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    《人鴉》讀后感

    時(shí)間:2024-10-21 09:53:41 讀后感 我要投稿

    《人鴉》讀后感

      當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《人鴉》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《人鴉》讀后感

    《人鴉》讀后感1

      我讀了《人鴉》,這本書(shū),知道了很多飛的知識(shí)。

      他主要講了烏鴉和瑞夏德互換了角色,使瑞夏德懂了很多飛的'知識(shí)和道理。我印象最深的是烏鴉群里的頭領(lǐng)羅高被獵人打傷了手臂,瑞夏德奮不顧身地去救他,并把它送進(jìn)醫(yī)院里。

      我們要學(xué)習(xí)瑞夏德不怕困難,不離不棄的精神,更知道團(tuán)結(jié)不僅僅是人類(lèi)需要的一種品德,在烏鴉群中也十分重要!

    《人鴉》讀后感2

      我們和陸老師共讀了《人鴉》這本書(shū)后,思緒萬(wàn)分,讓我以我身邊的事更加珍惜。

      這本書(shū)主要寫(xiě)了一具叫瑞夏德厭倦了他現(xiàn)在的生活和一只叫朗多爾夫的烏鴉交換了角色。雖然瑞夏德在鴉群里是一只自己會(huì)分辨果子、識(shí)別稻草人并且救過(guò)首領(lǐng)羅高的聰明烏鴉,但是烏鴉生活不像瑞夏德想象中那樣好。最后,在白烏鴉的.幫助下,瑞夏德最終又變回了人。

      我覺(jué)得這篇文章給予我們的啟示是,要學(xué)會(huì)換位思考,認(rèn)真對(duì)待你身邊的一切。要學(xué)會(huì)換位思考是因?yàn)橐芾斫鈱?duì)方,能在對(duì)方的立場(chǎng)思考,知道對(duì)方的困難、苦衷和有意。我以前經(jīng)常抱怨老師布置太多,家長(zhǎng)給我做得課外題目太多?涩F(xiàn)在想想,老師那么辛苦地教育我。爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),都給我用在養(yǎng)育我,買(mǎi)練習(xí)題目、上培訓(xùn)班上面了。要認(rèn)真對(duì)待自己身邊的事物和人。平時(shí)父母給我們買(mǎi)了什么東西,一開(kāi)始愛(ài)不釋手,可過(guò)了一段時(shí)間我們就不珍惜,扔掉了。我在書(shū)上曾看到過(guò)一句話“如果你的冰箱里有的食物,身上有衣服穿那么你就比世人75%的人更富有”。

      我以后會(huì)思考問(wèn)題一定要多方面思考,站在別人立場(chǎng)體諒別人,做個(gè)有愛(ài)心的人。

    《人鴉》讀后感3

      這幾天,我們看了一本書(shū),書(shū)名叫人鴉,這里主要講的是一個(gè)普通的男孩在鴉群里的經(jīng)歷,一只碩大烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ)“飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”一個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩,瞬間變成了一只烏鴉,于是他只能在鴉群里生活了,不久,他就融入到了這個(gè)群體當(dāng)中了,他教烏鴉們?cè)鯓颖鎰e人和稻草人,他給烏鴉們講故事,他敢冒著危險(xiǎn)去救首領(lǐng)羅高……

      最終,他考自己的努力變回了自己,更重要的是,他教給了我們很多道理, 他讓我們懂得你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己; 什么事都不是一帆風(fēng)順的',但都有成功的希望;你需要群體,群體也需要你,最另我敬佩的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂(lè)。團(tuán)結(jié)互助的種種精神……

    《人鴉》讀后感4

      《人鴉》這本書(shū)講的是:有一天,一只烏鴉飛到一個(gè)叫瑞夏德的男孩面前,張嘴呱呱叫到:“我就是你,你就是我!比缓竽盍艘欢纹婀值闹湔Z(yǔ)詩(shī),與瑞夏德互換了身份。變成了烏鴉的瑞夏德被帶入鴉群后,開(kāi)始了一段奇特的歷險(xiǎn):見(jiàn)到鳥(niǎo)人、小矮人……最后在朋友們的幫助下變了回來(lái)。

