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    上學(xué)記讀后感

    時(shí)間:2024-08-19 21:42:51 讀后感 我要投稿

    上學(xué)記讀后感

      品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的上學(xué)記讀后感,歡迎大家分享。

    上學(xué)記讀后感

    上學(xué)記讀后感1

      寒假期間讀了《米小圈上學(xué)記》的幾本書,其中讀到《老爸生日快樂》時(shí)我想起了我姥姥過生日的場景。

      每年姥姥過生日時(shí),家里特別熱鬧,人也很多,妹妹,還有兩個(gè)弟弟我們特別開心。

      每次姥姥過生日時(shí)媽媽都會(huì)給姥姥買生日禮物,雖然我還沒長大,不能給姥姥買禮物,但是我會(huì)給姥姥畫一張?zhí)貏e漂亮的生日蛋糕,還會(huì)寫上“姥姥生日快樂,身體健康,萬事如意,壽比南山!”還會(huì)給姥姥唱一首《生日快樂》歌呢。姥姥收到我的生日禮物之后,特別感動(dòng),還抱著我親了一口說:“我的外孫女長大了,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!”

      聽了姥姥的這些話我重重的點(diǎn)頭,說:“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以后長大了也會(huì)像爸爸媽媽似的'孝敬老人,也會(huì)每年給我的親人過一個(gè)不一樣的生日!”

    上學(xué)記讀后感2

      早都聽同學(xué)們說這本書特好看,特搞笑。上周末,媽媽終于給我買了一整套,太棒啦!為了能早早看書,我飛快地寫完作業(yè),從來沒有這么快。

      在《米小圈上學(xué)記——我是小學(xué)生》這本書中,有米小圈、姜小牙、李黎……米小圈一開始還不想上學(xué),想上幼兒園,因?yàn)橛變簣@可以玩玩具,還不用寫作業(yè)。但是他上了一年級(jí)的以后,遇上了一個(gè)很好的老師,認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),這讓他喜歡上一年級(jí)了。你肯定想知道米小圈為什么會(huì)起這樣一個(gè)名字呢?因?yàn)樗麆偝錾沒有名字的時(shí)候,他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個(gè)小圈,所以就爸爸媽媽就叫他米小圈。這也太搞笑了!

      米小圈性格頑皮又淘氣,姜小牙是他的好朋友。但有時(shí)米小圈跟著姜小牙也會(huì)吃苦,因?yàn)榻⊙烙袝r(shí)還騙米小圈,姜小牙有一個(gè)爸爸叫姜大牙,因?yàn)樗职值?牙特別()特別大,可以說是超級(jí)大,所以他爸爸才叫姜大牙。這本書還讓我知道了,寫作文也是這樣,只有寫出了令人感興趣的事情,別人才喜歡看你的作文。

    上學(xué)記讀后感3

      今天我讀了《姜小牙上學(xué)》記,我覺得很好玩,里面說如果鐵頭知道了。會(huì)不會(huì)再寫一部鐵頭上學(xué)記呢?我覺得很有可能。

      里面還講了,叫姜小牙和他的幾個(gè)好朋友,這可能誰都知道,不需要講。里面還講了他英語學(xué)的不好,他爸爸媽媽給他請了一個(gè)家教,家教是一個(gè)男老師,姓潘。家教用的是吼叫學(xué)習(xí)法。一天,姜小牙和潘老師正在吼叫單詞。樓下的奶奶都要犯心臟病了。所以,奶奶制止了他們的'吼叫學(xué)習(xí)法,說這是擾民,要不然再喊我就報(bào)警拉奶奶說。潘老師只好停止了吼叫學(xué)習(xí)法。

      我覺得很有趣,我我媽媽去給我買了兩本,一共有三本,我真想讓媽媽,把最后那一本給我買上啊,如果買上了,我還要把它看完,因?yàn)檎娴暮芎每。沒有看過的人肯定不知道這本書有多好看,沒看過的人也要買上看一看才好啊。如果不想看。我也不要他看,他真的不想看這么有趣的書,他就不要看了。這是他自己不看,又不是我不給他。

