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    雷雨讀書筆記

    時間:2024-11-02 11:00:37 讀書筆記 我要投稿

    雷雨讀書筆記

      當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編為大家整理的雷雨讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    雷雨讀書筆記

    雷雨讀書筆記1

      很抱歉,我無法找到一篇關(guān)于“雷雨”的電子版讀書筆記。但我可以為您介紹一些與“雷雨”相關(guān)的書籍,希望您能從中收獲。

      1.《雷雨》是著名作家曹禺先生的代表作之一,于1933年創(chuàng)作。該劇通過四大家族的相互關(guān)聯(lián),揭示了封建大家庭的沒落和封建制度的衰敗,同時也反映了半殖民地舊中國的黑暗現(xiàn)實。劇中人物眾多,情節(jié)跌宕起伏,其中最核心的主題是“命運的輪回”,強調(diào)了人生中不可避免的宿命感和無法抗拒的.自然力量。

      2.此外,法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》中也有一篇名為《雷雨》的短篇小說。這篇小說與曹禺的《雷雨》在情節(jié)和主題上都有很大的不同,主要講述了一個法國貴族家庭的生活和情感故事。

      希望以上信息能幫助您解決問題,如果還有其他問題,請隨時告訴我。

    雷雨讀書筆記2

      第一次讀《雷雨》時,劇中的八個可愛或可恨的角色給我留下了深刻的印象。在20世紀30年代的封建家庭中,這八個角色是如何經(jīng)歷一場雷雨破滅了所有的夢想的!

      在這八個人中,給我印象最深的是漣漪。這個溫柔聰明的女人受過一點新的教育,但她仍然是一個老女人。正是這種矛盾的思想造就了她的性格。她像火一樣愛人,恨人也會像火一樣燒人。周家壓抑的家庭環(huán)境和18年的不平等待遇使她產(chǎn)生了強烈的抵抗。周樸園的前妻生下的兒子周平讓她重新點燃了生活的欲望。她把這份愛當(dāng)成了所有的希望,堅定地抓住了拒絕放手,以至于客廳鬧鬼。當(dāng)她得知周平愛上了四峰時,她這個矛盾的角色不得不冒險,絕望地反抗,但這畢竟只是一場野獸之戰(zhàn),她的行為不僅沒有拯救自己,而且敲響了周家的喪鐘。她是周樸園所說孩子的榜樣,但她復(fù)雜的性格促使她試圖突破一切枷鎖,追求美好的愛情和幸福的生活。但現(xiàn)實就像巨雷轟鳴,讓她清醒,讓她美好的憧憬像肥皂泡一樣破滅,讓她陷入絕望的`深淵。自以來,女性一直在追求解放她的行為加速了周家的滅亡,但當(dāng)時的社會只給她帶來了痛苦。她的愛恨使她的生活充滿悲劇。

      我最喜歡的人物是周沖。他接受了新的教育。他有進步和崇高的理想。與他自私的父母不同,他有一顆火熱的心,愿意把一半的學(xué)費分給四峰,但他害怕頑固的父親。他生來就有浪漫的想法,但正是這種浪漫為他演奏了一首烏托邦挽歌。他幻想著和四鳳在冬天明媚的早晨,在無邊的海上乘小帆船飛向天空。他的理想就像一個五顏六色的氣球,但現(xiàn)實是一根鋼針,讓他的理想破滅,只留下氣球爆破的嘆息。

      再讀一遍《雷雨》,在序幕和尾聲中,周公館成了教會醫(yī)院,繁奕和侍萍瘋了,周樸園成了教徒……為什么悲劇的始作俑者周樸園沒有得到應(yīng)有的報應(yīng)?隨著雷聲,四峰和周沖觸電死亡,魯大海憤怒地離開了。周平開槍自殺,周樸園主宰的最成功、最有序的家庭徹底瓦解。悲劇結(jié)束了。但為什么周樸園安然無恙呢?也許,這是當(dāng)時社會不完善的產(chǎn)物!

      后人評論《雷雨》是一首人性詩,是一部偉大的戲劇。我認為雷雨不僅是劇中人物死亡的導(dǎo)火索,也是社會的雷雨,也是心靈的雷雨!當(dāng)時,許多醒了很多沉睡的中國人,撼動了億萬觀眾的心!