      我覺(jué)得瑞夏德在沒(méi)有變成烏鴉前,是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),整天無(wú)所事事的小男孩。但他進(jìn)入鴉群后,在鴉群的嚴(yán)格管理下,經(jīng)過(guò)了許多艱難險(xiǎn)阻,終于成為了一個(gè)富有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任心和為朋友而不顧一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶,可蝴蝶卻連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),他的朋友很生氣,他卻覺(jué)得沒(méi)關(guān)系……,這說(shuō)明瑞夏德還是一個(gè)幫助他人,不索回報(bào)的.人。有一次大頭領(lǐng)被獵人打中,瑞夏德不顧自己的危險(xiǎn),沖上去用草蓋住了大頭領(lǐng),還把他送到了寵物醫(yī)院,而且在首領(lǐng)康復(fù)的7天里,他卻背上了將頭領(lǐng)出賣(mài)給人類(lèi)的罪名。并且在頭領(lǐng)回到鴉群的時(shí)候,也沒(méi)有把烏鴉們?cè)┩魉氖赂嬖V它,這又說(shuō)明瑞夏德十分的寬宏大量。

      《人鴉》這本書(shū)使我受益匪淺,同時(shí)也為瑞夏德的改變而感到高興。

    《人鴉》讀后感5

      人鴉,大家可能對(duì)這個(gè)名詞很陌生。它講述了碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ),和小男孩瑞思德互換角色,因此人變鴉,鴉變?nèi)说氖隆W鳛轼f中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……

      這本書(shū)很短,只有94頁(yè),但我還是深深地為瑞夏德的改過(guò)自新所感動(dòng)。他從討厭上學(xué),要和烏鴉換角色,到想方設(shè)法找白烏鴉解開(kāi)難題,想和烏鴉換回角色。他經(jīng)歷了許許多多的`磨難,明白了動(dòng)物眼中的人類(lèi)。他被寵物店診所的女醫(yī)生認(rèn)為是一只被施了魔法的烏鴉;他被小矮人認(rèn)為是救命恩人;他被好朋友洛阿看來(lái)是講故事大王……

      讀了這本書(shū),我常常想,假如自己就是瑞夏德,也許,我也會(huì)渴望藍(lán)天,想像鳥(niǎo)兒那樣在藍(lán)天飛翔,可是,我會(huì)想到回家嗎?我會(huì)想重回人類(lèi)嗎?我會(huì)想方設(shè)法和別的鳥(niǎo)兒溝通嗎?我常常問(wèn)自己。

      我想,《人鴉》一定會(huì)一直呆在我的腦海里,因?yàn)槲倚枰?/p>

    《人鴉》讀后感6

      人鴉這本書(shū)說(shuō)的是: 男孩瑞夏德和一個(gè)烏鴉朗多爾夫交換身體,變成一個(gè)烏鴉,而烏鴉變成男孩的故事,在他變成烏鴉后經(jīng)歷一些事情后,又變回男孩的故事。

      事情發(fā)生在一天下午,男孩瑞夏德在樹(shù)下左思右想,忽然一只烏鴉跑來(lái),對(duì)瑞夏德說(shuō):'你就是我,我就是你。'因?yàn)槿鹣牡聸](méi)有和鳥(niǎo)類(lèi)通過(guò)話,所以感覺(jué)特別莫名其妙。'當(dāng)個(gè)兒童怎么樣?'烏鴉問(wèn)道,'還可以!'瑞夏德說(shuō),'做個(gè)烏鴉呢?'瑞夏德問(wèn),'挺不錯(cuò)!'就這樣,他們換了一下身體。瑞夏德不光實(shí)現(xiàn)了他想天天不寫(xiě)作業(yè)的'大夢(mèng)想,還認(rèn)識(shí)了一群烏鴉朋友,如:雌烏鴉魯娜、公烏鴉拉爾夫、大頭領(lǐng)羅高等。瑞夏德還幫助了許多人,特別是大頭領(lǐng)羅高,那一次羅高被獵人打了一槍?zhuān)姨澣鹣牡掠萌祟?lèi)語(yǔ)言及時(shí)把寵物醫(yī)生叫過(guò)來(lái)進(jìn)行救治,過(guò)了七天才把羅高救活;還有一次烏鴉群被一個(gè)稻草人嚇住了,也是瑞夏德給烏鴉們說(shuō):它是用稻草做的,烏鴉群這才敢往前走,瑞夏德這才知道自己有人類(lèi)的高尚品質(zhì)!

