讀書(shū)心得體會(huì)集合(15篇)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)心得體會(huì),歡迎大家分享。
讀書(shū)心得體會(huì)1
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量!薄皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書(shū)籍是知識(shí)的'源頭,是人類的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類,愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!
讀書(shū)心得體會(huì)2
今天我看了一本《小格言中的大幸!,從中我學(xué)到了好多道理呢!
其中有這樣一句話:“知之為知之,不知為不知,是知也!睂(duì)我印象特別深刻,在我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文課本上冊(cè)中也有這句話呢,你知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎?
這是我國(guó)的'思想家、教育家孔子說(shuō)的。這句話是說(shuō):知道就說(shuō)知道,不知道就說(shuō)不知道,這才是學(xué)習(xí)知識(shí)的正確態(tài)度。它告訴我們學(xué)習(xí)知識(shí),要不懂就問(wèn),不能濫竽充數(shù)。
我覺(jué)得我們無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是,都要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
讀書(shū)心得體會(huì)3
讀書(shū)是一件莫大的樂(lè)事,也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射整個(gè)世界。書(shū),在我的生活中是必不可少的,我的生活離開(kāi)了書(shū),就像鳥(niǎo)兒失去了能幫助它飛向藍(lán)天的翅膀。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有了書(shū)的`人生就像空心的竹子,空洞無(wú)物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記住只要細(xì)細(xì)品味書(shū),它就是甜的,而要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。書(shū)中充滿了“財(cái)富”,一點(diǎn)一滴積累,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,并且要勇于正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”此名言的真諦……每一本書(shū)都是一位好老師,教會(huì)我們?cè)S多道理。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),書(shū)把你心中的煩惱全部趕走,讓你把它們拋諸腦后,遨游在無(wú)邊的書(shū)海里;當(dāng)你對(duì)前方的路感到迷茫時(shí),書(shū)搖身化作一盞明燈,為你照亮前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),書(shū)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界、生活是如此的美好,并讓你感到生活之愜意與舒服。
書(shū)是燈,為你照亮了前方的路;書(shū)是風(fēng),為你推動(dòng)了人生的船……讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴,人生才更加精彩!
讀書(shū)心得體會(huì)4
書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的.人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。
讀書(shū)心得體會(huì)5
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí),提高我們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)我們的道德意識(shí),培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,豐富我們的感情!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄皩幙扇帐碂o(wú)肉,不可一日居無(wú)書(shū)”“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古人、名人的一句句話都體現(xiàn)著書(shū)在我們生活中的重要性,由此可見(jiàn),書(shū)是人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。
我喜歡看書(shū),對(duì)書(shū)有著濃厚的興趣。因?yàn)闀?shū)中的世界是精彩的,是有趣的。它可以使你開(kāi)懷大笑,使你陷入深思,使你感性落淚,使你黯然傷神。一看起書(shū),進(jìn)入書(shū)的世界,我的心情就會(huì)隨著主人公的心情而變化,隨著故事情節(jié)的`發(fā)展而變化。我喜歡沉浸在書(shū)的海洋里,享受書(shū)帶給我的快樂(lè),帶給我的能量,帶給我的道理。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾雖然殘疾,但他卻擁有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他不向命運(yùn)屈服,不向命運(yùn)投降的精神令我深深折服。讀《中華上下五千年》讓我了解中國(guó)發(fā)展的歷史過(guò)程。讀《三國(guó)演義》,我佩服諸葛亮的雄才大略,有勇有謀。讀《水滸傳》我佩服各位好漢的氣魄和膽識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑惑。
讀書(shū)給予了我力量,給予了我勇氣,給予了我知識(shí),給予了我樂(lè)趣,給予了我想象,給予了我快樂(lè),給予了我信心,給予了我?guī)椭。?shū),將一直陪伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)心得體會(huì)6
