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    讀書心得體會

    時間:2024-07-04 16:20:31 讀后感 我要投稿

    (薦)讀書心得體會

      我們得到了一些心得體會以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀書心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (薦)讀書心得體會

    讀書心得體會1

      讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會的我們,學會該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

      在音符與音符的協(xié)奏間,我們不難聽出有一串特別的音律,細細數(shù)去,16次在高低音部的出現(xiàn)都再現(xiàn)了一種細膩的情感。音里符間,似乎有一曼妙女子依稀在音樂聲中若隱若現(xiàn)。藻般的烏發(fā)用閃著水晶光澤的`發(fā)飾細細盤起,唇色如水般潤澤,白雪的膚色透出緋紅,似乎吹彈可破。她倚著楊柳纖細的枝干,柳絮飄飄灑灑的落下,她抿著唇,翻看一本鋼琴譜。時而,柔和的春風拂亂了她的黑絲,她用手依舊輕掩過去,仍然含笑翻看曲譜。她如春光美好、動人,卻又不乏春色悄然來臨時的那一絲羞澀。貝多芬便是為這一女子所愁,所往,所思。在他提筆寫下這首表達深刻情感的小曲時,心中大有訴不盡的思緒吧,如咖啡香醇而苦澀。

      靜靜聆聽,我已醉在了這一千零一年前的深切呼喚中。

    讀書心得體會2

      讀書很甜。一本好的書,是一個足以讓你為伊消得人憔悴,或在大樹之下,或在藤椅之上;或坐或躺,或行或臥;或高唱,或低吟;或一杯清茗,或一燭月光;或一點清陰,或一抹夕陽;或數(shù)株芭蕉,或一帶遠山。心態(tài)自由,興味十足,反復摩挲中,生出一般熱情,凝成一絲淡定。讀書的佳境,如同愛情一樣,是兩心投契,是以身相許,是默然沉浸,是靜靜融合,來不得半點強求與逼迫。

      讀書,讓我與屈原為伴,共和《離騷》。只是奈何不了汩羅江流水湯湯,混沌不清,淹沒了岸邊的綠地,沖走了汀洲上的萋萋芳草。盡管靈修浩蕩,不察民心,但是你奔跑在心中的那片綠地里,依舊追尋著那最圣潔的芳草。

      讀書讓我與張岱邂逅在天與云與山與水,上下一白的湖心亭雪景中,飲熱酒,暢談人生,癡人相對,兩顧卻無言。雖是寒冬季節(jié),可是如此唯美的景致足以裝飾我心中的那片綠地。因為雪的純真,讓心中的綠地變的如一張毫無雜質(zhì)的地毯,溫暖了我的心靈。無奈那個時年已經(jīng)過去,物非人亦非。

      讀書猶如讓我聽清風微拂,看柳絮紛飛……心里一片寧靜,仿佛置身于夢中,不肯醒來,不敢醒來。生怕汽車的鳴笛,煙塵的污染,紛紛擾擾,破壞這古樸寧靜的分分秒秒。

      讀書讓我悠然,幽然,憂憂然。當時間的風吹過汩羅江岸的芳草,拂過蘇軾游赤壁的水波,吹落了李清照的黃花,飄飛了湖心亭的那場雪;當現(xiàn)代文明將這原有的純潔、詩意唯美漸漸腐蝕,如同一陣寒冷的秋風荒蕪了原有的綠意,心靈枯萎凋零了,人亦比黃花瘦了,心中的.那片綠地亦瘦了。我的耳邊不斷地響起荷爾德林詩意地棲息的呼喚,我著迷地追尋一股清涼的風吹綠彼岸,吹遍田野?墒,有時候,有時候我們卻天可奈何花落去,在心中綠地獨徘徊,彷徨又惆悵。

      初中時讀過一則佛經(jīng)故事,故事中的老和尚,每天堅持掃地,從山門掃到山下,掃地的時候,經(jīng)常唱一首偈語:掃地掃地掃心地,心地不掃空掃地;人人都把心地掃,人生何處不凈地。當時讀這則故事,只是覺得好玩,后來隨著年齡的增長,對這則故事也有了自己的禪機。其實,在喧囂的社會中,選擇讀書,何嘗不是清掃心地的過程。唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉。

      閉門即是深山,讀書隨處凈土。這句名言即是讀書人千錘百煉得出的歷史感悟,也是讀書人內(nèi)心深處的吶喊。東晉詩人陶淵明曾在詩中說:結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。只要自己的內(nèi)心遠離江湖的是是非非,又何必管塵世間車水馬龍之門。日子久了,心中的那份幽靜便如天街小雨,慢慢酥倒你的一顆曾經(jīng)浮躁的心。然而如果你的內(nèi)心馬蹄聲聲,劍氣如虹,即使身在萬籟俱寂的深山,也得不到半點的清靜,又何談讀幾頁書,清掃自己的心地,使之成為凈地呢?

