- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【通用】青銅葵花讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
暑假里我陪女兒讀了《青銅葵花》這本書(shū)，它深深的打動(dòng)了我，讓我情不自禁地淚流滿(mǎn)面。
這是曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作為曹文軒的純美小說(shuō)系列，我感覺(jué)《青銅葵花》是寫(xiě)的最美的，作品中寫(xiě)的大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處，寫(xiě)美將美寫(xiě)到極致，寫(xiě)愛(ài)將愛(ài)寫(xiě)的真摯、充滿(mǎn)生機(jī)與情意，將苦難中的美麗淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前。
葵花晚上有很多很多的作業(yè)，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有燈，只能去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去，她只好借助月光寫(xiě)作業(yè)。青銅捉了許多螢火蟲(chóng)，放進(jìn)南瓜花里，然后將十盞南瓜花燈一盞一盞地懸掛在一根繩子上。他將繩子的兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上，黑暗的窩棚，頓時(shí)大放光明。這是大麥地最亮、最美麗的燈。這是最有愛(ài)心的燈，閃耀著愛(ài)的光環(huán)。
在那個(gè)鬧荒災(zāi)的年代里，人們被饑餓所困擾，青銅和葵花駕著船到蘆葦叢中找野棱角吃，但卻撲了空，他們沒(méi)有力氣了，躺在船上，聽(tīng)到船底與流水相碰發(fā)出的聲音。那聲音清脆悅耳，像是一種什么樂(lè)器彈撥出來(lái)的聲音。天空飄著白云，不斷變換著，但在兩個(gè)孩子的眼里，它們卻成了黃燦燦的麥地、金浪翻滾的`稻田、一棵高大的柿子樹(shù)、一只雞、一只鵝、一大鍋翻滾著的豆?jié){……他們有滋有味地吃著，還互相推讓著，吃著吃著，心滿(mǎn)意足地睡著了。長(zhǎng)長(zhǎng)的流水，載著小船，在金色的陽(yáng)光下悠悠地飄著……這就是曹文軒筆下的苦難，美麗的語(yǔ)言中透露著一種凄涼，一種痛苦。
在享樂(lè)主義泛濫的今天，《青銅葵花》無(wú)疑是另一種聲音，它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)困難與痛苦的詮釋。我們今天的孩子過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，享受著現(xiàn)代科技帶給他們的快樂(lè)，苦難與他們無(wú)緣。他們這種不經(jīng)歷苦難的快樂(lè)，在苦難突然來(lái)臨之際，究竟有多大的對(duì)抗力呢？他們可能手足無(wú)措、不堪一擊。追求快樂(lè)是無(wú)可非議，更是無(wú)罪的，但我們不能忽視苦難的必然性，忽視苦難對(duì)我們生命的價(jià)值，忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度。有些苦難是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的元素，我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難結(jié)伴而行，就像浪花因?yàn)榻甘淖矒舳@的光彩美麗。
經(jīng)歷苦難是一種豐富的閱歷和財(cái)富，少年時(shí)有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，讓我們鼓起勇氣面對(duì)苦難吧！
青銅葵花讀后感2
讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，我的心里像打翻了五味瓶，任淚水在臉上肆虐，沖擊那早已近乎麻痹的神經(jīng)。書(shū)中各種各樣真摯的情感深深地打動(dòng)了我。字里行間透露出的兄妹情、父子情、母女情都讓我的思緒陷入沉思，久久不能平靜。列夫-托爾斯泰說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”但有時(shí)不幸的環(huán)境卻能催生出堅(jiān)硬的人生。在《青銅葵花》一書(shū)中青銅一家人，在艱苦的境遇中沒(méi)有退縮，努力地活下去，并且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴!
這本書(shū)主要講述一個(gè)偶然的巧合，使農(nóng)村的啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對(duì)兄妹，在鄉(xiāng)下過(guò)著貧苦的生活，一起經(jīng)歷過(guò)苦難的磨礪、接受過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧、享受過(guò)盧葦草溫柔的撫摸當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識(shí)地開(kāi)口大叫道：“葵---花!”整個(gè)故事情節(jié)曲折，真是“尺水興波”啊!
這本書(shū)給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫(xiě)葵花為了幫生重病的奶奶掙醫(yī)藥費(fèi)，便和大人們一起出門(mén)撿銀杏來(lái)掙錢(qián)，她的手已經(jīng)磨出了傷痕，而當(dāng)時(shí)葵花卻只有這樣一個(gè)念頭：“作為這個(gè)家的一員，我一定要幫到奶奶!不管有多難，我都要堅(jiān)持下去!”就這樣，葵花掙到了一些錢(qián)。夜晚回家時(shí)，橋頭，哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來(lái)，寒風(fēng)在吹著，他小小的身體在風(fēng)中抖擻著!這是一個(gè)多么溫情的哥哥啊!盡管葵花很累，可是看到哥哥，她的心應(yīng)該立馬溫暖起來(lái)!是呀!艱苦的日子里，這有這份親情，才能溫暖苦澀的生活。甜蜜，仍舊是有的!即使累著。在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟!更領(lǐng)略到生活的多變!
歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是人性的至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公——青銅——火災(zāi)使他失去了再說(shuō)話(huà)的.機(jī)會(huì)，在無(wú)言的世界里成長(zhǎng)，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然，卻心存感激，心領(lǐng)神會(huì)。身上的缺陷更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象，是作者以愛(ài)心和精心塑造出來(lái)的愛(ài)的典型。
這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不滋潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事讓我無(wú)限向往，就好像我是大麥地的一個(gè)孩子，安靜的坐在田野上，吹著涼爽的風(fēng)，搖擺著小腳丫，靜靜看著這片“人生”的田野。
凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，也不愛(ài)痛苦的人。凡是能體味歡樂(lè)與痛苦的人，方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!