    上學(xué)記讀后感4

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基曾說過的一句名言。今天我就來推薦一本書,名叫《米小圈上學(xué)記》,這是一本十分有趣的書。

      這本書的主人公是米小圈,它是一個(gè)淘氣頑皮的小學(xué)生。這本書講述了米小圈上學(xué)時(shí)和同學(xué)、朋友、家人及老師之間發(fā)生有趣的事情,讓人發(fā)笑。

      讓人印象很深刻的是米小圈的'表弟大牛,雖然每次都欺負(fù)米小圈,偷吃他的小食品,但是在米小圈冷落大牛,不和他一起上學(xué)的時(shí)候,米小圈的腳卻在上學(xué)路上受傷了,是大?匆娏耍贪衙仔∪Ρ吃谧约旱纳砩,把米小圈背到了醫(yī)院,并且聯(lián)系了米小圈的父母。但后來在米小圈正感動(dòng)的時(shí)候,才得知原來大牛只是為了逃一上午的課。因?yàn)榘衙仔∪Ρ车结t(yī)院的事兒,大牛還被米小圈的父母和他的老師表揚(yáng)了一番。雖然大牛只是為了逃課,但米小圈還是挺感動(dòng)的,以后還是每天和大牛一起上下學(xué)。

      讀了這本書,我感受到了朋友之間的友情,家人之間的親情和同學(xué)之間互相幫助的感情。我很喜歡這本書,因?yàn)樗粌H有趣,有的地方讓我挺感動(dòng)。我向你們推薦這本書。

    上學(xué)記讀后感5

      很久沒有去寫讀后感,之后一定要很快補(bǔ)上閱讀的進(jìn)度。

      這一本,為數(shù)不多的讀了第二遍的書,好書在不同的年齡段去讀,會(huì)有完全不同的感受,常讀常新,直至現(xiàn)在,才算是真正明白了經(jīng)典的意義。更像是生活的一個(gè)回顧,這樣的回顧在那個(gè)特殊的歷史時(shí)代下,變成了個(gè)人眼中的時(shí)代記憶,從眾生的角度去看當(dāng)時(shí)的世界,多了幾分無可奈何,也少了幾分動(dòng)蕩變幻的迷惘。最初看并沒有太大的感悟,現(xiàn)在去看,結(jié)合自身的情境,能夠深刻的體會(huì)到為什么西南聯(lián)大組建僅有短短的'時(shí)間,卻引得那么多人的懷念。

      動(dòng)蕩的時(shí)代,似乎容不下一張安靜的書桌,似乎打亂了人們所有的生活,卻還是會(huì)有一群人,潛心學(xué)術(shù),潛心研究。思想上的交融,沒有標(biāo)準(zhǔn)的講授,每個(gè)教授講出的都是自己的研究,多年來深刻感悟的東西,沒有那么多的規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn),也沒有那么多的限制,就好像只是思想上的沖突。會(huì)有學(xué)生與老師的辯論,會(huì)有老師之間相互的埋怨,會(huì)有言語上的沖突思想上的不一致,卻也還是會(huì)成為很好的朋友,不因?yàn)樗枷胗^念相左就分離指責(zé)。

      那樣的生活,是現(xiàn)在達(dá)不到的,也是不敢去想的,自由,分散,或許不再會(huì)是當(dāng)今大學(xué)所選擇的目標(biāo)了。

    上學(xué)記讀后感6

      這本書是《米小圈上學(xué)記》三年級(jí)的書,這本書叫我有一個(gè)跟屁蟲,這本書的作者是北貓,原名劉志剛,三歲看別人的的'小說,十三歲開始逼著別人看自己的小說,職業(yè):兒童文學(xué)作家、資深動(dòng)畫編劇。

      這本書有:米小圈,李黎,鐵頭,郝靜,米小圈的媽媽,米小圈的爸爸,肌肉老師,魏老師,莫老師,大牛,姜小牙,潘美多,徐豆豆。米小圈,姜小牙和鐵頭是好朋友。徐豆豆,潘美多,郝靜都是女生。肌肉老師,莫老師,魏老師都是老師。

      米小圈天天都為寫作業(yè)煩惱。他如果一寫作業(yè)就發(fā)愁,真的還不如不讓他寫呢!唉!米小圈的媽媽才說的算呀!

