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    橋下一家人讀后感

    時(shí)間:2024-11-23 09:02:46 讀后感 我要投稿

    [熱]橋下一家人讀后感

      認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的橋下一家人讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [熱]橋下一家人讀后感

    橋下一家人讀后感1

      今天,我懷著既好奇又激動(dòng)的心情讀完了《橋下一家人》。

      《橋下一家人》書中講述了,在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德,橫跨在塞納河的大橋底下就是他生活的地方。一天傍晚,當(dāng)他返回住所時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)小孩子和一只小狗給占領(lǐng)了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的'工作。他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

      書里的故事告訴我們,面對(duì)生活要樂(lè)觀,遇到挫折,不要自餒,要勇敢面對(duì)。人與人之間由彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。

      從書中讓我懂得了什么是一個(gè)素不相識(shí)的人之間,居然還存在著這么偉大的真情,為我以后人生的道路上指明了方向。讓我情不自禁的唱起了:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間……

    橋下一家人讀后感2

      暑假里是我們每一個(gè)學(xué)生讀書的最佳時(shí)期,因?yàn)槭罴倏梢杂写罅康臅r(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀。美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品《橋下一家人》是我讀的幾本好書之一,其中的故事深深打動(dòng)了我。

      故事講述了一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢,他住在巴黎塞納河的一座橋洞下。一天,他回家后發(fā)現(xiàn)自己的住所居然被三個(gè)小孩和一只小狗給占領(lǐng)了。阿曼德老人非常生氣,他不喜歡孩子,想要趕走他們。在與孩子們的爭(zhēng)執(zhí)中,他們彼此認(rèn)識(shí)了。在了解了孩子們的情況后,阿曼德老人漸漸改變了態(tài)度。之后,老人甚至替他們的媽媽照顧他們。而三個(gè)孩子已早早把阿曼德老人當(dāng)做自己和藹可親的爺爺了。阿曼德為了實(shí)現(xiàn)孩子們?cè)竿屗麄儞碛幸粋(gè)溫暖、幸福的家。他毅然決定放棄乞討生活,另謀出路找了一份適合自己的工作,與孩子們的媽媽一起撐起了這個(gè)溫馨的.家。橋下寒冷的風(fēng),吹不散這一家人溫暖的愛(ài)!

      讀完這本書,我的心情久久不能平靜。人與人之間由彼此了解到坦誠(chéng)相待;互相幫助使貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。阿曼德老人用善良的信念指引自己,他的精神就像寒夜的一點(diǎn)星光,雖然微弱,但足以照亮孩子們未來(lái)的路。我希望全世界的孩子們都能擁有自己幸福美好的家!

    橋下一家人讀后感3

      在這個(gè)酷暑炎炎的夏日,我又一次的從書柜中拿出我心愛(ài)的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《橋下一家人》。

      這本書講述的是一個(gè)令人感動(dòng)的故事:在巴黎,有一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他叫做阿曼德,住在大橋底下。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的棲身之處被三個(gè)孩子,一只小狗占領(lǐng)了——這是一家也在流浪的人,流浪漢對(duì)這家人怨聲連連,稱呼孩子們?yōu)椤靶“烁纭,一點(diǎn)也不喜歡他們。但是在后來(lái)的接觸之中,慢慢地改變了自己的態(tài)度,而那三個(gè)孩子早已將阿曼德當(dāng)成是自己最親的爺爺了。與此同時(shí),他為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,與孩子們的母親一起共同支撐起了這個(gè)家。

      這本書讓我明白了人與人從彼此戒備到了解,再到坦誠(chéng)相待;相互間的扶持、幫助也可以使貧窮變得不再可怕,希望漸漸清晰,這也讓我明白了貧窮、疾苦也是可以與詩(shī)意、幸福共存的。小小的`蘇西又讓我懂得了一點(diǎn)道理:貧窮與苦難是不會(huì)把孩子純真通透的心弄污的,孩子們的心依舊會(huì)如往昔般晶瑩、剔透。

      讀完這本書,濃濃的溫暖不禁涌上心頭:浪漫、溫情、希望,這些在我們身邊無(wú)處不在,只是因?yàn)檫^(guò)路匆匆,從不曾有人去看過(guò)、想過(guò),只是因?yàn)槿藗兛缭讲涣四堑罊M溝,但是卻令人傷心的愚鈍的嘲笑著,覺(jué)得這一切都是不存在的。其實(shí),只要我們撤去心里的設(shè)防,敞開(kāi)心胸,你就能感受到那股濃濃的暖意;所以,請(qǐng)去多看看身邊那充滿希望的故事,相信你也一定會(huì)想我一般心有所感!