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有半天時(shí)間,但活動(dòng)安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,都是滿滿的快樂(lè)與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候,孩子還是很緊張,老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo),孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果,沒(méi)有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的.。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo),F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好,機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中,作為家長(zhǎng),將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
感謝幼兒園組織的這次活動(dòng),給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),抽出時(shí)間帶著孩子去他沒(méi)去過(guò)的地方游玩,體驗(yàn)他沒(méi)接觸過(guò)的事物,這就是最珍貴的時(shí)刻,給孩子帶來(lái)歡樂(lè)的時(shí)光和心靈上的滿足,這是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的!通過(guò)這次旅游,我也看到了兒子的成長(zhǎng),兒子的進(jìn)步。已經(jīng)出乎我所料,他比我想象的更堅(jiān)強(qiáng),適應(yīng)力更強(qiáng)!天熱、人多、路遠(yuǎn)。我都累得不行,兒子和他的小伙伴拉著手,興致勃勃的一路小跑,大概一下子看到好多見(jiàn)過(guò)與沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,既好奇又高興,心中的喜悅,全顯示在臉上。兒子興奮的是看到了一群熟知,但從未近距離接觸過(guò)的小動(dòng)物,有機(jī)靈的猴子,兇猛的老虎,溫順的長(zhǎng)頸鹿。美麗的孔雀,憨厚的小熊,還有可愛(ài)的羊駝等。兒子很好奇地問(wèn)我這是什么,那是什么。我耐心的一一地把我知道的告訴他,不知道的趕緊找牌子的介紹。孩子的世界總有那么多的問(wèn)題,那么多的為什么,真是書(shū)到用時(shí)方恨少。所以為了孩子,充實(shí)自己,豐富自己,完善自己。你越優(yōu)秀,孩子就會(huì)越自信。爭(zhēng)做孩子心目中的偶像,讓他崇拜你,你也就成功了一大半。連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的行走,雖然很累,但我孩子堅(jiān)持陪他度過(guò)每一分鐘,因?yàn)檫@是一種幸福的疲倦。
回來(lái)的路上,兒子在懷里睡得香香的,摟著兒子,撫摸著兒子的額頭。此刻,我是幸福的。我想所有的家長(zhǎng)都一樣,這一刻他們忘記了自己的疲倦,只為自己的孩子過(guò)得開(kāi)心快樂(lè),這就是父母無(wú)私的愛(ài)!
通過(guò)家委會(huì)成員和家長(zhǎng)們的共同努力和積極參與,我們班這次的親子活動(dòng)才能非常順利的結(jié)束!
讀書(shū)心得體會(huì)7
今天,當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書(shū)》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書(shū)時(shí)忘掉所有的一切,專心致志的態(tài)度所感染。
當(dāng)我一字一句,仔仔細(xì)細(xì)地閱讀時(shí),就仿佛在和文中的.“我”一起讀書(shū)。那位作者讀的是這么聚精會(huì)神,把世界上所有的一切都忘記了。讀到這兒,我會(huì)想到了以前自己讀書(shū)時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回一本新書(shū)的時(shí)候,我總是如魚(yú)得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛(ài)看書(shū),但從中收獲特別少。為什么呢?我曾經(jīng)一直都在想這個(gè)問(wèn)題,但今天我終于明白了,因?yàn)樽髡呷琊囁瓶实刈x書(shū),忘記了所有的一切,與自己相比較,我只是看看熱鬧,反而只注意了故事情節(jié),不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵,更未注意過(guò)他人的作品、文章的好辦法等。作者專心致志的讀書(shū)精神讓我受益匪淺。
粗心乃失敗的根源,認(rèn)真乃是成功的秘訣。我是深有感觸的,記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分,都是因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果,難的題我都沒(méi)有錯(cuò),偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題,我真不應(yīng)該呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總是與我相伴嗎?可今天,我看到作者讀書(shū)忘了一切,而拋開(kāi)粗心的唯一方法,就是要認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相伴,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它,才會(huì)通向成功之路,待任何事情都要堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度。
通過(guò)這篇作文,我明白了很多知識(shí)。
讀書(shū)心得體會(huì)8
故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的`又全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)樗麄兗抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒(méi)多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè),衣食無(wú)憂,而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