      我也為米小圈的作業(yè)發(fā)愁呀!魏老師可是班主任米小圈可不敢不寫作業(yè)呀!

      米小圈還對我說了一句:“三年級(jí)的米小圈陪你一起慢慢長大!”

    上學(xué)記讀后感7

      《米小圈上學(xué)記》這本書,我看了一遍又一遍,總是愛不釋手。

      米小圈很調(diào)皮,爸爸媽媽想讓他學(xué)畫畫,當(dāng)個(gè)畫家,可是他不喜歡,就是不學(xué)畫畫,爸爸很生氣,打了米小圈一頓,米小圈沒辦法還是去畫畫了,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),米小圈發(fā)現(xiàn)畫畫也很有樂趣,米小圈的畫越畫越好,受到了老師的.好評,爸爸的夸獎(jiǎng),米小圈也開心極了!

      米小圈的學(xué)習(xí)成績也不是很好,一天米小圈不開心對媽媽說:“媽媽我這次沒考好,”媽媽說:“沒關(guān)系,不要灰心,只要你認(rèn)真、細(xì)心、努力,成功會(huì)屬于你的!泵仔∪υ诤髞淼膶W(xué)習(xí)中,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。期末考試到了,米小圈考得很好:語文100,數(shù)學(xué)100。米小圈開心極了!

      通過讀這本書,我知道了:不管做什么事,只要自己不斷努力就可以成功的。

    上學(xué)記讀后感8

      很喜歡老先生在里面提到的自己對于讀書的態(tài)度,借用了五柳先生中的話,“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,讀書本就不是一件功利的.事情,所追求的不過是一時(shí)的快樂,喜歡什么,喜歡看什么,喜歡怎樣去讀,都是個(gè)人的選擇。

      不是說一本書讀完會(huì)有什么實(shí)質(zhì)性的改變,也不是說能夠帶來多少利益上的回報(bào),很多事情本就不應(yīng)該用金錢去衡量,不過就是追尋一時(shí)的快樂,記得住,記不住又有什么要緊的呢,看進(jìn)去,看不進(jìn)去也都沒有多大的區(qū)別。

      不過是每個(gè)人都有自己的人生,每個(gè)人都有屬于自己的選擇,堅(jiān)守好屬于自己人生的課題就行了,不要去妨礙別人的人生,F(xiàn)在讀著讀著,發(fā)現(xiàn)很多不理解的事情也能夠換得一種看開,大概也算是一種幸運(yùn)吧。

    上學(xué)記讀后感9

      暑假里我讀了很多書,最喜歡的是《米小圈上學(xué)記·來自未來的我》,這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。

      我很喜歡這本書里《三條預(yù)言》這個(gè)故事,這時(shí)候的米小圈已經(jīng)上四年級(jí)了。在前面的故事里,米小圈收到了來自未來的自己——米大圈寫的信,但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈,說了三個(gè)預(yù)言,米小圈的爸爸明天會(huì)把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學(xué)校的時(shí)候會(huì)受到老師的`表揚(yáng)、米小圈的媽媽會(huì)做他最喜歡吃的雞翅。

      米小圈不信米大圈的預(yù)言信,他計(jì)劃第二天要想辦法不實(shí)現(xiàn)這些預(yù)言,結(jié)果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙,在班里打掃衛(wèi)生被老師表揚(yáng)、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了,他想等到考試的時(shí)候找米大圈要答案。

      看了后面的故事才知道,原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因?yàn)樗职窒胱屆仔∪W(xué)習(xí)畫畫,長大了成為特別著名的畫家。

      雖然米小圈沒有遇到未來的自己,我真的很想遇到未來的自己,看看長大的自己什么樣子,是不是做著自己喜歡的事情,爸爸是不是已經(jīng)很老了!

    上學(xué)記讀后感10

      書里面說了一個(gè)叫米小圈的小孩的有趣的事。下面就由我?guī)ьI(lǐng)你們看看都有什么有趣的人和事吧!

