《感動(dòng)中國(guó)》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《感動(dòng)中國(guó)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇1
近，我了《感動(dòng)》這本書(shū)。書(shū)中主要向介紹“ 100 位為新成立的英雄模范人物和 100 位新成立感動(dòng)人物”的先進(jìn)事跡。心感觸，特留筆余下，以供大家一起欣賞。
章：講述了張海迪和史光柱是生命的設(shè)計(jì)師，的夢(mèng)想，提升的生命意義和價(jià)值！在的生命中演繹著不同的故事，不同生；在的生命軌跡運(yùn)轉(zhuǎn)中，出不同的效能，不同的價(jià)值。人活著，就夢(mèng)想，就追求，就。而要使生命意義和價(jià)值，將夢(mèng)想化為理想，再把理想轉(zhuǎn)化為，最后一步一步地去踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)。，清醒地意識(shí)到：做生命的，為夢(mèng)想而生，為使命而活，為事業(yè)而拼，為而搏。
章：讓我明白了，正如在小池里航行的船只永遠(yuǎn)體會(huì)到在海浪中搏擊的'情景，一味被的狹隘所束縛也永遠(yuǎn)感受奔向遠(yuǎn)方是的那種心潮澎湃。在人的當(dāng)中，其實(shí)充滿著無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和，只堅(jiān)守的東西，整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐失去僅一方田地，永遠(yuǎn)也不為人生開(kāi)拓出更為廣闊的新境界。相比之下，心境高遠(yuǎn)，能夠在內(nèi)心描繪出遠(yuǎn)方風(fēng)景，只要時(shí)機(jī)成熟，夠果斷地開(kāi)辟人生的新天地。心理學(xué)家們，想在事業(yè)上，必要的前提給樹(shù)夠高的。
章：使我了，人生是長(zhǎng)途跋涉，旅途無(wú)數(shù)的曲折和險(xiǎn)阻，只想走直路，是轉(zhuǎn)換角度、，是難以登上人生的制高點(diǎn)的。，適時(shí)地轉(zhuǎn)換人生的角度，實(shí)為人生之必要，亦為人生之智慧。轉(zhuǎn)換角度說(shuō)容易，只不過(guò)是簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)體動(dòng)作，若是說(shuō)要轉(zhuǎn)換人生的角度，那就很容易的事了，它僅是身體方位的，不空間、的替換，人的思想觀念的轉(zhuǎn)換和思維的轉(zhuǎn)換。換個(gè)角度看人生是明智的，換個(gè)角度看人生是勇氣的象征。在人生的道路上，適時(shí)換個(gè)角度試試，憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心去努力拼搏，會(huì)描繪出美麗多彩生畫(huà)卷。
章：讓我懂，“冰凍三尺非之寒”古今中外成大智者，“望盡天涯路”的迷茫、“衣帶漸寬終不悔”的，有“暮然回首”的頓悟和喜悅！在面前望而卻步，只會(huì)和失之交臂，擁抱的失敗和惋惜；在時(shí)，常常會(huì)新的和自我超越……
同學(xué)們，讓記住優(yōu)良的品質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、可貴的精神、堅(jiān)定的信念和高尚的情操，這留給社會(huì)、留給后代的極為寶貴的精神財(cái)富，需要繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇2
邰麗華，這位無(wú)聲的天使, 她沒(méi)有一句豪言壯語(yǔ)，卻用她自己獨(dú)特的語(yǔ)言為國(guó)家贏得了巨大的榮譽(yù)；邰麗華，這位“美與人性的使者”，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的聲音，卻用最美的舞姿震撼了世界，感動(dòng)了中國(guó)；邰麗華，這朵無(wú)聲盛開(kāi)的鮮花！看完她的故事，我的心怎么也平靜不下來(lái)。一閉上眼，滿腦子就都是她的身影，使得我一次又一次打開(kāi)書(shū)本，一遍又一遍讀她的.故事，一回又一回被她感動(dòng)，為她折服。
特別是當(dāng)我看到：當(dāng)她在排練廳里跳得汗流浹背時(shí)，老師仍然皺著眉頭，好幾次老師都因失望，摔門(mén)走了，把她一個(gè)人留在空蕩蕩的練功房里。邰麗華感覺(jué)自己的信心被撕成無(wú)數(shù)碎片……我的心頓時(shí)也像被一雙無(wú)形的手撕成無(wú)數(shù)碎片，我為她而感到絕望，為她而感到傷心，為她而感到不平，為她而感到……卻不料雖然邰麗華在無(wú)助與自責(zé)中沉默了一段時(shí)間后，逐漸平靜下來(lái)，決不放棄，繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)，加倍地練習(xí)，反復(fù)地練習(xí)……哪怕昏倒，哪怕傷痕累累。一直到舞蹈的韻律漸漸滲透到自己的血液中�？吹竭@里，我真的驚呆了！這是一種什么樣的精神，這是一種何等的毅力！聯(lián)想到自己，平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，一時(shí)學(xué)不會(huì)，老師或家長(zhǎng)稍有不滿的神情流露。我要不就是生氣，要不就是破罐子破摔，從不肯好好反思自己。比比邰麗華，我滿心慚愧。她是一個(gè)聾啞人，卻如此堅(jiān)強(qiáng)，如此執(zhí)著，我們又有什么理由不向她學(xué)習(xí)！