青銅葵花讀后感3
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’其時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，不計(jì)其數(shù)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中翻滾著的那輪金色的天體�！蔽液鴾I讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名相同，這是敘述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)間的。他們要在這兒蓋房子、拓荒種田、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，不幸的她悲傷極了�？吹竭@兒，我不由為葵花悲傷，葵花那么小就失掉爸爸媽媽親，和她比較，我是多么的走運(yùn)，每天偎依在爸爸媽媽身邊，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子�？ūM管面臨出人意料的沖擊，可是微小的她漸漸地剛強(qiáng)起來(lái)，假如換成我，我會(huì)怎樣？在精力必定遭到嚴(yán)峻沖擊吧！我真是自慚形穢呀！
但老天也并不是無(wú)情的，磨難往后葵花被一家好心人收養(yǎng)，其間一個(gè)男孩與她成為兄妹相等的朋友，那個(gè)人這是青銅�？磥�(lái)人世間到處充溢愛(ài)呀，盡管悲傷和苦楚是不免的，但人們的.關(guān)懷卻無(wú)處不在。
就這樣葵花高興的日子在青銅的家里，隨然中心產(chǎn)生的一些事，但他們卻也安定度過(guò)了。這兒驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)�！钡闹V語(yǔ)，不是嗎？但老天好像在玩弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她本來(lái)所日子的城市。從此，青銅常常眺望蘆蕩的止境，眺望著葵花地點(diǎn)的當(dāng)?shù)亍?duì)葵花的懷念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅開(kāi)口喊出了葵花的姓名。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花必定會(huì)感遭到青銅對(duì)她的懷念。“這便是對(duì)人的懷念的力氣吧，作者真的是將這磨難寫(xiě)到深入之處，將愛(ài)也寫(xiě)的充溢生機(jī)與心意呢！”我忍不住感嘆道。
讀完這本書(shū)，讓我懂得咱們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難。在困難中，做為一個(gè)現(xiàn)代人，我覺(jué)得咱們面臨困難是應(yīng)該去學(xué)會(huì)面臨它，去應(yīng)戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它，讓困難轉(zhuǎn)有話(huà)無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話(huà)：
咱們應(yīng)當(dāng)勇于正視苦楚，敬重苦楚！歡喜當(dāng)然值得稱(chēng)頌，苦楚又何曾不值得稱(chēng)頌！這兩位是姐妹，并且都是圣者。她們訓(xùn)練人類(lèi)展開(kāi)巨大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛(ài)歡喜與苦楚的人，便是既不愛(ài)歡喜，亦不愛(ài)苦楚。凡能領(lǐng)會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和脫離人生的甜美。
本書(shū)的作者也說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的苦楚，苦楚絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)苦楚的風(fēng)姿，長(zhǎng)大時(shí)才或許是一個(gè)強(qiáng)者�！笔茄�！只需磨難才干改動(dòng)人類(lèi)。
青銅葵花讀后感4
放暑假的時(shí)候徐老師推薦了很多書(shū)給我們，在這些書(shū)中我最喜歡《青銅葵花》這本書(shū)，這本書(shū)給我的感觸也是最深的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：城市里的女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了大麥地生活，這是一個(gè)美麗的村莊，葵花在這里除了爸爸以外不認(rèn)識(shí)任何人，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩……好景不長(zhǎng)葵花的爸爸去世了，葵花成了一個(gè)孤兒，好心的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，故事就開(kāi)始了……
青銅一家對(duì)葵花的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至的，青銅對(duì)葵花更是付出了自己的全部心血，他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，還每天來(lái)接送葵花，防止她被嘎魚(yú)欺負(fù);為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣(mài)蘆花鞋，還把自己腳上的鞋也賣(mài)掉了;為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)，他去抓螢火蟲(chóng);為了讓葵花看馬戲，他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵，他自己悄悄的替葵花受過(guò);為了葵花在報(bào)幕時(shí)能有一條項(xiàng)鏈，他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多，這種付出是普通人很難承受的，但青銅他還是個(gè)孩子，而且還是個(gè)啞巴，他卻能承受這一切，他的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)：葵花是我的妹妹，我要好好的照顧她，這是個(gè)多么普通的想法，卻讓青銅做出了這么偉大的事情來(lái)。在葵花12歲的時(shí)候她被“無(wú)情”的`城市“叫”了回去，哥哥青銅痛苦不已，青銅看見(jiàn)葵花還在水簾下跑動(dòng)，并向他招手的時(shí)候，青銅用盡全身力氣大喊到：“葵——花!”在此同時(shí)他的眼淚泉涌而出，“葵——花!”青銅又叫了一聲 。看到這里我的心情可真是不知怎樣形容，第一直覺(jué)是，青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了，他居然會(huì)說(shuō)話(huà)了，這真是一個(gè)奇跡，而接下來(lái)在細(xì)細(xì)的想了想，如果不是葵花在他心目中的地位至高無(wú)上，青銅怎么會(huì)化悲傷為力量，說(shuō)出話(huà)來(lái)了呢。