      雷雨沖刷著世間萬物,拂去塵埃,還是罪惡?雨過了,該放晴了……

    雷雨讀書筆記3

      “梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗”。在這梅子初黃,菡萏微紅,悶熱的夏季,“平地一聲雷”,年僅23歲,清華大學(xué)的學(xué)生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》,同時造就了中國話劇史上的一個輝煌的里程碑。

      同樣是在令人煩躁的夏日,我重讀《雷雨》,依舊對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構(gòu)思出的角色,周蘩漪和周沖。

      談到曹禺,提到《雷雨》,沒有人會忽略曹先生刻畫得最經(jīng)典的人物,周蘩漪。她瘋了,不斷地有人說她瘋了,周樸園,周萍,讀者,最后她真的瘋了。作為妻子,她背著丈夫偷人;作為繼母,她與兒子通奸。她辛辣,她尖銳,她魅惑,她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”,沖破道德的枷鎖,違背人倫。是誰迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛情?或許,她只不過是生錯了年代。

      曹禺與那位寫下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似,有一個無望的`家。終日彌散著鴉片的煙霧的家;有一個廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱,或許就沒有那“史家之絕唱,無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個家造就了一個五四青年,一個戲劇大師,一個叫蘩漪的女人,一部《雷雨》。

      社會對女性的性愛壓抑,專制男人對女人的統(tǒng)制,資本家對勞動者的剝削……這個年代造成了一個雷雨式的人物的爆發(fā),其中就有一個女人叫周蘩漪,其中就有一個男人叫曹禺。

      蘩漪的兒子周沖不知為何沒有她那動人心神的魔性,他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪,他只是個孩子,有點傻氣的孩子。

      第一次看《雷雨》的公演,曹禺對那個周沖的扮演者感到失望,因他只演出了周沖的傻、憨,卻忽略了背后的那一些。

      周沖是最無辜的,他沉浸在自己的夢幻世界里,而蘩漪說得對,周樸園一句話就可以打碎他的夢幻。記得有人說,“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)寶石比玻璃球珍貴的時候,你就悲哀地長大了!笔堑模L大了,悲哀地。

      很顯然,在戲的開頭,暴風(fēng)雨的前夜,周沖并不知“寶石”與“玻璃球”有何區(qū)別,而周樸園,周萍,蘩漪,四鳳……他們一個個手把手地教他。我從不懷疑周沖根本沒有愛過四鳳,他愛上的根本不是人,而是個玻璃鞋般水晶的童話,只不過他的童話的結(jié)局并非公主,王子幸福地生活在了一起。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)敬愛的父親是如此專橫;圣潔的母親與哥哥偷情;四鳳殘酷地讓他知道他童話的結(jié)局,他的世界崩坍了。是否是蘩漪將兒子保護地過好?讓他不知何為受傷?何為現(xiàn)實?人總是要長大的,永恒的玻璃花房并不存在。

      戲由寧靜開場,又以寧靜收場。一切歸于平靜,而在今天,已經(jīng)并非是那個促成一場場“雷雨”的年代,我們或許再難看到“雷雨”的爆發(fā)。但《雷雨》或是“雷雨”所留下的東西始終值得我們銘記于心。

    雷雨讀書筆記4

      曹禺的《雷雨》一直被喻為“中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲”它同魯迅的《吶喊》郭沫若的《女神》一樣是一部經(jīng)典之作。因此我看了這部短劇的劇本雖然它并沒有華麗的詞語加以修飾但卻以話劇獨有的形式清晰的向我展示了一場兩代人之間的家族矛盾。

      周樸園和魯侍萍之間的關(guān)系導(dǎo)致了最終一切種種不幸的發(fā)生。當(dāng)周樸園與一個真正門當(dāng)戶對的小姐周蘩漪結(jié)婚后這也并不是一個美好的開端只不過是最終那場雷雨的爆發(fā)時增添了一根導(dǎo)火線直接點燃了那場大火。我以為周蘩漪是一個極具“雷雨”性格的人物她的行為沒有一個是不極端的她有著最不容忍的恨及最殘酷的愛。但也就是這樣的極端性致使她的生命燒到最終化為烏有短促卻充滿著“矛盾”。

