到廁所里哭到后來看到那些發(fā)怒到變形的臉都覺得有趣；從被誤解是拼命解釋到最后學會釋懷。
我想，這一年，不管愿不愿意，我已經(jīng)成長。對于那些曾經(jīng)傷害我的人，我不感激也不痛恨。沒有傷害，會更容易快樂，被傷害過，自己會學著去快樂。他們不會在我的記憶了，留下來的是生活的痕跡。我想每個人剛剛來到這個世界的時候，都是單純而善良的。不是每個人都能堅守最初的純凈和美好，更多時候沒有任何掩飾和防護的我們，被傷害了，知道痛了，才發(fā)現(xiàn)原來不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。
于是我們學著去適應，或者說學著改變，變的不再單純，變的.學會偽裝，變得不再是最初單純的自己。然而，這不就是成長，只要我們堅守著最后的防線，知道自己想要的是什么，相信世上所有的善與惡。而我，就算被傷害還是要堅持相信這世界上有我要的美好，我要做的不過是保護自己。我想，他們不過是被生活傷害了沒有堅守最后的防線，不知不覺也學會了傷害別人，漸漸的，也就麻木了。這樣的他們說很快樂，我不相信，就算快樂，也是偽快樂。這一年，其中幾次想要離開這里，卻又一次次地堅持下來，只因為快樂比痛苦多一點點。對于那些給過我溫暖的人，或多或少，我都真心地感謝他們，雖然我未必留在他們的記憶了。感謝我的師父，讓我知道，再美好的生活也有丑陋的時候，我們享受它的美好，也要接受它的丑陋；感謝陸師父，在我被罵想哭的時候故意取笑我，不想讓我哭。只是他不知道，每次聽到他慈祥的聲音我就覺得更委屈，就像小時候受到委屈的感覺；感謝胡阿姨，做好吃的會來給我吃，雖然讓我減肥不成功。這些人，都在我小小的人生里給過我生活的美好。一直以來，離別帶給我的只是難過，沒有悲傷。
和家人的離別只是短暫的；和朋友的離別，哪怕看似永遠，也有再見的可能。而這一次，我感到小小的悲傷。
因為我知道，我們不可能再見面，即使見面，也不過是擦身而過的陌生人，只因時間把我們的記憶變得模糊不清，我們誰都沒有停留。未來美好的誘惑，讓我無暇理會這份悲傷。我把它收藏起來，放在我的生命里，等到年邁時再拿出來好好地回味。再見了，這里的一切。
學生實習工作總結4
實習已經(jīng)結束了，離開學校讓我感覺自己需要獨立起來，我覺得自己應該要努力去做出好的成績來，實習期間的點點滴滴我也是的做出了很多準備，作為一名會計專業(yè)的學生，我一直都在虛心的學習一些新的知識，我愿意讓自己去接觸足夠多經(jīng)驗，雖然實習的時間不是很長，但是其中所取得的成績，我也是應該要好好的總結一番：
在時間方面，我覺得還是比較緊張的，三個月前，我也是充滿了動力，對自己是否能夠做出好的成績來還是有很多信心的，在學校的時候我還是感觸到了很多知識，特別是在專業(yè)知識上面我更加是沒有絲毫的馬虎，對于自己的學習我也覺得自己應該要好好的去維持下去，因為自己各方面的專業(yè)知識存在一些問題，但是我覺得這是我應該要端正好的心態(tài)，我充分的發(fā)揮了自己在學校的時候所掌握的.知識，所以我也是準備了很久，越是對這份工作抱有信心，越是能夠去做出好的成績來，我感激周圍同事對我的幫助，我剛剛來到xx這里實習的時候還是非常用心的。作為一名畢業(yè)學生，我對自己的專業(yè)知識還是比較有信心的，現(xiàn)在越來越感覺自己的工作是很有意義的，這讓我覺得非常的充實，現(xiàn)在回想起來的時候，我還是堅持做好了很多事情，覺得自己在很多方面都是能夠有更多的提高，越是這樣下去，越是能夠得到更多的成長，在xx這里我也一直感覺自己存在很多問題，在學校的時候沒有意識到了自己的問題，現(xiàn)在這種感覺就更加的明顯了，畢業(yè)之際，我覺得這些都是最基本的，大學期間所接觸到的知識是有限的，我當然是渴望自己能夠接觸到更多的知識，實習就是一個非常不錯的選擇，我要對自己有客觀的認識，以后也一定會好好地去思考。
在這方面我是需要對自己有正確的認識的，我也認真的鞏固自己的專業(yè)知識，沒有絲毫的放松，在這方面我還是深有體會，學習這個專業(yè)我一直都覺得是很有動力，大學期間我也一直存在很多虛心的學習，頂崗實習期間我深刻的理解到了各方面所存在的問題，身為會計工作人員，這也是我接下來努力的方向，這讓我深刻的理解到了自己自身能力的提高，我感激這次陪恤的這段經(jīng)歷，這次實習結束之后，我也一定會讓自己去做的更好一點。
學生實習工作總結5
20xx年本教研組指導畢業(yè)生共計27人。經(jīng)過17周的實習，圓滿完成實習任務，現(xiàn)做如下總結：
一，組織落實：