讀書(shū)心得體會(huì)9
利用一周的時(shí)間以“講責(zé)任、 講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題,開(kāi)展了“三講”大討論活動(dòng),經(jīng) 過(guò)一周的討論,我們對(duì)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、紀(jì)律”有了更深刻的 理解,有了以下體會(huì): “責(zé)任” 。這是做好工作的精髓所在,首先,要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就實(shí)事求是,干實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)。在工作中踏踏 實(shí)實(shí),不浮躁、不虛榮,沒(méi)有混日子的思想、沒(méi)有怕吃苦的 思想、沒(méi)有做事應(yīng)付的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇 到難于落實(shí)或阻力較大的工作,要敢于面對(duì),知難而進(jìn),樹(shù) 立不達(dá)目的不罷休的信心,大膽工作。專賣(mài)科的工作事物雜,任務(wù)急,頭緒[煙草三講心得體會(huì)(共2篇)]多,這就要求專賣(mài) 科的`同志要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,工作以群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)贊同為評(píng) 判標(biāo)準(zhǔn),腳踏實(shí)地、扎實(shí)認(rèn)真地深入到各自具體工作中去, 善始善終地把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要提高工作 的主動(dòng)性,以積極向上的工作態(tài)度,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,改進(jìn) 工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。其次,要進(jìn)取。簡(jiǎn)而言之就 是要上進(jìn),不斷增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),胸懷進(jìn)取之心,這不僅是一 個(gè)人健康、樂(lè)觀、向上的精神動(dòng)力,也是生活、工作與學(xué)習(xí) 的動(dòng)力,有了這種動(dòng)力,干好工作、成就事業(yè)的信心就有了。要立足于現(xiàn)在的工作崗位干出成績(jī),要
在自己的弱項(xiàng)上多下 功夫,提高工作水平要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高思考問(wèn)題的層次 和駕馭工作的能力。
嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,更沒(méi) 有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
因此,我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì) 律的迫切性和重要性,要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決 策部署上來(lái),認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì) 律,要忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),不遲到早退,擅自離崗。要嚴(yán) 以律己,從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱 情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí),制定工作目標(biāo)和 計(jì)劃,真正做到“落實(shí)”二字上,進(jìn)一步提高工作效能。
讀書(shū)心得體會(huì)10
《格林童話》是德國(guó)文學(xué)的一塊不可多得的瑰寶,它是整個(gè)古老日耳曼民族智慧的結(jié)晶,它經(jīng)過(guò)兩位出色的語(yǔ)言學(xué)家的整理,走入了全世界孩子的內(nèi)心,成為了開(kāi)啟他們心智的第一把鑰匙,成為拜訪他們?nèi)松牡谝徊恐。而那個(gè)古老而內(nèi)斂的民族,卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿Α?/p>
“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們?cè)鯓幼鋈。其中,我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事:從前,有一位漁夫和他的'妻子,是靠打魚(yú)過(guò)日子的,生活得很貧窮,只有一條破船。有一天,漁夫去打魚(yú),打到了一條比目魚(yú),這條比目魚(yú)是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子請(qǐng)漁夫把他放回大海,漁夫就把比目魚(yú)王子放回了大海。
漁夫把這件事告訴了自己的妻子,妻子貪心地說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚(yú),比目魚(yú)一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子,比目魚(yú)都一一答應(yīng)了。
漁夫的妻子越來(lái)越貪心了,接著,要做國(guó)王、教皇,比目魚(yú)都答應(yīng)了。但又過(guò)了幾天,漁夫的妻子又想做上帝,想讓太陽(yáng)、月亮也聽(tīng)她的指揮,可比目魚(yú)沒(méi)有答應(yīng),最后,又恢復(fù)到了原樣。
這個(gè)故事告訴了我們,不可以貪心,如果貪心的話,你就會(huì)變成了一個(gè)很貪的人。凡是靠別人過(guò)日子的,最后,不利的還是自己。以后,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),做一個(gè)靠自己的本領(lǐng)好好生活的人!