      周萍和魯四鳳的相戀我認為是對當(dāng)時封建觀念的一個諷刺明明是親兄妹卻由于上一代的過錯錯誤地結(jié)合了。而最終成為這場悲劇的犧牲品。而周沖我覺得是一個最無辜的人物雖然他充滿著不切實際的想法總是沉浸在自己理想的堡壘里對現(xiàn)實抱有許多憧憬但他卻遭受了與四鳳同樣殘酷的結(jié)果。當(dāng)他真正領(lǐng)悟到現(xiàn)實的殘酷伴隨他美麗的夢一個個的破碎時他的生活最寶貴的部分——情感的激蕩最終死了。一個花季少年扼殺在現(xiàn)實的粗惡里。魯貴不用細談他就是當(dāng)時社會的'一個市井之徒滿腦子都是金錢他從不有著對家庭的丁點責(zé)任感為了錢可以拋棄自尊和子女這令人發(fā)指。但魯大海卻是一個正直的青年他敢于對周樸園反抗?fàn)幷。這也應(yīng)該是曹禺當(dāng)時想傳達的那種精神——在強權(quán)面前所表現(xiàn)出的不畏懼不退縮;同時這也是現(xiàn)今所受提倡的一種品質(zhì)。

      總而言之這部《雷雨》將這四代人之間的矛盾刻畫的淋漓盡致。通過這兩代人之間千絲萬縷的關(guān)系分別細致地描繪了多個不同性格的人物是一部成功之作。也許我的感受還比較膚淺但至少我對當(dāng)時的社會有一個初步的了解也算是一種成功吧。

    雷雨讀書筆記5

      《雷雨》是曹禺先生的代表作之一,它是我最喜歡的一部話劇。我之所以喜歡這部作品,原因有很多。

      首先,劇本的結(jié)構(gòu)很有特色。全劇共有兩條時間跨度較大的故事線索,一明一暗,交叉進行。暗線是周繁漪、周萍和四鳳的關(guān)系發(fā)展,明線是魯媽和兩個兒子的沖突,使劇情環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)緊湊。

      其次,劇本的人物形象鮮鮮明晰。特別是主角——周樸園,他身上的矛盾性格是復(fù)雜而深刻的.。他的年輕時是真心愛著他的侍萍,可是當(dāng)他漸漸富有時,他便漸漸變得世俗、自私,甚至背棄發(fā)妻。他對侍萍的思念是一種懷念曾經(jīng)的純真愛情,更確切地說是一種對舊日美好生活的懷念。這種懷念是他對舊日生活的留戀,也是他對新生活的不滿和反感。這種矛盾性格在劇中得到了充分的體現(xiàn)。

      再次,劇本的語言風(fēng)格獨特。作者在劇中運用了很多鮮明的形象,如“半死不活的癩蛤蟆”、“耗子洞”、“周公館”等,這些形象既生動地描繪出人物的性格特征,又揭示出人物的社會本質(zhì)。

      最后,劇本的主題深刻而復(fù)雜。《雷雨》揭示了中國封建社會的罪惡和黑暗,以及資產(chǎn)階級的腐朽和沒落。劇本以周家和魯家的悲慘命運為線索,反映了20世紀30年代中國社會矛盾的尖銳和深刻。

      在讀完《雷雨》之后,我深深地感受到了曹禺先生對那個時代和那個社會的深刻反思和批判。我想我會繼續(xù)深入閱讀他的其他作品,以便更好地了解他的思想和觀點。

    雷雨讀書筆記6

      《雷雨》是我讀過為數(shù)不多的中國名著之一。我想,它強烈的戲劇沖突是讓這本書如此經(jīng)典的原因之一。

      就從我們書上的兩個例子看,首先是周樸園和侍萍的相認。兩人雖然說曾經(jīng)十分相愛(不過個人認為十幾歲的孩子不一定就是愛情,不過總得找出點理由來發(fā)展情節(jié)嘛。)但在幾十年后,他們之間的矛盾開始放大。周樸園是一個遇事希望妥協(xié)、緩沖、敷衍,而在別人面前又想樹立封建權(quán)勢形象的復(fù)雜的人。介于自己的社會及家庭,他是不會輕易跟侍萍相認的,盡管他口口聲聲地說還保留著這樣那樣侍萍的習(xí)慣。而侍萍,一個苦命的女人,年少無知的時候愛上了闊少爺周樸園,于是有了一生的坎坷,但她依然忘不了周樸園。如今與周樸園相見,嘴上說自己受的苦是周樸園用錢彌補不了的,但始終還是希望周樸園的承認。這樣,老一備的恩怨變得格外的'扯不清。而當(dāng)后來侍萍知道四鳳懷了周萍的骨肉時,這種對立的矛盾沖突則更顯尖銳。

