【推薦】工作方案模板錦集十篇
為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的工作方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作方案 篇1
按照五菱集團主輔分離輔業(yè)改制、主業(yè)海外上市的統(tǒng)一規(guī)劃,為配合五菱柳機公司制改制，減輕主業(yè)負擔，維護龍擎苑社區(qū)全體業(yè)主的合法權益，保障物業(yè)的合理、安全使用，維護本物業(yè)管理區(qū)域內的.公共秩序，創(chuàng)造整潔、安全、舒適的居住環(huán)境。根據(jù)《物業(yè)管理條例》、《廣西壯族自治區(qū)物業(yè)管理條例》、建設部《業(yè)主大會規(guī)程》和《柳州市物業(yè)業(yè)主大會管理辦法》等文件規(guī)定，工廠決定籌備成立龍擎苑社區(qū)業(yè)主委員會，代表全體業(yè)主對本物業(yè)管理區(qū)域進行自治管理�；I備成立方案如下：
一、成立籌備領導小組
組長：文代志、匡家鎮(zhèn)
副組長：譚斌、陳朗、王小金、劉友榮
組員：韋明泰、朱偉林、余先謀、韋永云、黃毅、陳運榮、朱遠紅、高景富
二、籌備領導小組下設辦公室（即業(yè)主大會籌備組）
辦公室主任：譚斌（兼）
辦公室副主任：韋明泰（兼）、高景富（兼）、二十四中校長
組員：危柳成、韋湛、韋柳革、吳青、覃姣玲、韋海斌、易鳳鳴、葉祖明、李志民、秦旭興等業(yè)主代表
籌備組分為秘書組和會務組兩個小組開展具體籌備工作：
秘書組職責為：負責業(yè)主委員會成立的籌備方案、立項及推進計劃的編制；負責《業(yè)主公約(草案)》及《業(yè)主大會議事規(guī)則(草案)》、有關業(yè)主委員會的職責及辦事規(guī)則等必備文件的起草；負責首次業(yè)主大會成立時議程編制、選舉記錄、成立公告起草等工作；負責有關業(yè)主委員會委員資格表、選票等表單的設計及業(yè)主委員會成立前后的事項公告、宣傳工作；負責與魚峰區(qū)建設局、五里亭街道辦事處等的對外聯(lián)絡、溝通、報送文件資料、備案等工作。
會務組職責為：負責業(yè)主代表的組織推薦工作；負責業(yè)主登記、造冊工作；負責有關產權面積統(tǒng)計、業(yè)主人數(shù)統(tǒng)計、投票權計算工作；負責業(yè)主委員會候選人推選及其資格認定工作；負責首次業(yè)主大會的有關通知、公告、宣傳材料的張貼、首次大會會務組織工作；負責選票印發(fā)、組織選舉投票、統(tǒng)計并公布選舉結果等工作。
三、過程
1、與政府主管部門聯(lián)絡溝通，在其指導下組建業(yè)主大會籌備組
2、籌備組成員名單公告
3、擬定《業(yè)主大會議事規(guī)則（草案）》和《業(yè)主公約（草案）》等文件
4、業(yè)主登記、造冊、計算、確定投票權
5、確定首次業(yè)主大會會議召開的時間、地點、形式和內容
6、確定業(yè)主委員會委員候選人產生辦法
7、首次業(yè)主大會的宣傳、相關事項公告
8、產生業(yè)主代表 9、產生業(yè)主委員會候選人名單
10、張貼公布業(yè)主委員會候選人簡歷表、業(yè)主委員會選票格式樣本、業(yè)主大會議程
11、會務籌備工作：落實場地，印發(fā)選票，設置票箱，通知所有投票權的業(yè)主，知會政府主管部門、派出所等單位
12、召開首次業(yè)主大會（采用業(yè)主代表大會方式），審議業(yè)主公約、業(yè)主大會議事規(guī)則，選舉產生業(yè)主委員會
13、召開業(yè)主委員會第一次會議，選舉產生業(yè)主委員會主任、副主任
14、業(yè)主委員會公告、向政府備案 四、推進計劃及預算 具體見《龍擎苑社區(qū)業(yè)主委員會籌備成立項目規(guī)劃書》
龍擎苑社區(qū)業(yè)主委員會籌備組秘書小組
二00六年九月二十日
工作方案 篇2
一、來園晨間接待、桌面游戲（7：30---8：00）
1、主動、熱情的接待幼兒和家長，關注幼兒的來園情緒。
2、鼓勵幼兒用積木搭出各種造型，提醒幼兒能相互謙，不爭搶積木。
二、區(qū)域化游戲活動（8：00---8：40）
主要指導：
生活區(qū)：
1、我會扣紐扣：學習扣紐扣、拉拉鏈的技能。
2、開鎖：知道鎖與鑰匙的匹配，學習上鎖和開鎖。
科學區(qū)：
響罐娃娃：會根據(jù)聲音的不同找到相應匹配的圖片。
美工區(qū)：
繪畫：美麗的螺旋形（學習用螺旋形裝飾小貓、小羊等。）
數(shù)學區(qū)：
1、釣魚：幼兒能將釣到的魚按點子的多少進行匹配。
2、我會打電話：感知5以內的數(shù)，體驗打電話的快樂。
角色區(qū)：
娃娃家：知道怎樣照顧娃娃，游戲結束后能把娃娃家整理好。
三、早操、體鍛活動（8：40---9：20）
1、早操
要求：每個孩子能比較積極的跟著老師做早操，動作基本到位。
2、體鍛活動：滾獅球、跳跳球
要求：①、幼兒手腳協(xié)調的推球前進，繞過小椅子再返回交給后面的孩子。
②、幼兒坐在跳跳球上往前跳，繞過小椅子再返回交給后面的孩子。
�、邸⑻嵝延變焊鶕�(jù)天氣以及活動情況及時脫衣物，會把脫下來的衣物交給老師或阿姨。
④、提醒阿姨幫出汗較多的孩子背上塞塊毛巾。
四、談話、點心（9：20---9：40）
1、談話“我會自己擦鼻涕”
學習兒歌：打開餐巾紙，捂住小鼻子，哼哼哼，我會自己擦鼻涕。
2、點心
要求：①、提醒幼兒用正確的方法洗手，等待取點心時會把小手鎖鎖好。
②、提醒幼兒吃點心時要一口牛奶一口面包，點心吃完后會用餐巾紙把小嘴巴擦干凈。
�、�、吃完點心的孩子自由的選擇積木進行游戲。