自從暑假開(kāi)始讀了《感動(dòng)中國(guó)》，邰麗華似乎就一直伴隨著我，影響著我，當(dāng)我在游泳池里游得精疲力竭，老師還要我苦練蝶泳時(shí)，我恨不得要打退堂鼓時(shí)，邰麗華練功房里不停旋轉(zhuǎn)的身影就出現(xiàn)在我的腦海中，我頓時(shí)信心倍增，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地練，終于掌握了蝶泳的要領(lǐng)。
當(dāng)我在鋼琴練得心煩意亂時(shí)，想到邰麗華汗流浹背，傷痕累累的模樣，我還有什么理由不堅(jiān)持下去。彈！彈！彈！我終于順利通過(guò)了鋼琴六級(jí)考試。
我自己也沒(méi)有想到，邰麗華對(duì)我的影響會(huì)這么大。
感謝《感動(dòng)中國(guó)》，感謝邰麗華。我深深體會(huì)到：一本好書(shū)對(duì)人們的影響是多么的大！
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇3
拿起《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，我隨手翻開(kāi)了71頁(yè)，這是一位爸爸的故事。
爸爸的名字叫叢飛，生于1969年，一個(gè)平凡人擁有著不平凡的故事。我?guī)е闷嫘目戳讼氯�，這個(gè)故事十分動(dòng)人。
故事是這樣的：
叢飛原是一名深受觀眾喜愛(ài)的歌手，開(kāi)始，一場(chǎng)慈善義演改變了他的`人生。
當(dāng)年，四川成都舉行了“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中，叢飛也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)那幾百名失學(xué)兒童，他當(dāng)場(chǎng)捐出所帶全部現(xiàn)金——2400元，這些錢(qián)在當(dāng)時(shí)可以讓20多個(gè)學(xué)生完成2年學(xué)業(yè)。
從此，他以各種形式幫助貧困兒童，而且每次都把掙來(lái)的錢(qián)全部捐出去。孩子們稱他“爸爸”,朋友們叫他“叢飛大哥”。
11年里，他資助了183名貧困兒童。為了及時(shí)交上學(xué)費(fèi)，他玩命一樣演出，收到一筆錢(qián)，寄出一筆錢(qián)，自己身無(wú)分文。05年1月，叢飛已是肺癌晚期了!可他卻不治，因?yàn)橹挥?000多元。當(dāng)人們捐錢(qián)時(shí)，他又堅(jiān)持從中取2萬(wàn)元捐給山區(qū)。
叢飛，20xx年4月20日，37歲的他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他愛(ài)著和愛(ài)他的人們。叢飛，這個(gè)硬漢，平生捐資300多萬(wàn)元，也沒(méi)什么可以留給女兒的，卻只留下一本相冊(cè)個(gè)六月大的女兒做個(gè)紀(jì)念。
大家可能聽(tīng)這個(gè)故事可能會(huì)哭泣，才37歲，就這樣離開(kāi)了人世。但是他平生幫助了無(wú)數(shù)個(gè)貧困兒童重返校園，他一定覺(jué)得值！這讓我想起蒙田曾說(shuō)過(guò)的一句話：“生命的用途并不在于長(zhǎng)短，兒在我們?cè)鯓尤ダ盟�，許多人短暫的生命卻永久地銘刻在人們的心間�！�
叢飛，用自己的生命詮釋了“愛(ài)”的內(nèi)涵，詮釋了“奉獻(xiàn)”的真諦，他默默無(wú)聞的至善至愛(ài)感動(dòng)著你我，記錄著一段歷史的痕跡。
我想：叢飛，你資助了無(wú)數(shù)個(gè)兒童，是多么的偉大呀!只可惜，你走了，卻也留下了很多遺憾。你為了讓貧困兒童上學(xué)，把自己變成窮光蛋，自己的病都不治，不能去陪伴自己女兒成長(zhǎng)。但我相信，等你女兒長(zhǎng)大了，她會(huì)認(rèn)為：幫助更多人比陪伴她一個(gè)人一生更有價(jià)值、意義，因此她會(huì)理解爸爸的。同時(shí)，爸爸的精神值得大家去學(xué)習(xí)，她也會(huì)為此而驕傲的。讓我們從他身上汲取無(wú)窮的精神力量，積極行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)地把生命匯入中華民族偉大復(fù)興的洪流中，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命得到升華。
不管是大人，還是小孩，我們少吃一包零食，少喝一杯酒，少買一件衣服，少抽一盒煙，幫助那些需要幫助的人，讓所有貧困兒童回到校園。好嗎？
從今天起，我要把所有零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，就我所能地去幫助山區(qū)里那貧困的兒童。
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇4
今天，我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事深深打動(dòng)了我的心，讓我流下了感動(dòng)的淚水。
這本書(shū)里有許許多多的感人的故事，其中最讓我感動(dòng)的人是《三輪車上的大愛(ài)》里的白芳禮。