當(dāng)然了，這本書(shū)除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂(lè)的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍，盡情的歡笑，這是我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)生活。在大麥地有蘆花，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有青銅家的老牛，這一切都顯得那么美好，那么和諧。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了，在生活有歡樂(lè)，但缺少不了痛苦，如果你正視這些痛苦就會(huì)從中找到一點(diǎn)甜。
這時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著那輪出生的太陽(yáng)……
青銅葵花讀后感5
《青銅葵花》是一篇純美的小說(shuō)，當(dāng)我滿(mǎn)懷好奇的看了一遍以后，我不得不贊嘆著這是一本好書(shū)。但我看到青銅和葵花以兄妹相稱(chēng)時(shí)，我笑了。當(dāng)我看到葵花要走的時(shí)候，我哭了。
青銅和葵花都曾經(jīng)是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空，而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)感受，命運(yùn)讓他們相識(shí)，相認(rèn)，相知，讓他們度過(guò)了在大麥地最開(kāi)心，愉快的美好時(shí)光。青銅的家人（特別是他的奶奶）他們雖然窮，但很有尊嚴(yán)，從不干傷天害理的事，書(shū)提到最多的就是青銅的奶奶。他的奶奶是大麥地最?lèi)?ài)干凈，最受人尊敬的老人，她對(duì)一個(gè)之前與自己毫無(wú)關(guān)系的人，把它當(dāng)成親孫女看待，對(duì)她就像真正地親人一樣，為了能讓家里過(guò)上好日子，她把自己最喜歡的耳環(huán)都賣(mài)了，為了有錢(qián)建房子，她四處借錢(qián)，把自己的身體都累垮了。青銅的奶奶真好，好羨慕青銅！
我和喜歡葵花，她很乖巧，聽(tīng)話(huà)，從不和別人攀比，做事處處為別人考慮。對(duì)爸爸，媽媽?zhuān)棠�，她都不讓她們操心。她知道家里條件不好，當(dāng)學(xué)校組織拍照片時(shí)，她知道告訴家里會(huì)給家里添麻煩，所以當(dāng)別人都拿著照片開(kāi)開(kāi)心心回家的時(shí)候，她只能默默的哭泣，還不讓任何人知道。奶奶治病時(shí)，她做的'所有事，都能完全反應(yīng)出，她是一個(gè)好孩子。
青銅雖是一個(gè)啞巴，但是他有一顆善良而偉大的心，他對(duì)葵花很好，把它當(dāng)成自己的親妹妹，為她做了很多事：當(dāng)葵花做作業(yè)，看不見(jiàn)時(shí)，他去為葵花捉螢火蟲(chóng)；當(dāng)葵花要主持節(jié)目時(shí)，需要一條冰項(xiàng)鏈，他便去自己雕刻了一條。他總是保護(hù)著葵花；那次她失蹤了，青銅不惜自己的腳趾被割破，血淋淋的，也堅(jiān)持找葵花。這種感情是最美最真的，我好想擁有一個(gè)像青銅一樣的哥哥。
葵花和青銅是心靈相通的，葵花能感受到青銅的想法，青銅能感受到葵花的想法，他們真的是上天注定的哥妹。
當(dāng)葵花得知自己要走時(shí)，她瞞著青銅一家，是因?yàn)樗幌胨麄兪艿絺�；�?dāng)青銅一家人也得知了這個(gè)消息時(shí)，他們也瞞著葵花，不想葵花受到傷害；這句話(huà)看似微小，其實(shí)里面大有文章。大麥地的人知道后，他們齊心協(xié)力，想把葵花留住，青銅便帶著葵花躲來(lái)躲去的，不想干校的人找到她。但最后，葵花還是回到了干校，葵花雖然走了，但是當(dāng)她想起在青銅家的日子，都會(huì)記憶猶新，這段回憶將成為葵花和青銅一家人記憶里最最珍貴的寶藏。
這本書(shū)是那么的神奇，那么的美妙，它的一字一符都裊裊的鉆進(jìn)我的心里，讓我的心里感覺(jué)甜甜的又苦苦的。我將永遠(yuǎn)記住這本曾經(jīng)讓我?guī)锥葍A心的書(shū)！
青銅葵花讀后感6
我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候被一本名叫《青銅葵花》的書(shū)又一次給勾住了腳，我記得以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū)是著名的作品，誰(shuí)讀了誰(shuí)都說(shuō)好，建議我們同學(xué)閱讀一下，《青銅葵花》讀后感800字。我想老師的建議是沒(méi)有錯(cuò)的，所以我就決定買(mǎi)這本書(shū)了�；氐郊液�，我立刻津津有味地看了起來(lái)，果然這本寫(xiě)的，的確很有意思。
大體內(nèi)容講的就是：一個(gè)名叫葵花的小女孩跟著爸爸在干校干活，葵花經(jīng)常跟青銅一起玩耍，他倆很合得來(lái)。青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而奪去說(shuō)話(huà)能力的啞巴。他家里一共有四口人：爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過(guò)著貧苦的生活。一場(chǎng)不幸的災(zāi)難悄悄來(lái)臨，葵花的爸爸乘著小船在河上，被大風(fēng)浪淹死在了大麥田里的河里。因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養(yǎng)給大麥田的一戶(hù)人家。但大麥田都不缺孩子，家里又沒(méi)有錢(qián)，養(yǎng)不起葵花，怕虧待了她，因此沒(méi)有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅家更是別想要，但是大家都喜歡這個(gè)小姑娘，于是他們下定決心要葵花了，就算不吃飯也要養(yǎng)。但是嘎魚(yú)一家（大麥田里最有錢(qián)的人家）也想要字》。于是跟誰(shuí)，由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對(duì)葵花格外的好，把錢(qián)省下來(lái)讓葵花念書(shū)，青銅冒著大雪去賣(mài)蘆花鞋給妹妹賺學(xué)費(fèi)……葵花也很懂事，她的學(xué)習(xí)名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢(qián)治病，讓自己故意考不好成績(jī)退學(xué)，省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，但是她善良的心沒(méi)有挽留住奶奶的生命，奶奶還是走了。最后葵花被城里的.市長(zhǎng)接走了，是因?yàn)�，他看到了葵花爸爸在廣場(chǎng)上刻的青銅葵花，很感動(dòng)，所以就決定把葵花接到城里來(lái)，給最好的教育。葵花不舍的大麥田，但最后還是走了。她走后青銅不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣著，變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手，他一激動(dòng)，就喊出了：“葵花，葵花！！”雖然口齒不清，但是依然是他說(shuō)出來(lái)的，大家欣喜若狂！