五、集體學習活動（9：40---10：00）
小班音樂活動“小灰老鼠的故事”
活動目標：
1.探索、發(fā)現(xiàn)嗓音、打擊樂器、鋼琴在表現(xiàn)聲音時的共同性和差異性。
2.學習分辨和表現(xiàn)大象、小馬和小老鼠走路的聲音和動作。
3.通過故事體驗和同伴一起的快樂。
活動準備：
1.小灰老鼠、大象、小馬、小老鼠；2.大鼓、雙響筒、沙球若干
活動過程：
一、教師出示指偶，有表情的講述故事。
師：“小朋友，你們聽小灰老鼠又要來講故事了�！�
二、用不同的嗓音表現(xiàn)三種動物的腳步聲。
師：“小灰老鼠豎起耳朵仔細聽，仔細聽，它第一個聽到的腳步聲是誰的？大象的`腳步聲是怎樣的？（幼兒用聲音模仿）”
師：“小灰老鼠又豎起耳朵仔細聽，仔細聽，它多么希望有朋友來看他呀。第二個聽到的腳步聲是誰的？小馬的腳步聲是怎樣的？（幼兒模仿）”
師：“小灰老鼠又豎起耳朵仔細聽，仔細聽，這回小老鼠聽到誰來了？小老鼠們的腳步聲是怎樣的？”
三、幼兒聽鋼琴彈奏的聲音，辨別三種動物的腳步聲。
師：“鋼琴先生的本領可大了，它也想來學一學大象、小馬、和小老鼠們的腳步聲，我們來聽聽它學的像不像。大象135（一起彈3次）”
師：“鋼琴有的小朋友還會學大象走路呢？你們會嗎？”
師：“聽鋼琴又彈了。（31︱31︱31︱）彈的是誰的腳步聲呀？（小馬）我們來學一學小馬走路吧！”
師：“聽（555︱555︱555︱）這次彈的是誰的腳步聲呀？（小老鼠）我們來學一學小老鼠走路吧！”
游戲練習：教師隨意彈三種旋律，幼兒分辨并模仿。
師：“現(xiàn)在鋼琴要來和你們玩游戲了，好不好？鋼琴彈小動物的聲音，我們就來學小動物走路�！�
四、感受三種樂器與三種腳步聲的共同性。
師：“小樂器們也來了，他們也想來學一學小動物的腳步聲呢。他們都躲在我們小朋友的小椅子下面呢.（幼兒自由演奏樂器）”
師：“你敲的是什么樂器，它的聲音是什么樣的？像誰的腳步聲呢？誰的樂器和它是一樣的？（一起演奏）”
1.幼兒分組練習三種樂器的演奏，，用嗓音和樂器一起模仿腳步聲。
2.游戲練習：教師指哪種動物幼兒就演奏相應的樂器。
師：“現(xiàn)在我們和小動物一起來玩游戲了，好嗎？老師指到哪個小動物你們就把它的腳步聲敲出來，好嗎？
五、結束部分：教師小結評價。
六、喝水、自由活動（10：00---10：20）
1、提醒幼兒先小便、洗手后再喝水，倒水時要學會排隊。
2、喝好水的孩子可以和同伴、家長講講話。
七、游戲活動（10：20---10：50）
圍棋教學活動《星星的故事》
活動目標：
1.幫助幼兒鞏固認識棋盤上的星位，知道中間的星位叫天元。
2.通過課件、游戲、操作等形式激發(fā)幼兒學習圍棋的興趣。
活動準備：
1.9顆大星星；2.一組一張棋盤，9顆小星星；3.課件《星星的故事》一
活動過程：
1.傾聽故事《星星的故事》
師：“小朋友，你們喜歡聽星星的故事嗎？我們一起來聽一聽吧！”
師：“9顆星寶寶在哪里住了下來呀？”
2.幼兒操作：請幼兒將9顆星星送回家
師：“誰來把這些星寶寶們送回家，記住星星的家都有一個黑點點標記。”
3.復習歌曲《星位歌》
歌詞：棋盤上面九顆星，九顆星星排整齊，中間天元別忘記，
其他星位要牢記。啦啦啦啦啦啦啦，天元星位要牢記
師：“星星們真高興呀，聽，他們唱歌了�！�
4.幼兒合作操作：星星的家
師：“在旁邊還有很多的星星他們也想到棋盤上去玩，請你們也把他們也送到棋盤上去吧！”
5.教師講評，總結
八、快樂十分鐘（10：50---11：00）
1、語言游戲：猜猜我是誰？
2、向幼兒介紹菜名。
3、組織幼兒洗手、吃飯，提醒幼兒放椅子時要留出一點距離，洗完手后不要再碰到椅子了。
九、午餐（11：00——）
1、提醒幼兒不挑食，能比較快地吃完自己的一份飯菜。
2、提醒吃完的幼兒先漱口，再用毛巾把小嘴巴擦干凈，然后坐在中間搭積木。
工作方案 篇3
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全鄉(xiāng)培育關愛他人、關愛社會、關愛環(huán)境“三關愛”志愿服務的文化自覺，推動全鄉(xiāng)志愿服務活動深入開展，不斷提高群眾的思想道德素質和城市文明程度。
二、活動內容
以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題開展志愿服務活動，推進文明交通、推進環(huán)境維護、推進優(yōu)質服務、推進文化建設、推進網(wǎng)絡文明。關愛他人即以關愛農民工、空巢老人、留守婦女兒童和殘疾人四類人群為重點；關愛社會即開展文明禮儀、安全教育、文明交通、科技普及、文體傳播、法律援助、醫(yī)療衛(wèi)生、移風易俗、網(wǎng)絡文明傳播等方面的志愿服務活動；關愛自然即開展環(huán)境整治、生態(tài)保護、植樹造林、認養(yǎng)樹木、巡邏護林、健康消費等方面的志愿服務活動。
三、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動
通過下發(fā)文件、會議動員等形式，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，按照“領導干部率先、黨員團員帶頭”的原則，最大限度地動員有條件的黨、團員和干部、職工積極加入志愿服務行列，鼓勵參與志愿服務活動的志愿者積極撰寫志愿心得，大力培育志愿文化。
�。ǘ┏闪C構
高度重視，加強領導，精心組織，成立領導小組，制定實施方案。
�。ㄈ┙M織活動
1、開展春節(jié)前后送溫暖活動。