讀書(shū)心得體會(huì)11
一邊讀著冰心奶奶的詩(shī)篇,一邊品茗,句子就像那清香的茶葉,詩(shī)的韻味就像那濃濃的茶香,整個(gè)兒一篇詩(shī),就像一口茶水,淡淡的苦,絲絲的甜,既是質(zhì)樸的,也是華麗的。清清的如葉,綠綠的如水,清爽宜人。《繁星》《春水》中共有的一個(gè)主題就是寫(xiě)人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樗麄兪亲髡唠S時(shí)隨地隨手寫(xiě)就,所囊括的領(lǐng)域非常廣,非常雜,有激勵(lì)的、有勸誡的,有藝術(shù)的感悟,有青春逝去的感傷等人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冰心奶奶對(duì)弱者反抗精神的給予肯定與贊美,并激勵(lì)前進(jìn)。如《繁星。三四》:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是他底下細(xì)小的泥沙。”冰心奶奶不僅同情弱者――細(xì)小的'泥沙,而且在她眼中,創(chuàng)造世界的正是那些平凡的人!斗毙。三六》:“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):‘借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!’
樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的磐石,裂成兩半了!边@是一首謳歌反抗、激勵(lì)前進(jìn)的詩(shī)篇。這是對(duì)時(shí)代和真理的陽(yáng)光的歌頌,陽(yáng)光的照射使得石隙的刺果得以生長(zhǎng),竟然穿透了堅(jiān)固的磐石,又是對(duì)弱者反抗精神的肯定。
讀書(shū)心得體會(huì)12
書(shū)大多是買(mǎi)的、一部分是、姐姐朋友們贈(zèng)送的、的零花也用來(lái)買(mǎi)書(shū)。我喜歡整理書(shū),把分門(mén)別類,童話的,文學(xué)的,藝術(shù)的,科幻的……我把分得很細(xì),樂(lè)在!
我讀書(shū)的理由,喜歡。家人都很愛(ài)看書(shū)讀報(bào),老師、同學(xué)和朋友們也很愛(ài)看書(shū),經(jīng)常一起交流讀書(shū)的感受,這物以類聚,人以群分啦!讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn),體會(huì)是書(shū)或一篇文章要讀三次,每次的體會(huì)都不同,對(duì)文章的理解了。比如說(shuō)讀課文,要默讀,找出中心句,找出五個(gè)的字詞和句子,大聲地讀,感情去讀,就更能體會(huì)文章的魅力和要傳達(dá)的目的。名作名家的優(yōu)秀作品,更要吸取精華,熟能背誦。隨時(shí)勾出好詞好句,體意,推敲意境,在旁邊標(biāo)注,學(xué)以致用。在對(duì)話或?qū)懽鞯那∪缙浞值孛摽诙龌蚴窍鹿P。學(xué)識(shí)從哪里來(lái)呢?“學(xué)而知之”也,要多讀書(shū),讀好書(shū)。
我算了算自己讀的書(shū)大概也有100本了吧!無(wú)論是課內(nèi)的還是課外的,對(duì)我的促進(jìn)和幫助都很大,通過(guò)讀書(shū),我領(lǐng)略了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉,感受到了金字塔的神密,看見(jiàn)了北方銀色的世界---美麗的霧淞、體會(huì)到了林黛玉的哀怨,還有我知道小狗狗的'嗅覺(jué)靈敏度是人類的45倍以上呢……
讀書(shū),是一道亮麗的風(fēng)景!跟隨著文字,思緒飛揚(yáng),讓渺小的我感覺(jué)到世界的博大,感覺(jué)到生命的鮮活。有了好書(shū)的相伴,平淡的日子豐富起來(lái)了,平凡的心躍動(dòng)起來(lái)了!