      從這本書(shū)中,我感受到:瑞夏德不想學(xué)習(xí),才和烏鴉朗多爾夫換了身體,之后通過(guò)和烏鴉在一起的生活,他明白:人類(lèi)有不同于動(dòng)物的高尚品質(zhì),好好學(xué)習(xí)是人類(lèi)高于動(dòng)物的特長(zhǎng),所以要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們小孩子要通過(guò)這個(gè)故事理解瑞夏德的想法,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子!

    《人鴉》讀后感7

      一只碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語(yǔ)詩(shī),竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。

      作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸的道路……

      主人公瑞夏德因?yàn)橛憛捰?jì)算,決定嘗試做一只烏鴉。進(jìn)入鴉群后,隨著時(shí)間的流逝,他漸漸得到烏鴉們的信任,還交了一些朋友。與此同時(shí),瑞夏德發(fā)現(xiàn)自己是那么想念以前的生活。于是,他開(kāi)始尋找回家的路……結(jié)果如人所料,瑞夏德變回了自己,重新開(kāi)始自己的生活……

      瑞夏德多么愚蠢,僅僅因?yàn)椴幌矚g算術(shù),就去做烏鴉,F(xiàn)實(shí)生活中,我也曾討厭過(guò)學(xué)習(xí),但這是我的義務(wù),盡管我多么不情愿,我也要堅(jiān)持下去。

      瑞夏德又多么幸福,可以以烏鴉的眼光觀察世界,在烏鴉的角度審視人。說(shuō)實(shí)話,如果有那么一次機(jī)會(huì),我真的`希望自己可以變成松鼠、兔子這些小動(dòng)物。用另一種方式感受這個(gè)世界,那該是多么美妙的一件事!

      另外,看了這本書(shū),我強(qiáng)烈地想向大家呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)大自然吧!時(shí)光飛逝,水資源正在干涸,森林正在減少,沙漠正在蔓延……這一切隨時(shí)危及人類(lèi)的生命,不是嗎?臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震……這頻頻發(fā)生的自然災(zāi)害隨時(shí)讓人類(lèi)流離失所,不是嗎?時(shí)代發(fā)展了,我們更應(yīng)該注重人與自然的和諧,不是嗎?連小動(dòng)物都可以和大自然相處得那么融洽,何況人類(lèi)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)。

    《人鴉》讀后感8

      “飛上高空,箭一般的俯沖,天地之間任從容,人鴉讀后感。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你來(lái)當(dāng)烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!

      當(dāng)烏鴉朗多爾夫念動(dòng)咒語(yǔ),滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了一只烏黑色羽毛的烏鴉。

      終于變成烏鴉的瑞夏德非常高興,他不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨,不用再去上學(xué),不用再去學(xué)習(xí)那令他討厭的數(shù)學(xué),他可以自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的飛翔。哎呀!那該是多美的事呀!看到這兒我不禁想起我小時(shí)候,姥姥牽我的手送我去幼兒園,我看到樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)那么自由自在,我就說(shuō):“小鳥(niǎo)多好呀!不用去上學(xué)!

      事情并沒(méi)有我預(yù)想的那么好,也沒(méi)有瑞夏德想象的那么好。當(dāng)他剛剛落在枝頭上時(shí),烏鴉拉爾夫和魯?shù)暇拖拗扑?自由,迫不得已他來(lái)到鴉群,這才知道每一只烏鴉都必須承擔(dān)一項(xiàng)義務(wù),“鴉群里不容我行我素的烏鴉,你需要群體,群體也需要你!

