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    五年級(jí)讀后感

    時(shí)間:2024-09-05 08:28:55 讀后感 我要投稿
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    五年級(jí)讀后感9篇

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)讀后感,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)讀后感9篇

      五年級(jí)讀后感 篇1

      上周,我買了一本書《葫蘆的秘密》。這是中國(guó)現(xiàn)代作家張?zhí)煲淼淖髌贰N曳浅O矚g它。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我把它撿起來(lái)仔細(xì)閱讀。

      《保古的秘密》中的主角Wangbao聽了他小時(shí)候祖母的故事。他想要一個(gè)寶葫蘆。一天,Wangbao抓住了一個(gè)寶葫蘆。只要Wangbao把它保密,這個(gè)寶葫蘆就能幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。有了這個(gè)寶寶王寶就幸福了,你想要的就是你想要的。然而,Wangbao發(fā)現(xiàn):BaoHulu并沒(méi)有給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè),反而給自己帶來(lái)了麻煩和麻煩,使他的'生活一團(tuán)糟。在Wangbao知道BaoHulu偷了他之后,他把BaoHulu扔回了河里。Wangbao終于從夢(mèng)中醒來(lái)。一切都是夢(mèng)。

      金絲葫蘆的秘密是一本充滿教育的書,它讓我有了很多感覺(jué):幸福取決于自己的奮斗,有些人認(rèn)為幸福是一種成就感;有些人認(rèn)為幸福是一家人在一起的甜蜜蜂蜜,安全、快樂(lè)和快樂(lè),讓我知道,沒(méi)有工作,投機(jī)是不可能獲得的。我們必須腳踏實(shí)地,認(rèn)真地什么也不做,這樣我們才能從中獲得幸福!

      五年級(jí)讀后感 篇2

      《駱駝祥子》這本書一開始,祥子是個(gè)高等車夫,有自己的車,也熱愛(ài)拉車這一行業(yè),得到了許多人的稱贊,在北平過(guò)得還不錯(cuò)。

      但是,一次被兵抓了去,使他的錢,車都沒(méi)有了,只趁著逃走時(shí)拉了幾匹駱駝,并且賣的'錢不多。為了買車,他又拼了命地拉車賺錢買車——我想,祥子也就是想自己掌握自己的命運(yùn),并且,這時(shí)候祥子已經(jīng)不同了,他為了買車,已經(jīng)放棄了自己之前一直遵守的“禮節(jié)”等,他已經(jīng)變了。再加上因?yàn)閭商降氖掠忠淮问ニ绣X,虎妞的“要挾”,難產(chǎn)而死,小福子的上吊……他已經(jīng)變成了平凡的車夫,抽煙喝酒,混日子,最后竟干起騙人錢財(cái)?shù)墓串?dāng)來(lái)。

      是啊,這就是祥子的一生,這就是舊社會(huì)下層社會(huì)人們的一生——年輕力壯討人喜歡的時(shí)候,干著最下層的工作,卻仍有自己的信念,慢慢地,一次次地挫折把他們一次次擊倒在地——啊,沒(méi)事,反正已經(jīng)爬不起來(lái)了,已經(jīng)從體面的人變成了一條狗了,那么,就像一條狗一樣爬回去吧,像狗一樣過(guò)完一生。

      我感覺(jué)看完后不知道該說(shuō)什么,但心中的確是五味雜糧。感覺(jué)就像有什么堵住了我的嗓子眼,讓我說(shuō)不出話來(lái)。

      五年級(jí)讀后感 篇3

      今天,我讀了一篇叫《豐碑》的文章,讀完之后,我不由自主地對(duì)軍需處長(zhǎng)產(chǎn)生了敬佩之情。

    這篇文章的主要內(nèi)容是:一群紅軍在云中山艱難地前進(jìn),忽然警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)前面有一位老戰(zhàn)士?jī)鼋┝,將軍就連忙叫軍需處處長(zhǎng)來(lái)派御寒衣服,這時(shí)有人告訴將軍這位就是軍需處處長(zhǎng)。將軍頓時(shí)呆住了,眼睛濕潤(rùn)了。最后他給這位舍己為人的老戰(zhàn)士敬上了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。

      讀完這篇文章后,我不禁對(duì)這位軍需處處長(zhǎng)產(chǎn)生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的,他那種舍己為人的精神是可歌可泣的,是值得我們學(xué)習(xí)的.。正是有像他這一樣的紅軍戰(zhàn)士,紅軍長(zhǎng)征才會(huì)取得最后的勝利!他本來(lái)可以憑借職位給自己多加一些衣服的,但他把所有的衣服都發(fā)給了戰(zhàn)友們。這是一位不為自己著想,而處處為別人著想想的好處長(zhǎng)!