2、開展以“立足崗位學雷鋒、感恩社會創(chuàng)新績”為主題的大討論活動。組織全體干部職工按照崗位職責的具體要求，廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，努力提高職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立良好作風，專心工作、全心服務，爭做人民滿意的好公仆，著力弘揚和實踐雷鋒同志的“釘子”精神。
3、在青年、團員和少先隊員中開展學習雷鋒活動暨紀念“3?6?15”青年志愿服務月系列活動。充分調動中、小學共青團和少先隊組織的積極性，以開展學雷鋒社會實踐活動為載體，深入開展“我身邊的活雷鋒”、“讀雷鋒日記”、“講雷鋒故事”、創(chuàng)建“雷鋒班”等系列活動，營造踐行雷鋒精神的`濃厚氛圍，大力開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動。
4、要把弘揚雷鋒精神作為文化建設的重要內容，一是開展讀好一本書。鄉(xiāng)黨委、政府將組織全鄉(xiāng)機關和村干部學習《雷鋒精神學習讀本》，通過深入了解雷鋒生平事跡，激發(fā)廣大干部心中蘊藏的美好思想品德，引導黨員干部自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，凝聚全體干部的思想和意志，繼續(xù)有力推動我鄉(xiāng)經濟社會又好又快發(fā)展。二是寫一封倡議書。通過向全鄉(xiāng)人民發(fā)出一封學習雷鋒精神倡議書，號召全鄉(xiāng)人民學雷鋒、做好事，引導廣大青少年要從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，形成“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的良好風尚。
5、開展“學習雷鋒、奉獻愛心”志愿服務活動，組織志愿者深入農村弱勢群體家庭、敬老院等單位進行志愿幫扶，一是利用國慶、中秋節(jié)組織開展“情暖空巢——我和老人過節(jié)日”活動，為空巢老人送去充滿愛心的月餅，讓空巢老人感受到節(jié)日的氣氛，體會到家庭的溫暖。二要利用節(jié)假日，組織本單位志愿者，開展“暑假義務課業(yè)輔導”活動，為農村留守兒童和進城務工人員子女解決學習、生活難題，使他們能健康、快樂、全面成長，建設和諧文明村。
6、開展科技、文化、法律、衛(wèi)生“四進村”志愿服務活動。組織開展科技、文體、法律、衛(wèi)生志愿服務，普及科學知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫(yī)療衛(wèi)生服務、不斷豐富廣大群眾的精神文化生活。同時利用備耕時機，組織農業(yè)科技志愿者為農民開展送科技服務、農業(yè)科技知識培訓、講座等活動。
7、開展婚育新風進萬家志愿服務活動。組織鄉(xiāng)婦聯(lián)人員、村婦女代表、醫(yī)療衛(wèi)生志愿者和人口計劃生育志愿者深入基層，開展普查普治、計生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育知識等方面宣講和服務。
8、開展“愛我三板橋，環(huán)保綠化齊上陣”活動。一是學校系統(tǒng)團組織和少先隊組織要抓好中小學生重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及鄉(xiāng)鎮(zhèn)美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。二是發(fā)動廣大黨員干部和群眾，在我鄉(xiāng)各村道路兩側開展綠化環(huán)保活動。結合全民義務植樹活動，組織志愿者深入各村社、道路兩側、鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路沿線、田間溝渠，植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾，整理衛(wèi)生死角等綠化、環(huán)�；顒印�
�。ㄋ模┛偨Y提升
總結活動開展中的好經驗、好做法，查找活動開展中的不足，要緊密結合我鄉(xiāng)的新形勢，采取行之有效的措施進行完善。同時要注意發(fā)現(xiàn)、總結活動開展過程中涌現(xiàn)出的典型事例、優(yōu)秀典型，好的經驗和做法，注意收集整理活動開展的圖片及文字資料，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志愿者行動發(fā)展規(guī)律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。
四、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任
今年中央文明辦將關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動作為城市文明程度指數(shù)測評的重要內容。各村、各單位要加強領導，把開展“三關愛”志愿服務活動作為一項重要任務，與文明創(chuàng)建相結合，納入文明村、文明單位考核，擺上位置，做到有計劃、有部署，并將活動開展的有關文字、圖片材料收集存檔以備考核時檢查，確保活動有力、有效地開展。
�。ǘ┌l(fā)動群眾，廣泛參與
要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務活動，把志愿服務活動開展到農村、企業(yè)、學校等，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
�。ㄈ┩怀鲋攸c，增強實效
