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讀《梅花魂》有感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《梅花魂》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《梅花魂》有感1
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，小時(shí)候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。
這是個(gè)真實(shí)的故事，講述的故事不僅簡潔明亮，還讓人難以忘懷。“我”弄臟梅花圖的時(shí)候，慈祥的外公變了，很生氣。雖然外公生在異國，但外公讓“我”學(xué)唐詩宋詞，好一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！薄按翰菝髂昃G，王孫歸不歸。”這個(gè)在異國頗負(fù)盛名的外公的話更是讓我感動(dòng)，這么一句話表達(dá)出了他此時(shí)此刻的心情：”旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的.欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性好！”是啊，我們是中國人，要愛自己的祖國。
臨行時(shí)，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
我相信每個(gè)中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人，我們愛自己的祖國，她是我們中國人的驕傲！”
讀《梅花魂》有感2
梅花是一種精神，是中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。而我們應(yīng)該欽佩梅花這樣值得學(xué)習(xí)的精神！
是呀，如果你有梅花那樣不怕風(fēng)欺雪壓的精神，就要看你是不是一位愛過的人。一位漂泊異鄉(xiāng)的老人，始終帶著梅花的秉性。他敬梅、愛梅，著也表現(xiàn)出他敬國、愛國。老人隨時(shí)隨刻都想念、想回到祖國的懷抱�？墒菤q月把他吹拂成以為年老的老人了，已不能隨兒女回國。
在他兒女回國時(shí)，他含淚送別、祝福。這淚也是高興啊，因?yàn)樗荒芑氐饺杖账寄畹淖鎳�，可兒女們回到了呀�?/p>
在上船的剎那，他把梅花圖和梅花手絹送給了自己的孫女，并教她做一個(gè)有梅花精神的人。
梅花的朵朵冷艷，縷縷幽芳開在風(fēng)雪中，她的婀娜舞姿展現(xiàn)在人們面前的是梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，是不怕風(fēng)吹，不怕雪壓的'梅花魂！
一顆眷念祖國的心，和梅花的靈魂影院感動(dòng)著我。我一定要做一個(gè)擁有梅花秉性的人才好。
梅花的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)著我！
讀《梅花魂》有感3
上一段時(shí)間，我們學(xué)了一片新課文《梅花魂》。這讓我感受到了深深的愛國情。
這篇文章大致寫了外公教哇我背唐詩宋詞；我們回國那天，外公因自己不能回到祖國而痛哭，但是當(dāng)我們上船時(shí)，外公給我了梅花手絹和外公極其珍惜的墨梅圖。
是��！一位華僑的愛國情如此的濃，如此的深，而有些人住在自己的.祖國，住在自己的家鄉(xiāng)，但是他們卻并不熱愛自己的祖國和家鄉(xiāng)，天天要破壞祖國的和平，而華僑人民卻如此愛國。我想，我們炎黃子孫都要愛國，要團(tuán)結(jié)，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
這讓我一位偉大的科學(xué)家——鄧稼先。
鄧稼先是我國核武器地開拓者和奠基人。他在1948年10月進(jìn)入美國印第安娜州普渡大學(xué)物理系，攻讀研究生。他只用一年十個(gè)月就獲得了博士學(xué)位，當(dāng)時(shí)他只有26歲。當(dāng)他獲得了博是學(xué)位的第九天便決定回到當(dāng)時(shí)一窮二白的租國——中國。
鄧稼先回到祖國后，便隱性埋名了十幾年，為我國核武器做出了巨大貢獻(xiàn)。
這兩位華僑都熱愛自己的祖國，他們只是眾多華僑的縮影，因?yàn)樗麄兌紣圩约旱淖鎳�。作�?/p>
讀《梅花魂》有感4
大家都不奇怪嗎？梅花魂？梅花有靈魂嗎？
是的，梅花的確有靈魂。右人云：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。這首詩，不都是贊揚(yáng)了梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣的秉性嗎？
《梅花魂》中主要就是寫了梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異國他鄉(xiāng)，思念祖國的赤子之心。
在外祖父心目中，梅花是最干凈最純潔的，她是外祖父精神的象征，是不能受到一點(diǎn)點(diǎn)玷污的。當(dāng)“我”在上面留下了臟手印，慈祥的外祖父居然毫不猶豫地批評(píng)了“我”的“媽媽”。從此以后，“我”知道了梅花在外祖父的心目中是如此重要。梅花也反映了他對(duì)祖國的眷戀，也表達(dá)出了一位身在異國的華僑老人思鄉(xiāng)的.深情。