看完這本書(shū)的時(shí)候我嚎啕大哭，因?yàn)檫@本書(shū)描寫(xiě)的棒極了，我感覺(jué)我就像一條小魚(yú)，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出來(lái)。青銅家那么的窮，卻一口一口的剩下飯來(lái)養(yǎng)葵花，他們對(duì)葵花的愛(ài)太多了，給葵花一個(gè)溫暖的家，對(duì)她倍加呵護(hù)，一家人雖然是窮，但是還是過(guò)的那么的歡樂(lè)！！我感覺(jué)青銅家是天底下最善良的了。
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》寫(xiě)的是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的小男孩青銅與堅(jiān)強(qiáng)、純真的小女孩葵花的故事。因?yàn)榘职衷诔抢镒钪淖髌肪褪恰肚嚆~葵花》，也就是用青銅做成的葵花，高的有一丈多，矮的卻只有幾寸。有單株的、有雙株的，還有三五株或成片的。角度各異，造型各異。因此，爸爸給自己的女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩才取的名字—葵花。
葵花是一個(gè)純真、堅(jiān)強(qiáng)的清瘦的小女孩。一次，爸爸在船上吃力的撿自己的畫(huà)稿時(shí)，不幸落入水中，失去了生命�？煽](méi)有哭。她對(duì)自己說(shuō)：“葵花不哭”。在這里體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)。青銅一家是大麥地最窮的一家，卻收留了一個(gè)素不相識(shí)的小女孩葵花，還用錢(qián)供她讀書(shū)，他們真善良。
青銅是個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子。在一次大火中，發(fā)了5天高燒，等燒退了時(shí)，除了眼睛變得出奇的大、出奇的亮和身子瘦了許多以外，最重要的就是原本說(shuō)話(huà)流利的他竟然不會(huì)說(shuō)話(huà)了。從此，青銅的世界便變得很孤獨(dú)。他的世界里，只有奶奶一個(gè)人能進(jìn)入。至于他的朋友，除了奶奶，就是他的牛。因?yàn)樗嘈排Ｄ堋奥?tīng)懂”他的`話(huà)，相信牛一定也很愿意和他交朋友的。
青銅的奶奶很善良。為了給青銅葵花做棉褲，竟然昏倒在棉花田里。青銅犯了錯(cuò)，奶奶竟然沖到爸爸面前，沖他叫道：“要打你就打我，不要打青銅！”
青銅家里的牛也很善良。它竟然不發(fā)牛脾氣，它非常溫順，甚至比人還溫柔。它還救過(guò)葵花�？ú恍⌒脑谔J葦蕩里迷了路，青銅出去找葵花，回來(lái)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)牛不見(jiàn)了，他倒在了地上，隱隱約約聽(tīng)到了牛的叫聲，他連忙 爬起來(lái)，只見(jiàn)牛馱著葵花朝他跑來(lái)。
我最喜歡青銅，他的誠(chéng)實(shí)讓我喜歡他。自從葵花走后，他一直都想著葵花，連飯都不吃了，不管風(fēng)雨交加，還是太陽(yáng)毒曬，他都坐在那里。有一天，他隱隱約約看到葵花回來(lái)了，竟喊道：“葵—花！葵—花！”
我最討厭蝗蟲(chóng)，它讓青銅葵花瘦了一圈，讓青銅全家瘦了一圈，讓整個(gè)大麥地的人都吃不上飯。
青銅和葵花，都很堅(jiān)強(qiáng)、很純真，他們的眼睛都很大、都很亮。他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—都有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度。
我最喜歡這一本書(shū)，因?yàn)樗指腥�，感人在于青銅給葵花的愛(ài)。沒(méi)了青銅，葵花就永遠(yuǎn)失去親人，沒(méi)有愛(ài)。我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)她了。
我喜歡《青銅葵花》這本書(shū)，如果你看了以后，你也會(huì)喜歡？
我愛(ài)青銅葵花！
青銅葵花讀后感8
青銅家是大麥地最窮的一家，青銅是一個(gè)啞巴男孩�？ǖ陌职謳Э▉�(lái)大麥地，不幸的是，葵花的爸爸在一艘船上，忘記自己不會(huì)游泳，去抓掉落在河里的葵花花瓣。結(jié)果不小心掉下河，淹死了�？◤拇司妥兂闪艘幻聝�。大麥地的人們決定讓大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)葵花，村長(zhǎng)找了兩個(gè)阿姨陪伴葵花，一個(gè)黃阿姨，另一個(gè)是何阿姨。她們一直陪伴著葵花坐在老槐樹(shù)下，等著大麥地的人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)她。
好幾天過(guò)去了，大麥地沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)葵花。你們知道是為什么嗎？原來(lái)是因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得這個(gè)閨女太好了，自己養(yǎng)不起。又過(guò)了幾天，一個(gè)叫嘎魚(yú)的男孩家準(zhǔn)備去領(lǐng)養(yǎng)葵花，然后青銅的父母也被青銅說(shuō)服要領(lǐng)養(yǎng)葵花。兩家都想領(lǐng)養(yǎng)葵花，村長(zhǎng)提出讓葵花來(lái)決定由誰(shuí)家領(lǐng)養(yǎng)�？弥“こ卖~(yú)家走去（因?yàn)楦卖~(yú)媽媽給了葵花兩個(gè)鴨蛋），葵花把那兩個(gè)鴨蛋還給了嘎魚(yú)媽媽?zhuān)殖嚆~家走去。