他是個(gè)蹬三輪車的老人，自己的生活幾近乞丐；他沒(méi)有文化，卻資助300多名貧困學(xué)生。有一次他回老家探親，他看到了因?yàn)榧依锔F，上不起學(xué)，在田里干農(nóng)活的孩子。隨后白芳禮找到兒女和他們商量，把自己的5000元養(yǎng)老金捐給了家鄉(xiāng)的小學(xué)。為了繼續(xù)資助貧困學(xué)生，后來(lái)他又開(kāi)始蹬三輪車的舊業(yè)了，他把自己每個(gè)月600元退休金加上每天辛苦掙來(lái)的幾十元錢(qián)湊成整數(shù)，一次一次捐給貧困學(xué)生。82歲時(shí)，他做出一個(gè)驚人的舉動(dòng)，把自己家里的兩間老房子賣了一萬(wàn)多元，捐給了孩子。到了最后，老人把飯盒里的500元交給老師，無(wú)奈的說(shuō)：“我干不動(dòng)了，以后可能不能再捐了……”
20xx年9月23日，93歲的他，靜靜地走了。我們永遠(yuǎn)記住他那顫抖的聲音：“錢(qián)哪！我沒(méi)有數(shù)。掙多少錢(qián)，我沒(méi)數(shù)，捐多少錢(qián)，我也沒(méi)數(shù)……” 今天，我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事深深打動(dòng)了我的心，讓我流下了感動(dòng)的淚水。
這本書(shū)里有許許多多的'感人的故事，其中最讓我感動(dòng)的人是《三輪車上的大愛(ài)》里的白芳禮。
他是個(gè)蹬三輪車的老人，自己的生活幾近乞丐；他沒(méi)有文化，卻資助300多名貧困學(xué)生。有一次他回老家探親，他看到了因?yàn)榧依锔F，上不起學(xué)，在田里干農(nóng)活的孩子。隨后白芳禮找到兒女和他們商量，把自己的5000元養(yǎng)老金捐給了家鄉(xiāng)的小學(xué)。為了繼續(xù)資助貧困學(xué)生，后來(lái)他又開(kāi)始蹬三輪車的舊業(yè)了，他把自己每個(gè)月600元退休金加上每天辛苦掙來(lái)的幾十元錢(qián)湊成整數(shù)，一次一次捐給貧困學(xué)生。82歲時(shí)，他做出一個(gè)驚人的舉動(dòng)，把自己家里的兩間老房子賣了一萬(wàn)多元，捐給了孩子。到了最后，老人把飯盒里的500元交給老師，無(wú)奈的說(shuō)：“我干不動(dòng)了，以后可能不能再捐了……”
20xx年9月23日，93歲的他，靜靜地走了。我們永遠(yuǎn)記住他那顫抖的聲音：“錢(qián)哪！我沒(méi)有數(shù)。掙多少錢(qián)，我沒(méi)數(shù)，捐多少錢(qián)，我也沒(méi)數(shù)……”
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇5
親愛(ài)的，看完你51里面所有的日記，我心里好嫉妒里面的她，以前的你是那樣的愛(ài)她，愛(ài)的那么真，那么的傷心！750字作文我知道你愛(ài)我，那就夠了，以后我會(huì)在你的世界里淡化，我不想再讓你為我而心痛�！� 其實(shí)這是一道心理測(cè)試題，目的是測(cè)試應(yīng)聘者潛意識(shí)里首先想到的是什么，這也是一個(gè)人不加修飾最本真的意識(shí)。
但是霍金并不氣餒，他憑著自身的努力，成功了。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到：生活中的不幸，是無(wú)法改變的，失去一些美好的東西，同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)。小時(shí)受點(diǎn)兒苦，有利于我們的成長(zhǎng)。正所謂“天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我曾經(jīng)在課外讀過(guò)一個(gè)故事，講述的是愛(ài)因斯坦九歲前說(shuō)話困難，別人向他提問(wèn)時(shí)，他要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能回答，為此他父母曾擔(dān)心他是否存在智力障礙。
可是最后經(jīng)過(guò)愛(ài)因斯坦不懈地努力，成為著名的'物理學(xué)家。讀了這兩個(gè)故事，讓我懂得了：成就輝煌的人，他們走過(guò)的路無(wú)不伴隨著一連串的挫折與坎坷，可他們勇敢地面對(duì)了挫折和失敗，才有了最后的成功！這幾天我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，受益匪淺。特別是霍金的故事激勵(lì)我應(yīng)該把磨難變成鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。這個(gè)故事是這樣的：霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授，可是，在他21歲的時(shí)候，患上了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，逐步喪失了運(yùn)動(dòng)能力和語(yǔ)言能力，成了一個(gè)動(dòng)不了，也不能說(shuō)話的殘疾人。