      在說周樸園和魯大海。他們的主要矛盾是階級之間的矛盾沖突。魯大海是罷工的工人,而周樸園是個資本家,兩人本來就有很深的矛盾,再加上他們復(fù)雜的私人情感…獻上兩個字——糾結(jié)!再說周樸園這種沒心沒肺的資本家,在這種關(guān)系到她利益的時候是根本不會考慮到他們的父子之情的(盡管我個人認為他們好像沒有血緣關(guān)系,但大家都這么說就當(dāng)作他們又好了),于是對大海的態(tài)度十分粗魯!而大海又不知道他與周樸園的關(guān)系,所席對周樸園也只有煙骨,憎恨的情感,這也讓兩人的矛盾迅速飆升到不可收拾的地步!

      這僅僅是語文書中的兩個片斷,就寫出了很深的戲劇沖突,縱觀全書,我們會體會到更多更深的戲劇矛盾。

    雷雨讀書筆記7

      因為知道,所以慈悲。這是張愛玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話。雖然半個世紀后,我認為這是最理性的話之一。

      張愛玲說,牽著兒子的手,和兒子一起變老是蒼蓮,涼爽無望,牽著手就是放手,死聲契寬也說永不分離。是的,世界本身就是一個謊言世界。當(dāng)愛的花朵溫柔地枯萎時,我意識到真愛只是一個美麗的.童話故事。事實上,所謂的愛在黑暗中,天堂早已注定。

      一個在《雷雨》中被愛情傷害的體無完膚的女人,想起了漣漪。她就像一個活死人,有一顆被愛情遺忘的冰冷的心。但愛情永遠是女人永恒的期待。無論你處于什么樣的環(huán)境中,你仍然渴望像火一樣的愛來點燃你冰冷的墳?zāi)埂?就像漣漪一樣,她陪伴了一個脾氣暴躁、專橫的丈夫十八年,心如死水,而周是點燃她內(nèi)心火焰的救命稻草。

      在我看來,在雷雨中,漣漪是罪人和受害者。她就像黑暗中鏗鏘而泊的血蓮,冷漠.詭異.風(fēng)騷。像光電一樣點燃生命之火,但你像燈絲一樣短,突然把生命變成烏有。也許愛恨是雷雨的主題,周樸園.魯侍萍哪個不是恩怨情仇,只是漣漪把愛恨詮釋得更加淋漓盡致。

      我喜歡漣漪,覺得她很可愛。也許這樣的話不太合適,但我認為她的可愛在于她的不可愛。她用傳統(tǒng)、端莊、賢妻良母愛一個人。應(yīng)用《士兵突擊》中許三多的說話方式,比大膽還大膽。

      至于周平,我不喜歡他。他從來沒有愛過漣漪。他說我尊敬我的父親。我欽佩我的父親。多么虛偽。他看到四鳳,覺得她有青春和美麗。正因為如此,他根本配不上漣漪。

      周平死了,在激動人心的雷雨之夜,愛與恨的嘶嘶聲中死了。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時,我們應(yīng)該明白,愛與恨不能持續(xù)太久,漣漪只是那個時代的受害者。

      什么是愛?只是你傷害了我,我傷害了他,痕跡已經(jīng)被邀請了,痛苦還存在,為此而已。就像上帝、佛陀和輪回一樣,就像所有的宗教信仰一樣,總是相信,不相信沒有心證。

    雷雨讀書筆記8

      《雷雨》,“到底什么才是公正”這個問題在我腦中徘徊了好久。為什么故事的結(jié)局那個最該死、最該瘋的人安然無恙?為什么那么多無辜的人就死的死

      瘋的瘋呢?