    橋下一家人讀后感4

      有一個(gè)老頭兒叫阿曼德,他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢,住在橋下一個(gè)很不起眼的地方。有一天回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的家被三個(gè)流浪兒和他們的媽媽占住。在吵鬧的過(guò)程中,他們認(rèn)識(shí)了。之后,他們被迫在吉普賽人的`營(yíng)地住下來(lái),那里比橋下好多了。在圣誕節(jié)來(lái)臨之時(shí),他們參加了圣誕晚會(huì),度過(guò)了一個(gè)愉快的平安夜。但是,他們?cè)谙硎苓@些快樂(lè)的同時(shí),也經(jīng)受了很多磨難:曾經(jīng),他們?yōu)榱颂铒柖亲樱诮诸^賣唱;曾經(jīng),他們被迫一次次搬家,沒(méi)有一個(gè)安定的家;曾經(jīng),他們被傲慢的店員阻擋在店門之外......在這種種困難下,他們經(jīng)過(guò)一次次努力,終于開(kāi)始了自己的新生活。

      我覺(jué)得他們彼此之間非常關(guān)心對(duì)方,互幫互助。有一個(gè)場(chǎng)景,讓我久久難忘:在三個(gè)孩子被安排到吉普賽人營(yíng)地后,孩子們怕媽媽不知道。于是阿曼德又走了很遠(yuǎn)的路,回到橋下,接回他們的媽媽。阿曼德真善良!橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。這是多么寶貴的親情般的友情呀!這種友情現(xiàn)在很少見(jiàn)到了。所以大家應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們,讓我們有一個(gè)愛(ài)的人類家園,讓更多的親情般的友情回到人間!

    橋下一家人讀后感5

      《橋下一家人》一聽(tīng)這個(gè)名字,我感到無(wú)限的溫暖,我懷著充滿溫暖的心看了這本書。

      本書講述了這樣一個(gè)故事:在巴黎生活著一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢。一天傍晚,當(dāng)他返回棲身之所—座大橋下時(shí),發(fā)現(xiàn)它被三個(gè)小孩和一只小狗給占了。于是,他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了自己的態(tài)度,并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個(gè)真正的家,就找了一份工作,與他們的媽媽共同撐起了一個(gè)屬于他們自己的家。

      家是溫暖的`,只要有人就有家 ,文中的阿曼德在饑腸轆轆的情況下仍能揀起地上的樹枝,這足以看出他的善良;第一次相遇后,蘇西把地分成了兩份,并在其中一份中畫了一個(gè)小正方形,并說(shuō)這樣阿曼德就能把頭伸出窗外看小河了。貧窮并沒(méi)有使她的心蒙上一層陰影,這多么令人敬佩!保羅雖然總愛(ài)說(shuō)大話,可這不也是一種樂(lè)觀的表現(xiàn)么?

      讀完這本書,我體會(huì)到了人間的真情,感受到了愛(ài)的真諦和人性的真善美。我想到:人與人之間從開(kāi)始的相互誡備、提防、再到坦誠(chéng)相待、相互扶持,讓貧窮不再可怕。我們?nèi)巳巳舳寄苋绱,那世界豈不是會(huì)更加美好嗎?

      橋下凜冽的寒風(fēng),吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗,幸福也會(huì)與你同在。讓我們穿越心中的霧,找到生活中那藏著的小驚喜吧!

    橋下一家人讀后感6

      《橋下一家人》是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的,含著淚水與微笑的好書,故事發(fā)生在法國(guó)的巴黎…

      橫跨塞納河的大橋底下生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了,阿曼德既吃驚又生氣,要把他們趕走。但在后來(lái)與孩子們的接觸中,孩子們的可愛(ài)和純真逐漸改變了阿曼德的'態(tài)度,他接納了他們。他善良的心也被孩子們抓住了,他甚至還替孩子們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已經(jīng)把阿曼德當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。

      阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心重新振作起來(lái),不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,并和孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于自己的家。從此,他們過(guò)上了幸福的生活。

      讀完這本書后,我感受到了一股愛(ài)的力量,它讓流浪漢阿曼德振作起來(lái),依靠自己的力量開(kāi)始新的生活;它讓孩子們有了幸福的家,阿曼德也因?yàn)樽约旱纳屏颊业搅思业臏嘏?ài)是多么的偉大、多么的強(qiáng)大呀!它能戰(zhàn)勝病魔,它能戰(zhàn)勝災(zāi)難,更能帶來(lái)和平和幸福。正如歌中唱的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