但是霍金并不氣餒，他憑著自身的努力，成功了。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到：生活中的不幸，是無(wú)法改變的，失去一些美好的東西，同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)。小時(shí)受點(diǎn)兒苦，有利于我們的成長(zhǎng)。正所謂“天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我曾經(jīng)在課外讀過(guò)一個(gè)故事，講述的是愛(ài)因斯坦九歲前說(shuō)話困難，別人向他提問(wèn)時(shí)，他要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能回答，為此他父母曾擔(dān)心他是否存在智力障礙。
可是最后經(jīng)過(guò)愛(ài)因斯坦不懈地努力，成為著名的物理學(xué)家。讀了這兩個(gè)故事，讓我懂得了：成就輝煌的人，他們走過(guò)的路無(wú)不伴隨著一連串的挫折與坎坷，可他們勇敢地面對(duì)了挫折和失敗，才有了最后的成功！
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇6
讀了《感動(dòng)中國(guó)》，讀她的故事，一回回被她感動(dòng)，為她折服。
邰麗華，這位無(wú)聲的天使，她沒(méi)有一句豪言壯語(yǔ)，卻用她自己獨(dú)特的語(yǔ)言為國(guó)家贏得了巨大的榮譽(yù)；邰麗華，這位“美與人性的使者”，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的聲音，卻用最美的舞姿震撼了世界，感動(dòng)了中國(guó)；邰麗華，這朵無(wú)聲盛開(kāi)的鮮花！
看完她的故事，我的心怎么也平靜不下來(lái)。一閉上眼，滿腦子就都是她的身影，使得我一次又一次打開(kāi)書(shū)本，然而，她看似柔弱的外表之下，卻藏著一顆異常堅(jiān)強(qiáng)的心，并為此選擇下一條看似最不可能成功的道路——舞蹈，沒(méi)有音樂(lè)、沒(méi)有節(jié)拍，只有教練的手，只有自己，只有日復(fù)一日的揮灑汗水，她，在向命運(yùn)，在向生活挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這其中的酸楚只有默默咽下，終于，不可能成了可能，她成功了。憑借《千手觀音》，不僅讓全國(guó)人民記住了她，也讓海外友人，記住了她，她同她的姐妹創(chuàng)造的奇跡，再一次向我們證明：她們不是弱者。她們同樣可以為國(guó)爭(zhēng)光，在美麗的光環(huán)包圍的時(shí)候，在熱烈的掌聲擁抱的時(shí)候，她只是謙虛地微笑、點(diǎn)頭，那清澈明凈的眼神似乎告訴我們，贊美的歌曲與她永遠(yuǎn)無(wú)緣，屬于她的只有不懈的努力和優(yōu)美的舞姿。
在我們欣賞20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上按排的優(yōu)美舞蹈千手觀音時(shí)，怎會(huì)想到表演的`是21位生活在無(wú)聲世界的聾啞人，她們時(shí)而如孔雀開(kāi)屏，時(shí)而如佛塔層層相疊，而那位頭戴霞冠、身披金甲、儀態(tài)莊嚴(yán)卻不失親切的領(lǐng)舞人就是邰麗華。此時(shí)我們感受到只是籠罩在她頭頂?shù)慕k麗光環(huán)，卻想像不出一位聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人是如何去感知音樂(lè)的世界，去追趕音樂(lè)的腳步，這其中付出了什么？
努力的拼搏，使她終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，15歲那年進(jìn)了“中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)”�！度钢`》成了她生命中的第一次飛翔。在排練中，她幾度讓老師失望地摔門(mén)而去。為了能飛起來(lái)，為了登上藝術(shù)的殿堂，一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，她要練上上千次，多少次練得暈厥過(guò)去。多么堅(jiān)韌執(zhí)著的女孩！
我們要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神，讓自己成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇7
感動(dòng)無(wú)處不在，因?yàn)榱钊烁袆?dòng)的人無(wú)處不在。他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了一個(gè)個(gè)感人的故事。
姚明，這位中華擎天柱，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。他在美國(guó)NBA掀起了“明王朝”，被稱為“移動(dòng)長(zhǎng)城”。2．26米高的巨人剛到NBA的時(shí)候卻被說(shuō)成是一個(gè)傻大個(gè)，確實(shí)姚明在黑皮膚與白皮膚的人群中顯得特別扎眼。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦練，現(xiàn)在他已經(jīng)成為了其中的'一個(gè)佼佼者。他每天早上提前一小時(shí)到田徑場(chǎng)訓(xùn)練體能，下午與隊(duì)友們進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練，晚上則在運(yùn)動(dòng)房?jī)?nèi)揮汗如雨。勤奮再加上先天的身體條件，你說(shuō)姚明怎么會(huì)不成功呢？