      周樸園,故事的源頭,作為一個舊社會的資本家,言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐。假如當(dāng)初他沒有拋棄魯侍萍,那魯四鳳、繁漪就不會出現(xiàn),那么周萍的兩段戀情就不會發(fā)生,那么慘劇也不會發(fā)生?蛇@只是個假設(shè),事實上正因他的貪婪,他的無情,使他做出了一切,導(dǎo)致杯具的發(fā)生,但是到了最后,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨他完整無缺。可我們知道事實上他失去了一切……

      那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一向隨身帶著的舊家具一向保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一向穿著的舊襯衣,都能夠看出,樸園對侍萍仍有感情,可事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗溫柔的侍萍,而不是出此刻他眼前的這個女生。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個家里,空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。因此當(dāng)年那個侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出此刻他面前時,他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽和財產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不一樣的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

      曹禹最喜愛繁漪這個主角,但他沒有刻意美化她。她的發(fā)瘋是她唯一的下場,正因她的性格和當(dāng)時的社會格格不入。一個占有欲如此強烈的女生在失去一切期望后,她只能瘋。我也很可憐她,兩個男生都拋棄了她。而她只是在自以為是的.感情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個下場,也是正因作者憐惜她,確實她深受封建思想的毒害。可憐的女生!

      矛盾的沖突穿插在文章的字里行間,每個人也由矛盾的驅(qū)使找到了自己應(yīng)有的下場,似乎唯獨周樸園的例外,可我還是不明白,他為什么茍活。試問如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可憐,還是活著的人可憐呢?他看著身邊的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是這個感覺吧!

    雷雨讀書筆記9

      “魯家小姐”——四鳳。這是個可憐的角色,多年的風(fēng)雨洗禮后,再回到周公館,看到和聽到周撲園對她所做的保留,看到自己的相片時也許內(nèi)心象打翻五味瓶一樣的難受,也驚愕,也憤恨,也想忘記。但是命運的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她,接女兒回家的日子竟成了世界末日,葬送自己的女兒,兒子……

      沒有哭泣,沒有眼淚,這個滿目滄桑的老人,是這么堅強的過了這么多年吧……

      雷雨還在瘋狂咆哮,一聲槍鳴后:

      “萍……”繁漪真的瘋了。

      “萍兒……”周樸園終于要挽留兒子了。

      幕拉下,客廳安靜了。是的,雨后就不再悶熱了。

      死是最美的結(jié)局。周沖最單純的愛終于可以陪著四鳳了,四鳳也不會在迷藏似的躲藏了;如果沒有死,專制,殘忍,又道貌岸然的周樸園永遠也不會發(fā)現(xiàn)比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的'結(jié)局,我想繁漪會抑郁地終老,被青春遺棄,被愛情遺棄,被思念吞噬,最后被現(xiàn)實毀滅。

      如果說,我說如果,結(jié)局是,四鳳接受了周沖,周沖也按自己的心愿,給了四鳳知識,但是誰說周樸園有愛情的當(dāng)初不是周沖呢,有了知識的四鳳又會成為是另一個侍萍的輪回。

      一場雷雨,就讓命運到此為止了。

    雷雨讀書筆記10

      《雷雨》,“一個封建社會能有什么才是真愛”這個問題在我腦中徘徊了好久。為什么故事的結(jié)局是如此的悲情呢?只能說舊封建的家庭不改變思想,主動就是一部悲劇。

      周樸園,作為一個舊社會的資本家,封建家庭的典型代表。言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐。假如當(dāng)初他沒有拋棄魯侍萍,那魯四鳳、繁漪就不會出現(xiàn),那么周萍的兩段戀情就不會發(fā)生,那么慘劇也不會發(fā)生?涩F(xiàn)實是不允許假如存在的,事實上因為他的貪婪,他的無情,使他做出了一切,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,但是到了最后,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨他完整無缺?晌覀冎朗聦嵣纤チ艘磺小

      很多人看完《雷雨》后,都會有一個疑問,周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,周樸元是愛魯侍萍的,但那種愛僅僅存在于年輕時的那個魯侍萍身上,即事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個家里,空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時,他慌了陣腳,資本家的'勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽和財產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

      看完書本后,印象最深刻得是繁漪,一個敢愛敢恨的女人, 她的發(fā)瘋是她唯一的下場,因為她的性格和當(dāng)時的社會格格不入。一個勇于追求真愛的女人在失去一切希望后,她只能瘋,可能這是她最好的下場了。我也很可憐她,兩個男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個下場,也是因為作者憐惜她,確實她深受封建思想的毒害。

    雷雨讀書筆記11

      《雷雨》是曹禺先生的代表作之一,也是我最喜歡的戲劇之一。這部戲劇通過一個大家庭的悲劇故事,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會的矛盾。在這篇讀書筆記中,我將分享我的閱讀體驗、分析作品的主題和結(jié)構(gòu)、探討人物形象和語言特色,并總結(jié)我的整體評價。