自從葵花來(lái)到青銅家，一夜之間就融入了青銅家，當(dāng)她跨入這個(gè)家門(mén)時(shí)，她就成了青銅奶奶的孫女了。青銅爸爸媽媽就讓葵花去上學(xué)，青銅每天都準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口接葵花。如果葵花偶爾晚放學(xué)，青銅就會(huì)擔(dān)心�？ň拖袷乔嚆~的尾巴一樣，青銅走到那，葵花就跟到哪兒。有時(shí)青銅也會(huì)帶葵花去挖野菜，還有時(shí)，青銅會(huì)帶葵花去捕魚(yú)。夏天，青銅媽媽會(huì)把家里唯一的蚊帳給葵花用；得到花布時(shí)，媽媽會(huì)給葵花做一身漂亮的衣服；青銅還會(huì)給葵花做冰項(xiàng)鏈。看馬戲時(shí)，青銅會(huì)讓葵花坐在自己的脖子上看。奶奶生病時(shí)，葵花會(huì)去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病。就這樣，葵花在青銅家過(guò)了好幾年，她過(guò)得非�？鞓�(lè)。
幾年以后，黃阿姨和何阿姨來(lái)接葵花回城市，青銅的爸爸媽媽很舍不得葵花，葵花自己也不愿意離開(kāi)青銅家，因?yàn)檫@里有最?lèi)?ài)她的爸爸媽媽和哥哥。但最后，兩位阿姨說(shuō)服了青銅的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗尶ㄓ懈玫纳�，葵花還是回到城市去了。青銅知道后，沒(méi)日沒(méi)夜地坐在三層樓高的.草垛上，隱隱約約地看到了在水簾下奔跑的葵花，他用盡自己的力氣，拼命地喊“葵花……葵花……”。青銅終于會(huì)說(shuō)話(huà)了。
葵花是一個(gè)令人非常疼愛(ài)的小女孩，平時(shí)文文靜靜，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，非常聽(tīng)話(huà)，很有同情心，非常誠(chéng)實(shí)，守信用。只有一些令她比較難過(guò)的事情，才會(huì)瞞著爸爸媽媽。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他也是一個(gè)非常好的哥哥，平時(shí)會(huì)帶著葵花到處玩耍，會(huì)接葵花放學(xué)。這本書(shū)寫(xiě)的非常感動(dòng)，讓我深深體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)孩子的疼愛(ài)；奶奶也很疼愛(ài)青銅和葵花，總是依著他們；青銅也從不撒謊。雖然青銅不是葵花的親哥哥，但他非常疼愛(ài)葵花。我看完了這本書(shū)，葵花非常的勇敢和懂事，為了掙錢(qián)給奶奶治病，不顧一切去撿銀杏。他們一家雖然貧窮，但是彼此都互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)。
青銅葵花讀后感9
《青銅葵花》這一本書(shū)讓我知道了，當(dāng)哥哥的就應(yīng)該是這樣的。
在這一本書(shū)中描繪了的大麥地人的質(zhì)樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當(dāng)他們兩人都已經(jīng)到要上學(xué)的年齡的時(shí)候，青銅的家里付不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，結(jié)果他們兩個(gè)人還互相謙讓?zhuān)詈笄嚆~用用一個(gè)善意的謊言——抓鬮，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點(diǎn)我也十分的感動(dòng)。還有很多讓人感動(dòng)的事情：為了葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……
有的同學(xué)說(shuō)：這本書(shū)是很感人呀,但現(xiàn)實(shí)中根本沒(méi)有這樣美麗的事情，也不會(huì)有這樣好的哥哥。聽(tīng)到這些議論的時(shí)候，我也思考過(guò)，作者想通過(guò)這本書(shū)告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會(huì)有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿(mǎn)苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因?yàn)榭ㄓ肋h(yuǎn)向著陽(yáng)光，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒(méi)有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿(mǎn)了快樂(lè)和滿(mǎn)足。
因?yàn)榍嚆~的付出，葵花也成為了一個(gè)讓人感覺(jué)溫暖的孩子。
他把自己在課堂上學(xué)來(lái)的字，用自己獨(dú)特的方法，一個(gè)一個(gè)的教給了青銅；她的成績(jī)永遠(yuǎn)是班里最好的；為了不讓家人為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，她故意把成績(jī)考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責(zé)打，主動(dòng)出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤；為了讓奶奶有錢(qián)治病，一個(gè)人跟隨船隊(duì)去撿銀杏賣(mài)錢(qián)……
誰(shuí)能說(shuō)這樣的`葵花，不是因?yàn)榍嚆~潛移默化的影響？
如果說(shuō)是青銅造就了善良的葵花，誰(shuí)能說(shuō)不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒(méi)有了葵花，青銅也許一輩子都是一個(gè)平凡的啞巴，或者說(shuō)是一個(gè)有想法但永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道的啞巴。因?yàn)榭ǎ嚆~的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來(lái)，感動(dòng)我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來(lái)，讓我們的眼淚無(wú)法控制。最后，當(dāng)失語(yǔ)的青銅終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就是因?yàn)榭ǖ碾x開(kāi)，從他喉嚨里發(fā)出的第一個(gè)聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠(yuǎn)的主題。
是每一個(gè)平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點(diǎn)。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內(nèi)心的。