姚明雖然在美國(guó)打球，但他同時(shí)也不錯(cuò)過(guò)中國(guó)國(guó)家隊(duì)的任何一次大賽。如2003年他回國(guó)參加亞洲男籃錦標(biāo)賽，決賽中姚明以30分、15個(gè)籃板、5個(gè)蓋帽的優(yōu)異表現(xiàn)幫助中國(guó)隊(duì)取得勝利。姚明作為NBA的超級(jí)球星有著巨額的廣告合約，收入自然相當(dāng)可觀。但他在富起來(lái)的同時(shí)，也始終不忘回報(bào)社會(huì)。2008年5月12日，四川汶川大地震爆發(fā)。地震震動(dòng)了全世界人民的心，同樣也震動(dòng)了姚明的心。他聽(tīng)到這一消息，第一時(shí)間就向?yàn)?zāi)區(qū)捐出了50萬(wàn)人民幣，后來(lái)又增加了21．4萬(wàn)美元，總計(jì)達(dá)到200萬(wàn)人民幣。一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的數(shù)字，一件件令人感動(dòng)的事情，姚明這個(gè)名字深深地刻在了人們的心頭。祖國(guó)也給了這位優(yōu)秀兒女很高的榮譽(yù)。2008年8月8日，姚明作為旗手與小林浩一起帶領(lǐng)中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)緩緩進(jìn)入鳥(niǎo)巢，那一瞬被永遠(yuǎn)載入了奧運(yùn)史冊(cè)。
體壇“巨人”姚明給我們帶來(lái)了感動(dòng)，而我們身邊也不乏令人感動(dòng)的人和事。在我們小區(qū)的路對(duì)面有一個(gè)店面很小的修車鋪，店主是一個(gè)殘疾人叔叔。每天天剛蒙蒙亮，他就打開(kāi)店門(mén)開(kāi)始營(yíng)業(yè)。每當(dāng)有人去他店中修車，他都是異常認(rèn)真。那真是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干得活比健全人還要好。而且他一點(diǎn)都不自卑，對(duì)人親切而自然。每次路過(guò)他的小店時(shí)，我的鼻子都有些發(fā)酸，我想這就是感動(dòng)吧。同時(shí)我也在想，一個(gè)殘疾人都這么自強(qiáng)不息，又何況我們呢？
感動(dòng)需要傳遞，他感動(dòng)了我，我就要努力去感動(dòng)你。生活中需要感動(dòng)，讓我們發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，并感動(dòng)他人。在我們偉大的祖國(guó)成立60周年之際，讓我們向感動(dòng)我們的人學(xué)習(xí)，并努力去感動(dòng)他人，去感動(dòng)中國(guó)。
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇8
做好事的人，很多很多，但能做到感動(dòng)中國(guó)的人，卻沒(méi)有幾個(gè)。
今天晚上，我和弟弟早已坐在電視機(jī)旁，等待著收看CCTV——新聞?lì)l道的《感動(dòng)中國(guó)。20xx年度人物評(píng)選》的頒獎(jiǎng)典禮。
開(kāi)始啦！第一位感動(dòng)中國(guó)年度——魏青剛。20xx年8月8日，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的海潮。不料，一個(gè)巨浪襲來(lái)，把岸邊的一個(gè)女青年卷入海中。此刻，正在岸邊、從河南農(nóng)村來(lái)青島做裝修工的魏青剛沒(méi)有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的防浪墻，向落水青年游去。一次、兩次、三次，魏青剛跟大浪拼搏了四十分鐘，而在這次下海前，他從未見(jiàn)過(guò)海，也從未在海浪里游過(guò)泳。魏青剛終于把女青年拖了上來(lái)！他真是個(gè)俠之大者。
接下來(lái)的感動(dòng)中國(guó)年度人物是——叢飛。這是最令我感動(dòng)的人物，也是我最喜歡的人物。叢飛在十二年前的一次義演改變了他的人生，從些他熱愛(ài)公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出四百多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間六千多小時(shí)，他無(wú)私的捐助金額超過(guò)三百萬(wàn)元。但叢飛的家儉樸的令人難以置信，經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)常捉襟見(jiàn)肘。
去年，叢飛患胃癌晚期，被送入了醫(yī)院。叢飛躺在病床，說(shuō)話聲音沙啞得很！在貧困山區(qū)有一百七十八個(gè)干兒女，但他們就像是親生兒女一樣，一百七十八個(gè)干兒女知道了自己的干爸爸生病了，而且，病得不輕！他們都留下了傷心的眼淚。叢飛在醫(yī)院里仍然擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)費(fèi)……叢飛在醫(yī)院的病床上說(shuō)道：“我沒(méi)錢(qián)賺，也就沒(méi)錢(qián)給孩子們，我該怎么辦？”他把大家捐給他治病的錢(qián)留出三個(gè)療程的話療費(fèi)用后，拿出二萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)的孩子們。
