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    傅雷家書第三章讀后感

    時(shí)間:2024-04-28 16:29:52 讀后感 我要投稿
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    傅雷家書第三章讀后感

      看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的傅雷家書第三章讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    傅雷家書第三章讀后感

    傅雷家書第三章讀后感1

      今年暑假我讀了《傅雷家書》這本書。其實(shí)嚴(yán)格意義上這不是一本書,而是拔傅雷給海外游學(xué)兒子的家信編在一起罷了。但這本不是書的書卻給了我不一般的收獲。比起小說它更加貼近我們的生活,畢竟父親對兒子的話是我們最熟悉的;比起現(xiàn)在盛行的“成功秘笈”來,它不流于說教,并檔次也高了不知不少。它用獨(dú)特的方式(書信)展示了一個(gè)父親對兒子成長的無微不至的關(guān)愛,也表現(xiàn)了傅雷在生活中細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的作風(fēng)。

      總的來說,《傅雷家書》主要寫了傅雷對兒子生活、藝術(shù)上疑問的解答。在生活方面來說,傅雷不僅是拉家常,噓寒問暖,而是與兒子談怎樣做人,修養(yǎng),戀愛,甚至于兒子長期在國外而偶爾寫錯(cuò)的漢字。諸多方面,都寫得讓人心悅誠服,入情入理。這也表現(xiàn)了傅雷淵博的學(xué)識,而更重要的,一個(gè)多年與兒子分離的人,竟能一投筆即寫出兒子的`心聲,排驅(qū)兒子的煩惱,并在生活中處處細(xì)節(jié)中給以指導(dǎo),不能不說是一個(gè)父親對兒子體貼入微的關(guān)懷。

      至于藝術(shù)方面,家信中也是諸多提起,處處可見,其中傅雷對不同種類不同類型藝術(shù)作品的批評,對兒子彈琴技巧的指導(dǎo),及對小說中各色人等的點(diǎn)評,更是顯出了傅雷極高的修養(yǎng),及對藝術(shù)的執(zhí)著追求。

      其實(shí)書中最令我感動的,是傅雷、傅聰父子之間像朋友一樣真誠交流的狀態(tài)。他們之間,雖然相隔萬里,卻能通過書信的方式像面對面一樣無所不談。試問有多少人能像他們父子一樣。尤其是年紀(jì)與書中傅聰相去不遠(yuǎn)的我們,平日與父母的交流少得可憐,有的也大多像成績、學(xué)習(xí)、生活瑣事之流,缺乏深層次的,真誠的,有建樹的交流。

      握緊拳頭,什么也沒有;張開雙手,我們卻擁有了一切。

    傅雷家書第三章讀后感2

      每個(gè)人都經(jīng)歷過父母的善良和教導(dǎo)。當(dāng)我讀到這本家書時(shí),我感受到了另一種教導(dǎo)。我似乎找到了另一個(gè)父母的兒子,這是大多數(shù)孩子無法理解的。家書就像珍貴的對話,拉近了我們的距離。

      讀完《傅雷家書》后,我真的被傅雷先生對生活的如此認(rèn)真和對孩子的如此關(guān)心所感動。家書從事業(yè)生活藝術(shù)到吃飯穿衣花錢,一切細(xì)節(jié),一切關(guān)心。父母可以學(xué)習(xí)教育孩子的方法,學(xué)習(xí)藝術(shù),特別是鋼琴可以學(xué)習(xí)提高技能的方法,對解放初期歷史感興趣的朋友也可以從傅雷的描述中得到一些理解,這本書給我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人培養(yǎng)。

      從家信的話中可以看出,傅雷是一個(gè)對自己要求極其嚴(yán)格的人,有些方面甚至對自己的品味刻薄。傅雷讓兒子制定的三個(gè)原則:不要說對不起祖國,不要做對不起祖國的.事,不要入籍。愛子教子的精神是感人的。

      有些人認(rèn)為這封信是最真實(shí)、最自然、最誠實(shí)的文字。是的,因?yàn)樗械奈淖侄际橇⒓此伎嫉,無論你想到哪里,文字都在哪里。給親戚寫信就是這樣,他敢于分析自己,在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自己的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷的書,我們應(yīng)該讀傅雷自己。

      傅雷也因材施教孩子的教育。在傅聰?shù)囊魳方逃,他最初?qiáng)調(diào)技巧,然后反復(fù)要求他真正理解作品本身,也就是說,為什么的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育孩子方面的思想經(jīng)驗(yàn)也在不斷提高。我們在傅雷身上看到的是中西文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)成功的孩子。傅雷夫婦一生辛辛苦苦,辛辛苦苦培養(yǎng)的兩個(gè)孩子有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟示。

      讀了傅雷的書后,我學(xué)到了很多。我更了解我的父母。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以縮短父母和孩子的書,讓孩子更了解父母和孩子。

    傅雷家書第三章讀后感3

      “要有耐性,不要操之過急。越是心平氣和,越有成績。”

      “學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一——愛情第二!

      傅雷先生對兒子的一句句叮嚀縈繞在我的腦海中,揮之不去。

      無盡的家書,寫不盡的憂愁;無盡的擔(dān)憂,掛念不已的心緒,在那一支筆下,處處開花。

      傅雷先生對兒子的滔滔愛意,提筆時(shí)便化作一江春水緩緩流動,流入傅聰?shù)男闹,流入每個(gè)讀過這本書的人的心中。

      不問自己的身體,心中只是關(guān)心著身在異國他鄉(xiāng)的兒子的生活、音樂的進(jìn)展。兒子若一座五指山,日日壓在傅雷夫婦的心頭?此茻o盡的嘮叨,先生他們一句句的叮嚀,指引了傅聰,溫暖了傅聰。

      這樣想來,父輩不都是如此嗎?

      《多年父子成兄弟》中,汪曾祺先生老父親的一句句叮嚀,為他指明了日后的方向;《城南舊事》中,林父對林海音的叮嚀,不也溫暖了她的童年嗎?

      父母們大抵都是如此吧。

      無數(shù)的名家也寫到過父輩,他們或親善或慈祥或質(zhì)樸或嚴(yán)苛,他們也大都將一江柔情融在一句句或嚴(yán)厲或溫柔的叮嚀中,繪制出孩子們一生中愛的底色。

      我想起我的父親。

      “寫作業(yè)時(shí)坐直!”

      “作業(yè)寫完了嗎?趕緊寫完睡覺!”

      “走路時(shí)不要駝背!”

      “要保持好奇心,要快樂!”

      “要不服輸,要學(xué)會思考,戰(zhàn)勝困難,享受思考過程的樂趣”

      ……

      一句句叮嚀貫穿了我生活中每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)。父親總是事事要操心,因而我總是會煩倦。讀了《傅雷家書》,我慢慢體悟到父親叮嚀中融著的滿心的愛,與無盡的`關(guān)懷。

      聽聽父輩的叮嚀吧,那一句句叮嚀中包含著父輩的人生閱歷,最真摯的祝愿,最誠懇的勸導(dǎo)。

      聽聽父輩的叮嚀吧,那一句句叮嚀中是撲面而來的濃濃親情與一片深情。

      聽聽父輩的叮嚀吧,讓愛在叮嚀中飛舞。

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