各村、各單位要把志愿服務活動與其它活動相結合，實現(xiàn)志愿服務活動同其它工作相互融合、協(xié)調推進。要結合實際制定針對性、實效性和可行性的志愿服務活動方案，確保志愿服務活動常態(tài)化，要在打造志愿服務活動特色品牌上下功夫。利用市志愿者網(wǎng)站、鄉(xiāng)、村公告欄等宣傳載體，及時宣傳報道志愿服務活動中的典型和各村、各單位的亮點、成效。
工作方案 篇4
一、接待準備工作
1、接到來客通知時，首先了解清楚來客的單位、姓名、身份、性別、民族等基本狀況;了解來客的目的和要求;弄清來客抵達具體時光和所乘車次或航班。
2、擬訂接待方案送主任審閱。
3、按主任意見做好接待準備工作，一般客人由工作人員直接作出安排。重要客人、考察組、視察團、英模報告團等要制定接待方案，在匯報資料、陪同人員、交通工具、費用開支、活動方式、日程安排等方面，提出具體意見，報有關領導批準。
4、按領導批示意見或接待方案，安排好接站和客人食宿;落實好匯報單位和匯報地點。
二、客人到達后的服務工作
1、迎接。根據(jù)不一樣狀況或接待方案的要求，接待人員提前到達賓館或車站、機場迎接客人。對重要客人，接待人員要陪同領導前往迎接。
2、安排食宿。來客到達賓館后，如有領導迎候，接待人員要將客主介紹給對方，然后按事先確定的住宿方案將來客依次引入房間，讓客人休息。再與來客的工作人員一齊安排伙食等。
3、商議活動日程。食宿安排就緒后，接待人員要向客人進一步了解前來的意圖和要求，商議具體活動日程，然后逐項落實。
4、安排領導同志看望。如需陪餐或宴請，要提前安排妥當。
5、組織好客人的各項活動。聽取匯報，要事先安排好匯報人員、匯報資料和時光地點：參觀游覽，要落實好用車和陪同人員及介紹人員等。
三、客人離去的.收尾工作
1、為客人訂購返程的車、機票，并送到客人手中，或為客人租用返程車輛。
2、協(xié)助客人按規(guī)定結算食宿等費用。
3、安排送客的車輛，并由接待人員將客人送至車站、或機場等。如屬重要客人，安排領導人前往送行。
4、電話或電報通知來客單位或客人要到達的地方，客人何時乘何車、機班次離開，以便對方接站。
5、做好接待工作記錄。
工作方案 篇5
初步設想：
1.晨誦、讀寫繪、有效課堂全面推進，其他項目自主實驗。
2.堅持每周研課、每月總結、學期表彰的實驗工作制度。
3.組織好新教育全國開放周、縣語文學科基地開放活動。
4.做好每學期實驗資料的收集歸檔與展示工作。
5.加強與實驗先進學校的經驗交流。
具體工作：
1.各實驗項目制定學期實驗工作計劃，并在全校教師會上交流，發(fā)至全校教師。
2.關于教育在線論壇實驗記錄帖的開設。
�、抛畛鯇嶒灠嗬^續(xù)開設班級實驗專帖。提倡其他班級開設專帖。
�、聘髦鞒秩碎_設實驗項目總帖，由主持人負責管理。
⑶各語文備課組開設晨誦專帖，由備課組長管理。
�、茸x寫繪開設低段讀寫繪專帖，由史桂華老師負責管理。
3.認真組織4月份新教育全國開放周活動。
⑴活動由新教育研究中心組織，學校全力配合。
�、朴嘘P實驗老師積極參加開放周展示活動，做到過程到場，反思到位，記錄到帖。
�、侨＠蠋煴M力調課參加開放周培訓活動，參與研討。
4.關于“晨誦”實驗項目。
�、爬^續(xù)實行“每周一詩”制度。
⑵鼓勵老師們根據(jù)自己的特長、班級的情況和學生的特點，靈活地開展晨誦活動。比如：晨誦課時可以在保底的基礎上，適當增加；內容的自由選擇，等等。
�、歉鶕�(jù)以往上報學校的晨誦時間進行晨誦，方便交流與檢查。
⑷各備課組經商議后，組織有愿望的老師共同探索晨誦課程。
�、筛靼嗬谜Z文課前的一兩分鐘，集中背誦近期晨誦詩詞，形成詩教特色。
⑹利用升旗儀式，集中展示晨誦優(yōu)秀班級的晨誦活動。
�、巳W生統(tǒng)一使用學校印制的“晨誦本”。6月份進行“優(yōu)秀晨誦本”的評比展示活動。
�、�6月中旬，所有語文老師提供一份晨誦記錄參加全�！俺空b優(yōu)秀記錄”評比。
5.關于“讀寫繪”項目實驗。
⑴在低段開設“繪本課”。全部低段語文老師要認真上好每周一節(jié)繪本課。
�、评L本課執(zhí)教內容由史桂華老師提供。繪本課以“講故事”為主，寫繪為輔。
�、敲课焕蠋熅母木幰粍t繪本故事，寫成劇本，編排成劇。學校將于6月份舉行繪本課本劇表演。所有老師改編的課本劇劇本、編排心得、演出收獲等記錄文字，將選編進新教育成果書籍當中。
�、茸x寫繪堅持“每周研討”制度，一、二年級間周進行。執(zhí)教研討課的'老師必須有相應的文字記錄，一是發(fā)至論壇，二是作為成果入書。
�、蓪W生所用繪本由學校統(tǒng)一購置，期末舉行“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。
6.深入開展有效課堂的研討活動，推進新教育有效教學框架的運用。
�、耪Z文、數(shù)學學科實行“每周研課”制度，提前一個月拿出下個月“研課計劃”。
⑵結合學�；顒�，不定期舉行全�！坝行дn堂”教學研討活動。語文、數(shù)學學科一學期至少兩次以上。
�、菍W期末每位語、數(shù)老師提供一份教學設計（案例）參加學�！靶陆逃行Ы虒W框架”設計（案例）大賽。
⑷結合全縣學科基地開放活動，展示有效課堂教學。
7.鼓勵開展“童書共讀”活動。
�、艑W校重新購置一批優(yōu)秀童書，充實共讀童書的書源。
�、泼课徽Z文教師發(fā)放一本優(yōu)秀童書，認真閱讀，出好導讀題共享。
�、歉髂昙壣陥笸瘯沧x實驗老師。對該實驗老師的考查，學校就重點考查童書共讀。
8.教師專業(yè)共讀《兒童的人格教育》和《給教師的建議》。寫出一篇比較有質量的讀后感或教育案例，學校評獎。
9.各項目主持人每月末對本月、本項目實驗工作進行總結，并制作好展示課件。
