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《尋找大熊貓》讀書(shū)筆記范文300字（通用5篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編精心整理的《尋找大熊貓》讀書(shū)筆記范文300字（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《尋找大熊貓》讀書(shū)筆記1
《尋找大熊貓》是作家楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之一。故事的主人公仍然是馬小跳。
話說(shuō)馬小跳在他的鐵哥們唐飛的盛情邀請(qǐng)下，跟隨葉朗博士，陪同美國(guó)攝影師馬歇爾和她的女兒溫迪一起去熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍自然保護(hù)區(qū)。這本書(shū)描述了他們一路上的'所見(jiàn)所聞。
馬小跳他們到了那兒后，先看到一推熊貓屎，然后看到長(zhǎng)著藍(lán)色臉的金色猴；之后看見(jiàn)了一只熊貓的影子一晃而過(guò)，并且眾人的早餐也被大熊貓偷吃了。他們?cè)诘厣显O(shè)了陷阱，又在樹(shù)上綁了一根燒好的骨頭等熊貓掉進(jìn)陷阱去。
果然有一只熊貓掉了進(jìn)去，葉朗博士給那只熊貓打了麻醉針，戴上無(wú)線電頸圈。隨后他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被石頭堵住的洞，里面有一只大熊貓，它被偷獵者困住了。大家齊心協(xié)力把它救了出來(lái)，最后他們滿載而歸。
《尋找大熊貓》這本書(shū)不僅讓我知道了要保護(hù)動(dòng)物，而且學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)及做人道理。我希望自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢又幽默的男孩子，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
《尋找大熊貓》讀書(shū)筆記2
這個(gè)暑假里，我聽(tīng)同學(xué)介紹了一本書(shū)，那就是淘氣包馬小跳系列里的一本書(shū)，《尋找大熊貓》，下面我就來(lái)介紹一下吧。
在一個(gè)暑假里馬小跳、唐飛和Miss張跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門(mén)拍野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家，和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓。
在尋找的過(guò)程中，發(fā)生了一些怪事，比如：有一天晚上一只大熊貓把他們的零食和竹筒飯全吃了，還有一口煮竹筒飯的大鐵鍋也被大熊貓吃了。
因?yàn)榇笮茇埵侨澜绶浅Ｕ湎〉?小動(dòng)物，在搶救一只大熊貓時(shí)馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在這次需找大熊貓的過(guò)程中馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多知識(shí)還悟出了人和動(dòng)物的互相依存的和諧和關(guān)系。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了，小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，而不是傷害他們。
《尋找大熊貓》讀書(shū)筆記3
暑假中的一天，我讀了《尋找大熊貓》一書(shū)。
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛隨著唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。
在尋找大熊貓過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種惡罪。
我從Miss張和美國(guó)人之間的'對(duì)話中，讓我羨慕死了，他們一口流利的英語(yǔ)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，超過(guò)他們的水平。唐飛和馬小跳是大熊貓的守護(hù)神，保護(hù)著大熊貓，我深深地被唐飛和馬小跳保護(hù)動(dòng)物的行為感動(dòng)了！
《尋找大熊貓》讀書(shū)筆記4
在這個(gè)有意義的寒假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。在這本故事中，我喜歡馬小跳這些出色的'孩子們，希望自己和他們一樣，也成為快樂(lè)的小孩。
在“淘氣包馬小跳”系列里，描寫(xiě)了馬小跳及其三個(gè)“死黨”張飛，唐飛，馬超。他們不僅因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋，惹是生非，不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)視為永恒不變得“后進(jìn)生”，而且還個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得“歪瓜腦棗”，其貌不揚(yáng)。
但偏偏就是這些性而為，真情畢現(xiàn)，有些天不怕地不怕得“壞孩子”，成了校園生活的活力所在。馬小跳他們最熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛(ài)心。
我在大人眼里也是個(gè)“淘氣包”，學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，在生活中，我也有困惑，有委屈，有郁悶，這些日子以來(lái)，我讀了這本故事之后，變了很多，心情也開(kāi)朗了。
我非常羨慕馬小跳，我雖然有嬌生慣養(yǎng)的幸福，但失去的是自由自在的享受大自然的幸福。
我希望大人們都能了解孩子們的生活，讓我們更加快樂(lè)！
《尋找大熊貓》讀書(shū)筆記5
《尋找大熊貓》講了馬小跳和唐飛跟隨一個(gè)研究熊貓的博士及野生動(dòng)物攝影家到臧龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)尋找大熊貓的故事。
在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人和動(dòng)物是相互依存的，如果人類(lèi)不能好好的保護(hù)地球上的動(dòng)物，特別是一些珍稀動(dòng)物，終有一天人類(lèi)會(huì)因此受到懲罰。我們作為21世紀(jì)的學(xué)生，一定要從小愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物的好朋友。
對(duì)動(dòng)物的`知識(shí)的了解是我們能成為動(dòng)物的好朋友的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的了解，我們才能知道動(dòng)物的生活習(xí)性，才能更好的和動(dòng)物相處，在動(dòng)物需要我們保護(hù)和幫助時(shí)，我們才不會(huì)措手無(wú)助。
學(xué)知識(shí)，講愛(ài)心，讓我們與動(dòng)物一起和諧共存。
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