      閱世長松下,讀書秋樹根。當然,這里的書是歷經(jīng)的開卷有益的好書。好書隱藏著巨大的秘密!道本無言,文以顯道。通過讀書,浮躁的內(nèi)心能在喧囂的紅塵中打開一扇靈魂的窗,讓靈魂的潔凈展現(xiàn)在的碧藍如洗的天空之下。讓心靈借助文字讀書這一火把的光亮,我們可以穿越那遙遠的歷史,窺見芳草鮮美落英繽紛黃發(fā)垂髫怡然自樂的桃花源,進入另一個干凈的靈魂家園。

      夜晚,一盞孤燈在案,一杯清茶幽香,從書海中取一瓢啜飲,端詳著那些內(nèi)心歡喜的文字,隱隱能感受到其中的祥和與寧靜,一盞心杯似水平。心中漸漸明朗,疲憊漸漸消散,心境的枝枝丫丫毛毛草草,都被梳理得清明柔順,心平,氣和,神清,意朗!閉門即是深山,讀書隨處凈土。

    讀書心得體會3

      世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,在學習中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。

      “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會,意思是學貴在勤。自身的缺點并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學生們要勤,就要忌“懶”,忌“惰”。懶惰是人的本性之一,稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自我“成事在勤,謀事忌惰”。

      如果做一件事不經(jīng)過思考就去做,那肯定是鹵莽的,也是回撞墻的.。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的,所以,最保險的辦法是三思而后行。這證明學貴在思。

      學習過程是由計劃、預(yù)習、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低,直接影響學生學習成績的優(yōu)差。聽講時要抓重點,注意老師反復強調(diào)的部分。

      而當復習時,資料多,時光緊,各科目齊頭并進,做到心中有數(shù),節(jié)奏有最,提高復習備考的實效。

      假如你的成績一跌再跌,那么就務(wù)必反省一下自我最近學習態(tài)度是否有問題,學習方案是否有不足,是否有重要的知識點沒有掌握。

      我們要相信自我是一只高飛的鷹。

    讀書心得體會4

      寒假,是孩子們最期待的假期之一。沉浸在溫暖的被窩里,靜靜地讀一本書成為了寒假的一種常態(tài)。在這個特殊的假期里,我充分利用時間讀書,不僅增長了知識,還培養(yǎng)了自己的閱讀習慣。通過讀書,我的視野得到拓寬,思維得到了鍛煉,樂趣也倍增。

      首先,在寒假的這段時間里,我讀了許多名著。比如,《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等。這些經(jīng)典作品一直受到讀者的喜愛,如今看來依然耐人尋味。通過閱讀這些名著,我能夠感受到作者深邃的思考和獨特的創(chuàng)意。尤其是《紅樓夢》,它細膩地描繪了清朝大家族的生活,展現(xiàn)了男女之間復雜的情感糾葛。這些故事不僅僅是一部創(chuàng)作,更是作者對社會現(xiàn)象的分析。通過這些名著的閱讀,我認識到讀書不僅能開闊視野,還能了解歷史和社會文化。

      其次,在寒假期間,我也讀了一些科普讀物。這些書籍沒有復雜的情節(jié),而是以簡潔明了的方式向讀者展示科學的`奧妙。比如,《時間簡史》和《宇宙的終極問題》等。這些書籍深入淺出地解答了人類關(guān)注已久的科學問題。我通過這些書籍了解到了黑洞、宇宙的起源等奇妙的知識,大大拓寬了我的世界觀。這些科普讀物充滿了生活的智慧和哲理,使我明白到科學是一種思維方式,能幫助我們更好地了解自己的世界。

      此外,我還讀了一些勵志書籍。這些書籍以真實的故事為基礎(chǔ),講述了一些成功人士的人生經(jīng)歷。通過閱讀這些書籍,我感受到了成功的背后所需要的勇氣和毅力。勵志書籍中的故事告訴我要相信自己的夢想,堅持追求,無論遇到什么困難都不要放棄。這些書籍給我心靈上的激勵和力量,讓我更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。

      最后,我還讀了一些文學作品。文學作品可以給人帶來美的享受,讓人陶冶情操。通過讀詩、讀小說,我能夠感受到作者的真情流露。例如,《駱駝祥子》和《紅與黑》等,這些作品給我?guī)砹素S富的情感體驗。文學作品不僅僅是文字的組合,更是一種心靈的交流。通過閱讀這些作品,我能夠培養(yǎng)自己的情感表達能力,提高自己的審美水平。