    橋下一家人讀后感7

      《橋下一家人》是美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的。這是一本體會(huì)人間真情,感受愛(ài)的真諦,揭示愛(ài)與責(zé)任,含著淚水與微笑的力量的書,更不愧為作者“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作。

      本書的主人公是阿曼德,他是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,大橋底下便是他的家。一天傍晚,當(dāng)他返回住處的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的住處,竟然被三個(gè)小孩和一只小狗占領(lǐng),他是既吃驚又生氣,要把他們趕走,后來(lái),在不斷的接觸中,阿曼德逐漸改變了自己的態(tài)度,他開(kāi)始幫他們的媽媽照顧他們,而三個(gè)孩子又把他當(dāng)做了自己的親爺爺。阿曼德又重新找到了家的感覺(jué),他以嶄新的精神面貌還某到了一份適合自己的.工作,他將與三個(gè)孩子的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

      讀這本書的時(shí)候,不禁使我想起了曾遇到過(guò)的一些流浪的孩子,如果他們能讀到這本書,或許在他們衣衫襤褸包裹的心中,也會(huì)燃起一些希望。讀這本書的時(shí)候,讓我感受到了貧窮中的愛(ài)與溫暖,人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互間的幫助、扶持才使得貧窮不再那么可怕,希望漸漸清晰。讀這本書的時(shí)候,更讓我感到欣喜的是,書中的一些描寫總是能讓人相信詩(shī)意,相信幸福與貧窮苦難是同在的。而恰恰這時(shí),我不禁對(duì)自己的生活態(tài)度反省起來(lái),人與人之間的真誠(chéng)你發(fā)現(xiàn)了嗎?它們不是不在啊,只是你的眼睛蒙上了一層面紗。我相信這本書會(huì)成為我的一盞藍(lán)色的燈,永遠(yuǎn)照亮在我的生命中。

    橋下一家人讀后感8

      最近我讀了一本書,名叫《橋下一家人》。這本書主要講了一個(gè)叫阿曼德的流浪漢在他的住宅遇見(jiàn)了蘇西、保羅和伊夫琳三個(gè)小孩以及她們的媽媽,他們?cè)谝黄鹕畹墓适。故事中,阿曼德一行人起初只是生活在一起,但?dāng)他們漸漸熟悉后,每個(gè)人的生活便經(jīng)歷了各種波瀾,最后,阿曼德不再是乞丐了,成為了一個(gè)工作者。

      在這個(gè)故事中,我贊美阿曼德自告奮勇的去自己尋找工作的事跡。阿曼德是一個(gè)有進(jìn)取心的人,大多數(shù)乞丐是終生乞討的,可阿曼德卻能自己尋找工作,他想通過(guò)改變自己,不再讓自己和家人過(guò)上窮困潦倒的生活;阿曼德還是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,?dāng)孩子們提出要一個(gè)自己的房子時(shí)他并沒(méi)有拒絕,而是一心為實(shí)現(xiàn)孩子們的`愿望而奮斗,最終獲得了他們自己的家。我非常贊美的就是阿曼德的品質(zhì),因?yàn)樗幸活w進(jìn)取,擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>

      這本小說(shuō)告訴我們一個(gè)道理,那就是自己要有理想,進(jìn)而通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)理想。有志者,事竟成。我們作為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的欣欣少年,要樹立遠(yuǎn)大的理想,為祖國(guó),為人民,為父母,貢獻(xiàn)自己的力量,從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,攻堅(jiān)克難,勇攀高峰,在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,為今后的成功,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    橋下一家人讀后感9

      窗外寒風(fēng)瑟瑟,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我再一次從抽屜里拿出美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森獲得扭伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的名作——《橋下一家人》興致勃勃地閱讀起來(lái)。

      在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的`媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家!

      “橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。”這是多么得令人感動(dòng)。∫粋(gè)偶然的機(jī)遇,竟然使他們成為了一家人。雖然他們沒(méi)有血緣關(guān)系,但是他們的愛(ài)足以讓他們成為真正的一家人。

      讀了這本書,我深有感悟:人人都要有愛(ài)心,只要你像阿曼德一樣付出愛(ài)心,付出溫暖,你也會(huì)得到不一樣的收獲!