      烏鴉瑞夏德努力找自己的強(qiáng)項(xiàng),好讓自己在鴉群里立足。他通過(guò)自編故事吸引了大家的注意,他辨別田地里的稻草人幫大家解除饑餓,讀后感《人鴉讀后感》。他慢慢地學(xué)習(xí)一些有關(guān)于烏鴉的飛行知識(shí),很快成為了鴉群中一只很不錯(cuò)的烏鴉。

      有一次,獵人把隊(duì)長(zhǎng)羅高打成了重傷,是夏瑞德冒著生命危險(xiǎn)用樹(shù)葉把羅高掩蓋起來(lái),又去找獸醫(yī)給羅高治療。做了烏鴉的夏瑞德是多么的勇敢!經(jīng)過(guò)七天的治療,羅高恢復(fù)了健康,瑞夏德助人為樂(lè)的精神得到了羅高和烏鴉長(zhǎng)老們的信任。

      作為鴉中的人,人中的鴉,瑞夏德他還常幫助小動(dòng)物,經(jīng)歷過(guò)幾次冒險(xiǎn)之后,喚醒了瑞夏德變回人的想法。他通過(guò)羅高找到白烏鴉,白烏鴉給了他魔法羽毛,他用白羽毛碰了朗多爾夫后,念了一遍咒語(yǔ)又變回了自己。

      我讀完這本書(shū)明白了,不論是人還是動(dòng)物有自己的責(zé)任和義務(wù),不應(yīng)該只看表面。任何事都不是一帆風(fēng)順,任何地方都會(huì)有困難還不如意,只要你堅(jiān)定信心,就沒(méi)有做不成的事,包括你的理想。

    《人鴉》讀后感9

      雙休日,我在家里看了一本人與烏鴉的書(shū),題目叫〈人鴉〉。剛看到這書(shū)名時(shí),我的腦海冒出了好多大問(wèn)號(hào):人鴉?難道是人變成了烏鴉?誰(shuí)把他變成了烏鴉?他還能變成人嗎?

      我?guī)е贿B串的問(wèn)號(hào),一口氣讀完了這本書(shū)。這本書(shū)的大致內(nèi)容講的是一個(gè)長(zhǎng)著金色頭發(fā),鼻子上有幾粒雀斑名叫瑞夏德的小男孩,他不愛(ài)上學(xué),不喜歡數(shù)學(xué),很想要自由,于是他和烏鴉交換了身份。他以為當(dāng)了烏鴉有了翅膀就等于有了自由,但他來(lái)到鴉群有任務(wù),要去找食物,要一直和集體在一起,時(shí)間久了,烏鴉瑞夏德適應(yīng)了鴉群的.生活,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的磨練,他成了鴉群中不可缺少的烏鴉。后來(lái)又在白烏鴉的幫助下,變回了真正的瑞夏德。

      讀了這本書(shū),給我印象最深的一段是:當(dāng)烏鴉瑞夏德想怎樣才能找到回家的方向時(shí),領(lǐng)頭烏鴉羅高輕描淡寫(xiě)地對(duì)瑞夏德說(shuō):“順著嘴巴的方向往前飛就是了,不要恐懼,誰(shuí)心懷恐懼,誰(shuí)就會(huì)喪失力量和內(nèi)在的智慧!痹诤蛬寢屢黄鹩懻撝校依斫饬藶貘f瑞夏德要找的回家的方向就是我的理想的方向,在以后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路上,我要像瑞夏德那樣不怕恐懼,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,朝著這個(gè)方向朝前走。

      在這次閱讀中,我又懂得了一些道理。我要在快樂(lè)的閱讀中成長(zhǎng)。

    《人鴉》讀后感10

      我喜歡讀書(shū)。書(shū)中有很多有趣的故事,還有很多我不知道的有趣的事情。這個(gè)寒假,我讀了一本名為人鴉的有趣書(shū)。

      飛上天空,箭一般俯沖,讓天地平靜下來(lái)。用你的翅膀承受夜晚,你做烏鴉,我做孩子!巨大的烏鴉讀到了這個(gè)奇怪的咒語(yǔ),實(shí)際上把金發(fā)和雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。于是,這個(gè)美妙的故事開(kāi)始了。