      米小圈有個(gè)嚴(yán)厲的老媽和一個(gè)腳臭得都能熏死蚊子的老爸。米小圈的老媽總不讓米小圈看漫畫書,說這是趣味低級(jí)的書,這讓他很苦惱。

      米小圈的學(xué)校是秋實(shí)小學(xué),在學(xué)校里米小圈、姜小牙和“鐵頭”稱為好朋友三人組。他們有很多很多好玩的事情,我經(jīng)常看到捧腹大笑呢。

      米小圈有個(gè)同桌叫李莉,用米小圈的話來說就是一個(gè)可怕的`、愛管事、愛打小報(bào)告的野蠻同桌。開始米小圈和李莉是平級(jí)的,可是后來李莉成了班長,還是學(xué)校的小記者呢!米小圈對此很不服氣。

      米小圈有個(gè)嚴(yán)厲的班主任也是他們的數(shù)學(xué)老師,她叫魏大紅。剛開始,米小圈和姜小牙偷偷地叫魏老師奧特曼老師,非常搞笑。還有一次上語文課的時(shí)候,米小圈參加做動(dòng)作、猜成語的游戲,米小圈形容莫老師也就是他們的語文老師長的美若天仙,而魏老師是齜牙咧嘴。下課后,李莉去魏老師那里告狀,米小圈又被狠狠地批評了一頓。看到這里,我笑到肚子都疼了呢。

      你們喜歡這本書嗎?喜歡就快來看吧!

    上學(xué)記讀后感11

      今天,我讀了一本《米小圈上學(xué)記》,我明白了寫作文其實(shí)很簡單,爆笑作文、最新作文還可以這樣寫:里面寫了很多讓人笑破肚皮的>故事,特別是米小圈、姜小牙、李黎……幾個(gè)主人公特別表現(xiàn)出了作者在寫作文的時(shí)候只是按照自己的`想象和搞笑語句來編制成的這本書。

      在《米小圈上學(xué)記》中,米小圈剛開始還想上幼兒園,因?yàn)橛變簣@可以玩玩具,還不用寫作業(yè),更重要的是還有一位美麗的老師,他上一年級(jí)的時(shí)候,又遇上了一個(gè)美麗的老師,這讓他喜歡上了一年級(jí),在一年級(jí)中又認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),有姜小牙、李黎……發(fā)生了搞笑的場面,突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的性格。有時(shí)跟著姜小牙也會(huì)吃苦,因?yàn)榻⊙烙袝r(shí)還騙米小圈,姜小牙有一個(gè)爸爸叫姜大牙,因?yàn)樗职值难捞貏e特別大,可以說是超級(jí)大,所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會(huì)起這樣一個(gè)名字呢?因?yàn)樗麆偝錾臅r(shí)候還沒起名字,他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個(gè)小圈,所以就叫米小圈。

      這本書中,我知道了,作文也是這樣,只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感。

    上學(xué)記讀后感12

      本書以日記的方式記錄了米小圈的成長經(jīng)歷,字體較大,還注有拼音,每篇日記還配了漫畫圖,每幅圖畫得都很搞笑,書的最后還有“北貓哥哥的日記魔法”,更是以一篇日記的修改方式讓我知道了如何去寫好自己的日記,對于剛剛接觸日記的我如獲法寶。

      《米小圈上學(xué)記》是一套非常幽默、有趣、又耐人尋味的叢書,主人公米小圈是一個(gè)可愛、機(jī)智的孩子,還有她嚴(yán)肅的同桌李黎,調(diào)皮的兩個(gè)好朋友鐵頭、姜小牙,膽小的郝靜,好學(xué)生車馳等等等。每個(gè)人物性格都刻畫得恰如其分,惟妙惟肖。

      雞肉老師知道了米小圈很喜歡踢足球,可是他爸爸媽媽不上他踢球,雞肉老師給米小圈他的爸爸媽媽說:不要放棄,要堅(jiān)持自己的'夢想。經(jīng)過努力,終于為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

      夢想像一塊寶石很吸引人,但是很難實(shí)現(xiàn),只有堅(jiān)持自己的夢想,不能放棄才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。以前我很喜歡打籃球,可是一直都打不好,最終我放棄了。讀了這本書,我知道了做什么事都不能輕言放棄,要堅(jiān)持。我相信只要堅(jiān)持我的籃球夢想就一定會(huì)把球打好的。