      首先,我被《雷雨》中緊張的劇情所吸引。在短短的四天時間內(nèi),周家發(fā)生了許多不可思議的事情。家庭成員之間的'關(guān)系錯綜復(fù)雜,各種秘密和謊言交織在一起,讓人難以捉摸。這部戲劇讓我深刻地感受到了家庭的脆弱性和人性的陰暗面。

      其次,作品的主題和結(jié)構(gòu)也非常引人入勝。曹禺先生通過《雷雨》探討了家庭、愛情、道德、命運等眾多主題。戲劇中的矛盾和沖突反映了當(dāng)時中國社會的現(xiàn)實和矛盾。作品的結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)跌宕起伏,讓人無法自拔。

      在人物形象方面,我最喜歡的是周萍。她是一個溫柔、善良的女人,對家庭和丈夫非常忠誠。然而,她的命運卻是悲慘的。她在家庭和社會中承受了太多的壓力,最終走向了悲劇的結(jié)局。這個人物形象非常真實和深刻,讓我反思了家庭和社會對女性的影響。

      此外,我非常喜歡《雷雨》中的語言特色。曹禺先生的戲劇語言生動、簡練,具有很強的表現(xiàn)力。劇本中的對白充滿了情感的表達,讓人們感受到角色的內(nèi)心世界。同時,作品還運用了許多象征和隱喻,使得戲劇更具深度和內(nèi)涵。

      綜上所述,《雷雨》是一部非常優(yōu)秀的戲劇作品。通過閱讀這部戲劇,我不僅了解了當(dāng)時中國社會的現(xiàn)實和矛盾,還對人性、家庭和社會等問題有了更深入的思考。這部戲劇讓我深刻感受到了家庭的重要性、人性的復(fù)雜性和命運的不可預(yù)測性。在閱讀這部戲劇的過程中,我感受到了情感的激蕩和思考的深度,它給我?guī)砹嗽S多啟示和收獲!独子辍凡粌H是一部戲劇作品,更是一部具有深刻內(nèi)涵的文化經(jīng)典,值得我們?nèi)テ肺逗吞剿鳌?/p>

    雷雨讀書筆記12

      感悟賞析:

      最近,我閱讀了曹禺的著名話劇《雷雨》,讀之感觸深刻,故事以1925年前后的中國社會為背景,作者通過偽善的資本家周樸園和身邊的一系列人來反應(yīng)當(dāng)時的社會面貌,講述了帶有深厚封建主義的資產(chǎn)階級家庭悲劇,故事矛盾重重,寓意深刻,發(fā)人省醒。

      雷雨讀書筆記摘抄好詞

      悶雷低沉、雷聲滾滾、雷雨交加、雷聲轟鳴、雷電大作、淅淅瀝瀝、大雨淋漓、大雨傾盆、雨急似箭、疾風(fēng)暴雨、暴雨狂風(fēng)、雨簾懸掛、雨蒙蒙、雨紛紛、雨飄飄、雨霏霏、雨淋淋、滂沱大雨、陰雨綿綿、雨聲沙沙、細雨淅瀝、細雨如絲、春雨陣陣、秋雨連綿、牛毛細雨、山雨欲來、細雨飄灑、斜風(fēng)細雨、雨似急箭

      雷雨讀書筆記摘抄好句及感悟賞析

      1、 所有的帷幕都是嶄新的,一切都是興旺的氣象,屋里家俱非常潔凈,有金屬的地方都放著光。屋中很氣悶,郁熱逼人,空氣低壓著。外面沒有陽光,天空灰暗,是將要落暴雨的神氣。

      賞析:這段話用屋內(nèi)雅致的新氣象與屋外的場景進行對比,屋內(nèi)的新氣象關(guān)聯(lián)的是人,而屋外的灰暗卻暗示著暴風(fēng)雨即將來臨,作者用這種描寫來表達人物矛盾即將展開,為之后的故事沖突做鋪墊。

      2、他的身體較胖,面上的肌肉寬馳地不肯動,但是總能卑賤地諂笑著,和許多大家的仆人一樣。

      賞析:這句話描寫了那個時代的大戶人家仆人的面貌,讓我們對人物有了一定的印象和了解,作者用卑賤二字來揭示那個封建家庭的仆人生活狀況。

      3、反正這孩子混蛋,吃人家的錢糧,就得聽人家的話,好好地,要罷工,現(xiàn)在又得靠我這老面子跟老爺求情啦!