各教研組和指導教師根據(jù)本院的總體要求和指導方向分別寫出具體的實習計劃，并負責組織實施。
二，實習安排：
實習時間自20xx年2月12日至6月10日，共計17周。其中第一周組織專題報告。第二周布置落實實習地點，確定實習方式和論文方向，進行實習前業(yè)務準備工作。第三周至第十六周由指導教師指導實習并撰寫畢業(yè)論文（其中3月中旬交論文大綱，5月上旬交論文初稿，并匯報前期實習情況。論文在教師指導下經(jīng)反復修改，終稿于5月21日交齊）。第十六周，十七周畢業(yè)論文答辯。
三，實習要求：
在實習期間，每位畢業(yè)生參加實習工作，獨立完成畢業(yè)論文一篇，實習報告一篇。畢業(yè)論文嚴格按照學院要求，理論聯(lián)系實際，有觀點，有論據(jù)，條理清楚，資料詳實，論證有力，結論正確。
四，論文答辯：
畢業(yè)論文答辯院統(tǒng)一了論文分評分，分論文評分和答辯評分兩部分。答辯小組成員由本教研組4人組成。時間為6月9日，地點為4樓會統(tǒng)實驗室。學生畢業(yè)論文的'成績由畢業(yè)論文答辯小組集體評定。并評出4篇優(yōu)秀論文，推薦1人參加院級答辯，另有1人抽簽產(chǎn)生，參加系級答辯。
五，實習總結：
在實習過程中各位指導老師都能時常保持與學生的聯(lián)系，認真負責的對畢業(yè)生進行工作和撰寫論文的指導和解疑。畢業(yè)生在從事實習工作中增長了實踐和社會，在撰寫論文的過程中又進一步鞏固了專業(yè)理論，提高了論文的撰寫水平，取得了良好的實習效果。實習過程中存在的主要問題有：學生的文獻檢索能力和理論與實踐能力較差，需要在以后畢業(yè)生實習時，提前給予指導和說明。
學生實習工作總結6
去醫(yī)院見習期內(nèi)，大家所做的一切都以患者的身心健康，病癥原發(fā)型為目地，大家嚴格執(zhí)行醫(yī)院門診的各類管理制度，全部操控都嚴苛遵循無菌原則。大家以內(nèi)、外、婦、兒每個部門里，全是用心仔細的搞好各項工作，在導師帶徒導師的輔導下，對各種各樣常見疾病，多發(fā)疾病能較恰當?shù)亻_展防止、確診和解決。較為精通的把握了臨床醫(yī)學常見診治專業(yè)技能。本著三基、三嚴的精神實質(zhì)，塑造和提升了大家學會思考和單獨工作中的工作能力中專學校畢業(yè)實習總結 。
臨床醫(yī)學的見習是對集中學習環(huán)節(jié)的夯實與加強，也是對臨床醫(yī)學專業(yè)技能實際操作的培育和鍛練，與此同時也是大家學生就業(yè)崗前的最好練習。雖然這段時間很短，但對大家每個人很重要。大家倍償愛惜這段時間，珍惜每一天的磨煉和自身提升的機遇，愛惜與老師們這一段難能可貴的師生之情畢業(yè)實習總結及感受。
到醫(yī)院病房見習，觸碰較多的是患者，掌握甚深的是各種各樣病癥，把握深入的是各類基本專業(yè)技能實際操作。見習的較大及最后目標是塑造優(yōu)良的各類操作技能及提升各種各樣診治專業(yè)技能。因此在導師帶徒教師“放開手不環(huán)顧，放眼不安心”的導師帶徒標準下，大家積極主動勤奮的爭得每一次的鍛練機遇，與此同時還不斷完善臨床醫(yī)學基礎知識，積極主動地思索各種問題，針對不明白的問題謙虛的向?qū)煄浇處熁蚱渌處熐蠼�，搞好專業(yè)知識手記。碰到教師沒時間解釋時，大家會在工作之余搜索書本，或向教師及大量的人求教，以更快的加強基礎知識與臨床醫(yī)學的融合。依照院校和醫(yī)院門診的規(guī)定大家積極主動地完成了病史的撰寫，教學查房，疑難病例討論，這種塑造了大家撰寫、機構、表述等各領域的.工作能力。
去醫(yī)院見習期內(nèi)，大家所做的一切都以患者的身心健康，病癥原發(fā)型為目地，大家嚴格執(zhí)行醫(yī)院門診的各類管理制度，全部操控都嚴苛遵循無菌原則。大家以內(nèi)、外、婦、兒每個部門里，全是用心仔細的搞好各項工作，在導師帶徒導師的輔導下，對各種各樣常見疾病，多發(fā)疾病能較恰當?shù)亻_展防止、確診和解決。較為精通的把握了臨床醫(yī)學常見診治專業(yè)技能。本著三基、三嚴的精神實質(zhì)，塑造和提升了大家學會思考和單獨工作中的工作能力中專學校畢業(yè)實習總結 。
見習生在見習期完畢以后，一般都是寫一份畢業(yè)實習報告。那N，見習報告怎么寫呢?下列以醫(yī)院門診技術專業(yè)的見習生為例子，為各位給予一則在校大學生畢業(yè)實習總結。期待大伙兒從這當中有一定的獲得。
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