是流淌出來(lái)就能書(shū)寫(xiě)美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當(dāng)哥哥，因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)葵花一樣的妹妹。
青銅葵花讀后感10
喜歡閱讀的我，在這個(gè)暑假里，又拜讀了著名小說(shuō)家曹文軒先生寫(xiě)的《青銅葵花》。
《青銅葵花》主要寫(xiě)了女孩葵花和爸爸來(lái)到大麥地，一次意外，奪走了爸爸的生命。青銅一家收養(yǎng)了葵花，每個(gè)人都對(duì)葵花特別好，尤其是青銅。十二歲那年，葵花又被命運(yùn)召回了城市，青銅天天望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方。
當(dāng)我看完《青銅葵花》后，不禁潸然淚下，我被青銅和葵花之間的感情所打動(dòng)。青銅是個(gè)啞巴，他從見(jiàn)到葵花的第一眼起，就喜歡上她了，想讓她做自己的妹妹。雖然青銅不能說(shuō)話(huà)，但是，他能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感情。青銅在冬天，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，不惜賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；青銅為了能讓葵花看馬戲，將她放在肩膀上，自己一動(dòng)也不動(dòng)；還有一次，葵花為了給奶奶治病，孤身一人前往江南撿銀杏，青銅就天天夜里守在橋上，盼望葵花回來(lái)。
明明是素不相識(shí)的兩人，只因葵花寄養(yǎng)在了青銅家，青銅為葵花所做的一切，使兩人的感情深厚起來(lái)，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。青銅不想讓葵花傷心、難過(guò)，只想讓她每天像一顆小太陽(yáng)一樣，燦爛、美麗。在葵花心中，哥哥是最溫柔，最值得信賴(lài)的人。
這不禁讓我想起我和姐姐之間的故事，姐姐比我大幾歲，但我們之間無(wú)話(huà)不談，我有委屈，第一時(shí)間跑去找的就是姐姐，有了開(kāi)心的事，第一個(gè)愿意分享的也是她……記得有一次我還小，那天爸媽都不在家，只有我和姐姐在家。一開(kāi)始姐姐帶著我在房間看電視，看得好好的，忽然我就覺(jué)得肚子餓，就讓姐姐給我泡方便面吃。姐姐帶著我進(jìn)了廚房，泡面時(shí)，我特別好奇，總是圍著姐姐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不小心碰到了姐姐倒開(kāi)水的手，眼看開(kāi)水就要撒到我的身上，姐姐義無(wú)反顧地用自己的另一只手擋住了我，我幸免于難，姐姐的整個(gè)手臂卻被開(kāi)水燙得通紅，眼淚嘩啦嘩啦往下掉，我在一旁看了也跟著哇哇大哭。后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間姐姐的手臂都擦著藥膏，衣服都沒(méi)有辦法穿，但她還一直安慰我：“沒(méi)事，不疼，你沒(méi)有受傷就好！”這就是我的姐姐，心里永遠(yuǎn)想著我這個(gè)妹妹的`姐姐！而我對(duì)這個(gè)百般疼愛(ài)呵護(hù)我的姐姐也是言聽(tīng)計(jì)從，有好吃的好玩的都愿意和姐姐一起分享。這應(yīng)該也是一份難能可貴的姐妹情吧！
雖然我們的姐妹情無(wú)法用曹文軒先生筆下的青銅和葵花之間所充分地表現(xiàn)出兄妹之間的感情去衡量，但這種感情也一樣是無(wú)法用金錢(qián)、地位、榮譽(yù)來(lái)取代的。他們的種種回憶都被曹文軒先生記錄在了這本《青銅葵花》上，而我愿意把我們的姐妹情永遠(yuǎn)留駐與心中！
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》這本書(shū)，拿起來(lái)粗看，總覺(jué)得這本書(shū)中有數(shù)不清的苦難，可以毫不夸張地說(shuō)，這本書(shū)是“苦難集”。可仔細(xì)一看，這本書(shū)在寫(xiě)苦難的同時(shí)，也寫(xiě)出了人們的團(tuán)結(jié)、淳樸。
開(kāi)始，葵花不得已與爸爸一起來(lái)到干校，正當(dāng)大家勤奮工作的時(shí)候，噩耗傳來(lái)了：葵花的爸爸為去撿水中的畫(huà)，落入水中淹死了。這個(gè)消息，對(duì)葵花來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。這個(gè)災(zāi)難，使葵花懂得了生活中需要堅(jiān)強(qiáng)。
在老槐樹(shù)下，站著兩個(gè)人家：青銅一家，有風(fēng)燭殘年的奶奶、忠實(shí)的老黃牛、勤勞、善良的爸爸媽媽、懂事的青銅。嘎魚(yú)一家，有蠻不講理的爸爸，盲從的媽媽?zhuān)瑦?ài)搞惡作劇的嘎魚(yú)。他們?yōu)榱艘ㄟ@個(gè)“懂事的閨女”，爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)榍嚆~幫助過(guò)她，嘎魚(yú)欺負(fù)她的緣故，她來(lái)到了青銅家這輛“破舊的馬車(chē)”上�？磥�(lái)我們確實(shí)要“事雖小，勿擅為”不要做壞事。雖然當(dāng)時(shí)不會(huì)損失，但以后一定會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
在青銅家，因?yàn)樨毟F的'緣故，懂事的葵花沒(méi)有告訴家人學(xué)校里照相，當(dāng)放學(xué)同學(xué)們歡天喜地地觀賞著自己的照片時(shí)，葵花只能寂寞地獨(dú)自走著。一家人自然明白，當(dāng)初是自己答應(yīng)要好好照顧她的，現(xiàn)在虧待了她。為了讓葵花像別的女孩，快快樂(lè)樂(lè)地生活，一家人費(fèi)盡周折，做了一百零一雙蘆花鞋，青銅又頂著寒風(fēng)，賣(mài)了鞋，快快樂(lè)樂(lè)地照了相�？磥�(lái)只有付出，才能收獲。
一陣狂風(fēng)暴雨，把青銅一家本來(lái)就破舊不堪的屋頂吹壞了，一家人為了生活下去，讓青銅、爸爸去割茅草，大家一起努力，終于建造起來(lái)了一個(gè)金光閃閃的“茅草屋”
新年的時(shí)候，要表演一系列節(jié)目，葵花可是學(xué)校文藝活動(dòng)的骨干。因?yàn)橛辛似恋倪^(guò)年衣裳，葵花顯得更加鮮艷了，可這個(gè)時(shí)候，劉老師說(shuō)葵花需要一串銀項(xiàng)鏈。家里這么窮，怎么能買(mǎi)到昂貴的銀項(xiàng)鏈！做哥哥的青銅聽(tīng)到了，靈機(jī)一動(dòng)，用冰凌，做出了更加美麗的項(xiàng)鏈。那變幻無(wú)窮的冰項(xiàng)鏈，震撼了所有在場(chǎng)的觀眾。我情不自禁地想：青銅真是一個(gè)稱(chēng)職的好哥哥！