      那些舍不得己為人的人,永遠(yuǎn)鼓舞著我,我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)處處處為別人著想的人。我要用我的實(shí)際行動(dòng),來(lái)征明我也是一個(gè)處處為別人著想的人!

      五年級(jí)讀后感 篇4

      讀了《稻草人》這本書后,我深有感觸。

      丹麥童話作家安徒生曾說(shuō)過(guò)“人生是最美麗的童話。”這句話。在將來(lái)實(shí)現(xiàn),也許是確實(shí)的。但是在現(xiàn)代,這句話至少有兩重錯(cuò)誤:一,現(xiàn)代的人生許多是使人傷感的悲劇,而不是美麗的童話;二,即使在童話里美麗的人生也不容易找到。

      就說(shuō)稻草人吧。他一心為主,心地善良?墒撬呀(jīng)盡了自己的力量,他動(dòng)不了了,只能眼睜睜地看著悲劇發(fā)生。如今這種人在世界上已經(jīng)不多。含羞草原來(lái)是代替世間的一些不合理而羞愧的.?上н@種草世界上已經(jīng)不多,這種人世間也不多了。我非常敬佩稻草人和含羞草,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      我多希望世間的人們不要分檔次,不要用錢換東西這種愚蠢的方法。大家團(tuán)結(jié)一心,一起分享,不是挺好的嗎?

      五年級(jí)讀后感 篇5

      今天我讀了《臥薪嘗膽》這篇文章,感觸很深。我對(duì)掉以輕心的夫差感到氣憤,對(duì)忍辱負(fù)重的勾踐感到佩服,也為遭人陷害的伍子胥感到無(wú)奈。

      我為夫差氣憤,他雖然經(jīng)過(guò)了十年奮斗,卻前功盡棄,聽信了奸臣之言,不但殺父之仇未報(bào),還糊涂的對(duì)勾踐一步步放寬,最后竟將勾踐放回了國(guó)。這明顯已是放虎歸山了。自古有一句名言:對(duì)敵人善良,就是對(duì)自己殘忍。這樣一來(lái),忍辱多年的勾踐終于能血恥了,他秘密訓(xùn)練軍隊(duì),不斷增強(qiáng)國(guó)力。最后,勾踐強(qiáng)大了,消滅了吳國(guó)。

      我佩服勾踐,他雖然和吳國(guó)結(jié)下了不共戴天之仇,但最后還是聰明地買通了吳國(guó)的大臣,靠著堅(jiān)定的信念獲得了最后的勝利。這件事還是伯懿惹的禍。從古到今,戰(zhàn)爭(zhēng)中最可怕的不是面對(duì)強(qiáng)大的'敵人和軟弱的戰(zhàn)友,而是軍隊(duì)中有狡詐的兩面派。古代忠臣大多數(shù)都是被奸臣害死的,例如抗金英雄岳飛和反秦時(shí)期的陳勝……

      我為伍子胥感動(dòng)無(wú)奈,伍子胥是一個(gè)令人佩服、滿腹經(jīng)綸、名留千古的人。他才華橫溢,本應(yīng)為吳國(guó)打下整個(gè)天下,成為霸主,但是,因?yàn)椴驳某鲑u和夫差的固執(zhí),沒(méi)有消滅越國(guó),真是讓人感到不甘心。而且最后,還被夫差賜死,真是讓人感到哀傷。本應(yīng)強(qiáng)大的吳國(guó)就這樣毀滅了。

      一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)袖,不但要愛(ài)護(hù)忠心耿耿的忠臣,更重要的是千萬(wàn)不能聽信奸臣之言,否則這個(gè)國(guó)家就有可能會(huì)滅亡。

      五年級(jí)讀后感 篇6

      暑假,我看了《荒野求生---白狼荒原的三天三夜》這本書,里面的內(nèi)容讓我大為驚嘆!

      這本書的主要內(nèi)容是:少年探險(xiǎn)家貝克、緹堪尼和阿爾伯伯一行三人前往北極圈,飛機(jī)遭遇冰風(fēng)暴,墜落在阿拉斯加冰原上,阿爾伯伯腿部受傷了。為了尋求救援隊(duì)的幫助,貝克和小伙伴緹堪尼必須走出冰原?稍阼脽o(wú)人跡、萬(wàn)年冰封的阿拉斯加山脈上,貝克震驚地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)模糊的'狼影,始終跟隨著他們腳步。他們?cè)谏钕萁^境的情況下,利用自己的雙手和智慧克服重重困難,最終走出了冰原。

      這本書教給了我許多求生的知識(shí),也讓我知道,在野外求生永遠(yuǎn)都不要失去希望,這是生存的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑,只要你活著就有希望。

      這本書還讓我明白:成功,要靠自己的智慧和努力。只有在遇到困難時(shí)保持冷靜,認(rèn)真思考應(yīng)對(duì)辦法,就一定能夠戰(zhàn)勝困難。

      永遠(yuǎn)不要放棄希望,這句話我會(huì)牢記在心。

      五年級(jí)讀后感 篇7

      《紅巖》讀后感

      記得那次去書店我纏著媽媽,非要讓媽媽給我買一本《紅巖》,回家后,我看的如醉如癡!