    上學(xué)記讀后感13

      最近,我讀了很多課外書,其中給我印象最深的是《米小圈上學(xué)記》,這本書是“米小圈”寫的上學(xué)日記,在這本書里記錄了米小圈做出各種各樣有趣的事……

      有一次,上美術(shù)課,老師要求同學(xué)們畫蘿卜,米小圈心想:“這么簡單,比白菜好畫多了!彼谝粋(gè)舉起手來,興高采烈地說:“老師,我畫好了!崩蠋熆吹胶笳f:“米小圈,我讓你畫蘿卜,你畫氣球干嘛?”哈哈哈……

      還有一次,米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學(xué)校!奥犝f踩了新鞋會(huì)交上好運(yùn)哦!辈恢勒l說了一句,結(jié)果他們班的'男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。后來上體育課時(shí),體育老師說:“米小圈,你的灰色球鞋很漂亮嘛!比嗤瑢W(xué)都笑的前仰后合。

      再有一次,他們班辦“頭腦風(fēng)暴大賽”,老師提問米小圈:“中國最長的江是什么江?”米小圈說:“長江”。老師又問:“那最高的山呢?”“高山”。全班的同學(xué)笑的差點(diǎn)背過氣去。

      讀了這篇文章,我覺得米小圈是個(gè)搞笑,樂觀、活潑的孩子,他和同班同學(xué)相處的也很好,每天都很快樂。以后我也要做個(gè)能給別人帶去快樂的人,做個(gè)樂觀的人。

    上學(xué)記讀后感14

      這幾天我讀了一本書,書名叫《米小圈上學(xué)記》。書里講的是一個(gè)活潑、搞笑的小男孩米小圈,他和我一樣是個(gè)一年級(jí)學(xué)生。他有好多朋友,最好就是姜小牙、鐵頭。

      米小圈喜歡寫日記,他寫的每一篇日記都超級(jí)搞笑。

      米小圈還是個(gè)畫畫天才,但他并不愛畫畫,他愿望是成為一個(gè)賣冰淇淋的老奶奶,那樣他就能天天吃上冰淇淋了,可是他爸爸卻想讓他將來能成為一名大畫家。這就是米小圈給他爸爸畫的'畫,他媽媽本來也想讓米小圈給她畫,可是一看這副畫,就嚇得逃走了。

      米小圈有時(shí)候會(huì)寫出一些搞笑的話。有一次,他爸爸對他說:“如果我來釣魚,你媽媽來做魚,那你來干什么?”米小圈說:“我當(dāng)然是負(fù)責(zé)吃魚了!

      米小圈想成為一句少先隊(duì)員,但是老師還是沒有批準(zhǔn)他。我覺得米小圈雖然現(xiàn)在不是少先隊(duì)員,可是,他既愛寫日記,又為了成為少先隊(duì)員,迫不及待地尋找有困難的人去幫助他們,將來魏老師一定會(huì)批準(zhǔn)他加入少先隊(duì)的。

    上學(xué)記讀后感15

      這個(gè)假期,我讀了一本講述小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的書,書名是《丁丁上學(xué)記》,這本書深深地啟發(fā)了我。

      全書以一個(gè)聰明、淘氣的小學(xué)生丁丁為主人公,講述了發(fā)生在他身上的生動(dòng)有趣的故事,這些故事涉及小學(xué)生學(xué)習(xí)生活方方面面,如學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等。通過閱讀故事,能引導(dǎo)我們思考自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題。

      我在丁丁身上仿佛看到了自己的影子,有時(shí)我與丁丁一樣上課的時(shí)候會(huì)聽不懂,文中就通過丁丁的'同學(xué)各抒已見,介紹了課堂上聽好課要養(yǎng)成的好習(xí)慣————學(xué)會(huì)運(yùn)用“五用法”,用耳朵聽,用眼看、用嘴說、用心想、用手記。難怪以前我會(huì)聽不懂課呢,原來,聽課也有這么多學(xué)問,要養(yǎng)成這么多的好習(xí)慣,真不簡單!

      讓我們從小培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡情地享受學(xué)習(xí)的快樂,爭做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!

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