      總的來說,通過寒假這段時間的讀書體驗,我深刻體會到讀書不僅僅是為了增長知識,更是為了改變自己的思維方式。讀書可以開闊視野,拓寬知識面,培養(yǎng)自己的思考能力和情感表達能力。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持這種良好的閱讀習慣,不斷提升自己的閱讀能力,使閱讀成為我人生中不可或缺的一部分。

    讀書心得體會5

      別林斯基曾說過:閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞我們必須學會這樣一種本領(lǐng),選擇有價值,適合自己所需要的讀物。

      是呀,正處于小學階段的我們,應(yīng)該多讀一些作文書,把其中好詞好句抄下來,背會,當我們寫作文時,這些詞句可能就會幫助我們,使我們的作文更生動,也可以讀一些名人傳記,在書中細細體味那些名人的做法,隨著書中人物的智慧而變化,使我們的思想更豐富。

      書可以幫助我們增長知識,讓我們了解到祖國的山河是多么的壯麗,世界的科技是多么的.發(fā)達。也許你會發(fā)現(xiàn)愛讀書、會讀書、讀好書的人比不愛讀書的人有頭腦、有智慧,這就是書的奇妙之處。它可以讓我們更有修養(yǎng),變得更聰明、更文明。我們也可以讀一些課外書籍,例如童話書。

      從小到大,我一直喜歡看童話書,我看到了丑小鴨變天鵝的堅苦,使我領(lǐng)悟到盡管生活中有許多煩惱,但只有堅持,終會過去的;我看到了小彼得的腿摔斷了,卻還堅持在床上學習,使我領(lǐng)悟到了堅持不懈的含義;我還看到了白雪公主被她惡毒的繼母一次次的陷害,使她陷入困境,可白雪公主善良純樸的心靈使自己走出了困境,終和英俊的王子過上了幸福的生活,使我領(lǐng)悟到美不光是外表,而更在于心靈……這些童話故事都使我明白了道理,我隨著書中人物的喜、怒、哀、樂、的變化而變化,使我的情感更豐富,還使我更加熱愛生活。

      作為一個新世紀的小學生,我們要會讀書,愛讀書,讀好書,讓書來拓展我們的思維,提高我們的能力,豐富我們的生活,讓書成為我們密切、忠誠的伙伴!

    讀書心得體會6

      讀書就像一個人生活中的一個個縮影,它能讓你在生活中看見,它能讓你在生活中感到快樂,使你感到充實,使你感到快樂,使你充滿希望。

      在這個書中,我最喜歡的是《紅樓夢》這一本。

      這本書講的是:賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇。賈寶玉是一個很有錢的人,但她卻因為一點事情而放棄了自己的愛情,最終只好嫁給了賈母。賈寶玉對賈母對家庭沒有感情,對賈母卻是一件很可憐的事。寶玉的一生都希望賈母能夠安享天年,可是賈母卻總是要賈母去世的,賈母不知道賈府的好壞,賈母就要把賈母留下來了。寶玉是一個很不幸的孩子,賈母很愛她,但是賈母卻不知道賈母的辛苦,賈母就要把賈母留下來了。賈母的這一生不知道賈母是怎樣過去,賈府也不知道賈府的好壞,賈母也不知道賈母的一生是怎樣經(jīng)歷的。賈母不知怎樣過去的痛苦,賈母卻總是要賈母去世的,賈母總是要賈母去世,賈母就好比寶釵,賈母的一生都在賈府度過,寶玉和黛玉都是一對一的,賈母也總是要賈母去世的。

      寶黛二人的愛情悲劇是多么悲慘啊!他們都有自己的愛情,賈母的愛情悲劇是多么的悲慘啊!

      我們要學習他們,不能做一個不愛自己的人。要學會自愛自己的朋友,不要去幫助別人,要學會去愛自己的`家人,不要去幫助別人。我們都應(yīng)該像寶玉一樣,愛自己的家人,愛自己的同事,愛別人的父母。我們要懂得愛,要用一顆感恩的心去回報,不要讓別人幫你分擔不起你的事情。你愛自己的爸爸媽媽,他們也愛你。

    讀書心得體會7

      在人們的日常生活中,讀書是一種普遍的文化活動。讀書不僅能夠增加知識,拓寬視野,還能夠陶冶情操,提高自身素質(zhì)。而對于我來說,讀書更是一種享受,它不僅給我?guī)頍o盡的快樂,也讓我產(chǎn)生了自己獨特的讀書心得體會。

      首先,讀書對我的啟示和指導起到了至關(guān)重要的作用。讀書是汲取他人智慧的重要途徑,通過閱讀,我可以了解各種各樣的人生經(jīng)歷和思考問題的角度。在讀書的過程中,我逐漸明白了人生的意義和價值。例如,在讀《紅樓夢》的時候,我看到林黛玉的生活悲劇和對人生的絕望,領(lǐng)悟到了保持健康心態(tài)的重要性。這讓我對人生有了更深刻的認識,讓我更加珍惜眼前的一切。