在錄制頒獎(jiǎng)會(huì)的'時(shí)候，叢飛說(shuō)：“我剛剛做完第十次化療，還要做第十一次、十二次，因?yàn)槲乙M最大的努力活下去。我活一天有一天的意義，哪怕多活一個(gè)小時(shí)都很有意義的�！彼f(shuō)到這里，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，接著，一顆顆斷了線的珍珠不停地往下掉！
叢飛的頒獎(jiǎng)詞是——叢看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神顧之前，他把所有的時(shí)間給了那些需要幫助的孩子。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！
……
有十幾個(gè)故事感動(dòng)中國(guó)！十幾滴汗水感動(dòng)中國(guó)！十幾位身影感動(dòng)中國(guó)！只要有不怕痛苦的精神，努力做出貢獻(xiàn)，你就能感動(dòng)中國(guó)！
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇9
這是一本弘揚(yáng)中國(guó)教師精神的書(shū)，一本凈化教師心靈的書(shū)。學(xué)校師德教育的優(yōu)秀教材，師范院校學(xué)生的成長(zhǎng)讀本——《教師感動(dòng)中國(guó)》。
每次翻閱《教師感動(dòng)中國(guó)》，都會(huì)被其中每一位教師的事跡所感動(dòng)，一幕幕情景仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。他們雖然是普通的人民教師，但是在災(zāi)難降臨的那一刻，挺身而出，毅然選擇把生的希望讓給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義，彰顯著大仁、大義、大愛(ài)的光輝足跡；他們?cè)谖ｋy之時(shí)給我們留下無(wú)數(shù)感動(dòng)，留給我們無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡。他們感動(dòng)著我們每一個(gè)人，感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著人類。
聚源中學(xué)、北川一中、青川中學(xué)……在汶川大地震中，學(xué)校遭受滅頂之災(zāi)，面臨突如其來(lái)的災(zāi)難，是這些平凡的人民教師，第一個(gè)站了出來(lái)，拯救了一個(gè)個(gè)寶貴的生命，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著教師的良知。是他們用沉著、冷靜、機(jī)智，甚至是鮮血和生命，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命，維護(hù)了師德，鑄就了師魂，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。
用生命作支撐，舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任譚千秋；“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的張米亞老師；身?yè)跛喟寰认聦W(xué)生的瞿萬(wàn)容老師……用生命守護(hù)學(xué)生的.老師，在地震中不斷涌現(xiàn)。當(dāng)我們獲悉教師們的英雄壯舉時(shí)，會(huì)感嘆他們?nèi)松淖詈笠徽n是如此偉大，他們生命的最后一程走得如此感天動(dòng)地。他們用勇敢無(wú)私的行動(dòng)，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，他們用青春的熱血，筑起了一座大愛(ài)的豐碑，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的凄美樂(lè)章。他們的故事是那么感人肺腑，催人淚下。
在這場(chǎng)可怕的災(zāi)難中，無(wú)數(shù)師生倒下了，無(wú)數(shù)生命不在了，但我們清晰地感覺(jué)到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺(jué)不到的東西，一種靈魂深處的東西，一種刻骨銘心的東西，正在人民教師的心中頑強(qiáng)地、蓬勃地生長(zhǎng)著、展露著，那就是“師愛(ài)”，沉甸甸的師愛(ài)，在大災(zāi)中巍然挺立。
一路走好吧，為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們，孩子會(huì)銘記你們的教誨。我們將以你們?yōu)榘駱樱浩鹁箨竦念^顱，挺起不屈的脊梁，在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇地工作，向著光明，向著未來(lái)前進(jìn)。
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇10
沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！