      賞析:在那個時代,資產(chǎn)階級操控著廣大底層人的生存問題,而即便是有一些接受了新思想的青年奮起反抗,也會連累家人,揭露了那是個人吃人的社會。

      4、你聽啊,昨天不是老爺?shù)纳彰?大少爺也賞給我四塊錢。

      賞析:資產(chǎn)階級用金錢來收買人心,即便是一些小恩小惠,變能夠讓仆人們洋洋得意,為其死心塌地的賣命。

      5、昨天那幾個零錢,大帳還不夠,小帳剩點零,所以我就耍了兩把,也許贏了錢,不都還了么?誰知運氣不好,連喝帶賭,還倒欠了十來塊。

      感悟:當(dāng)一個人遭受壓迫久了,精神世界就會出問題,往往就會走上邪路,例如靠賭博來解決問題,結(jié)果多數(shù)是不盡人意的,導(dǎo)致自己泥足深陷,因此我們要學(xué)會自律。

      6、你不必這樣假門假事,你是我的女兒。(忽然貪婪地笑著)一個當(dāng)差的女兒,收人家點東西,用人家一點錢,沒有什么說不過去的。這不要緊,我都明白。

      感悟:底層人逆來順受慣了,一旦有了一丁點兒權(quán)利,便也學(xué)著剝削和自己一樣的底層人,在封建社會的剝削和壓迫下久了,變的無比的麻木不仁。

      7、(教訓(xùn)的樣子)老爺就是老爺,什么董事長,上我們這兒就得叫老爺。

      感悟:在那個時代,董事長是對資本家的稱呼,而老爺則是對封建社會大戶人家主人的稱呼,有努力的`思維觀念,從這行文字中,我們可以看出,為資產(chǎn)階級賣命的封建家庭仆人也受環(huán)境的影響而變得勢力,可見,在那個時代,公理和正義很難得到伸張,只有推翻封建統(tǒng)治和資產(chǎn)階級的剝削,才有出路。

      8、鳳兒,你不要看這樣威武的房子,陰沉沉地都是礦上埋死的苦工人給換來的!

      讀后感:這句話揭露了資本家的的偽善和內(nèi)心深處的狠毒,他們靠著資本和權(quán)勢謀取私利,對底層的同胞死活不管不顧,他們的輝煌是用礦工的血汗和尸骨換來的。

      9、你是要罵我么?"少爺"?哼,在世界上沒有這兩個字!

      讀后感:“少爺”是封建社會的詞匯,接受了新思想的年輕人,自然對這個詞匯嗤之以鼻,十分的憎惡,可見反抗的社會力量逐漸開始強大起來了。

      10、我只聽說到從前這屋子里常聽見嘆息的聲音,有時哭,有時笑的,聽說這屋子死過人,屈死鬼。

      讀后感:這句話是用來暗示被周樸園拋棄和冷落的女人的生活狀態(tài),為接下來的人物矛盾和沖突做鋪墊,在話劇的寫作中,人物對話可以將人物形象的描繪的更加豐滿。

    雷雨讀書筆記13

      《雷雨》是著名作家曹文軒的代表作之一,它講述了一個充滿懸疑、愛情和家庭糾葛的故事,是一部非常適合幼兒園小朋友閱讀的書籍。下面,我將分享我的閱讀感受和對這本書的評論。

      首先,我被書中的主人公小雨的勇氣和智慧所吸引。在故事中,小雨遇到了一些困難和危險,但是他并沒有放棄,而是勇敢地面對困難,用智慧解決問題。這讓我覺得小雨非常了不起,也讓我更加勇敢和自信。

      其次,我非常喜歡書中的角色和情節(jié)。故事中有很多不同的角色,每個角色都有自己的性格和特點,他們的關(guān)系錯綜復(fù)雜,但是他們都在努力生活,互相幫助。這讓我覺得人與人之間的關(guān)系非常珍貴,也讓我更加珍惜身邊的朋友和家人。

      另外,這本書的語言簡單易懂,充滿了詩意的想象。曹文軒用優(yōu)美的語言描述了雷雨交加的`場景,讓我不禁感受到了大自然的力量和美麗。同時,故事中還有一些有趣的細節(jié)和隱喻,需要小朋友們仔細閱讀才能發(fā)現(xiàn)。