      其次,讀書也有助于我提高自己的思維能力。在閱讀過程中,我會遇到各種各樣的問題和疑惑,需要動腦筋去思考和分析。例如,讀歷史書籍時,我經(jīng)常會遇到和歷史背景相關(guān)的問題,需要通過書中的線索去尋找答案。這讓我培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力和解決問題的能力。同時,閱讀還可以激發(fā)我的創(chuàng)造力。當我讀到一些富有想象力的故事時,我就會自己構(gòu)建一個世界,在其中感受并展開一系列的想象和思考。

      此外,讀書也讓我學會了專注。在這個信息泛濫的時代,人們的注意力越來越難以集中。而讀書需要我們安靜下來,專心投入到文字中,從而真正地理解和吸收其中的知識。在讀書的過程中,我慢慢培養(yǎng)了自己的'專注力。通過放下外界的雜念,我才能真正地沉浸在書海中,讓自己受益更多。

      此外,讀書也是一種獲得樂趣的方式。當我久站在書籍的海洋中,就猶如置身于另一種境界中。小說給我?guī)淼南矏偅瑲v史給我?guī)淼恼鸷,哲理給我?guī)淼乃伎,都讓我沉醉其中,忘卻一切憂慮。讀書是一種享受,是一種內(nèi)心的愉悅。通過閱讀,我不僅僅增加了知識,還發(fā)現(xiàn)了一種快樂的源泉。

      綜上所述,讀書對于我來說是一種無可替代的樂趣。它不僅可以啟發(fā)和指導我,提高自身素質(zhì),還可以讓我充分發(fā)揮思維能力,提高專注力,并讓我沉浸其中,感受到生命的美好和快樂。因此,我將繼續(xù)保持對讀書的熱愛,不斷地探索更多書籍,享受讀書的樂趣,豐富自己的精神世界。同時,我也希望更多的人能夠加入到讀書的行列中來,感受到讀書的樂趣,提高自己的素質(zhì),成為更好的自己。

    讀書心得體會8

      這天,我讀了一篇成語故事,買櫝還珠,此文講:有一個楚國人,有顆很寶貴的珍珠,想賣個好價錢。于是他買了好木材,請最好的木匠雕刻了一個精美的盒子,灑上名貴的香水,雕上精美的`花紋,四周鑲上寶石,里面放上珍珠。挑了個好日子,把它拿到鄭國去賣。

      果然這東西迎來了很多游客,他們的價越來越高,最后定了價,人們竟然愿意買盒子退珍珠,這使那個楚國人很驚訝。

    讀書心得體會9

      為適應(yīng)新課改,閑暇時間我拜讀了《合作學習與課堂教學》一書,結(jié)合自己的教學,談一下自己對小組合作學習的認識。

      基礎(chǔ)教育課程改革倡導了許多新的學習方式,合作學習就是眾多新方式中的一種。由于合作學習具有形式新穎、方法靈活、功效全面、適用面廣等特點,因而受到了廣大學生的喜愛,越來越多的教師正積極地投身其中,進行實踐探索,尋找合作學習的最佳效果。通過反復的觀摩和實踐反思,我認為要想在課堂教學中真正取得合作學習的實效,從教師的角度出發(fā),必須做好如下三個層面的工作:

      首先、應(yīng)做好合作學習前的準備工作合作學習無論是其組織形式,還是具體的操作過程,與傳統(tǒng)的教學方式相比都有較大的區(qū)別。因此在組織學生進行合作學習之前,對他們進行一定的合作學習方式、方法、意義的指導,做好相關(guān)的準備工作,尤為必要。

      1分組。首先,教師應(yīng)在充分了解學生的基礎(chǔ)上,考慮性別、性格、學業(yè)水平、生活背景等方面因素,按照“組內(nèi)互異,組間均衡”的原則,將全班學生分成若干個合作學習小組(一般每組4人左右為宜)。以保證合作學習過程中組內(nèi)各成員之間的差異性和互補性,以及小組之間合理競爭的公平性。當然,為了讓每個成員能夠與更多的同伴進行交流與合作,這種組合并非是一成不變的,各小組的成員應(yīng)定期進行平行互換,重新組合。

      2指導:由于小學生(特別是低年級學生)的自身發(fā)展特點,決定了他們大多數(shù)人都缺乏合作意識,合作技能較差。因而事先對他們進行合作意識和技能的培養(yǎng)很有必要。甚至在正式的課堂合作學習實施之前,可選擇相關(guān)內(nèi)容,專門設(shè)計有關(guān)合作學習案例,來對他們進行培訓,以達到訓練技能,培養(yǎng)合作意識的目的。