10.新教育實驗“優(yōu)秀教師”評比表彰活動。
工作方案 篇6
根據(jù)縣綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組《關于印發(fā)的通知》（xx號），為切實履行衛(wèi)生部門職責，努力凈化校園及周邊治安環(huán)境保障，學校師生身體健康，特制定本工作計劃方案：
一、強化領導，健全機構
成立xx縣衛(wèi)生局學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。
組 長： xx 縣衛(wèi)生局黨委書記、局長
副組長：xx 縣衛(wèi)生局黨委委員、副局長
xx 縣衛(wèi)生局副主任科員
成 員： xx 縣衛(wèi)生監(jiān)督所所長
xx 縣疾控中心主任
xx 縣衛(wèi)生局黨委辦主任
xx 縣衛(wèi)生局人秘股股長
xx 縣衛(wèi)生局人秘股辦事員
二、排查整治重點
1、加強對學校及周邊食堂、飲食店、副食店、小賣部等場所食品安全、飲食衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查，依法對衛(wèi)生設施條件不達標的場所進行停業(yè)整頓，整改后仍不達標的`，依法吊銷其衛(wèi)生許可證。
2、定期組織學校及周邊衛(wèi)生飲管人員和餐飲從業(yè)人員進行健康體檢。
3、建立突發(fā)性衛(wèi)生工作預案，應急處置學校及周邊發(fā)生的傳染病及飲食衛(wèi)生安全突發(fā)事件。
三、工作要求
1、高度重視校園周邊環(huán)境排查整治活動，做到主要領導親自動員部署，分管領導經常深入一線靠前指揮，切實解決工作中存在的困難和問題。
2、充分宣傳發(fā)動，密切配合相關部門實現(xiàn)學校排查整治工作全覆蓋，堅持每月有工作計劃，并按計劃排查，每季度集中開展整治行動，建立整治工作制度、排查情況和集中整治行動情況報縣衛(wèi)生局綜治辦。
3、密切與相關部門的聯(lián)系溝通，做到工作不推諉，責任不懈怠，整治必到位，形成強勁的齊抓共管的整治合力。
工作方案 篇7
為貫徹國家工商總局提出的做到“四個統(tǒng)一”、加強“四化建設”、推進“四個轉變”、實現(xiàn)“四高目標”的新要求，促進工商所（經檢大隊，以下簡稱隊）建設，根據(jù)市局《關于全面實施工商所行政處罰動態(tài)評價工作的通知》（*工商法20xx*號）文件的要求，分局決定自20xx年12月1日起開展工商所（隊）行政處罰動態(tài)評價工作。實施方案具體如下：
一、實施行政處罰動態(tài)評價機制的目的
以公正執(zhí)法、規(guī)范辦案為指導，制定行政處罰工作質量動態(tài)評價指標體系和評價程序，并以此為基礎，形成工商所（隊）行政處罰權限的調整機制，實行工商所（隊）執(zhí)法權限的差別管理，促使工商所（隊）內部、工商所（隊）之間形成激勵機制，從而達到執(zhí)法辦案制度落實，素質提升，水平提高的目的。
二、行政處罰動態(tài)評價機制的基本內容
1、評價對象
分局各工商所、經檢大隊。
2、評價主體
分局成立由××局長任組長，××副書記、××紀委書記任副組長，××、××組成的評價工作組，具體實施評價工作。評價工作組辦公室設在法規(guī)科。
3、評價程序
分局評價工作組將按《工商所（隊）行政處罰動態(tài)評價表》（見附件一）的標準，每季度檢查一次，工作組每次隨機抽查當季所辦案件5件。被檢查的行政處罰案件由評價工作組指定，由各工商所（隊）于次月5日前將裝訂好的案卷交到工作組，被抽查到的局辦案件以首次核審分為準，評價工作組以連續(xù)八個月（20xx年12月—20xx年6月）的檢查情況為評價的主要依據(jù)，并做好臺帳，檢查結果在分局內予以公布。最后一次檢查結束后，評價工作組應當綜合每項檢查情況，提出對評價對象評價的初步意見，由分局局長辦公會議作出評價結果。分局提出對評價對象行政處罰權限調整的意見，在20xx年7月底前報市局法規(guī)處。
工商所（隊）對評價結果有異議的，可在3日內向分局或者市局監(jiān)察機構提出復查，由監(jiān)察機構會有關機構作出處理。
4、評價內容。
�。�1）制度建設和執(zhí)行。工商所（隊）應當根據(jù)上級的相關規(guī)定和本所實際，制訂“行政處罰案件流程管理制度”、“案件查辦報告制度”、“扣押（封存）、罰沒財物保管和處理制度”等專項制度或者工作流程圖�；疽筘熑蔚饺�，明確所長、分管所長、辦案人員的相關工作職責。制度訂立，重在對上級、分局有關規(guī)定的具體執(zhí)行，包括《工商所法制員工作規(guī)定》（××工商法〔20xx〕*號）、《行政處罰案件分層管轄規(guī)定》（××工商法〔20xx〕*號）、《扣留、罰沒收物資管理處置辦法》（××工商計〔20xx〕第*號）、《案件線索追蹤協(xié)查規(guī)定》等執(zhí)法辦案十項制度（××工商經檢20xx*號）以及重大復雜案件集體討論制度等。
“行政處罰案件流程管理制度”要求從所長到辦案人員有一個明晰的工作流程，而且要反映案件查處的進展情況。包括案件來源、立案、強制措施實施、案件查處進展監(jiān)控、案件移送、上報分局處理以及案件線索移交等具體流程；“案件查辦報告制度”，主要反映案件查辦中需要上級處理或者匯報的程序，如管轄權（包括地域管轄、級別管轄和職權管轄）的`請示，請求上級支持等處理程序；“扣押（封存）、罰沒財物保管和處理制度”，對此上級都有規(guī)定，工商所（隊）主要是制定如何貫徹執(zhí)行的制度，如保管、移交、銷毀、拍賣等具體流程。