讀書(shū)心得體會(huì)13
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,他們的行為和言談無(wú)處不在地影響著孩子的成長(zhǎng)。然而,現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和繁忙的生活壓力常常讓家長(zhǎng)們忽略了陪伴孩子讀書(shū)的重要性。為了激發(fā)家長(zhǎng)們的閱讀興趣,提高他們的閱讀水平,不少學(xué)校和社區(qū)組織都開(kāi)展了家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)。我也有幸參加了其中的一次,并在這次活動(dòng)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)中,我讀了許多有關(guān)教育和親子關(guān)系的書(shū)籍。通過(guò)閱讀,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了許多自己的'不足之處。著重閱讀了《寶寶,最棒的禮物》和《你的名字,我的姓氏》等書(shū)籍,這些書(shū)籍教會(huì)了我如何更好地陪伴孩子成長(zhǎng),從而提升了我作為一個(gè)家長(zhǎng)的自信心和責(zé)任感。同時(shí),還有一本關(guān)于家庭教育的書(shū)籍《和孩子一起拼搏》讓我意識(shí)到,家庭教育不僅僅是父母的責(zé)任,還需要全家共同努力。通過(guò)家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng),我與許多經(jīng)歷相似的家長(zhǎng)們分享了我的心得和感受,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
為了更好地展示家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)的成果和效果,我們還組織了一次分享會(huì),讓家長(zhǎng)們把讀書(shū)成果以圖片的形式展示出來(lái)。這個(gè)活動(dòng)的模式是家長(zhǎng)們自行成小組,通過(guò)圖片和簡(jiǎn)短的文字來(lái)講述每個(gè)人在閱讀中的體會(huì)和收獲。我所參與的小組名為“快樂(lè)家庭”,我們以家庭為主題,通過(guò)許多趣味的表達(dá)形式來(lái)展示我們讀書(shū)的心得。有的家長(zhǎng)通過(guò)拼圖的形式,用一張張小圖片拼出一本書(shū)的封面,寓意著家庭的團(tuán)結(jié)和一起翻開(kāi)人生篇章;有的家長(zhǎng)則通過(guò)親子游戲的圖片展示,強(qiáng)調(diào)了家庭教育的樂(lè)趣和親子關(guān)系的緊密程度。這些精心準(zhǔn)備的圖片讓我們更好地理解家庭教育的重要性,同時(shí)也喚起了我們對(duì)家庭關(guān)系的回憶和思考。
參與家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)后,我深感家庭教育的重要性和復(fù)雜性。這些活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,在繁忙的生活中,我們的孩子始終需要我們的陪伴和指導(dǎo),而不是輕易地放任他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品中迷失。我們作為家長(zhǎng),要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和需求,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)提升自己的育兒能力。這樣,我們才能更好地引導(dǎo)和塑造孩子的人格,為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)不僅豐富了我們的知識(shí)和見(jiàn)聞,更使我們深入了解了家庭教育的核心。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流和分享,我們意識(shí)到,家庭教育需要全家人共同努力,建立和諧的家庭氛圍和良好的親子關(guān)系。家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)通過(guò)分享圖片和心得,讓我們更加直觀地感受到了這種美好的家庭氛圍。希望家長(zhǎng)們能夠珍惜這樣的機(jī)會(huì),用閱讀來(lái)豐富自己,培養(yǎng)健康成長(zhǎng)的孩子。只有這樣,我們的社會(huì)才能更加和諧,家庭才能更加幸福。
讀書(shū)心得體會(huì)14