      第二、在合作學習過程中應(yīng)抓好幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié),盡管合作學習關(guān)注的'重點是學生,更加強調(diào)的是學生這個主體的自主性發(fā)展過程,但并不意味著教師在合作學習中的地位是無足輕重的,相反,教師要通過巧妙地創(chuàng)設(shè)問題情境,調(diào)動學生的學習興趣和動機,以合作者的身份積極參與到學生的合作學習中去,與他們進行交流、合作、互動,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、評價、激勵等職能,促使每個學生都能最大程度地獲得發(fā)展。

      第三、合作學習后的整理、反思、總結(jié)合作學習,旨在通過建立合作學習小組,創(chuàng)設(shè)合作學習情境,以生生互動、師生互動、交流研討為主要特征,來完成共同的學習任務(wù),促進學生形成良好的合作意識和合作技能,培養(yǎng)合作交流、團結(jié)互助的社會品質(zhì),達到促進學生全面發(fā)展的目的。教師在合作學習中,不僅僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績,更重要的是要關(guān)注他們在合作學習過程中所表現(xiàn)出的情感、態(tài)度和方法。因此,每次合作學習后,教師都要對本節(jié)課中每位學生在合作學習方面的表現(xiàn)進行記錄整理,以期通過長期的觀察記載,對每位學生在合作學習過程中的變化發(fā)展狀況有一個明晰的了解,從而更加有效地實施教學。

      組織課堂小組合作學習對于教師而言是一種新的教學方式,無多少可事先借鑒的案例。同時,由于合作學習自身的特點,決定了合作學習又是一個動態(tài)發(fā)展的教學過程,不同的內(nèi)容,不同的合作小組,合作學習的方式也就可能大不相同。教師無法通過有限的幾次合作學習教學嘗試,來形成一種能夠普遍使用的方法。因此,每次課后,教師都要結(jié)合本節(jié)課的實施,通過對教學中合作學習目標的制定、內(nèi)容的選擇、操作過程的安排、合作學習的效果等方面的理性分析,重新審視自己的每一個教學環(huán)節(jié),認真剖析不足之處,重新規(guī)劃設(shè)計,以期在今后的教學中再進行實踐。只有這樣不斷地“實踐——反思——再實踐”,才能真正把握課堂小組合作學習的真諦,教師小組合作學習教學能力也將會在這個過程中得到真正的提高。

    讀書心得體會10

      現(xiàn)在的孩子,知識的接觸面廣,雖然有“書中自有黃金屋”之說,但是他們小小的年紀很難分辨出語言表述的好壞,很多怪話,臟話他們一下就記住了;很多人物形象他們很難分辨出好壞,對于不認識的生僻的字詞他們用猜的,對于書中故事的理解也多是一知半解。因此在這個對一切充滿好奇,興奮和求知欲很濃而又對事物缺乏必要的理解和判斷的年齡,我們做家長的很有必要同孩子一起閱讀。讀書的精神和氣質(zhì)是很容易受到感染的,慢慢的小孩也就養(yǎng)成愛好閱讀的習慣。在閱讀中適當?shù)募右砸龑Ш凸膭睿黄鹫務(wù)摃械那楣?jié),學習使用正確的用詞和語句;并鼓勵孩子接受新的詞匯和表達方式,啟發(fā)孩子主動思考,從而提高孩子的表述能力,形成良好的語言習慣;關(guān)心他所關(guān)注的事物,一起分享有趣的內(nèi)容,與孩子成為真正的朋友;讓孩子感受到父母的參與而使他讀書的興致更濃。

      通過一段時間的讀書,我有了如下感觸和體會,現(xiàn)和大家一起分享:

      一、要從小就培養(yǎng)并不斷提高孩子讀書的興趣。從最簡單的書讀起,一步一步地換書,先從鮮艷的彩色圖書開始,慢慢過渡到有簡單文字的圖書,再到有故事情節(jié)的圖書。以優(yōu)美的童話故事、科普類、生活類的圖書為主,再根據(jù)不同時期的不同愛好而去引導孩子讀書。

      二、家長是孩子最好的老師,教育時要有耐心并持之以恒。培養(yǎng)孩子讀書的.好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗。無論多忙,家長都應(yīng)該堅持每天和孩子一起讀書,正確回答孩子的問題,并幫助孩子提高想象能力和開拓思維空間。

      三、要懂得適當?shù)馁潛P并有張有弛。孩子在讀書過程中,經(jīng)常會向家長提很多的問題,當?shù)玫娇洫剷r,往往會因為有榮譽感、自豪感而更喜歡讀書。當孩子不想讀書時,不要強迫他,否則只會讓孩子對讀書反感。相反,可以放放DVD動畫片或玩玩貼紙游戲等,活躍一下。教育孩子讀書,最大的訣竅就是寓教于樂,讓他們對讀書擁有一份輕松和向往。