�。�2）案件質量評查。根據(jù)國家工商行政管理總局令第28號《工商行政管理機關行政處罰程序規(guī)定》以及省、市局相關行政處罰案件的操作要求，由工作組評定案件質量（具體評查標準見附件二）。評查對象為一般程序案件，工作組每次評查的案件數(shù)量不低于工商所（隊）承辦案件總數(shù)的*%。按比例抽查少于*件的，評查全部案件。
（3）案件查辦監(jiān)督評價。設立“法制員執(zhí)法監(jiān)督”等評價指標。工商所（隊）法制員是工商所（隊）辦案的監(jiān)督人員，受所長和分局法規(guī)科雙重領導，是工商所（隊）查辦行政處罰案件核審監(jiān)督的主要力量。對法制員執(zhí)法監(jiān)督評價是“案件查辦監(jiān)督評價”的主要內容。
�。�4）案件相關因素權衡。評價應當考慮“查辦案件性質”、“查辦案件數(shù)量”和“查辦案件被行政復議、訴訟的結果”三個因素。查辦案件包括由工商所（隊）承辦的以分局或者工商所（隊）名義在20xx年12月1日至20xx年6月30日期間作出的行政處罰案件，尚未下達行政處罰決定書的案件不計算在內�！安檗k案件性質”分三類：簡單案件、一般案件和重大、復雜案件。以下幾種為“簡單案件”：
（一）企業(yè)違反年檢規(guī)定的；
�。ǘ┢髽I(yè)不按規(guī)定懸掛營業(yè)執(zhí)照或者不按規(guī)定將營業(yè)執(zhí)照置于醒目位置的；
（三）企業(yè)不按規(guī)定辦理注銷登記的；
�。ㄋ模┢髽I(yè)擅自改變主要登記事項的；
�。ㄎ澹﹤�體工商戶擅自改變經營者姓名和指定的經營場所的；
�。﹤�體工商戶擅自改變字號名稱的；
�。ㄆ撸┻`反示范合同文本規(guī)定的；
（八）違反廣告或者商標管理規(guī)定，不需要復雜計算非法所得、非法經營額的；
（九）其他事實清楚、證據(jù)確鑿的簡單案件。以下幾種為“重大復雜案件”：
（一）罰沒財物5萬元以上的；
（二）食品安全案件造成人身傷害但未觸犯刑律的；
�。ㄈ┥婕拔ｋU行業(yè)、危險物品經營未造成嚴重后果的；
�。ㄋ模┬骂I域案件；
（五）其他過程復雜、手段隱蔽等查處困難的案件。介于兩者之間的為“一般案件”�！安檗k案件數(shù)量”基數(shù)，分局20xx年核發(fā)給某工商所（隊）一般程序案件目標數(shù)的70%。且大案數(shù)達到年度季度考核進度，才能得查辦案件數(shù)量權衡分。
5、評價等級。評價結果的等級分為“優(yōu)秀”（90分以上）、“良好”（89—80分）、“合格”（79—60分）和“不合格”（59分及以下）四個類。由分局評價工作組對所屬工商所（隊）作出等級評價。
6、權限調整。
分局評價工作組在20xx年7月底前，依照評價等級對照市局確定的工商所（隊）行政處罰權限的若干檔次中相應的執(zhí)法權限檔次，提出評價對象執(zhí)法權限的調整意見，并由分局局長辦公會議作出評價結果。報市局審查同意后，由分局正式授予相應權限。
7、網(wǎng)上公開。
為了體現(xiàn)公正、公平，工商所（隊）執(zhí)法權限調整的結果在網(wǎng)上公開，接受監(jiān)督。
工作方案 篇8
江蘇省語言文字工作委員會定于20xx年對我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國國家通用語言文字法》（以下簡稱《國家通用語言文字法》）和省語委《關于開展城市語言文字工作評估的意見》的工作情況進行檢查評估。為做好迎評工作，促進我市語言文字規(guī)范化工作健康發(fā)展，制訂本方案。
一、評估范圍：
黨政機關、廣播電視、各類學校、新聞出版、公共服務行業(yè)和公共設施為檢查評估的重點單位和對象。其中，市、區(qū)政府機關、教育行政部門、新聞出版、廣播影視、人事、商業(yè)、郵電、文化、交通、旅游、火車站、民航站、保險公司和醫(yī)院等為必查單位，其它行業(yè)和部門（汽車站、碼頭、銀行、影劇院、體育館、博物館、公園等）為抽查單位。
二、評估內容：
評估主要圍繞綜合管理、普及應用普通話、社會用字管理三方面的工作情況進行�？偡譃�260分，其中主管部門考核分為60分、黨政機關考核分為58分、學�？己朔譃�67分、新聞媒體考核分為47分，公共服務行業(yè)和公共設施考核分為28分。
三、工作步驟：
第一階段--宣傳發(fā)動階段（20xx年9月-20xx年12月）
各區(qū)政府、市各有關部門和責任單位，特別是各新聞媒體，要根據(jù)《國家通用語言文字法》、省語委《關于開展城市語言文字工作評估的意見》精神，共同做好宣傳發(fā)動工作，使全社會都了解《國家通用語言文字法》的基本精神，了解達標內容并增強迎查意識，自覺配合完成達標工作。市語委將組織有關部門具體負責同志赴南通、無錫等地實地考察，學習兄弟城市迎評工作好的經驗和做法。
第二階段--自查整改階段（20xx年1月-20xx年6月）
1．各責任單位根據(jù)評估任務分解表，逐條對照，明確責任，制訂措施，落實整改到位；市、區(qū)語委辦負責做好組織、協(xié)調、督查、指導工作；
2．各區(qū)政府對轄區(qū)內的街道、公共場所社會用字進行重點檢查和整改。20xx年5月底前，市、區(qū)分別完成轄區(qū)內街道和公共場所不規(guī)范用字的整治工作；
3．各責任單位設立永久性的宣傳標語牌，做好環(huán)境布置工作。市語委將在勞動中路設置公益性宣傳廣告牌1塊，武進區(qū)、新北區(qū)、天寧區(qū)、鐘樓區(qū)、戚墅堰區(qū)要在各區(qū)政府所在地設置1-2塊永久性公益廣告牌。在常高校、中專校，市區(qū)中小學校園要設置"請您說普通話"等提醒牌；必查單位要有"說普通話，用規(guī)范字，做文明人"的提醒牌。各區(qū)語委辦要建立月報制度。自20xx年1月份起，每月5日前將上個月的工作進展情況報送市語委辦；