——題記
最美洗腳妹——?jiǎng)Ⅺ?/p>
劉麗有5個(gè)兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲還在上初中時(shí)便輟學(xué)了，她要謀生掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、補(bǔ)貼家用。他先后在浙江、甘肅等地做過(guò)服務(wù)員，當(dāng)過(guò)保姆。20xx年到現(xiàn)在，一直在廈門(mén)一場(chǎng)足浴城里做洗腳妹，薪水20xx-3000，曾被家里人誤會(huì)。然而大部分人意想不到的是，他把辛辛苦苦攢下來(lái)的積蓄都捐給了貧困生，還號(hào)召數(shù)百位好心人士加入她的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。也許你會(huì)說(shuō)他好“傻”但更多人說(shuō)她是全國(guó)最美的洗腳妹。
為什么是她？一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。
最美女孩——何玥
一名12歲正在上六年級(jí)的小學(xué)生本應(yīng)該和我們一樣，在享受父母的疼愛(ài)，與父母撒嬌的年紀(jì)，享受著美好的花樣年華�？墒鞘乱言`，這名12歲的小妹妹卻換上了腫瘤，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)自己的生命還有3個(gè)月時(shí)，表現(xiàn)的卻是一場(chǎng)的鎮(zhèn)定，毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，把生的希望留給他人。
正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。正如生命以痛吻我，我卻回報(bào)以歌。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)。你用平凡的生命，最后的光芒，將人間照亮！
最美女教師——張麗莉
不會(huì)忘記，5月8日放學(xué)后，張麗莉在路旁教育學(xué)生，一輛停在路旁的'客車因撞到欄桿失控，撞向了學(xué)生，危難之中，老師沒(méi)有片刻的猶豫，用力把學(xué)生推向一邊，而自己卻被撞倒了。車從老師的大腿壓了過(guò)去，頓時(shí)血肉模糊，肉皮翻卷，慘不忍睹。在送往醫(yī)院的途中還對(duì)大家說(shuō)先救學(xué)生，昏迷多天醒來(lái)后說(shuō)的第一句話就是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧？”老師被迫截肢。當(dāng)人們問(wèn)起老師你后悔嗎？他卻平靜地說(shuō)道：‘這是我的本能，我已和父母走了28年的美好時(shí)光，而這些孩子的美好人生才剛剛開(kāi)始。
別哭，孩子。這是你們老師給你們上的最美麗的一課，你們的老師雖然失去了雙腿，但卻給自己插上了翅膀。她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了很多，都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，即便在面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。
只要我們充滿了愛(ài)，有一顆善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，世界真的很美好！
——尾記
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇11
《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)感人的故事震撼著我的心靈。其中，令我印象最深的是“用感恩之心，敲響幸福之門(mén)”這一系列中地《知恩圖報(bào)的十三位農(nóng)民》這個(gè)故事。
故事主要寫(xiě)了在三十年前的唐山大地震中的幾位幸存者帶領(lǐng)自己村里的村民于2008年2月16日上午10時(shí)在湖南搶修工地幫助搶修人員救災(zāi)。他們的行為使在場(chǎng)村民為之感動(dòng)，他們也自發(fā)加入了這個(gè)搶險(xiǎn)救災(zāi)的隊(duì)伍中來(lái)。當(dāng)記者采訪這十三位農(nóng)民時(shí)，他們說(shuō)：當(dāng)時(shí)唐山地震時(shí)，全國(guó)都在關(guān)注他們，現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi)，他們也要幫助南方，以報(bào)答大家的恩情。啊，這十三位樸實(shí)的農(nóng)民說(shuō)出了這樣一番話，我好感動(dòng)��！我也要向那十三位農(nóng)民學(xué)習(xí)。做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
知恩圖報(bào)，完全可以向那十三位農(nóng)民那樣從小事做起。報(bào)答辛勤撫養(yǎng)我們的父母，報(bào)答在我們心田里播下知識(shí)種子的老師，報(bào)答在我們困難之時(shí)，幫助我們的人。偉大的海倫·凱勒就是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