      陪女兒一起讀書的這段日子,讓我這個家長更加了解到自己孩子想的是什么,需要的是什么,也讓孩子更加喜歡讀書。家長的責任就是要打開孩子智慧的天窗,最大程度發(fā)掘孩子的潛力,所以各位家長也千萬不能錯過培養(yǎng)孩子的最佳時機。

    讀書心得體會11

      一直以為童書是兒童的專利,但當我和兒子一起看這本《一年級的小蜜瓜》時,我發(fā)現(xiàn),原來一本好的童書也是能打動成年人的.。這本書可以讓家長站在孩子的視角上更加真實的了解孩子,使我們在孩子方面更細致,更透徹,更有針對性?梢宰尯⒆拥乃枷霘v程少走彎路。這本書正好以一年級新生小蜜瓜的過程向我們展示新生的真實心理和心理歷程。這些充滿童趣的故事讓我重溫童真,與孩子的交流變得更加愉快。

      作者商曉娜保有一顆童心,將小蜜瓜純真又美好的一年級展現(xiàn)于眾。小蜜瓜盡管有那么多天真的麻煩,尷尬,不安和煩惱,但是的是一件多么多么美妙的事情呀。讀后不禁佩服作者如此了解兒童,尤其是兒童的心理。孩子就是孩子,他們有著和大人不一樣的想法。

      同時這本書也給了我很多思考。我想每個孩子都有的。怎么走進屬于他們的,是家長永恒的課題。盡量壓低身子,低些,再低些,和孩子平等,和孩子同視角,或許我們會和他們更近些。

    讀書心得體會12

      說起素質(zhì)教育,總有種“老虎吃天,無從下口”的感覺,在新華書店看到這本的時候,才感覺到,素質(zhì)教育并不是高高在上,無法觸及,素質(zhì)教育原來就在我們左手和右手的轉(zhuǎn)換之間·····

      我喜歡讀教育的書籍,但是卻不喜歡讀長篇大論的純理論書籍,在新華書店淘書的時候,無意中翻看了其中的兩篇,就吸引了了,這是一本游戲的書籍,暢談在玩中實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標,概述主要是結(jié)合班主任在管理中遇到的問題,提煉了一些有代表的一般行為,針對性的設(shè)計了一系列教育游戲的方案,一些小游戲看簡單,卻蘊含了很大的教育智慧。

      下面以游戲’寸步難行“為例來介紹自己的感受,這是一個配團隊精神的游戲,10人以小組,各組員每兩人之間在兩腿的膝蓋處用紙條打結(jié),班主任一聲令下,組員要齊步從起點走到終點,若途中紙袋滑落要重新開始,若有人走的太快就把紙條撕破,必須在斷處重新打結(jié),重新比賽,短的次數(shù)越多,紙帶就越小,難度就越高,”這雖是一個小游戲,但是蘊含著很深厚的道理,考考驗每一個學生耐力,培養(yǎng)學生犧牲自己,容忍他人的能力,在學習生活中也是如此,共同完成任務(wù)時,該如何妥協(xié)等,就如同大家熟知的`刺猬取暖的故事。

      還有報數(shù)的游戲,簡單但是可以暴露出學生的許多問題,比如急躁,喪失信心等,針對暴露的問題在進行必要的教育,告知學生如何不拋棄,不放棄鞥等,游戲雖然簡單,但是蘊含的道理很深刻,看后感覺對自己的收獲很大,對自己的教育班主任工作有很大的幫助。

    讀書心得體會13

      讀《釣魚的啟示》令我收獲了許多,也使我想了很多,我明白了一個道理:抵制誘惑只是個簡單的道理,但是實踐起來卻很難。

      《釣魚的啟示》這篇課文寫了作者11歲那年和父親出去釣魚的事情。作者因為在沒有到開放捕撈鱸魚前釣到了一條鮮美的大鱸魚,而和父親在“放”與“不放”中做出了艱難的抉擇,最終作者放了那條大鱸魚,實現(xiàn)了一個人在面對“誘惑”所做的正確決定。

      在生活中,我也遇到過相似的事情。有一次,上數(shù)學課的時候,老師的.手機響了,可能是一個重要電話吧,老師沒有繼續(xù)講課,而是馬上出去接電話。老師剛走,教室里就沸騰起來。有的同學趕緊說起了閑話;有的同學跑出座位又蹦又跳;還有的同學自已做起了小動作。這時候,坐我前面的同學回過頭來,笑著想跟我說話,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她說話,老師不僅不會發(fā)現(xiàn),還會讓我不無聊,如果我不跟她說話,就會真誠地面對老師,做一個真正的好孩子。想到這里,我決定不跟她說話,我這樣的態(tài)度讓她很無趣,于是她轉(zhuǎn)過了身,沒有跟我說話。我輕松的笑了,道德果真是一個簡單的是與非的問題呀!