4．各區(qū)政府、市各有關部門完成自評工作，并于20xx年6月20日之前將自查材料（自評小結）和迎評匯報材料報市語委辦。
第三階段--整理申報（20xx年7月-20xx年9月上旬）
各責任單位按評估標準要素，分類匯總工作臺賬；市語委對各單位報送的臺賬進行審核，并在各責任單位自查的基礎上，組織對有關單位進行重點檢查。期間，將每月召開一次迎評檢查推進會，8月中旬組織全市模擬檢查，在完成整改的基礎上向省語委提出接受檢查評估的書面申請。
四、保障措施：
（一）加強組織領導
1．市政府成立由分管副市長、語委主任為組長、語委副主任為副組長、各語委成員單位分管領導和有關責任單位負責人參加的迎檢領導小組，具體負責領導和組織迎評工作；各區(qū)、各有關部門和單位也要成立相應的.領導機構，分層落實責任，組織開展迎查準備工作；
2．各區(qū)語委在區(qū)政府的統(tǒng)一領導下，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調運作，充分調動有關部門和社會各界的積極性，形成條塊結合、齊抓共管的工作格局；
3．各責任單位在做好自查工作的同時，要加強對所屬單位的督查整改工作。
（二）明確工作責任
1．市、區(qū)政府機關大院用語用字及環(huán)境布置等工作由市、區(qū)機關工委牽頭檢查落實，市、區(qū)政府辦公室配合；
2．市、區(qū)主要街道的用語用字及環(huán)境布置等工作由市城管局牽頭檢查落實，語委、工商、公安、文化、市文明辦等部門配合；
3．在常大中專院校、市直各學校的用語用字及環(huán)境布置等工作由市教育局牽頭檢查落實；各轄區(qū)范圍內學校的用語用字及環(huán)境布置等工作，由各區(qū)教育局（教育文體局）牽頭檢查落實；
4．市電視臺、ＸＸ日報、ＸＸ晚報、電臺等新聞單位的用語用字及環(huán)境布置，由市委宣傳部牽頭檢查落實，ＸＸ日報社、市廣電局配合；
5．長途車站、火車站、民航站、碼頭及公路收費站等窗口單位的用語用字及環(huán)境布置，由市交通局牽頭檢查落實，火車站、民航站等部門配合；
6．出版單位的用語用字及環(huán)境布置，由市新聞出版局牽頭檢查落實，相關主管部門配合；
7．服務行業(yè)的用語用字及環(huán)境布置，由市工商局牽頭檢查落實，市經貿委、城管局、旅游局、文化局、衛(wèi)生局、園林局等部門配合；
8．市、區(qū)語委負責迎評工作的協(xié)調工作。
（以上檢查的內容還包括被查單位的迎檢材料準備及檔案資料建設等情況。）
（三）強化社會宣傳
各區(qū)政府、市各有關部門和單位要強化迎評的社會輿論宣傳，主動積極營造濃郁的迎檢氛圍。要將《國家通用語言文字法》、《江蘇省社會用字管理暫行條例》、評估的有關標準要求等有關材料印發(fā)到基層單位和學校。新聞媒體要加大對《國家通用語言文字法》的宣傳力度，負責刊播有關迎評工作信息、動態(tài)以及迎評方面的標語、口號、公益廣告等，使全體市民都能了解使用國家通用語言文字的重大意義，并增強規(guī)范用語用字的意識性和自覺性，共同推進我市語言文字規(guī)范化的管理水平和社會應用水平。
工作方案 篇9
指導思想：
以《綱要》精神為指導，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃，在進一步解放思想、更新觀念的基礎上，督促教師從教育觀念到行為的轉化，提升教師專業(yè)化水平，促進幼兒園教研水平的提高。搭建可行平臺，促教師專業(yè)成長。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果。本學期要求每周有一個生成的活動（對此活動在教研組中進行說課以及集體評課）；每月一篇保教心得（在園業(yè)務學習會上交流）；本學期至少寫出一篇關于教學研討的論文（推薦到業(yè)務主管部門及刊物）。
對教師一日活動操作進行常規(guī)檢查并將結果與學期考核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質量。 根據(jù)幼兒的生活經驗、興趣，分年齡段預設本學期主題。經過教研組討論本學期大班預設的主題有：我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、有趣的復制、元旦、保護自己；中班預設的主題有：長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年；小班預設的'主題有：開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。
備課檢查重在教學準備、教學反思；并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結合的方法。
根據(jù)本園實際，對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現(xiàn)的問題及時進行探討。 提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關注幼兒，使 幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發(fā)展，以求達到更好的教學效果。
教學課題：
1、 混齡編班如何更有效地進行五大領域教學。
2、 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。
3、 英語教學如何融入全語言整合活動。
措施：