      瑞夏德和烏鴉改變角色后,被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的烏鴉群。烏鴉群中的一些烏鴉會(huì)站崗放哨,有些會(huì)尋找食物,有些會(huì)看星星,瑞夏德會(huì)編故事和疊紙飛機(jī)上,他給大家講了一個(gè)烏鴉或彩色羽毛時(shí)代的故事,被羅高評(píng)為故事專(zhuān)家。因此,無(wú)論是在人類(lèi)還是動(dòng)物界,都要有一定的技能,這樣才能有他展示的空間,才能被大家接受。

      他們捕食時(shí),大頭領(lǐng)羅高被槍擊中。瑞夏德用他的聰明才智打電話給寵物醫(yī)生,給了羅高很好的治療。七天后,羅高恢復(fù)了健康,回到了快樂(lè)的'烏鴉群。他們還從狡猾的狐貍那里救出了矮人,并參加了他們的宴會(huì)。從那時(shí)起,瑞夏德的地位也有所提高,受到了大家的尊重。所以做你能做的事,付出回報(bào),不僅可以要求。

      從這本書(shū)中,我明白了很多道理:沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的,到處都會(huì)有困難和不快樂(lè)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瑞夏德不怕努力工作和永不放棄的精神。只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒(méi)有什么是你不能做的,包括你一生中最大的夢(mèng)想

      總之,這是一本值得一讀的好書(shū)。

    《人鴉》讀后感11

      在這一學(xué)期里,我閱讀了一本叫做《人鴉》的書(shū),下面我就給你講一下我的感受吧!

      這本書(shū)的`主人公是一個(gè)長(zhǎng)著滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德被一個(gè)神秘咒語(yǔ)詩(shī)變成了一只烏鴉。然后瑞夏德找到了烏鴉群,

      在烏鴉群里他經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨和危險(xiǎn),最后瑞夏德經(jīng)過(guò)自己的努力終于戰(zhàn)勝了給他施魔咒的烏鴉。從新變成了人類(lèi)。

    《人鴉》讀后感12

      本文寫(xiě)了一個(gè)叫瑞夏德的小男孩為了逃避學(xué)校的乘法口訣不想繼續(xù)學(xué)習(xí),然后就想變成一種烏鴉,他認(rèn)為變成烏鴉就可以到處飛行,想去哪兒就去哪兒,結(jié)果當(dāng)他變成一只真正的烏鴉后,完全不是他想象中的情況,不但沒(méi)有獲得自由,而且每天還要遵守群規(guī),所有的事情都在頭領(lǐng)羅高的帶領(lǐng)下完成,鴉群都有群體意識(shí),分工明確,在遇到困難是互相幫助,保護(hù)弱者,它們都有群體榮譽(yù)感。

      這本書(shū)給我的'啟發(fā)是在遇到困難時(shí)不能退縮,不能逃避現(xiàn)實(shí),要?jiǎng)幽X筋克服苦難,不能不切實(shí)際想入非非。

      同樣,在我們班這個(gè)大集體中,在學(xué)習(xí)上我們也要互相團(tuán)結(jié),互相幫助共同克服困難,要有集體榮譽(yù)感,發(fā)揮每個(gè)人的價(jià)值。

      總之,在生活中我們不要做像瑞夏德這樣逃避現(xiàn)實(shí)的孩子。

    《人鴉》讀后感13

      書(shū)名《人鴉》,真是太神奇了。人鴉?是人變?yōu)貘f嗎?不可能。人怎么會(huì)變成烏鴉?……我迫不及待地想把這本書(shū)翻開(kāi)。

      今天,我終于讀完了《人類(lèi)烏鴉》這本書(shū),它主要講述了一只巨大的烏鴉讀到了咒語(yǔ),一個(gè)金發(fā)男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為烏鴉,烏鴉,不斷觀察世界,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn),瑞夏德又回到了真正的瑞夏德。

      我最喜歡的.角色是瑞夏德,因?yàn)槿鹣牡滦睦镉袆e人。有一次,鴉群領(lǐng)袖羅高被獵人擊中,受了重傷。瑞夏德立刻依靠他的智慧飛到城里叫寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶到城里,瑞夏德還在城里過(guò)夜。羅高終于治好了。瑞夏德也會(huì)講很多故事,烏鴉喜歡聽(tīng)他講故事。你覺(jué)得瑞夏德心里有別人嗎?