是的！梅花是有靈魂，是有精神的！梅花是中華民族的國花，是偉大祖國的象征。朵朵冷艷縷縷幽芳，而是在萬花無跡的冬天開放。幾千年來，我們中華民族出現(xiàn)了多少像梅花一樣有氣節(jié)有品質(zhì)的人物。這不正是梅花所擁有的精神嗎？我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神。
讀了這篇課文，我覺得對(duì)我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來都不肯低頭折節(jié)，而我呢？一遇到困難就退縮了，這篇課文讓我明白了遇事要有秉性，要與困難斗爭到底！
朵朵花開寄深情，情有獨(dú)鐘因愛國。一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心，熱愛之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實(shí)在令人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄊ嵌嗝醇儩�，她那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。梅花是中國民族的象征，既然我們是中華民族的一員，我們就要像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣，不管歷經(jīng)多少艱難困苦，都要始終保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。讓我們以此為指引，做有梅花秉性的人！
讀《梅花魂》有感5
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對(duì)祖國深深的眷戀和對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念。
學(xué)完這一課，我的心中久久難以平靜：課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng)，甚至連家具陳設(shè)也是中國的風(fēng)格，可見他是多么愛國。他把對(duì)祖國濃厚的感情，都通過對(duì)梅花的熱愛體現(xiàn)出來。因?yàn)椋怨乓詠�，梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因?yàn)橐环穲D大發(fā)脾氣，其實(shí)是不容許神圣的祖國受到玷污；因?yàn)椴荒芤煌貒�，就將寄托自己愛國之情的`墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國，更是表明了他對(duì)祖國深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個(gè)聲音，那就是：祖國是多么神圣，任何東西都比不上祖國在自己心中的價(jià)值。
學(xué)了這篇文章，再看看我們自己，我們的愛國，往往停留在口頭上，就是面對(duì)國家的象征——國旗時(shí)也往往很不嚴(yán)肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒有做到嚴(yán)肅認(rèn)真，敬禮也不好好敬，個(gè)別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著，手指耷拉著，不像在敬禮，倒像在投降；在唱國歌的時(shí)候，還有人故意出怪聲或者干脆不唱，一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán)，有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比，我們的差距真是太大了。
失去了才會(huì)懂得珍惜。就像文中的外祖父，他是多么想回到祖國�。】墒�，他只能通過一幅墨梅圖寄托這份情感。
我們應(yīng)該好好用實(shí)際行動(dòng)熱愛我們偉大的祖國，才對(duì)得起為我們創(chuàng)造今天美好生活的先輩們。
五年級(jí):283356728
讀《梅花魂》有感6
當(dāng)我看到《梅花魂》這個(gè)課題時(shí)，想：哎！這一課還不是講梅花呀！拿起書來看起了這篇文章，先看看閱讀提示，其中有一個(gè)問題是“梅花魂”中的“魂”在本課指什么。我想：哎，魂就是靈魂唄，但我還是帶著這個(gè)問題去讀，去想，去思考這個(gè)問題，很快我讀完了這篇課文。
《梅花魂》這篇課文實(shí)際上寫了外祖父的幾件事，表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國的華僑老人眷戀祖國的思想感情。
這篇課文對(duì)我有很大的幫助，讓我知道了梅花是在冬天開放，梅花有不屈不撓的精神，它不怕寒冷，不怕風(fēng)欺雪壓，它是最有品格，有靈魂，有骨氣的。它不像菊花，是秋天開放的，它不像月季花，是春天開放的，它更不像牽牛花，是夏天開放的。我是一個(gè)中國人，不管在怎樣的.境遇里，我都要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，不被困難所嚇倒。