人們正在為今年的稻子長(zhǎng)勢(shì)喜人而興奮地?zé)o法形容的時(shí)候，三月蝗，像一把掃帚，把人們心中的興奮、希望一掃而盡，在這里，奶奶也去世了。
最后，市長(zhǎng)把葵花接回城市，結(jié)束了葵花淳樸的鄉(xiāng)間生活。
看來(lái)，苦難也是一種磨練，玉不琢，不成器！要不是葵花受到了那么多的苦難，也許早就在青銅一家的寵愛(ài)、關(guān)懷下成為了“享樂(lè)派”�？嚯y，是生活中必不可少的東西，沒(méi)有了苦難，就沒(méi)有了生活的意義，當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)地方絆倒的同時(shí)，也明白了一種“生活的陷阱”，只有經(jīng)受苦難的人才能夠成為笑到最后的人。
青銅葵花讀后感12
一個(gè)本屬于城市的女孩葵花跟隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊，愛(ài)他的父親卻因一場(chǎng)意外沉入了河底……幾經(jīng)周折后，她加入了一個(gè)農(nóng)村家庭，大麥地最貧困的家庭，貧苦也是愛(ài)。
日子本身就過(guò)得有了上頓沒(méi)下頓的這個(gè)家庭，突然加入了一個(gè)城市女孩，豈不是雪上加霜？其他的人家都認(rèn)為：你這一家子，自個(gè)兒都吃不飽，還要去管一個(gè)城里人，怕是她吃不起咱這份苦！葵花的新生活，就在眾多的疑慮與擔(dān)憂(yōu)中開(kāi)始了。
孩子們都要讀書(shū)，但家中經(jīng)濟(jì)條件畢竟十分窘迫，只供得起一人讀書(shū)，啞巴哥哥青銅為了能讓葵花讀上書(shū)，在抓鬮時(shí)使了些小手段，自己卻毫不在乎地繼續(xù)孤獨(dú)地放�！ㄍ砩弦鲎鳂I(yè)，然而家中無(wú)燈，只能放下臉面到同學(xué)家中借光，卻因同學(xué)嫉妒而被拒之門(mén)外。青銅將一切都看在眼里，也是那個(gè)夜晚，當(dāng)葵花吃力的借助微弱的月光寫(xiě)作業(yè)時(shí)，青銅來(lái)到了野外，不辭辛苦捉了一只又一只的螢火蟲(chóng)，做了一盞明亮的南瓜燈。為了補(bǔ)貼家用，全家人齊心合力做了數(shù)雙蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣(mài)，青銅無(wú)法叫賣(mài)，只能站在街邊等人來(lái)買(mǎi)，鞋子就這樣一雙一雙艱辛地賣(mài)出去，直到青銅賣(mài)掉自己的鞋，赤腳走在肅殺的白色中……
日子如一葉小舟在海中過(guò)得沉沉浮浮，倒也還算幸福。不料一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難----三月蝗來(lái)臨了，這場(chǎng)浩劫毀滅了大麥地的莊稼，砍斷了大麥地人們的命根，村民們的褲腰帶一天比一天勒得緊，村民餐桌上米湯中的米粒一天比一天少，全村上下都彌漫著一種饑荒的死寂，奶奶將跟了她一輩子的耳環(huán)換作了一些米……青銅捕得一只野雞高高興興地為家里改善伙食，卻因此而蒙冤受辱……當(dāng)蝗災(zāi)過(guò)去時(shí)，這個(gè)家庭幾乎已被毀滅。
奶奶倒下了，老牛倒下了，城里卻來(lái)了人，想來(lái)接走這個(gè)殘破家庭的最后希望----葵花。青銅雖做了幾番努力，村民們也曾為此而憤慨，卻依然無(wú)法將葵花留下。
看到這里時(shí)，許多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇，但其實(shí)這是一部洗禮人心的鄉(xiāng)村情愛(ài)故事。
青銅一家生活如此拮據(jù)，自己都難以達(dá)到溫飽水平，卻依然收留了一個(gè)無(wú)親無(wú)故的女孩，并將她當(dāng)作家中的核心，傾全力來(lái)培養(yǎng)，她快樂(lè)，整個(gè)家也快樂(lè)，她不開(kāi)心，整個(gè)家都會(huì)因此而神傷。雖然這個(gè)家庭賦予這個(gè)女孩的愛(ài)，是那么地貧苦，辛酸，但青銅一家的'人，已付出了自己的所有，只為了這個(gè)異鄉(xiāng)女孩。這是一種近乎傻的無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)青銅在書(shū)末發(fā)瘋似的喊出“葵花”時(shí)，我們已明白，這種貧苦的愛(ài)已超越了空間，無(wú)視了時(shí)間，如同掛在空中的圓日，照亮世上每一個(gè)我們看見(jiàn)看不見(jiàn)的角角落落。
青銅葵花讀后感13
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱(chēng)的朋友�？磥�(lái)人世間隨處充滿(mǎn)愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。
但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。
在這本書(shū)中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫(xiě)得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面在我眼前展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的`好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加；為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！蔽蚁耄肚嚆~葵花》這本書(shū)不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭！
青銅葵花讀后感14
常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。美麗的痛苦誰(shuí)都能看見(jiàn)，但痛苦的美麗誰(shuí)又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個(gè)時(shí)代的故事。
葵花，一個(gè)懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個(gè)充滿(mǎn)著善良、樸實(shí)的地方生活著。雖然貧困但是快樂(lè)，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。