    橋下一家人讀后感10

      最近我讀了一本書,書名叫《橋下一家人》。從書本的封面可以看出這是關(guān)于一家人幸福生活的故事,可是當(dāng)我拿起書讀起來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他們剛開(kāi)始的時(shí)候是陌生人而不是一家人。為什么他們不是一家人書的名字卻叫橋下一家人呢?帶著疑問(wèn)我認(rèn)真的閱讀起來(lái)……

      故事中有一位老流浪漢叫阿曼德。一天,當(dāng)阿曼德回到自己居住的.橋下時(shí),發(fā)現(xiàn)他的住所被一家人占據(jù)了。起初阿曼德很生氣,想趕走他們,但當(dāng)他們相處了一段時(shí)間后,阿曼德的心軟了,孩子們都把阿曼的當(dāng)成了自己的親爺爺,他們的關(guān)系慢慢地融洽了。雖然阿曼德嘴上說(shuō)不喜歡孩子,可自從接觸到這三個(gè)可愛(ài)的孩子后,阿曼德喜歡上了三個(gè)可愛(ài)、天真的孩子們。并且阿曼德決定改變生活方式,不再乞討,要用自己的雙手去勞動(dòng)掙錢,給孩子們一個(gè)穩(wěn)定的家。

      這是一個(gè)不是一家人卻勝似一家人的感人故事,三個(gè)孩子把有愛(ài)心的阿曼德當(dāng)成了自己的親爺爺,雖然他們都很貧窮,但他們都沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往。我時(shí)時(shí)刻刻被書中他們的愛(ài)心和夢(mèng)想感動(dòng)著,我也希望阿曼德早日找到工作,希望他們有個(gè)穩(wěn)定住所的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。讀了這本書,讓我明白了只要我們心中充滿愛(ài),伸出我們的雙手去幫助身邊需要幫助的人,相信一定能戰(zhàn)勝困難。同時(shí)我也懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活,明白了家的重要性,沒(méi)有什么比一家人幸福快樂(lè)的生活在一起更幸福的事情了。

    橋下一家人讀后感11

      這本《橋下一家人》等我看完一兩篇的時(shí)候,就愛(ài)不釋手了感。在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)做自己最親愛(ài)的爺爺了。他深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。阿曼德和無(wú)家可歸的一家人從彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互幫助。阿曼德是個(gè)善良的`人,他幫孩子們的媽媽照顧孩子,還幫他們找住處,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望去工作······阿曼德和那一家人沒(méi)任何關(guān)系,可阿曼德還是能坦誠(chéng)的對(duì)待他們,把他們當(dāng)成自己的家人一樣對(duì)待。通過(guò)這本書讓我明白了:我們彼此間都要用一顆真心在對(duì)待,互相理解,互相關(guān)愛(ài),才會(huì)沒(méi)有距離,沒(méi)有隔閡。

    橋下一家人讀后感12

      大家讀過(guò)《橋下一家人》嗎?它是美國(guó)作家納塔麗·薩維奇·卡爾森寫的一本非常有趣的書。

      這本書講述了一個(gè)人間真情的故事:在巴黎這個(gè)國(guó)際大都市生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢——阿曼德,他居住在寒冷的橋洞下面。有一天,當(dāng)他回到住處時(shí),發(fā)現(xiàn)三個(gè)調(diào)皮的孩子和一只狗霸占了他的地盤。后來(lái)在與孩子們的不斷接觸中,他逐漸改變了對(duì)孩子們的看法,還替孩子們的媽媽照顧他們。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),他不再以乞討為生,他憑著自己地努力找到了一份工作,一起支撐起這個(gè)家。

      從書中我感覺(jué)到,每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé),阿曼德正因?yàn)閷?duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),才找到了適合自己的工作,我們身邊不乏糟糕的事情發(fā)生,這都是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任造成的.。我想阿曼德要是對(duì)自己不負(fù)責(zé),他也找不到工作。

      阿曼德還很熱心、善良,在孩子們的媽媽不在家時(shí),阿曼德主動(dòng)幫忙照顧孩子們,當(dāng)孩子們無(wú)家可歸的時(shí)候,阿曼德又幫孩子們搬家。

      我希望,我們所有人都能學(xué)習(xí)阿曼德這種熱心、善良、負(fù)責(zé)的好品質(zhì)。

    橋下一家人讀后感13

      橋下寒冷的風(fēng)吹不散一家人溫暖的愛(ài),即使貧窮與苦難,相信詩(shī)意與幸福也會(huì)同你同在。請(qǐng)穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)那生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧!