      那次我像往常一樣,拿著《紅巖》看了起來(lái),可是當(dāng)我讀到可恨的敵人把尖銳的竹簽惡狠狠的釘進(jìn)江姐的十指時(shí),我的心繃得緊緊的',好像松緊帶拉緊了一樣,時(shí)間晦澀的流著,我真的提江姐感到擔(dān)心,為那敵人感到憤怒;可是當(dāng)我讀到可惡的敵人用言行逼迫江姐說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密,而她還是不理睬敵人,昂著頭,從容面對(duì)時(shí),我真的被江姐那忠于革命、不怕困難的精神深深感動(dòng)了!

      江姐,我們中國(guó)人以你為榜樣,為你而驕傲?蓯旱臄橙耍銈兡菢悠圬(fù)人,定會(huì)受到報(bào)應(yīng)的!

      作為我們新一代小學(xué)生一定要不忘國(guó)恥,振興中華,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智!

      五年級(jí)讀后感 篇8

      每個(gè)人都會(huì)有因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖露蠲伎鄲赖臅r(shí)候,但是只要換一種思考和行動(dòng)方式,就會(huì)打開成功的大門。

      “哦耶!”“終于有智能手機(jī)啦!”我興高采烈的邊說(shuō)邊向媽媽跑去。剛才媽媽打回電話來(lái)說(shuō)三老舅給了她一部手機(jī),而且是智能觸屏的哎!盼望已久的我迫不及待的去接?jì)寢尅D玫绞謾C(jī)后我急忙聯(lián)網(wǎng)下游戲,下了好多好多。從此以后,手機(jī)時(shí)代慢慢在我的記憶里浮現(xiàn)。日久天長(zhǎng),我便迷上了手機(jī),就如同有些人迷上毒品一樣,一時(shí)一刻不得離開。吃飯的時(shí)候拿著手機(jī)、睡覺(jué)之前捧著手機(jī)、甚至連上廁所的`時(shí)候都看著手機(jī)。這時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢往下溜啦。慢慢的,老師批、家長(zhǎng)罵、自己心里也受氣,整日魂不守舍。

      一天在做作業(yè)的時(shí)候有一道語(yǔ)文作業(yè)的題目我百思不得其解,就在山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候,我看到了手機(jī),于是我點(diǎn)開百度,上網(wǎng)去搜,“哈哈,原來(lái)是這樣的!”真是柳暗花明又一村啊!正好數(shù)學(xué)也有不懂的地方。就這樣,我漸漸發(fā)現(xiàn)了手機(jī)的另一半好處,之前我可認(rèn)為手機(jī)只能玩游戲呢。至今,那部手機(jī)上不僅沒(méi)有了游戲的蹤跡,而更多的是名人名言大全、數(shù)學(xué)加、金山詞霸等學(xué)習(xí)軟解。在他們的幫助下,學(xué)習(xí)變得有趣,使我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      其實(shí),換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。

      五年級(jí)讀后感 篇9

      “母親甜甜的乳汁,誰(shuí)能忘懷?母親暖暖的懷抱,誰(shuí)不感慨……”是啊,正如這句歌詞所說(shuō)的那樣母愛(ài)的確是世界上最偉大的愛(ài)。

      我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文后,非常感動(dòng),同時(shí),也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦,以及父母親掙錢的來(lái)之不易。我回憶著文中的內(nèi)容:作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí),母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把錢塞給兒子,讓兒子買書。說(shuō)完又開始了埋頭工作,作者看著母親瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就給母親買了一聽水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。

      文中的母親是多么的偉大!她的一舉一動(dòng),一言一行,無(wú)不包含著,流露著一個(gè)字——那就是愛(ài)!母親寧愿自己吃苦,也要滿足孩子的要求。其實(shí),全世界的母親都是那么的相似,她們都有一顆共同的愛(ài)子之心,她們?yōu)榱撕⒆,做什么都可以,甚至可以把自己的心也掏出?lái)給孩子,這就是母愛(ài)。

      或許,有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對(duì)他的愛(ài),母愛(ài)并不復(fù)雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在孩子生病時(shí),母親那細(xì)致入微的'照顧。在孩子渴時(shí),母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí),母親那一聲聲溫柔的鼓勵(lì)聲。當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事,其實(shí)是母親對(duì)孩子深深的愛(ài)!

      學(xué)習(xí)了《慈母情深》,我才真正懂得了母愛(ài)這兩個(gè)字的意思:母愛(ài),母愛(ài),就是母親對(duì)孩子深深的愛(ài)!