在她還是一個(gè)一歲半的小娃娃時(shí)，就因患了重病而雙目失明，雙耳失聰，甚至不能叫一聲“媽媽”。正當(dāng)她感到無(wú)助、脾氣變得暴躁、對(duì)生活不耐煩的時(shí)候，敎育有方、有愛(ài)心的安妮·沙利文來(lái)到了海倫的身邊。只會(huì)拼簡(jiǎn)單單詞的海倫在沙利文老師的精心指導(dǎo)下會(huì)摸讀盲文了，會(huì)拼自己的名字了。她如饑似渴地學(xué)習(xí)，終于考進(jìn)了全球著名的哈佛大學(xué)。在她取得重大成就后，她決心要像沙利文老師那樣幫助像自己一樣不幸的人。她把自己所有的愛(ài)都傾注在了殘疾人身上。多么偉大的'海倫�。�
和十三位農(nóng)民和海倫比起來(lái)，我可差遠(yuǎn)了。生活在幸福家庭里的我卻不懂得知恩圖報(bào)。
爸爸媽媽一如既往地關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體他們會(huì)為了我而付出，且不求回報(bào)。從每天陽(yáng)光明媚的早晨到繁星滿天的夜晚，只要我在學(xué)習(xí)，父母就會(huì)關(guān)掉最愛(ài)看的電視節(jié)目；只要我在休息，他們就會(huì)停止平時(shí)的吵鬧；只要我在訓(xùn)練眼睛，他們就會(huì)坐下來(lái)監(jiān)督我。家里沒(méi)有令人賞心悅目的音樂(lè)，只有爸爸媽媽那一聲聲充滿愛(ài)的嘮叨聲，而不懂得回報(bào)的我卻對(duì)這些嘮叨產(chǎn)生了厭倦。今后，我一定做到：不讓父母再傷心！
��！我永遠(yuǎn)銘記十三位農(nóng)民及海倫讓我懂得的道理：做一個(gè)知恩圖報(bào)的人！
《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇12
也許一個(gè)人微薄的力量解決不了什么，而且現(xiàn)在我們還小，力量還很微弱，但是我們每個(gè)人在被書(shū)中人物感動(dòng)的同時(shí)，真心做一些善事，將感動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)，將愛(ài)心傳遞，那么我們的世界一定會(huì)變得更加美好！
行動(dòng)比感動(dòng)更重要。假期我按照學(xué)校的推薦選擇閱讀了《感動(dòng)中國(guó)—十二位杰出人物的感人故事》這本書(shū)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我被感動(dòng)得多次熱淚盈眶。我看到了一個(gè)個(gè)我生活世界之外的世界，在那些世界里，一切美好的情愫以色彩紛呈的美麗形式展現(xiàn)，一切看似歷史塵埃的優(yōu)良傳統(tǒng)以那么真實(shí)而可貴的方式釋放在我們眼前。
《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)里介紹了姚明、楊利偉、任長(zhǎng)霞、劉翔、徐本禹、田世國(guó)、魏青剛、洪戰(zhàn)輝、邰麗華、丁曉兵、羅映珍、林浩十二個(gè)人的感人故事。他們中有運(yùn)動(dòng)員、有警官、老師、還有普通人。我們對(duì)這十二個(gè)普通而平凡的名字，也許早已家喻戶曉，但是具體事跡卻不是全部知曉。我仔細(xì)的閱讀了全書(shū)，深受感動(dòng)。
書(shū)中介紹了姚明連續(xù)6年被選入NBA西部全明星隊(duì)，無(wú)論獲得多高的榮譽(yù)，但是他始終明白自己是祖國(guó)的一份子，只要祖國(guó)一聲召喚，他就會(huì)不辭辛勞立即回歸為國(guó)效力；楊利偉經(jīng)過(guò)多年的艱苦訓(xùn)練，成為中國(guó)首位登上太空的宇航員，使中華民族五千年來(lái)的“飛天夢(mèng)想”得以實(shí)現(xiàn)；任長(zhǎng)霞從警21年對(duì)公安事業(yè)一片赤誠(chéng)，心系百姓安危，在任職登封公安局長(zhǎng)期間解決了10多年的積案，她的離去讓登封百姓淚流成河……
從這十二個(gè)英雄人物事跡中我感觸最深的是：徐本禹在貧困山區(qū)支教和小林浩地震中臨危不懼勇敢救人的事跡。從他們的行為中我深深意識(shí)到，我們一定要珍惜現(xiàn)有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，也許不能人人都會(huì)成為名人，但是至少我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的.父母、親人和老師。我想現(xiàn)在我們也許做不了大事，但是我們可以從身邊點(diǎn)滴做起，把感動(dòng)化為行動(dòng)，真心關(guān)愛(ài)別人。
我放下手中的書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地和爸爸、媽媽一起把我的小衣服、書(shū)包文具、玩具……收拾了一下交給了他們的單位，委托他們把我的東西送給那些需要幫助的小朋友。
也許一個(gè)人微薄的力量解決不了什么，而且現(xiàn)在我們還小，力量還很微弱，但是我們每個(gè)人在被書(shū)中人物感動(dòng)的同時(shí)，真心做一些善事，將感動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)，將愛(ài)心傳遞，那么我們的世界一定會(huì)變得更加美好！
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