查理和大玻璃升降機(jī)》相信大家一定讀過(guò)吧。它是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的。
它講了一個(gè)有趣的故事:旺卡的升降機(jī)由于出現(xiàn)了意外,進(jìn)入了太空軌道。他們進(jìn)入太空旅館后,遇到了蠕蟲(chóng)克尼德!這可是全宇宙最殘暴的生物呀!旺卡先生他們急忙進(jìn)入了升降機(jī)?四岬麓蛩惆焉禉C(jī)拖到蠕蟲(chóng)星上去,旺卡把升降機(jī)開(kāi)進(jìn)大氣層,把上萬(wàn)只克尼德燒成了灰燼。美國(guó)總統(tǒng)為了感謝旺卡先生他們,就邀請(qǐng)他們?nèi)グ讓m做客……
這本書(shū)吸引我的不僅是故事的.內(nèi)容,而且它給我了許多啟迪。最重要的就是做事要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。盡管在飛回工廠的途中遇到的不少挫折,但事后旺卡先生他們憑著聰明的頭腦,克服了重重困難,最后如愿以償。只有不斷奮斗,才會(huì)把事情做好。與旺卡先生他們比較起來(lái),我就差遠(yuǎn)了。我在暑假里起先制定了計(jì)劃,每天都這樣做,前三天我還遵循著計(jì)劃,可一到后來(lái)我就賴在床上不肯起床了。暑假的計(jì)劃最終抵不過(guò)被窩的誘惑,就這樣泡湯了。每天做事情都要父母催促,我才勉強(qiáng)做。為了我,父母?jìng)噶四X筋。而我,卻不識(shí)可憐的父母心,F(xiàn)在我下定決心,以后要好好學(xué)習(xí),并堅(jiān)持不懈,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)這不能用金錢(qián)代替的父母愛(ài)。
《查理和大玻璃升降機(jī)》真是一本好書(shū),它帶給我的啟發(fā)數(shù)不勝數(shù)。
讀書(shū)心得體會(huì)15
寒假期間,我閱讀了一本《神話故事》。通過(guò)閱讀這本書(shū),我知道了很多神話故事,如《神筆馬良》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《八仙過(guò)!、《哪吒鬧海》等。這些故事每個(gè)都生動(dòng)有趣,內(nèi)容豐富,栩栩如生。在這本書(shū)中,我最喜歡的是——《神筆馬良》。
《神筆馬良》這篇故事,我被她深深的感動(dòng)了。這篇故事的內(nèi)容是這樣的:很久以前,有個(gè)孩子叫馬良。父親母親早就死了,靠他自己打柴、割草過(guò)日子。他從小喜歡學(xué)畫(huà),可是,他窮得連一支筆也沒(méi)有啊!他放牛時(shí),就折一根樹(shù)枝,在沙地上學(xué)畫(huà)飛鳥(niǎo)。馬良的'畫(huà)越畫(huà)越好,財(cái)主讓他畫(huà)畫(huà),他堅(jiān)決不肯。一天夜里他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子的老人,把一支筆送給他:“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過(guò)來(lái)一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起來(lái):“謝謝你,老爺爺,……”馬良的話沒(méi)有說(shuō)完,白胡子老人已經(jīng)不見(jiàn)了。馬良一驚,就醒過(guò)來(lái),揉揉眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呢!可又不是夢(mèng)啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!
他用筆畫(huà)了一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)撲撲翅膀,飛到天上去,對(duì)他喊喊喳喳地唱起歌來(lái)。他用筆畫(huà)了一條魚(yú),魚(yú)彎彎尾巴,游進(jìn)水里去,對(duì)他一搖一擺地跳起舞來(lái)。他樂(lè)極了,說(shuō):“這神筆,多好呀!”
天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,消息很快地傳進(jìn)了縣官的耳朵。這縣官,馬良畫(huà)畫(huà),馬良就畫(huà)了一艘大船,等他們上船之后,就不停的畫(huà)大風(fēng)浪,風(fēng)浪越來(lái)越大,最后把船打翻了,縣官和他的手下掉進(jìn)大海淹死了。
這個(gè)故事讓我明白了人不要貪心,也不要不要有害人之心。希望大家也去看看這本書(shū),也一定會(huì)有很多感受的。
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