      夏瑞德在烏鴉群里生活了一段時(shí)間,想家,讓白烏鴉幫他回到家人身邊。夏瑞德真的是一個(gè)慷慨、善良、勇敢、聰明的人。我也想向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)聰明和勇敢的人。

    《人鴉》讀后感14

      有一天,我看了《人鴉》這本書(shū),這本書(shū)不僅好看,還給我留下了深刻的道理。

      這本書(shū)主要內(nèi)容是:一個(gè)男孩瑞夏德和一只烏鴉換了身體,開(kāi)始了自己的新生活。他初入鴉群不習(xí)慣,但久了以后,慢慢習(xí)慣了。后來(lái)遇到了許多事情,還用自己的智慧和勇敢拯救了鴉群頭領(lǐng)羅高。后來(lái)烏鴉們?yōu)槿鹣牡轮敢丶业姆较,讓他找到了自己家,和烏鴉換回了身體。

      讀了這本書(shū),我體會(huì)到瑞夏德十分勇敢,為了救頭領(lǐng)羅高,不顧一切,敢在人類(lèi)面前呼救,后來(lái)拯救了頭領(lǐng)羅高。我一定要向他學(xué)習(xí)。在他是個(gè)動(dòng)物的身份中,也把自己當(dāng)成人類(lèi)一樣,去找人類(lèi)獸醫(yī)。像我這樣十分膽小的.人,要好好向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,要勇往直前。這樣才能被更多的人喜歡。

      這本書(shū)讓我受用不盡,又好看又讓我學(xué)到了很多。

    《人鴉》讀后感15

      最近幾天,我閱讀了《人鴉》的故事,這本書(shū)是澳大利亞的'作家埃迪特·施萊波爾—維克的著作,神君翻譯。這本書(shū)非常好看,講的是一個(gè)男孩瑞夏德和越界飛行者侍郎多夫交換了角色,并且念了一首咒語(yǔ)是:

      飛向高空,

      箭一般的俯沖,

      天地之間人縱容。

      用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,

      你去做烏鴉,

      我來(lái)當(dāng)兒童!

      然后瑞夏德就變成了烏鴉,四郎多夫變成了兒童,然后瑞夏德被兩只保安烏鴉帶回了鴉群,當(dāng)了講故事的能手,過(guò)了幾天他怕自己不記得家了,就去找母烏鴉烏魯,母烏鴉烏魯讓瑞夏德在每朵白云上看到自己的家,就能一直記著回家了,為了防止忘記咒語(yǔ),他還要每天晚上念一遍咒語(yǔ)詩(shī)。他還是鴉群中辨認(rèn)是人還是稻草人的專(zhuān)家呢!他和鴉群飛著飛著,有一次在石頭地里休息,遇見(jiàn)了外星人,還有飛碟外星人!外星人還告訴了他們,明天不能往遷徙路線飛了,因?yàn)槿祟?lèi)發(fā)射了幾個(gè)毒氣團(tuán),烏鴉看不見(jiàn)這些毒氣團(tuán),但是它們能把烏鴉毒死。他在鴉群中還立下了一記大功呢!那次頭領(lǐng)羅高被槍擊中了(Www.puxuewang.),瑞夏德立馬飛到城鎮(zhèn)找到了一個(gè)獸醫(yī)讓他把羅高帶了回去,因?yàn)榘杨^領(lǐng)給了人,所以不得已離開(kāi)了鴉群,最后跟著羅高回歸鴉群,還被提拔成了鴉群的一個(gè)長(zhǎng)老呢!

      這本書(shū)很好看,希望大家也看一看哦!

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