      本故事大概講述了一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢,在法國(guó)的大橋下過(guò)著貧窮卻踏實(shí)的生活,有一天,他從街上回來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的“家”被三個(gè)小孩和一只小狗“占領(lǐng)”了。阿曼德非常生氣,大叫著,想把這三個(gè)小孩和這條狗趕出去,可是在孩子的請(qǐng)求下,他們還是以前生活了下來(lái)。在后面的相處中,三個(gè)孩子早已把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺了。最后,阿曼德以一個(gè)嶄新的面貌,謀到了一份新的工作,他與孩子們的媽媽一起把這個(gè)家支撐了下去。

      阿曼德最渴望的就是一個(gè)溫暖的家,以前的他不知為誰(shuí)而工作,但現(xiàn)在,他為了這個(gè)家,這些孩子們,他重新樹立了信心,以一個(gè)嶄新的面貌謀到了一份新的工作,重新做了一個(gè)嶄新的阿曼德。最讓我感動(dòng)的是阿曼德在氣憤之余還能發(fā)善心,給了孩子們一個(gè)家。在相處的`過(guò)程中,他和孩子們?cè)庥隽嗽S多困難,但功夫不負(fù)有心人,他們還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)去。最后,阿曼德醒悟過(guò)來(lái):他要為孩子們建立了一個(gè)溫暖的家!從不相識(shí)的陌生人到建立信任的過(guò)程中,阿曼德如夢(mèng)方醒:要重新做人!

      終于,阿曼德有了一個(gè)真正的、屬于自己的家。

    橋下一家人讀后感14

      在假期中,我讀了一本書,叫做《橋下一家人》。

      這本書主要說(shuō)的是:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的,孤獨(dú)的老流浪漢,名叫阿曼德。他一直生活在塞納河大橋下。

      一天晚上,他回到橋下時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在橋下多了三個(gè)陌生的,可憐巴巴的小孩和一只可愛(ài)的小狗!最大的女孩叫蘇西,男孩叫保羅,最小的叫伊芙琳,小狗叫喬喬。

      剛開(kāi)始他非常生氣,因?yàn)樗麄冋剂怂腵地,想把他們趕走。漸漸地,他們有了接觸。

      阿曼德帶著他們?nèi)フ摇笆フQ老人”,又遇到了吉卜賽人,還碰上了警察,最后阿曼德洗了澡,換了新衣服,剪了胡子,找到了一份他喜歡的工作,孩子們的媽媽幫助他干好這份工作,孩子們也有了一個(gè)真正的家。

      如果我是保羅,我會(huì)對(duì)阿曼德說(shuō):爺爺,謝謝你對(duì)我們家的關(guān)心,(慢慢從口袋里拿出一些我最喜歡的玻璃珠。)我把這些送給你,我知道你以前為什么不喜歡我們了,因?yàn)槟闩挛覀兺底吣隳巧屏嫉男摹?/p>

      我認(rèn)為保羅去海爾斯打工是一種勇敢的行為,但是我認(rèn)為海爾斯的人不該取笑他。

      就是橋下寒冷的風(fēng),也吹不散一家人溫暖的愛(ài)。

    橋下一家人讀后感15

      今天晚上,我做完作業(yè)后,我翻出學(xué)校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的一部經(jīng)典之作,故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

      本書的主人公是一名上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的'棲身之所是在一座橋下,有一天傍晚,當(dāng)他返回住所時(shí),發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤,要把他們趕走,可是在后來(lái)與孩子的接觸中,阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度,因?yàn)樗匦抡业搅思遗c親人的感覺(jué),他決定振作起來(lái),不再以乞討為生。慢慢地,他終于支撐起一個(gè)屬于他的家!

      《橋下一家人》讀后感14

      我讀完了《橋下一家人》這本書。書里有一個(gè)老流浪漢叫阿曼德,他住在橋下。一天他回去時(shí)發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生氣,但看到他們很窮,很可憐,于是就原諒了他們。他們一起去找圣誕老人,三個(gè)孩子想要一個(gè)家,可是圣誕老人做不到。他們跟著阿曼德到了吉普賽人住的地方,他們住在了吉普賽人帶輪子的房子里?墒蔷靵(lái)了,吉普賽人全搬走了,他們又沒(méi)地方住了。阿曼德只好找了份工作,那份工作可以給他提供一個(gè)家。他們住在一起有了自己的家。

      這本書寫了老流浪漢從沒(méi)有家、沒(méi)有工作、變成又有家、又有工作的故事,因?yàn)樗麗?ài)那三個(gè)孩子,和那只小狗。只要有愛(ài)就有希望!

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