      最后,我認為《雷雨》這本書非常適合幼兒園小朋友閱讀。它不僅可以培養(yǎng)小朋友的閱讀能力和想象力,還可以讓小朋友更好地理解人與人之間的關(guān)系和生命的價值。希望更多的家長和老師能夠推薦這本書給孩子們閱讀。

    雷雨讀書筆記14

      最初接觸雷雨是上高中時,課本上講的,當(dāng)時聽老師講了那么多還是不能從中有所感悟。直到最近我右一次讀它,才真正從中思考分析。曹禺曾說:“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。

      周樸園,作為劇中中心矛盾的焦點,無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園,或許還能說是仍有一絲純凈殘留?勺阅莻年三十之夜,他聽任家中長輩將梅侍萍趕走,隨后娶了門當(dāng)戶對的闊小姐時起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后,他重又認出侍萍的那一刻,他所表露出來的情感,不是久別重逢的喜悅,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍是到來也許會對他的地位,利益所造成的威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具,說他保留她的習(xí)慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可說到底,這些都不是因為愛,都是因為要彰顯他那早就不存在的'良心,告示天下的人——"看!我是個有情有義的君子!"其實哪里有什么情呢即使曾經(jīng)有過,那也在三十年的時光中消失殆盡,他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋,承諾包管她的生活開支,要她們永遠不再踏入周家的大門——全都,全都,是為了他自己。對他而言,愛情早已是漫長生命中的一點佐料,可有可無,如夢一般不切實際。這個資本家的代表,早已在商界的"熏陶"下血肉模糊,面目全非,不成人形。

      至于魯侍萍,悲劇的核心承受者,她的命運無疑是坎坷苦難的,但何嘗又不是可悲的。回想三十年前的那場愛情,她也是錯誤締造者之一?膳税∨耍銥楹渭m纏一場無疾而終的情愛三十年,三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災(zāi)難愛也好,恨也好,難道最終受傷的不是自己么。既然如此為何又苦苦沉溺,深陷其間你將這一生的苦難歸于命運,歸于看不見莫不著的生命之線,念叨著如何苦如何凄慘,緊緊抓住那血紅色的恨意,執(zhí)拗的不愿放手。難道這就是你生命價值的所在么堂堂正正的對峙,隨后瀟瀟灑灑的揚頭離去,總比自行降自己于他人身下要舒暢,不是么。

      這不僅僅是一個故事。這是一個時代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下,世間一切罪惡丑陋原形畢露,無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時間,沒有什么事能真正達到永恒。人生如夢,夢里淚雨滂沱。夢醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

    雷雨讀書筆記15

      《雷雨》這部作品是曹禺先生的代表作之一,它以家庭內(nèi)部的矛盾和糾葛為線索,揭示了當(dāng)時社會的黑暗和殘酷。在閱讀這部作品的過程中,我深深地感受到了作者對于人性和社會的深刻思考和探索。

      首先,這部作品的人物形象非常鮮明,每個人都有自己的性格特點和內(nèi)心矛盾。例如,周樸園是一個表面上看起來很有錢,但內(nèi)心卻充滿了自私和冷漠的人。而繁漪則是一個內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦的女人,她的內(nèi)心充滿了對于自由和幸福的渴望,但卻被周樸園的壓迫所束縛。這些人物形象都非常真實和深刻,讓人難以忘懷。

      其次,這部作品的情節(jié)也非常引人入勝。曹禺先生通過家庭的矛盾和糾葛,將整個社會的問題呈現(xiàn)得淋漓盡致。例如,周樸園和繁漪之間的感情糾葛,以及他們和外界的各種矛盾和沖突,都反映了當(dāng)時社會的黑暗和殘酷。這些情節(jié)都非常生動和真實,讓人仿佛置身于那個時代。

      最后,從文學(xué)角度來看,《雷雨》是一部非常優(yōu)秀的作品。曹禺先生的寫作風(fēng)格非常獨特,他的.語言簡潔而有力,他的描寫生動而真實。例如,在描寫周樸園的內(nèi)心世界時,他使用了許多細節(jié)和比喻,讓讀者更加深入地了解他的內(nèi)心矛盾和痛苦。這些寫作技巧都非常高超,讓人嘆為觀止。

      總之,《雷雨》是一部非常優(yōu)秀的作品,它讓我深刻地感受到了人性和社會的深刻思考和探索。我相信這部作品對于很多人來說都是一部必讀的經(jīng)典之作。

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