葵花的父親不幸去世后，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對(duì)葵花卻是無(wú)微不至，青銅更是對(duì)這個(gè)乖巧的妹妹呵護(hù)有加�？ê颓嚆~兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的`挨在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧著妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家里做作業(yè)費(fèi)盡心思抓了一只又一只的螢火蟲(chóng)，他為了妹妹能和別人一樣看上一出戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受著。而葵花也是一個(gè)懂得感恩的孩子，在奶奶生病時(shí)她一個(gè)人偷偷的跑到了遠(yuǎn)方去賣(mài)鞋掙錢(qián)為奶奶治病。
就這樣葵花在青銅一家的呵護(hù)下成長(zhǎng)，雖然艱辛但是非常快樂(lè)在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿(mǎn)足與幸福，我深深為他們感動(dòng)。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人，在痛苦
中盛開(kāi)的美是如此燦爛。
而作者曹文軒也在書(shū)中寫(xiě)道：每個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一中對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是��！生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你面對(duì)挫折時(shí)不逃避，你才會(huì)成功。 就像風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來(lái)，順著風(fēng)只會(huì)倒下。而一個(gè)人
不可能一生都是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)一些大大小小的坎坷，那就要
看你是要繼續(xù)前進(jìn)還是要后退，選擇前者的人定會(huì)成功，而選擇后
者的人終將會(huì)失敗。而現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)并不像以前那種窮
困潦倒的時(shí)代，個(gè)個(gè)都有吃有喝有穿，但是現(xiàn)在并不是沒(méi)有坎坷，
雖然時(shí)代不同但都需要經(jīng)歷挫折。
而書(shū)中的結(jié)局并沒(méi)有想像中的那么美好，命運(yùn)最終還是把葵花召回了原來(lái)的城市，葵花走時(shí)青銅竭斯底里的喊出了兩個(gè)震撼人心的字：葵花！這兩個(gè)字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此后青銅一直望著那個(gè)他觸摸不到的盡頭，望著葵花所在的地方。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，知了鳴叫，心中的漣漪依然蕩漾。這本書(shū)震撼著人心，這本書(shū)讓人潸然淚下，這本書(shū)讓人刻骨銘心。
青銅葵花讀后感15
第一次看曹文軒的作品，就被他感人至深的文章深深的震撼了。讀完這本《青銅葵花》，一如喝過(guò)一杯苦澀又余香繚繞的茶。書(shū)中揪人的情節(jié)，絢麗的場(chǎng)景，活靈活現(xiàn)的人物，苦難但不失血肉的描寫(xiě)，萌發(fā)了我對(duì)歡樂(lè)與痛苦的思索。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。像那大麥地里的那遙無(wú)盡頭的蘆葦，在靜謐的村莊里，青銅牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下，牛背上的葵花唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣(mài)掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花，在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人；為了哥哥，以最優(yōu)異的.成績(jī)報(bào)答……
這所有的一切，都充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的愛(ài)，在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小，同心協(xié)力，艱辛卻快樂(lè)的生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。然而，命運(yùn)捉弄人，在葵花12歲時(shí)，城市的活生生地把兩人分開(kāi)了，這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中，葵花像只被獵走的鳥(niǎo)，青銅則像一條失去水的魚(yú)。沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，在這種安靜中所流露出來(lái)的痛苦讓人心雨紛紛。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花！”
我不得不承認(rèn)最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。一次次的掉淚，為他（她）們的故事感動(dòng)，“作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意�！边@無(wú)疑是我所能說(shuō)的了。
難道我們的世界不也如此嗎？生活中，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。瞬息萬(wàn)變的生活里，我們都似乎忘了“感情”這個(gè)詞，只是忙忙碌碌地過(guò)日子。忘記了友誼，忘記了互讓?zhuān)浟藧?ài)。如今，我明白在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人。在痛苦中盛開(kāi)的美是如此燦爛。無(wú)論生活多么艱苦，只要同心協(xié)力，互相挽扶，那開(kāi)出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
羨慕、激動(dòng)、欽佩、同情……我跟著作者一起走進(jìn)這個(gè)故事，我的心情在跌宕起伏中落定只為了這倆個(gè)讓我感動(dòng)的人物----青銅葵花。
【青銅葵花讀后感】相關(guān)文章：
《青銅葵花》心得05-12
青銅葵花閱讀心得05-13
青銅葵花讀書(shū)筆記03-16
《青銅葵花》讀書(shū)筆記06-22
青銅葵花讀書(shū)筆記06-22
讀《青銅葵花》的閱讀心得07-19
《青銅葵花》讀書(shū)筆記06-09
《青銅葵花》讀書(shū)筆記07-03
《青銅葵花》心得體會(huì)07-11
初中青銅葵花讀書(shū)筆記12-01