      “誘惑”無處不在,道德是檢驗我們面對“誘惑”最有力的標桿,一個正確的決定會讓我們抵制各種各樣的“誘惑”,克服最大的挑戰(zhàn)!

    讀書心得體會14

      開始認真讀書,十八歲應(yīng)該是一個起點。剛脫離學校走進社會,在為人處世上,心理上碰到了一系列問題,不適應(yīng)。這應(yīng)該說是那個年齡段的人所有的"通病"。反觀自市,主要是源于一個字:空,頭腦空空,兩手空空。對此自己也感到很苦惱,但現(xiàn)在回想起來卻很值得我慶幸:一個"空"字就找出了自身素質(zhì)的缺陷所在,并且急于想改變自己,而且在確立起目標開始就沒走彎路,沒跑冤枉路,而是走了一條捷徑:讀書。當時針對自己心理上的問題"惡補"了許多心理學及為人處世的書籍,除此以外,還讓自己在空余時間閱讀手頭所有的文字作品。邊吃午飯邊讀新聞和文摘;開著一些"無油無鹽"的會議時悄悄地背唐詩宋詞;下班后常去泡書店,有時站著就把一本與自己投緣的書讀個大概;星期天常帶著一瓶水到圖書館去瀏覽報刊雜志;每晚臨睡前躺在床上讀閑情小品。更多的時候,在臺燈下坐得筆直,在自己新買的一本本書上作著標記、眉批和筆記,兩三個傍晚就將一本厚厚的書讀成幾頁筆記本紙。時間一長,單位里的一些大媽大嫂當面背后夸我:"瞧小伙子多有上進心,真有毅力,整天就是看書。"話也不全對,有毅力是假的,而應(yīng)該說興趣是人最好的老師。有一位先賢說過:"讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。"白天勞作再辛苦,在人群中頭腦再煩亂,靜下來一冊書在手,頭腦中就會變得一片清涼。一直到現(xiàn)在干旅游工作,有時一連許多天做接待任務(wù),周旋在各色人等之中,讀書時間少了,但我最神往的還是在簡陋的單身宿舍里度過的幾年美好的'時光--雖是簡陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜,擁有思想最真最大的自由。有時候,人對幸福生活的體驗,需求其實是很簡單的;冬日夜里,吃過晚飯,早早洗漱過,爬上我的架子床,鉆進被窩里,床雖窄,但書、磁帶、錄音機卻占了三分之一。扭亮自制的簡陋的吊燈,抽出一本書,,按昨天折好的頁碼繼續(xù)讀下去,,枕邊收錄機音樂不斷輕聲繚繞(順便說一句,讀書的副產(chǎn)品是將我培養(yǎng)成一位古典音樂"發(fā)燒友"),使寂靜的讀書生涯變得有聲有色。讀到夜深人困,又將書折上頁碼,閉上眼睛,聽萬籟俱寂中,貓發(fā)出嬰兒般的叫聲站在屋脊上掀瓦片,老鼠在頂棚天花板上奔忙。屋外幽深的小巷里,手電光在一閃一閃的,有"城市獵人"深一腳淺一腳地走過,拎著一支鳥槍,打老鼠。一切聲響都變得非常朦朧,而屋檐下的雨滴聲卻異常清脆,夜風吹著電線也異常尖利。黑暗中放一曲長笛曲《黑森林》或是黑管演奏的《曠野的風》,想一想那些此時還在為生計奔波的人,那些無家可歸者,心里就感到一種暖融融的現(xiàn)世的滿足。對此情此景,我寫過一篇自己的《陋室銘》。

      天道酬勤,經(jīng)過我不懈的努力,我自修完相關(guān)課程,隨后又考進旅行社,開始了我的導游生涯。

      "而今邁步從頭起"的我仍像幾年前剛步入社會一樣,再一次冷靜地分析自己的長處和不足。我現(xiàn)在是站在一個新的平臺,新的起點上,要做一個優(yōu)秀的導游,要不僅僅滿足于說一些:"這條河有一個美麗的傳說","洞里有一位老神仙在種著石筍、石南瓜",以至于講一些"段子",逗游客開心,挖空心思誘游客購物。在市場經(jīng)濟中各行各業(yè)的競爭都相當激烈,而最終勝出的大贏家一定是具有深厚的文化底蘊的人。為了進一步充實自己,也為了實現(xiàn)以前的一個夢想,我借工作之便,開始了自費游天下的行程。