1）邀請專家進行指導及研討。
2）餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動（包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等）。
組織活動形式多樣化，以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結合，讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。
3）專職英語教師進班。
具體工作安排行、 事 、歷周次、 月份日期、內容預備
八月份 8.20--8.31 制定教研、班級計劃 ，進行期初環(huán)境的創(chuàng)設與材料的準備
1 、9.12—9.16 業(yè)務園長會議
3、 9.26—9.30 制定10月份計劃。教師饌寫案例
4、 10.3—10.7 區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設評比（重點在材料的投放）
5、10.10—10.14 參加區(qū)民辦骨干教師考核。
6、 10.24—10.28 制定11月份月計劃，教師饌寫案例。
7、10.31—11.5 教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。
8、11.7—11.11 全區(qū)“新綱要”實施研討會。
9、 11.28—12.2 制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質課評比
10、12.26—12.30 教研組討論迎新年活動內容。制定一月份月計劃。
11 、1.9—1.13 制定下學期計劃。
12、 資料歸檔。
工作方案 篇10
前言：光陰似箭，歲月如棱，值此畢業(yè)十八周年之際，在眾多熱心同學的倡議下，我們決定舉辦同學聯(lián)誼活動并成立同學聯(lián)誼會�，F(xiàn)初步擬制活動方案（討論稿），供全體同學參考并討論，根據(jù)同學反饋意見，我們隨時將進行補充修改完善，最終以“少數(shù)服從多數(shù)”的原則進行確定。歡迎討論！歡迎轉發(fā)分享！歡迎宣傳！歡迎跟貼評論！
一、活動目的：重敘舊情、互致問候、交流信息、增進友誼。
二、重點討論內容：
1、聚會候選日子（請同學們盡快明確表態(tài)，謝謝�。�
A、明確贊成“農歷正月初三”共0人：。（暫無公開贊成）（國歷20xx年2月2日，星期日）
B、明確贊成“農歷正月初四”共20人：xxx。（注：國歷20xx年2月3日 星期一）
C、明確贊成“農歷正月初五”共0人。（暫無公開贊成）（國歷20xx年2月4日 星期二）
2、聚會候選時間段（請同學們盡快明確表態(tài)，謝謝�。� ：
A、明確贊成：10:00–15:00 共0人：。（預備午聚餐）
B、明確贊成：14:00–22:00 共9人：xx。（預備晚聚餐）。
C、明確贊成：10:00–22:00 共0人：。（預備午聚餐、晚聚餐）
D、其他時間段（歡迎提議建議）。
3、聚會候選主會場地點（請同學們盡快明確表態(tài)，謝謝�。� ：
A、提議贊成“xx東山湖渡假村”：xx。
B、提議贊成“xx新冠園酒店”：xx。
C、提議贊成‘xx聲樂大酒店“：xx。
D、提議贊成”校內“：xx 。
E、贊成”xx安南大酒店“。
F、贊成”xx萬豪大酒店”。
G、其他地點（歡迎提議建議） 。
4、聚會預期內容（歡迎提議建議）：
A、簽到、交會務費、同學自由交流。
B、老師講話致辭。
C、同學代表講話致辭。
D、籌備組代表講話致辭。
E、自我介紹，共敘友誼、創(chuàng)業(yè)交流。
F、聚餐、酒會。
G、同學才藝展示或外邀節(jié)目表演。
H、游戲。
I、抽獎。
J、合影留念。
5、成立籌備組（歡迎同學自薦或推薦同學加入籌備組）：
A、組建籌備組，落實籌備組各組名單�；I備組是“同學聯(lián)誼會”的組織與領導者，負責活動的`總體策劃，經費籌集，各項活動經費審批與監(jiān)督使用、外事協(xié)調、分工與落實工作任務等相關工作。負責組織落實各項籌備會議。
B、籌備組設立四個業(yè)務小組。
�。�1）聯(lián)絡組：負責搜集同學通訊手機碼、現(xiàn)常出沒地方、收集同學意見、發(fā)放邀請函，跟進確認同學參加、發(fā)放紀念冊。
�。�2）資料組：負責名單、通訊錄資料的整理加工、邀請函 制作、紀念冊設計制作。
�。�3）外事組：負責活動場地安排、音響、攝像、錄像、餐飲、接送等事宜。
（4）財務組：據(jù)籌備組確定的活動項目，負責活動費用的管理、支出及結算工作。
6、經費籌集預算（歡迎贊助經費或贊助實物�。�
A、同學會務費：討論確定限額標準。
B、同學贊助費：討論確定籌集方式。
7、經費支出預算（根據(jù)經費籌集金額，按先后順序優(yōu)先安排完成靠前的項目）
A、場地布置。
B、聚餐、酒會。（午餐、晚餐）。
C、攝影、錄像。
D、紀念冊（含通訊錄）、光盤。
E、老師或同學慰問費。
F、母校公益捐贈費（候選項目：學生獎學金、新校基建、圖書室圖書）。
G、同學基金會（具體內容另議）。
8、同學聯(lián)誼會章程（具體內容另議）。
附錄：
1、請同學每人精選準備生活近照一張及一寸彩色半身近照一張，精選自己喜歡格言或座右銘一句，用于制作紀念冊內容。
2、歡迎同學提供個人原創(chuàng)書畫作品、個人原創(chuàng)文章、個人原創(chuàng)攝影、學生時期的老照片等，用于制作紀念冊內容。
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