梅花是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)梅花的精神。
讀《梅花魂》有感7
課文通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花摯愛，反映了他對(duì)祖國的眷戀之情，就像梅花，體現(xiàn)了一位華僑老人的愛國之情。
“梅花，是中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的`！”這是讓我最感動(dòng)的句子，由此可見，中國人是最有骨氣的，梅花就是中華民族的象征。
我作為一名中國人，我感到很自豪，我要學(xué)習(xí)華僑老人的那種氣節(jié)，要像梅花一樣，不管經(jīng)歷多少苦難，都要保持堅(jiān)定的信念，做一個(gè)頂天立地的中國人！
讀《梅花魂》有感8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……”梅花，是高潔的象征，自古以來，有多少文人墨客吟詠她，描繪她，她成了中華民族氣節(jié)的象征�！睹坊ɑ辍芬悦坊橹骶�，通過描寫外祖父吟詩落淚，珍愛墨梅圖，贈(zèng)予墨梅圖，碼頭送手絹這幾件事，讓我深切領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人對(duì)梅花的酷愛和贊美，和那顆熱愛祖國，盼望回國的'赤子之心。
我不由想起我們中華民族有氣節(jié)的民族英雄，例如劉胡蘭，她被敵人活捉，敵人軟硬兼施逼迫她說出情報(bào)，但她寧死不屈，視死如歸，迎著凜冽的北風(fēng)堅(jiān)定地回答：“要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨員�！彼@種梅花的秉性，愛國的精神不就是我們的榜樣嗎？
我們這一代生活在幸福的搖籃里，但是我們也不能向困難低頭折節(jié)，要做一個(gè)頂天立地的中國人，要具有梅花的秉性，讓我們的祖國站在世界之巔。
讀《梅花魂》有感9
古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。
讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強(qiáng)烈情感。其實(shí)外祖父愛梅花，愛的是梅花的.精神；贊梅花，贊的是中華民族的精神。因?yàn)槊坊ㄊ亲钣衅犯瘛⒂徐`魂、有骨氣的！作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示。
讀《梅花魂》有感10
今天我們隨老師一起學(xué)了《梅花魂》這一課。
一開始讀“梅花魂”我就想，梅花怎么會(huì)有靈魂呢？老師解釋說：“魂”這個(gè)字有兩種解釋，一種是表示靈魂；一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來這表示的是梅花的精神。
老師讓我們讀第一自然段，并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因?yàn)轭A(yù)習(xí)了，所以都導(dǎo)口同聲的說：“見物憶人！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什么呢？我自己默讀了一遍。
讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因?yàn)槲冶蛔髡叩耐庾娓傅乃监l(xiāng)之情打動(dòng)了。作者的外祖父“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，何時(shí)都會(huì)倍思國”。他心中可能會(huì)感慨，可能會(huì)無奈，可能會(huì)憤怒，所有都是因?yàn)檫@個(gè)鄉(xiāng)愁。
作者的外祖父把既是梅花，又是中華民族的精神注入了作者的.靈魂中，希望她一代代傳下去。想到這里，我不禁感慨，現(xiàn)在又有多少人能稱得上是中華民族的精神？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。還有，老人的愛國精神也是很深的�，F(xiàn)在我們身在祖國內(nèi)的小朋友又怎么能夠體會(huì)到老人的鄉(xiāng)愁呢？也許為了我們的愛國心，為了我們祖國哺育我們的恩德，為了祖國奉獻(xiàn)給我們的一切，為了感恩我們應(yīng)該為祖國做些什么！雖然我們年齡小，但至少我們可以環(huán)保，對(duì)待一點(diǎn)一滴都環(huán)保，保護(hù)好祖國的美麗山河不也是愛國嗎？
在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的游子，可能因?yàn)榉N種原因不能回國。但你們要記住，祖國媽媽隨時(shí)都?xì)g迎你回來。不論你身在何處，別忘記，你是一個(gè)中國人！
我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣，無論人在哪里，都要有梅花的秉性才好！作文
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