      在港澳回歸后,我自費到號稱"東方之珠、東方賭城"去考察;在周莊、紹興,我在烏蓬船悠長的漿聲中品味"杏花春雨江南";沿長江順流而下聽猿啼三峽,人歌五湖;在長江入?隗@嘆大江瀚海沉雄的落日;在新疆藍色寧靜的瑪納斯湖畔沉思冥想;在北京,專途去拜謁一代文學宗師曹雪芹的故居;……乘國際列車跨過十里冰封的俄羅斯原野,在圣彼得堡參觀這座彼得大帝寶劍庇護下的英雄而苦難的城市;在音樂之都維也納感受那充滿花香和音符的空氣;在巴黎參觀盧浮宮,賽納河畔的咖啡座上探詢雨果、大仲馬、莫泊桑、巴爾扎克等偉大作家的遺跡;在羅馬仰望殘缺的大理石建筑。

      "讀萬卷書,行萬里路"是多少人秉持的終生愿望。擺在我面前的有兩本書,一本是文字,是千百年中一切人類先賢智慧的忠實記錄者,另一本是天地,這本書是最直觀的,超文字的,億萬年中人類及大自然的巨筆將一切文明遺產(chǎn)鐫刻在這本巨書上。"天地有大美而不言",我也不言,因為我感覺到自己身處其中的渺小,我在這兩部巨著中無言地行走,用自己的思想對照兩本巨著互為印證,甘做一個虔誠的朝圣者,向他們頂禮膜拜--用我的全部生命在我的有生之年。

    讀書心得體會15

      當優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的古典音樂被浮躁喧囂的流行歌曲所取代時,當京劇國畫被橫行一時的日劇、韓劇所掩蓋時,當?shù)臅惚灰携B如山的文化垃圾所壓倒時,我們會感覺到那個“讀書使人充實,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重……”的讀書時代已經(jīng)一去不復返了。

      在都市的燈紅酒綠中沉迷已久,如今的大學生變得越來越現(xiàn)實和浮躁,有些人一開始就打著“萬般皆下品,唯有愛情高”的幌子,將愛情進行到底,可以說是,天昏地暗,愛到休死。但當歲月流過,回首自己的愛情長河,突然覺得還是“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”的愛情好;有些人成天泡在網(wǎng)吧,沉溺于虛擬世界的刀光劍影、光怪陸離中不能自拔;有的追星族們天天帶著耳塞、手舞足蹈,熱衷于八卦新聞,莫名其妙地沖動,為哪個明星的私事?lián)鷳n發(fā)愁、大呼小叫;更有的人毫無人生目標,丟掉曾經(jīng)努力擁抱的夢想,為把自己嫁入豪門成為自己的終極目標,這樣的人真得是可悲可恨。

      在物質(zhì)文化高度發(fā)達的今天,世界變得更小了,人們不再為吃穿愁眉苦臉,通過互聯(lián)網(wǎng),我們能知道發(fā)生在地球村任何一個角落的事,所以有許多自認為無所不能的現(xiàn)代人往往看不起“孤陋寡聞”的讀書人,其實,雖然我們的物質(zhì)生活大大改善,但精神靈魂卻在鬧市中飽受煎熬。

      讀書能夠讓我們的心靈找到皈依,讓精神不在荒野中到處流浪,我們通過讀書能夠排解心中的枯寂、撫慰心頭的創(chuàng)傷。

      我喜歡讀書,通過讀書,我了解到中華民族上下五千年的歷史,及歷史在長河中經(jīng)歷的世事滄桑,朝代更替。我知道商紂王自高自大,一意孤行,最終落得個葬身火海;唐太宗虛心納下,廣開言路,開創(chuàng)了“貞觀盛世”;楚懷王閉目塞聽,棄屈子的諍諫于不顧,無奈客死他鄉(xiāng);齊威王善于納諫,門庭若市,贏得諸侯朝拜……

      從書本中,我知道意大利哥白尼為了科學敢于沖破封建縛束,為了科學真理敢于獻出生命,他的“太陽中心說”打破了封建社會“地球中心說”的神話,為以后的'科學家探索天文學奠定了基礎(chǔ);我了解到正在攻讀博士學位的史蒂芬霍金,沒有被突如其來的病魔嚇倒,而是在萬念俱灰中突然意識到“如果被赦免的話,還能做許多有價值的事情”,于是在輪椅上去探索宇宙,去探討星系黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭。

      通過讀書,我知道了經(jīng)典愛情,是羅密歐與朱麗葉飲鳩而亡、同棲一穴魂的矢心不二,亡死靡它;是簡愛對羅徹斯特遠隔千里的呼喚;是哭瞎眼睛的阿炳的二泉映月;是舒婷的“我必須是你身旁的一株的木棉,作為樹的形象和你站在一起”……

      讀書,讓我從名人的實例中知道成功不是一張“中彩票”,人生夢想需要汗水和心靈的澆灌,能讓我從浮躁中走出來,去感受到走自己路的真實,讓我從孤獨中找到寧靜,從寧靜中找到超然。

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